La Cultura De La Enseñanza Obligatoria

• El Papel Del Docente Y La Enseñanza De Las Matematicas En La Reforma Actual

  alfamatematicoTítulo EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS DESDE LA REFORMA EDUCATIVA ACTUAL. NIVEL PRIMARIA Autor Jorge Mena Vargas Justificación Matemáticas, el sólo término despierta en la mayoría de los estudiantes de primaria, secundaria e incluso del nivel medio superior inquietudes y tensiones al recordar situaciones de enfrentamiento con esta asignatura. Al respecto, diversas investigaciones tanto a nivel nacional como internacional, han intentado desvelar las causas que inciden en la problemática tanto

• Cultura Corporativa

  ytgsDefinición de Cultura Corporativa. Lo podemos definir como el conjunto de creencias, valores, costumbres y prácticas de un grupo de personas que forman una organización; apareció de forma casual en la literatura inglesa en los años 60, como sinónimo de “clima”, cabe destacar la gran influencia que sobre la cultura corporativa tiene el fundador, es decir, la empresa vera reflejada en ella la personalidad de su creador, aunque con el tiempo puede quedar oculta a

• Cultura De Bolivia

  jimisaoCULTURA DE BOLIVIA Bolivia es el reflejo de un pasado rico en ritos, culturas, tradiciones. Todo ello reunido en un espacio de variada geografía, en un espacio donde día a día, pese a todo, se percibe una cultura viva. Conocerla no solo significa recorrer sus parajes, sus ciudades y pueblos; conocerla realmente, significa conocer lo que hace su gente, lo que piensa, lo que siente y por qué. FESTIVIDADES RELIGIOSAS Las fiestas en Bolivia son

• SOBRE LA CULTURA Y LA SALUD PÚBLICA

  ginaluEn el Perú, la diversidad cultural ha demostrado de muy diversas formas y acciones, que posee un peso específico sobre la situación sanitaria, dando lugar a distintas corrientes de opinión que según el carácter del interlocutor - sea representante del Estado, la sociedad civil o las universidades- siguen insistiendo en su utilización instrumental de la cultura como un componente adicional a las estrategias de salud pública, principalmente de aquellas que buscan la modificación de comportamientos

• La Enseñanza En Los Antiguos Mexicanos (el Calmécac, El Telpochcalli Y La Escuela Femenina Ichpochcalli.)

  shidoINTRODUCCIÓN Educar es hacerle a una persona capaz de ser independiente, autónoma. Educar es también ayudar a una persona a salir de su egoísmo. Es una tentación la de consentir todo capricho, saciar todo deseo, cultivar insensiblemente cada vez mayor egoísmo. Es ruinoso darle más de lo que pide, darle mejores cosas que a los otros, impidiéndole disfrutar de conseguir algo por sí mismo. Es abrirle de par en par esa puerta que le hace

• Cultura Ambiental

  rmontiveros4Funciòn Operacional de para el rubro de calzado ¿Còmo se evalúa la productividad para el rubro desarrollado? Para medir la productividad hemos dividido en tres tipos: Productividad del Personal: Para medir este campo vamos a evalúar al personal encargado directamente de la producción del calzado, para esto la empresa tiene un nivel estándar(òptimo) que el trabajador debería alcanzar, y la productividad observada durante un cierto tiempo ,quepuede ser días, mese años, horas, etc) Productividad de

• Influencia Del Pensamiento Crítico En La Enseñanza Del Castellano

  miguelarista100EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y SU INFLUENCIA EN LA ENSEÑANZA INGLES La educación basada en competencias se sustenta en el entendido de que una sociedad que busca su desarrollo y armonía con otras naciones (desarrollo sustentable), debe preparar a su población para tomar decisiones y resolver los problemas que se presenten en lo cotidiano a cualquier nivel, ya sea profesional, familiar o social. De esta manera, “la educación para un futuro sustentable clasificará al pensamiento enfocado

• Trabajo Colaborativo Uno Cultura Politica

  mr.anderson02CURSO DE CULTURA POLITICA TRABAJO COLABORATIVO NO. 1 Garzón Sánchez Fredy Anderson Código 1121841594 Gómez Angélica Yaneth Código 1061368313 Moncada Moya Blanca Lucia Código 31999049 GRUPO 90007_441 Tutora Sandra Melissa García UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES MARZO 30 DE 2010   INTRODUCCIÓN Con el presente trabajo damos cumplimiento a nuestro requisito de trabajo colaborativo. En esta actividad se hizo la recopilación de los aportes de cada uno

• REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGUISTICA

  soledadromanREFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGUISTICA La lectura de Ignasi Vila se remonta al pasado para analizar la historia de la enseñanza de la lengua tomando como referencia la psicolingüística. Para entender mejor la lectura me fue necesario primeramente definir psicolingüística como: una rama de la psicología interesada en cómo la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje. Para ello estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los humanos

• Qué Le Falta A La Enseñanza

  peterpanripTradicionalmente, la enseñanza estaba basada en “clases magistrales”, es decir, los alumnos llegaban a clase y se sentaban a la espera de que el profesor comenzara a exponer la lección limitándose solamente a escuchar, sin ningún tipo de participación ni correspondencia alguna. El profesor era la máxima autoridad dentro del aula, la cual se extendía más allá de éstas, llegando incluso a ser una figura “casi temida” por el propio alumno. En la actualidad, los

• Cultura Maya

  pikadoCultura Maya Contexto Histórico: • Comprendió 3000 años de Historia • Habito una vasta región mesoamericana (México, Belice, Guatemala, Honduras, El Salvador. • Se divide en 3 periodos: 1.Preclasico Maya: También llamado Período Agrícola, existe un debate sobre los años de inicio y fin de este intervalo de tiempo, el más aceptado, en este caso para el área maya inicia aproximadamente en al año 1000 a. C. y terminaría rumbo al 320 d. C. Durante

• Belice: Economía, cultura y descripción geográfica

  eryckeBelice Economía, cultura y descripción geográfica Belice es un país del mar Caribe que colinda con México al norte y Guatemala al oeste y sur, cuenta con una población de 333, 200 habitantes, su gente es muy amable en lo general y que acoge de manera cálida al turista. Anteriormente Belice era conocida como honduras británicas y su nombre coloquial, surge del rio Belice precisamente su capital es Belmopán, la ciudad de Belice es la

• Estrategias Ludicas De Enseñanza Para El Fortalecimiento De La Lectura En Los Niños Y Niñas Del 3er Grado Seccion A

  zorluismarJustificación La lectura es considerada importante para la vida en nuestra sociedad el proceso de desarrollo y maduración de los niños, la enseñanza de la lectura se encomienda, en la mayoría de las sociedades a la instrucción formal e institucionalizada que proporciona la escuela; se aprende a leer, en el sentido pleno del término, a interactuar con un texto para obtener una información adecuada según los objetivos que guían la lectura. En cierto modo, es

• Estrategias Ludicas De Enseñanza Para El Fortalecimiento De La Lectura En Los Niños Y Niñas Del 3er Grado Seccion A

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• Reflexiones Sobre La Enseñanza De La Lengua

  IramaryREFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜSTICA PSICOLINGÜISTICA Y ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE LA PSICOLINGÜISTICA EVOLUTIVA SE HA DESARROLLADO DE FORMA IMPORTANTE EN LOS ULTIMOS 25 AÑOS. ESTE DESARROLLO A COMPARTIDO CASI SIEMPRE LOS AVATARES DE LA LINGÜISTINA, SUS AVANCES Y RETROCESOS HAN ESTADO DIRECTAMENTE RELACIONADOS CON LOS MODELOS LINGUISTICOS QUE DE UNA U OTRA FORMA ERAN PREDOMINANTES EN LA CONCIENCIA DE LOS INVESTIGADORES. LOS MODELOS Y TEORIAS QUE INTENTAN EXPLICAR LA APARICIÓN

• EDUCACION Y CULTURA

  TOSHINI201El proceso del diseño curricular para cada una de las asignaturas en educación básica, queda sujeto al diseño del plan y programas de estudio en particular a los encargados de este proyecto que consideran al mismo como un proceso de formación para la vida, enfocado hacia un determinado fin; determinado por el interés de la sociedad y las capacidades de autoaprendizaje del sujeto (perfil de egreso de los alumnos y las competencias para la vida)

• Culturas Minoritarias Y Escolarización Mayoritaria

  TeachercelesCulturas Minoritarias Y Escolarización Mayoritaria Liston, D. P. y K. M. Zeichner EL propósito de las escuelas es transmitir conocimientos y destrezas a los alumnos. Las diferencias entre las poblaciones minoritarias y mayoritarias pueden obstaculizar el aprovechamiento escolar de los alumnos pertenecientes a minorías Dichas diferencias se manifiestan como antagonismos raciales. Las diferencias culturales entre el alumno y el maestro, influyen en sus acciones educativas, también en las reacciones del niño ante la escuela. Cuando

• El Hombre Y La Cultura

  FilosofarteCURSO ACADÉMICO DE ANTROPOLOGÍA ENSAYO SOBRE “EL HOMBRE Y LA CULTURA” Por: JOSÉ ALEXANDER MONROY CÁRDENAS Al formularse una temática que responda apropiadamente a la denotación que enmarca los conceptos de hombre y de cultura, es conveniente poner de manifiesto que tanto el hombre como la cultura constituyen prácticamente un binomio indisoluble; pues bien, el primero no se puede entender sin sus productos, puesto que al aludir a lo esencial del hombre, inmediatamente resalta su

• El Hombre Y La Cultura

  FilosofarteCURSO ACADÉMICO DE ANTROPOLOGÍA ENSAYO SOBRE “EL HOMBRE Y LA CULTURA” Por: JOSÉ ALEXANDER MONROY CÁRDENAS Al formularse una temática que responda apropiadamente a la denotación que enmarca los conceptos de hombre y de cultura, es conveniente poner de manifiesto que tanto el hombre como la cultura constituyen prácticamente un binomio indisoluble; pues bien, el primero no se puede entender sin sus productos, puesto que al aludir a lo esencial del hombre, inmediatamente resalta su

• Blogs Para La Enseñanza De La Geopgrafia De Venezuela

  rosmig72INTRODUCCION En la mayoría de los países la educación ha sido un tema de controversia ya que esta, como formación de la nuevas generaciones en lo cánones que establece la cultura, resulta de vital importancia para cada sociedad que aspira a lograr miembros capaces de mantenerla y desarrollarla, por lo que constantemente se evidencia la búsqueda de la forma de hacer más llevaderos los conocimientos a los estudiantes. En este mismo sentido, la educación es

• Enseñanza

  marymtz2531La enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o varios alumnos o discentes y el objeto de conocimiento. Según la concepción enciclopedista, el docente transmite sus conocimientos al o a los alumnos a través de diversos medios, técnicas y herramientas de apoyo; siendo él, la fuente del conocimiento, y el alumno un simple receptor ilimitado del mismo. El aprendizaje es un proceso bioquímico.1 Ante todo

• Proyecto Cultura Ciudadana

  yulipaoPROYECTO DE CULTURA CIUDADANA Y AMBIENTAL. PARA LA CONSTRUCCION DE UNA CONVIVENCIA SOCIAL Y AMBIENTAL ASESOR CULTURA CIUDADANA Y AMBIENTAL: ORLANDO VILLADIEGO ARROYO. Alcadia Municipal de Turbana – Bolívar. Alcalde: Heider Flórez. Alcalde Popular 2007 – 2011. Junio de 2011. NOMBRE DEL PROYECTO: La educación Ciudadana y Ambiental en la construcción de una Convivencia Ciudadana y Ambiental. 1. DESCRIPCION DEL PROBLEMA: El deterioro social ecológico y ambiental está llevando a un creciente deterioro de las

• La Enseñanza De La Lenga Escrita

  erendysguevaraLECTURA: LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO ESCOLAR. La psicogénesis del aprendizaje sostiene que el niño es sujeto cognoscente, creador activo de su propio conocimiento, capaz de construir hipótesis, categorizar, reorganizar, comparar, formular preguntas y dar respuestas del mundo que lo rodea. Desde esta perspectiva, el niño no es un sujeto pasivo receptor de estímulos, sino que los transforma a través del proceso de asimilación. En este proceso el niño le da

• Cultura.

  yazmanramirezMETODOLOGIA Enseguida explicaremos la metodología que fueaplicada para medir la cultura e identidad quepresenta el estado de Durango, se presenta unobjetivo general, un objetivo especifico , la definicióndel tipo de estudio y la población. Se explica la formaen que se lleva acabo la investigación. Losinstrumentos que se utilizaron para medir y evaluar. POBLACION Se encuestaron a un numero de personas en generalde aquí del estado, las preguntas consistieronrespecto al tema que se esta tratando (cultura

• El Reto De Incorporar Las Tecnologías Para La Enseñanza

  jgd05El reto de incorporar las Tecnologías de la Información y Comunicación para la enseñanza de las matemáticas en las prácticas educativas de los docentes en formación de Telesecundaria Jesús José George Dávila Francisco Javier Mirón Salgado Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria del Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”, Boulevard Hns. Serdán No. 203 Col Valle del Rey, Puebla, Pue./ Maestría en Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje/Maestría en Desarrollo Educativo

• LA MOTIVACIÓN EN ALUMNOS DE ENSEÑANZA SUPERIOR

  YVNNEENSAYO SOBRE LA MOTIVACIÓN EN ALUMNOS DE ENSEÑANZA SUPERIOR IVONNE TORRES SANHUEZA Concepción, Diciembre de 2011 “Entre motivar y controlar elijo motivar. El control constriñe; la motivación libera”. (Renny Yagosesky) Desde fines del siglo XX el sistema educativo chileno ha sufrido grandes reformas que han generado nuevos desafíos para los docentes. Las transformaciones económicas, los procesos de globalización de la economía y de la cultura han producido un cambio de paradigma en que la “sociedad

• Cultura E Identidad Frente A La Globalización

  SirChackCultura e identidad frente a la globalización La Globalización consiste en la creciente integración en un único mercado capitalista mundial. La globalización es defendida por el neoliberalismo. La globalización es considerada un proceso de integración económica mundial, es altamente beneficioso para las economías desarrolladas, con economías de escala, que les permiten tener ventajas comparativas y competitivas en cuanto a tecnología de punta en producción de bienes, servicios y procesos productivos, que les permite tener una

• Actitudes que tienen los alumnos frente a la práctica de enseñanza de sus maestros

  karinenaActualmente muchos de los maestros en servicio no han dejado de lado su enseñanza tradicional, creen o creemos que su práctica siempre se ha acomodado a los intereses propios y propios del alumnos, sin embargo esto ya no es así, hay que poner mucha atención de las necesidades que exige ahora el mundo mismas que le exigen al estudiante. El dictado y los monólogos tal como menciona Annete Irene Santos del Real en su tesis

• La Enseñanza Y El Aprendizaje Del Docente

  shalomjjLa Enseñanza y el Aprendizaje del Docente Juan Juárez Ibarra Escuela Normal Superior de Querétaro Juan Juárez Ibarra, Licenciatura en Educación Secundaria Especialidad en Español, 7º Semestre, Escuela Normal Superior de Querétaro, Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje, Catedrático: Angélica A. Vázquez Ricaño 5 de noviembre del 2011. Este ensayo está basado en las primeras lecturas correspondientes al primer parcial del 7º semestre de la licenciatura en Educación Secundaria con especialidad en Español.

• CULTURA ORGANIZACIONAL

  antonellannIntroducción ………………………….…………………….…………………………………………………… 3 Historia y Origen …………………………..……………………………………………………………………….... 4 Concepto General …………………………………………………………………………………………………..... 4 Conceptos Básicos ………………………………………………………………………………………………......... 5 Culturas Débiles y Fuertes ………………………………….…………………………………………………………………. 5 y 6 Esquema de Proceso de la Cultura Organizacional ………………………………….……………………………………………………………….... 6 La cultura organizacional se distribuye en todas sus dimensiones ………………………………….……………………………………………………………….... 6 Características y funciones de la Cultura Organizacional ………………………………….……………………………………………………………….... 7 Comunicación Efectiva de la Cultura Organizacional ………………………………….……………………………………………………………….... 7 y 8 Cambios en la Cultura Organizacional ….……………………………….……………………………………………………………….... 8 La Cultura Organizacional y la

• La Enseñanza De La Compensión Lectora

  escuadron201La enseñanza de la comprensión lectora De acuerdo con María Eugenia Dubois, (1991) si se observan los estudios sobre lectura que se han publicado en los últimos cincuenta años, podemos darnos cuenta de que existen tres concepciones teóricas en torno al proceso de la lectura. La primera, que predominó hasta los años sesenta aproximadamente, concibe la lectura como un conjunto de habilidades o como una mera transferencia de información. La segunda, considera que la lectura

• Informe De Español Y Su Enseñanza

  robzfeel¿CÓMO INFLUYÓ LA ORGANIZACIÓN DEL GRUPO EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD? La práctica que realicé en la escuela primaria “14 de septiembre” en la semana del 5 al 9 de diciembre se llevó a cabo con ciertos cambios y modificaciones muy distintas a las de la práctica anterior. Para empezar, después del análisis y reflexión de la práctica anterior, puedo mencionar que esta vez la organización del grupo tuvo gran impacto en el desarrollo

• La Cultura Dinka y sus códigos morales

  maricelasanchezLa Cultura Dinka y sus códigos morales La cultura Dinka se ubica en la región pantanosa de Bahr el Ghazal. Se trata de un pueblo nilótico (etnias que se encuentran en el valle superior del Nilo) negroide, de lengua nilótica, que vive de la ganadería nómada aunque también practican también la agricultura. Hasta la invasión de los británicos, a penas si había asentamientos permanentes de población, siendo la trashumancia la forma de vida general. La

• Cultura Teotihuacana

  yuliiTeotihuacán Hacia mediados del periódico preclásico o formativo la población de la altiplanicie central se concentraba alrededor de los siglos de Chalco y Xochimilco, principalmente en siete poblados grandes y compactos, algunos de los que llegaron a tener hasta veinte hectáreas, con un crecimiento demográfico considerable. Durante el formativo medio se gesto el patrón sociocultural distinto de Mesoamérica, con influencia de elementos originados en tierras lejanas, particularmente en la zona olmeca, y fu en ese

• Culturas Prehispanicas

  nayeeEl pueblo Maya se caracterizó por sus grandes centros políticos, económicos y religiosos. Se desarrollaron como una de las culturas mas importantes de la antigua Mesoamérica; es heredera directa de la cultura Olmeca y se inició en el periodo pre-clásico. Se destaco también por su interés en las ciencias, lo cual los hizo crecer como cultura; su arquitectura de igual modo fue un símbolo de su grandeza. La cultura maya se encuentra en la zona

• La Enseñanza

  nathaliaqINCOMPATIBILIDAD ABO La incompatibilidad ABO es una reacción inmune que ocurre en el cuerpo cuando dos muestras de sangre de tipos ABO diferentes e incompatibles se mezclan. Es la más frecuente de las incompatibilidades sanguíneas maternas fetales. Se presenta en madres grupo O y fetos grupo A o B. La gran mayoría de los pacientes con incompatibilidad por grupo clásico no sufre eritroblastosis fetal, cursando con una enfermedad más bien benigna, poco intensa donde la

• Reporte conceptos de cultura

  upnprincesDIVERSIDAD CULTURAL Y EDUCACION IBEROAMERICANA DIVERSIDAD CULTURAL VS DESIGUALDAD SOCIAL. DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA DMENSIONES DE LA DIVERSIDAD CULTURAL DIVERSIDAD DIVERSIDAD ETNICA CONCEPTOS DE CULTURA: 1.-Conjunto de experiencias históricas y tradicionales, conocimientos, creencias, costumbres, artes, etc., de un pueblo o una comunidad. Que se manifiesta en su forma de vivir, trabajar, de hablar, de organizarse, etc. 2.-Resultado o efecto de cultivar los conocimientos humanos. 3.- Conjunto de modos de vida y costumbres de una época o grupo

• SALAS DE EXHIBICION MUSEO DE LAS CULTURAS

  hudsonsDatos generales El Museo Nacional de la Culturas fue inaugurado en diciembre de 1965, en un inmueble histórico del siglo XVIII que ha tenido diferentes usos: Casa de Moneda; Cuartel de guardia de los Supremos Poderes; Ministerio de Hacienda; Suprema Corte de Justicia; bodega de la biblioteca y archivo de la Universidad; Correo; Departamento de Estadística; Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística; casa y oficina del ministro de Relaciones Interiores y Exteriores; Sociedad Mexicana de

• Enseñanza De Las Operaciones Basicas

  azul0089Este proyecto de investigación se elaboró con el propósito de buscar alternativas para resolver los problemas que se presentan en la enseñanza de las matemáticas, en la escuela primaria comunitaria. Desde el inicio de la labor en este centro educativo, asistido por el Consejo Nacional de Fomento Educativo, en su modalidad de primaria comunitaria con grupos multigrados, se encontrò con la dificultad que los niños presentaban en la resolución de problemas utilizando las operaciones básicas

• Funciones Del Video En La Enseñanza

  lizcsitaFerrès, Joan (1994), “Funciones del video en la enseñanza”, en Video y educación, Barcelona, Paidòs (Papeles de pedagogía, 8), pp67-89. Lizeth Trinidad Flores Español Tercero Tema: Funciones del video en la enseñanza ¿En qué consiste? La cámara de video le confiere un nuevo rostro a la realidad cotidiana, en donde se estimulan las interacciones entre los miembros de un grupo. Al igual permite la búsqueda de nuevas formas de expresión y el hecho de verme

• Miserias Y Deformaciones De La Enseñanza De La Historia

  maviaelsheepDurante el siguiente trabajo hablaremos acerca la importancia de la historia y sus modos de enseñanza, sus resultados han contribuido muy poco para la formación de mejores ciudadanos y mexicanos. Supuestamente la enseñanza de la historia debería dar a los niños y jóvenes una idea de la formación de su país, sobre los principales procesos que formaron a su país, en su comunidad y en su ámbito familiar sin duda alguna todas estas herramientas que

• LA CULTURA ORGANIZACIONAL

  nax0CAPITULO 17 Steve Turner, uno de los vicepresidentes de Lotus Development Corporation, que es fabricante de software, simboliza la cultura de creatividad, innovación y asunción de riesgos de la empresa. A todas los empleados de Lotus se les da libertad en la forma como se visten, decoran sus oficinas y estructuran su trabajo. LA CULTURA ORGANIZACIONAL SÍNTESIS DEL CAPÍTULO Institucionalización: precursora de la cultura ¿Qué es la cultura organizacional? ¿Qué hace la cultura? La creación

• Cultura Y Curriculum

  babyNatACTIVIDAD PREVIA 2 Act 1 final Vinculación entre Cultura, Currículum Y Práctica Docente No podemos definir la educación. Muchas veces educar significa transmitir conocimientos y valores, por parte de quienes los poseen, a quienes tienen menor conocimiento, Tradicionalmente, las escuelas han sido las encargadas de transmitir el saber pero con gran desventaja por parte de los educandos que ignoran el conocimiento, la cultura y la sabiduría de grupos más amplios que representan el género, las

• Una Metodología para Integrar a los Partícipes del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en un Ambiente Digitalizado

  mauricio669Una Metodología para Integrar a los Partícipes del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en un Ambiente Digitalizado Autor: Marcelo Claudio Périssé RESUMEN: La Tecnología de la Información cuenta con un sin número de recursos, entre los que se destacan las computadoras, los programas y las comunicaciones. Cada uno de ellos presenta características propias, que delimitan su aplicación en el proceso de "Enseñanza-Aprendizaje". Es importante destacar que, dentro del grupo de herramientas que ofrece la tecnología de la

• Culturas Como Culto

  WhiteOwl1. : Lo mejor de lo mejor ( Concluye en el circuito de Retro-información) El primer capítulo se puede resumir como las nociones básicas a considerar por parte de este libro al lector para esclarecer a través de teorías e investigaciones como hacer que las empresas puedan ser Visionarias, que perduren en el tiempo y sean trascendentes. Que vayan más allá de la prosperidad y visión. Es por así como se establece el concepto de

• LA CULTURA Y EL DESARROLLO MENTAL EN LA PRIMERA INFANCIA*

  hectorteamo*LA CULTURA Y EL DESARROLLO MENTAL EN LA PRIMERA INFANCIA* La teoría del contexto cultural insiste en que los padres participen en el proceso del desarrollo de sus hijos, seleccionando y forjando el entorno en que crecen. A su vez , los entornos son estructurados por las ideas culturales de los padres, sus modos de ganarse la vida y sus tradiciones sociales. En lugar de insistir en unos dominios enteramente definidos por su lógica o

• Adolescencia, Cultura Y Salud

  andrealauraAdolescencia, Cultura Y Salud ADOLESCENCIA, CULTURA Y SALUD Diego Salazar Rojas La adolescencia (puede definirse) como el resultado de la interacción de los procesos de desarrollo biológico, mental y social de las personas y de las tendencias socioeconómicas y las influencias culturales especificas. Todo este conjunto genera los patrones de conducta de los adolescentes. Estos procesos parecen ser especialmente visibles en aquellos lugares donde la población joven está en proceso de modernización. Diversos aspectos conductuales

• Ensayo de la lectura “Actividades para la enseñanza del sistema de escritura”

  GiissBeellEnsayo de la lectura “Actividades para la enseñanza del sistema de escritura” de Gómez Palacios Margarita. En esta lectura se habla sobre las actividades enseñanza- aprendizaje y las matemáticas de cómo el maestro puede utilizarlos para favorecer a los alumnos la reflexión y el aprendizaje comprensivo. En estas actividades el maestro tiene la responsabilidad de tomar decisiones respectos actividad: a) la secuencia y la presentación del contenido, el diseño. b) las organizaciones las situaciones didácticas.

• CULTURA MAYA

  NELY56520Los mayas fueron un pueblo sedentario que se ubicaba geográficamente en el territorio del sur de México, Guatemala y otras zonas de América Central. Es especialmente importante su presencia e influencia en los territorios de las actuales Guatemala y Belice, con una rica historia de unos 3.000 años. Los antiguos mayas fueron una de las culturas mesoamericanas precolombinas. Los mayas contruyeron grandes templos y grandes ciudades como Nakbé, San Bartolo (en el norte del Petén),

• Planificación Y Evaluación De La Enseñanza Desde La Perspectiva Constructivista.

  JhoannySantiagoPlanificación y Evaluación de la Enseñanza desde la Perspectiva Constructivista. INDICE INTRODUCCION. La Planificación y Evaluación Educativa Constructivista……………………… 2 Aspectos Positivos y Negativos de la Planificación y Evaluación…………….4 Importancia de la Planificación y Evaluación en la Práctica Educativa………5 CONCLUSION. BIBLIOGRAFIA. INTRODUCCION. El Constructivismo trata de una teoría interdisciplinaria que explica como el individuo va construyendo su propio conocimiento y estructura a partir de él su comprensión del mundo para adaptarse. Esto quiere decir que el