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LA ENSEÑANZA DEL INGLES ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 12.106 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • El valor de la disciplina escolar en la enseñanza de la

    El valor de la disciplina escolar en la enseñanza de la

    Analisis De Fuentes Geohistoricas Disciplina escolar Se entiende por disciplina escolar la obligación que tienen los maestros y los alumnos de seguir un código de conducta conocido por lo general como reglamento escolar. Este reglamento, por ejemplo, define exactamente lo que se espera que sea el modelo de comportamiento, el uniforme, el cumplimiento de un horario, las normas éticas y las maneras en las que se definen las relaciones al interior del centro de estudios.

    Enviado por analia5 / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Procesos de enseñanza

    Procesos de enseñanza

    RESUMEN El desarrollo humano es un proceso largo y gradual. Para conseguir un desarrollo integral en el niño, hay que partir del nivel de desarrollo del niño, el adulto actúa de mediador. Importancia del papel del adulto en las implicaciones educativas, además de rutinas, juego, experimentación,... Destacar que el conocimiento de estas características, junto con las necesidades derivadas de los ritmos biológicos propios de esta edad, no solo permiten avanzar en el desarrollo armónico e

    Enviado por lanaileth / 4.142 Palabras / 17 Páginas
  • La Buena Enseñanza: Principios Y Práctica Cap. 5 La Calidad Del Aprendizaje

    La Buena Enseñanza: Principios Y Práctica Cap. 5 La Calidad Del Aprendizaje

    “La buena enseñanza: principios y práctica” Cap. 5 La calidad del aprendizaje universitario; Biggs. Actividades docentes que estimulen la reflexión, el cuestionamiento y análisis en el estudiante, basados en una buena enseñanza: 1. Una base de conocimientos bien estructurados 2. Un contexto motivador adecuado 3. Actividades del aprendiz 4. La interacción con los demás La base de conocimiento y un contexto motivador adecuado son requisitos del aprendizaje y son resultados del mismo; los conocimientos sólidos

    Enviado por IQGLORIAIRACHETA / 707 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Enseñanza

    Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Enseñanza

    EL ENFOQUE HISTÓRICO - CULTURAL: En la misma época en que Piaget publica sus primeros trabajos, aparece de forma independiente, con puntos de contacto y divergencia, otra concepción sobre el desarrollo del conocimiento del ser humano, lo que pudiéramos llamar la epistemología dialéctica de L. S. Vigotsky (1896 -1934). Vigotsky vive y realiza su obra en una época de auge revolucionario en todas las esferas de la vida, en las relaciones sociales, políticas, económicas y

    Enviado por zenaida / 516 Palabras / 3 Páginas
  • Agencia De Viajes (Ingles)

    Agencia De Viajes (Ingles)

    Nayarit. Novillero Beach. how to get aya: By land: Follow Highway # 15. A 146 km. Tepic is this Tecuala, hence taking a few trucks that goto Novillero only 32 kilometers. By air: Take a flight to the International Airport of Tepic, Nayarit. Upon arrival at the airport, take a taxi to go to the bus terminal, located on VictoriaAvenue, between Zacatecas and Mexico Avenue, go to the locker 3 or 5 of TNS andTransport

    Enviado por SoMAa / 3.345 Palabras / 14 Páginas
  • Las Enseñanzas De Don Juan

    Las Enseñanzas De Don Juan

    Una vez Don Juan invitó a Castaneda a una reunión donde estaban consumiendo substancias psicodélicas, hechas por ellos mismos. Castaneda las probó también. Y entonces ocurrió algo que por primera vez hizo a Don Juan considerar a Castaneda como un discípulo potencial serio. Don Juan era un místico y, por lo tanto, percibía el mundo entero de un modo místico. En particular, él daba gran importancia a las así llamadas «señales» que venían a él

    Enviado por adelalizette / 10.698 Palabras / 43 Páginas
  • LOS COMPONENES PERSONALES Y NO PERSONALES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

    LOS COMPONENES PERSONALES Y NO PERSONALES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

    El Caracazo fue el genocidio más grande en la historia de Venezuela El resultado de esta represión costó la vida de más de 300 venezolanos, miles de heridos y se llevó a cabo por los organismos gubernamentales, quienes se concentraron especialmente en los barrios pobres de la capital A propósito de cumplirse 20 años de El Caracazo, trabajadores del Ministerio del Poder Popular para la Comunicación y la Información (MinCI) recordaron el 27 de febrero

    Enviado por ALEXXA / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Políticas De Educación Inclusiva Que Rigen En Paraguay Y Su Adecuación En La Enseñanza A Personas Con Discapacidad Sensorial Auditiva.

    Políticas De Educación Inclusiva Que Rigen En Paraguay Y Su Adecuación En La Enseñanza A Personas Con Discapacidad Sensorial Auditiva.

    PSICONEUROENDOCRINOLOGIA Película: ¿Y TU QUE SABES? Al inicio de la película, se plantean preguntas existenciales que muchos, más de alguna vez, nos hemos preguntado también, preguntas como ¿Quiénes somos? ¿De dónde venimos? ¿Por qué estamos aquí? Las respuestas son muchas y distintas, algunos piensan que todos venimos de un ser poderoso, otros creen que “la famosa cigüeña nos trajo”, algunas consideran que todo comenzó con el agua y el fuego por un pequeña célula viva

    Enviado por johytoledo / 1.353 Palabras / 6 Páginas
  • Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje

    Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje

    Actualmente uno de los retos que el docente debe plantearse en el proceso de enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua es la necesidad de reflexión crítica sobre su práctica pedagógica, ya que existe una carencia en el uso de estrategias metodológicas en el aula de clases. En este sentido es de gran importancia entender que la enseñanza del inglés constituye un factor importante para tener acceso al mundo tecnológico y Cultural en estos tiempos

    Enviado por Danny_vj / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias De Enseñanza Para La Asignatura Castellano Y Literatura

    Estrategias De Enseñanza Para La Asignatura Castellano Y Literatura

    CAPÍTULO I El Problema Planteamiento del Problema El Sistema Educativo Venezolano, por ser el conjunto integrador de políticas y servicios, garantiza la unidad del proceso formativo en los individuos, con los niveles y modalidades que ofrece, a fin de lograr el desarrollo integral de la población estudiantil. Por tanto, la Educación Media General recibe a los adolescentes con una estructura curricular que la conforman asignaturas que ofrecen la oportunidad de alcanzar el nivel, con la

    Enviado por juanar42 / 10.016 Palabras / 41 Páginas
  • Estrategias De Enseñanza

    Estrategias De Enseñanza

    ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Prof. Cristina R. Ricci, compiladora. Las estrategias de enseñanza son las anticipaciones de un plan que permiten aproximarse a los objetivos de aprendizaje propuestos por el docente, constituyendo un modo general de plantear la enseñanza en el aula. Este incluye actividades del docente y las del alumno en relación con un contenido por aprender y los propósitos específicos con respecto a ese aprendizaje, contemplando las situaciones didácticas que han de proponerse, los

    Enviado por mere58 / 1.613 Palabras / 7 Páginas
  • Estrategias De Enseñanza

    Estrategias De Enseñanza

    ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Prof. Cristina R. Ricci, compiladora. Las estrategias de enseñanza son las anticipaciones de un plan que permiten aproximarse a los objetivos de aprendizaje propuestos por el docente, constituyendo un modo general de plantear la enseñanza en el aula. Este incluye actividades del docente y las del alumno en relación con un contenido por aprender y los propósitos específicos con respecto a ese aprendizaje, contemplando las situaciones didácticas que han de proponerse, los

    Enviado por mere58 / 1.613 Palabras / 7 Páginas
  • Numeros Y Pronunciaciones En Ingles

    Numeros Y Pronunciaciones En Ingles

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA-MISIÒN SUCRE PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO: GESTIÓN AMBIENTAL ALDEA UNIVERSITARIA:”SIMÓN RODRÍGUEZ” EL TIGRE-ESTADO ANZOATEGUI UNIDAD CURRICULAR (INGLES) INGLES Profesora: Victoria Realizado Por: INGLES José Gregorio Gómez CI: 8.973.896 Sección “B” Gestión Ambiental 9no Semestre EL TIGRE 27/10/2011 ESPAÑOL INGLES PRONUNCIACIÓN 1 one (uan) 2 two (chu) 3 three (zri) 4 four (four) 5 five (faiv) 6 six (six) 7

    Enviado por fermalmeida / 727 Palabras / 3 Páginas
  • CONCEPCIONES SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA Y LAS IMPLICACIONES DIDÁCTICAS EN SU ENSEÑANZA

    CONCEPCIONES SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA Y LAS IMPLICACIONES DIDÁCTICAS EN SU ENSEÑANZA

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO PROGRAMA DE POSTGRADO NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA CONCEPCIONES SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA Y LAS IMPLICACIONES DIDÁCTICAS EN SU ENSEÑANZA (Ensayo) Realizado por: Acosta Xiomara CI 5642180 Asignatura: Didáctica de La Lengua Profesora: Doris Guerrero JUNIO, 2011. CONCEPCIONES SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA Y LAS IMPLICACIONES DIDÁCTICAS EN SU ENSEÑANZA (Ensayo) La lectura y escritura son habilidades básicas

    Enviado por xiomariana / 1.837 Palabras / 8 Páginas
  • ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE La obra de L. S. Vigotski ha sido interpretada desde múltiples aristas dentro de la psicología contemporánea. Algunos autores consideran a este autor como constructivista, al analizar de manera parcial sus ideas sobre el proceso de aprendizaje e incluso sus conceptos como Zona de Desarrollo Próximo han sido truncados para encontrar significación dentro de dicho enfoque. Los planteamientos de este "genio" de la psicología

    Enviado por sulay / 1.915 Palabras / 8 Páginas
  • Ingles 0 - Leccion Evaluativa 2 - Quiz 2

    Ingles 0 - Leccion Evaluativa 2 - Quiz 2

    1 De acuerdo con el audio "Train tickets" cuando el hombre pregunta donde bajarse, la mujer responde: Seleccione una respuesta. b. State street station, three stops from here 2 De acuerdo a la lectura “My father has blue eyes”, seleccione la oración más coherente: Seleccione una respuesta. c. This is/ the uniform /of my school/ football /team 3 De acuerdo con el audio "Train tickets", complete la siguiente oración con la opción correcta: The man

    Enviado por tamara / 438 Palabras / 2 Páginas
  • ENSEÑANZA SOCIAL DE LA IGLESIA.

    ENSEÑANZA SOCIAL DE LA IGLESIA.

    Estancia Alzheimer Dorita de Ojeda, es una institución de asistencia privada, la cual brinda asistencia a enfermos de Alzheimer, capacitación y orientación a los familiares de esto. Problemática a la que responde. brindara asistencia primaria a los enfermos de Alzheimer y enfermedades similares, basados en programas que les permitan una mejor calidad de vida y un mejor ejercicio de su actividad mental residual, a través de acciones que se adecuen a las condiciones físicas de

    Enviado por alesthela / 889 Palabras / 4 Páginas
  • La Tragedia de Hamlet el dramaturgo inglés William Shakespeare

    La Tragedia de Hamlet el dramaturgo inglés William Shakespeare

    La Tragedia de Hamlet, Príncipe de Dinamarca (título original en inglés: TheTragedy of Hamlet, Prince of Denmark), o simplemente Hamlet, esprobablemente la pieza teatral más famosa de la cultura occidental y una de lasobras literarias que ha originado mayor número de comentarios críticos.Hamlet, tragedia escrita por el dramaturgo inglés William Shakespeare, fueprobablemente compuesta entre 1599 y 1601. La obra transcurre enDinamarca y relata cómo el príncipe Hamlet lleva a cabo su venganza sobre sutío Claudio

    Enviado por candypopdivali / 425 Palabras / 2 Páginas
  • PARADIGMA CENTRADO EN LA ENSEÑANZA

    PARADIGMA CENTRADO EN LA ENSEÑANZA

    Los roles, que tiene que desempeñar el profesor depende evidentemente de paradigma o paradigmas dentro de los cuales tiene que desempeñar su labor docente. La tarea del docente no es la misma en una concepción constructivista que en una concepción reproductora del conocimiento. Y la responsabilidad del educador no es la misma en una perspectiva centrada en el alumno y en su aprendizaje que en una perspectiva centrada en el profesor. Por su lado Llera

    Enviado por faxon270 / 1.235 Palabras / 5 Páginas
  • Indice De Libro De Ingles 1 De Secundaria

    Indice De Libro De Ingles 1 De Secundaria

    ENGLISH Contents Intro UNIT Classroom Language Title Pages Intro Unit introduction 18-19 Saying hello and Goodbye 20-21 Using Classroom Language 22-23 Learning how to spell 24-25 Talking about days and months 26-27 Learning how to use a Dictionary 28-29 My Project 30-31 UNIT 1 Personal Identification Title Pages Unit 1 introduction 32-33 Using Numbers 34-35 Talking about nationality 36-37 Asking about occupations 38-39 Introducing friends 40-41 Talking about people 42-43 Asking about people 44-45 Integration

    Enviado por cyair / 919 Palabras / 4 Páginas
  • Indice De Libro De Ingles 1 De Secundaria

    Indice De Libro De Ingles 1 De Secundaria

    ENGLISH Contents Intro UNIT Classroom Language Title Pages Intro Unit introduction 18-19 Saying hello and Goodbye 20-21 Using Classroom Language 22-23 Learning how to spell 24-25 Talking about days and months 26-27 Learning how to use a Dictionary 28-29 My Project 30-31 UNIT 1 Personal Identification Title Pages Unit 1 introduction 32-33 Using Numbers 34-35 Talking about nationality 36-37 Asking about occupations 38-39 Introducing friends 40-41 Talking about people 42-43 Asking about people 44-45 Integration

    Enviado por cyair / 919 Palabras / 4 Páginas
  • Desempeño Docente En El Proceso Enseñanza Aprendizaje De Los Alumnos

    Desempeño Docente En El Proceso Enseñanza Aprendizaje De Los Alumnos

    LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE La realidad de un mundo cada día más exigente y globalizado plantea al Estado venezolano la necesidad de conformar un sistema educativo que dé respuestas sólidas a la formación de las niñas y niños que acuden día a día a las escuelas. Por lo tanto, en ellas, ha de cumplirse con el mandato social de educar a la generación del futuro, como seres que, a partir de

    Enviado por ligiaperez / 1.190 Palabras / 5 Páginas
  • Los ingenieros de la enseñanza a ser innovadores

    Los ingenieros de la enseñanza a ser innovadores

    Introducción El ser ingeniero como su significado en latín “Ingenium” (ingenio) utiliza como herramienta de trabajo su creatividad, la generación de ideas que den pasó a nuevas formas de vida. Actualmente en la formación de nuevos ingenieros cuyos planes de estudio estimulan la creatividad diseñando e implementando programas que fomenten el desarrollo de la creatividad asiendo mayor énfasis en el pensamiento innovador, analizando las posibles condiciones que favorezcan el desarrollo de esta sabiendo la naturaleza

    Enviado por rosariotorres10 / 4.392 Palabras / 18 Páginas
  • Programa De Estudios De Ingles

    Programa De Estudios De Ingles

    La evaluación de los aprendizajes es el proceso que permite obtener evidencias, elaborar juicios y brindar retroalimentación sobre los logros de aprendizaje de los alumnos a lo largo de su formación; por tanto, es parte constitutiva de la enseñanza y del aprendizaje. Los juicios sobre los aprendizajes logrados durante el proceso de evaluación buscan que estudiantes, docentes, madres y padres de familia o tutores, autoridades escolares y educativas, en sus distintos niveles, tomen decisiones que

    Enviado por gorsdo_69 / 796 Palabras / 4 Páginas
  • Partes De La Oracion En Ingles

    Partes De La Oracion En Ingles

    I..- PARTES DE LA ORACIÓN Morfemas Libres: Artículos, preposiciones, conjunciones. Morfemas Trabados: (+Lexema) Prefijos, sufijos, Partes variables de la oración: Sustantivo, adjetivo, artículo, pronombre y verbo. Partes invariables de la oración: Preposiciones, conjunciones, adverbios, interjección. Expresan conceptos: Sustantivo, adjetivo, verbo y adverbio. Representan los conceptos: Pronombres, proadverbios o pronominales. Determinan conceptos: adjetivos y artículos Relacionan: Preposiciones, conjunciones. Expresan emociones: Interjecciones. II.- EL SUSTANTIVO Designa seres o puede ser sujeto de la oración. CALIFICACIÓN DEL SUSTANTIVO:

    Enviado por oscar05285 / 1.326 Palabras / 6 Páginas
  • La Enseñanza Del Español En El Campo Del Bilinguismo

    La Enseñanza Del Español En El Campo Del Bilinguismo

    LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL MARCO DEL BILINGUISMO Y DE LA BICULTURALIDAD Cuando hablamos de Instituciones Educativas, se habla de una extenso número de Instituciones y métodos de enseñanza completamente diferentes dentro de un mismo territorio Nacional. En el caso de nuestras fronteras no es la excepción, y sobre todo en la frontera que colinda con los Estados Unidos, hay muchas escuelas interesadas en que nuestros alumnos salgan mejor capacitados cada día, pero que

    Enviado por ale2000 / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Planificacion De Actividades Cotidianas Par Ala Enseñanza _aprendizaje Y La Literatura

    Planificacion De Actividades Cotidianas Par Ala Enseñanza _aprendizaje Y La Literatura

    UNIDAD I La planificación de actividades cotidianas para la enseñanza-aprendizaje de la lengua y la literatura “Lenguaje total: la manera natural del desarrollo del lenguaje”. Todos los bebes humanos aprenden a hablar su lenguaje hogareño en muy poco tiempo y sin ninguna enseñanza formal. Cuando entran a la escuela, muchos niños parecen tener dificultades sobre todo al momento de escribir independientemente de la metodología y los materiales que se utilicen. Los niños pequeños pueden aprender

    Enviado por letycd / 519 Palabras / 3 Páginas
  • EL PROBLEMA DE LA ENSEÑANZA NO SOLO ES TECNOLOGICA

    EL PROBLEMA DE LA ENSEÑANZA NO SOLO ES TECNOLOGICA

    “el problema de la enseñanza no es solamente de adquisición e instalación de equipos y tecnología en las aulas de clase” Para analizar la siguiente frase debemos partir del concepto de didáctica que es definida como el conjunto de métodos y técnicas de enseñanza que propone cada teoría para facilitar el logro de metas de formación, nos permite distinguir una teoría pedagógica de sus derivados didácticos e instrumentales. Las nuevas tecnologías como herramientas informáticas pueden

    Enviado por ALBERT1000 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Las Enseñanzas De Don Juan

    Las Enseñanzas De Don Juan

    El autor confronta su "realidad" como hombre formado en la cultura occidental, antropólogo e investigador, con la de un viejo brujo yaqui, el cual tiene fama de conocer el secreto de las plantas alucinógenas. Durante este tiempo el autor es sometido a un proceso de "sensibilización" a través de la ingestión de plantas de poder y nos relata estos estados, que por demás resultan fascinantes, pero que tienen poco valor en términos de aportación de

    Enviado por libertad_87 / 1.067 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayo De Ingles

    Ensayo De Ingles

    Ensayo el deporte La actividad física y el ejercicio son una expresión importante de la actividad humana ya que el ser humano está hecho para moverse. La historia nos recuerda como los pueblos antiguos lo practicaban en forma de danza, caza y charla. Elmovimiento constituye una actividad básica e indispensable, no sólo para los humanos, sino que también lo es para todos los seres vivos y su necesidad tiene un mayor énfasis en las dos

    Enviado por yoneiry / 252 Palabras / 2 Páginas
  • LOL es una abreviatura popular en inglés que significa laughing out loud

    LOL es una abreviatura popular en inglés que significa laughing out loud

    LOL Para otros usos de este término, véase LOL (desambiguación). LOL es una abreviatura popular en inglés que significa laughing out loud LOL, es una abreviatura popular en inglés que significa laughing out loud,1 2 laugh out loud,3 , o a veces lots of laughs,4 traducido como "reírse en voz alta" (es decir, a carcajadas), "muerto de risa" y "muchas risas". La palabra en si es propia del argot internauta muchas veces visible en foros,

    Enviado por Sicness696 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexiones Sobre La Enseñanza

    Reflexiones Sobre La Enseñanza

    LECTURA: REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜISTICA La lectura de Ignasi Vila se remonta al pasado para analizar la historia de la enseñanza de la lengua tomando como referencia la psicolingüística. Para entender mejor la lectura me fue necesario primeramente definir psicolingüística como: una rama de la psicología interesada en cómo la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje. Para ello estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los

    Enviado por chely02 / 3.764 Palabras / 16 Páginas
  • ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.

    ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.

    Por la importancia concedida al medio humano (la cultura) en la que se desarrolla una persona, así como por el decisivo papel que se otorga a la actividad social real y con sentido (el contexto concreto en el que se desarrolla el aprendizaje, en el que se da la representación y la acción, y en el que lo intelectual está relacionado con lo afectivo), el enfoque histórico-cultural constituye un sólido referente para la educación que

    Enviado por yoimar / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Sistema Ingles De Unidades

    Sistema Ingles De Unidades

    SISTEMA INGLÉS DE UNIDADES El sistema inglés de unidades o sistema imperial, es aún usado ampliamente en los Estados Unidos de América y, cada vez en menor medida, en algunos países con tradición británica. Debido a la intensa relación comercial que tiene nuestro país con los EUA, existen aún en México muchos productos fabricados con especificaciones en este sistema. Ejemplos de ello son los productos de madera, tornillería, cables conductores y perfiles metálicos. Algunos instrumentos

    Enviado por MELISSAGUZMAN / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Ingles

    Guia De Ingles

    Guía Ingles prueba coef2 I. Completa. Personal Pronouns Full form Short form Negative form Singular Plural II. Sustituye los siguientes sustantivos con el pronombre personal correspondiente 1. George, Robert and John _____________ 2. María and Pepe _____________ 3. The woman _____________ 4. The book _____________ 5. Jesus and I _____________ 6. Peter and You _____________ 7. The children _____________ 8. Rosa _____________ 9. The dress _____________ 10. The dog _____________ 11. You, Peter and I

    Enviado por carolitapsyduck / 410 Palabras / 2 Páginas
  • La complejidad de la enseñanza de la gramática

    La complejidad de la enseñanza de la gramática

    INTRODUCCION Este ensayo trata sobre la complejidad de la enseñanza de la lengua, de como es concebido el lenguaje, la lengua, la gramática, se mencionan las versiones de varios investigadores y lingüistas, implicados en el estudio de este fenómeno. En el transcurrir del tiempo se han puesto en práctica varios métodos de enseñanza basados en teorías e investigaciones muy interesantes sobre el tema de la lengua, sin embargo también han sido criticadas y puestas en

    Enviado por camus123 / 2.292 Palabras / 10 Páginas
  • Producto 1 La Enseñanza Del Español En El Marco De La Rieb

    Producto 1 La Enseñanza Del Español En El Marco De La Rieb

    CURSO: LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL MARCO DE LA REFORMA DE LA ESCUELA PRIMARIA III PRODUCTO 1: Lo que ha representado el trabajo con los actuales Programas de Estudio 2009. Español. Todo cambio, por si mismo es difícil de aceptar, en el influyen razones internas como el temor a lo nuevo y la ruptura de paradigmas; y externas como las presiones sociales del entorno. Por lo tanto, si hablar de un cambio por si

    Enviado por elamv / 318 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE FENOMENOS NATURALES

    ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE FENOMENOS NATURALES

    ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE FENOMENOS NATURALES Para la enseñanza de los fenómenos naturales necesitamos como docentes promover que los estudiantes expresen sus propios argumentos sobre la importancia del estudio de las ciencias naturales en la escuela primaria y sus beneficios para la vida cotidiana de los niños. Es necesario que para buscar estrategias para la enseñanza de los fenómenos naturales será necesario trabajar con lo que es la experimentación, la investigación, y sobre todo

    Enviado por lilianyancleh / 2.321 Palabras / 10 Páginas
  • Inglés grupo de rock The Beatles en la década de 1960

    Inglés grupo de rock The Beatles en la década de 1960

    The Beatles fue una banda de rock inglesa activa durante la década de 1960, y reconocida como una de las más comercialmente exitosas y críticamente aclamadas en la historia de la música popular.[6] [7] [8] [9] [10] Formada en Liverpool, estuvo constituida desde 1962 por John Lennon (guitarra rítmica, vocalista), Paul McCartney (bajo, vocalista), George Harrison (guitarra solista, vocalista) y Ringo Starr (batería, vocalista). Enraizada en el skiffle y el rock and roll de los

    Enviado por clasikeiro / 579 Palabras / 3 Páginas
  • Webquest Para Enseñanza Primaria

    Webquest Para Enseñanza Primaria

    El blog nos permite tener un espacio personal para desarrollar un plan o proyecto propio, en donde nosotros mismos somos responsables del desarrollo de este espacio. Es decir, crecerá tanto como queramos y trabajemos. Lo anterior, aumenta indiscutiblemente nuestras capacidades de autoafirmación, auto confianza y responsabilidad disponer de un blog es tener la oportunidad de acceder al hipertexto, crear documentos que puedan tener ligas, imágenes, etcétera. Es decir, pueden ser diseñados los blogs de tal

    Enviado por 70san / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo de la enseñanza en las zonas rurales

    Trabajo de la enseñanza en las zonas rurales

    La lectura nos habla, que nosotros debemos hacer una invitación al dialogo orientado es decir a aprender algo más sobe nosotros mismos, sobre los niños con quien trabajamos, sus familias y su realidad social. El dialogo debe de inducirnos a preguntarnos ¿qué pienso sobre mi trabajo docente en este medio y porqué? En un segundo momento este dialogo deberá extenderse también a los niños, los padres y a otros habitantes de la comunidad, para conocer

    Enviado por analiperezflores / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Tips Para Hablar Ingles

    Tips Para Hablar Ingles

    Speaking tips Te proponemos una serie de pautas para que consigas mejorar la expresión oral en inglés. Al final te indicamos unos enlaces a páginas donde puedes encontrar temas interesantes sobre los que hablar y vocabulario relacionado con los distintos temas. Adquirir confianza • Intenta participar en actividades de expresión oral aunque te dé vergüenza. • Si no estás seguro prepara lo que vas a decir. Anota tus ideas. • No intentes usar construcciones demasiado

    Enviado por gutentag / 1.353 Palabras / 6 Páginas
  • El idioma inglés como segunda lengua en preescolar en San Luis Potosí

    El idioma inglés como segunda lengua en preescolar en San Luis Potosí

    El idioma inglés como segunda lengua en preescolar en San Luis Potosí Introducción: Como sabemos el idioma ingles es muy importante a nivel mundial y este idioma ha ido evolucionando a través de los años. Si analizamos, el inglés es el idioma más hablado en todo el mundo. Es por eso que el inglés ya no es asunto de gustos o pasatiempo, hoy en día es cuestión de supervivencia. Aprender inglés no solo nos trae

    Enviado por hercules129 / 1.234 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque Sistematico Del Proceso De Enseñanza

    Enfoque Sistematico Del Proceso De Enseñanza

    El enfoque sistemático del proceso de enseñanza-aprendizaje El Enfoque Sistémico es una manera de abordar una realidad. Postula que la realidad es un sistema. Es un instrumento de procesamiento para identificar y resolver problemas de enseñanza-aprendizaje. O dicho de otra forma, lograr de manera más efectiva y eficiente los resultados educativos que se deseen. Aplicando el Enfoque Sistémico al proceso enseñanza aprendizaje, el proceso se puede ordenar en etapas: Análisis - caracterización del sistema -

    Enviado por ncv19 / 1.227 Palabras / 5 Páginas
  • TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

    TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

    TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE. La sociedad actual, la sociedad llamada de la información, demanda cambios en los sistemas educativos de forma éstos se tornen más flexibles y accesibles, menos costosos y a los que han de poderse incorporar los ciudadanos en cualquier momento de su vida. Nuestras instituciones de formación superior, para responder a estos desafíos, deben revisar sus referentes actuales y promover experiencias innovadoras en los

    Enviado por rosarojas / 1.217 Palabras / 5 Páginas
  • La Enseñanza De La Historia En Quinto Y Sexto Grados

    La Enseñanza De La Historia En Quinto Y Sexto Grados

    LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN QUINTO Y SEXTO GRADOS En el siguiente ensayo les hablaré acerca de lo que es la materia de historia y la forma de enseñarla por el maestro en el tercer ciclo, es decir en quinto y sexto grados; así como cuáles son sus propósitos y la finalidad de esta materia. “La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método

    Enviado por audemio / 943 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo De Ingles

    Ensayo De Ingles

    s: good morning l: good morning s: sit down please l: thank you s: I introduce myself, my name is juan rivas and you should be manuel l: yes, I am s: this interview, you will already know, it has for objective selecting qualified personnel in sales and industry for our company Rockwell Automation. How did you know about the employment? l: I found it out in the newspaper s: Well then start you have

    Enviado por bicicrosss / 420 Palabras / 2 Páginas
  • Ficha Resumen : "Enseñanzas De Don Juan"

    Ficha Resumen : "Enseñanzas De Don Juan"

    Considerando Las Enseñanzas de Don Juan como una investigación antropológica, ese relato novelesco junto con el análisis estructural que logra Castaneda consigue elaborar una comprensión íntegra de un fenómeno cultural a través de ciertas consideraciones, distinciones y métodos. De esta forma, la obra constituye una investigación en toda regla, pues entra en contacto con el “otro” y el otro es en este caso el mundo de la brujería yaqui, que se trata de un mundo

    Enviado por javierblake / 793 Palabras / 4 Páginas
  • El Sentido De La Enseñanza Y La Orientación De La Práctica De Las Actividades Acuáticas

    El Sentido De La Enseñanza Y La Orientación De La Práctica De Las Actividades Acuáticas

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