Lenguaje ensayos gratis y trabajos

• 

  Lenguaje Y Pensamiento

  LA RELACIÓN PENSAMIENTO Y LENGUAJE La relación pensamiento y lenguaje es bastante estrecha, ya que ambos procesos psicológicos van ligados y una vez que se unen no pueden separarse. Estos procesos psicológicos básicos son adquiridos a temprana edad, o sea, en la infancia para después ser desarrollados con más perfección. Respecto la obra de Vigotsky nos dice que esta relación esta basada en dos postulados: primero que la interacción entre dos procesos naturales crean una

  Enviado por nacaranda / 767 Palabras / 4 Páginas
• 

  El Nuevo Lenguaje De Las Ventas

  Este libro nos habla en su primera parte de la motivación que debemos tener para lograr ser unos buenos vendedores y no ser un vendedor promedio que no sea recordado por pasar desapercibido delante del público al que se le expone la idea del producto que pretendemos posicionar en la mente del consumidor, además de poder canalizar el miedo al hablar en público a una energía positiva que ayude a la exposición, tener la capacidad

  Enviado por DaniSolis / 641 Palabras / 3 Páginas
• 

  Vicios Del Lenguaje

  VICIOS DEL LENGUAJE 1. DEFINICION "En todos los pueblos cultos aparece el idioma nacional en tres formas diferentes: el habla común, de que se vale para el trato diario la gente bien educada; el habla literaria, que tiene por base el habla común, de la cual es la forma artística y en cierto modo ideal; y el habla del vulgo, que reputamos como grosera y chabacana..." (Rufino José Cuervo, apuntaciones Críticas sobre el Lenguaje Bogotano)1

  Enviado por kkaroolina / 1.035 Palabras / 5 Páginas
• 

  Lenguajes De Programacion

  1). Código fuente de "Hola mundo" en 7 lenguajes de programación distintos (Código comentado de acuerdo con la sintaxis del lenguaje) Lenguaje: C Paradigma: Programación imperativa Título: Hola mundo ………………………………………………………………………………………………... #include <stdio.h> //Incluimos la biblioteca estándar de c. int main () //Función principal del programa. { printf ("Hola mundon"); /*Instrucción printf para salida de texto*/ return 0; //Retorno desde la función principal. } ………………………………………………………………………………………………... Lenguaje: C++ Paradigma: Imperativo, orientado a objetos, funcional y genérico Título:

  Enviado por oscarsedano / 3.070 Palabras / 13 Páginas
• 

  Proyecto Prácticas del Lenguaje

  PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Enfoque del área Las Prácticas del Lenguaje se proponen como espacio de enseñanza y aprendizaje de la lengua en uso, por esa razón se ponen en primer plano las distintas acciones que se realizan a través del lenguaje: leer, escribir, tomar la palabra y ser un oyente atento. Las prácticas del lenguaje son, entonces, formas de relación social que se realizan a través del uso del lenguaje y el enfoque de su

  Enviado por SILVINITTA / 3.583 Palabras / 15 Páginas
• 

  Lenguajes De Programacion

  Lenguaje de programación Un lenguaje de programación es un idioma artificial diseñado para expresar procesos que pueden ser llevadas a cabo por máquinas como las computadoras o dispositivos como celulares inteligentes etc. Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina, Está formado por un conjunto de símbolos y reglas sintácticas y semánticas que definen su estructura y el significado de sus elementos y expresiones. Al proceso por el

  Enviado por JuanCarlos08 / 739 Palabras / 3 Páginas
• 

  Vicios Del Lenguaje

  LOS VICIOS DEL LENGUAJE INTRODUCCIÓN Escogí este tema porque la mayoría de personas cometemos grandes errores o alteramos el sentido de la comunicación con palabras que no son propias de nuestro lenguaje, a veces por ignorar que dichos contenidos son incorrectos pero no nos damos cuenta, ya que las personas con las que convivimos diariamente cuentan con los mismos desconocimientos. Además a en mi criterio muy personal, pienso que este ensayo será de gran ayuda

  Enviado por carop / 504 Palabras / 3 Páginas
• 

  EL PAPEL DE LA EDUCADORA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL DE LOS NIÑOS.

  TEMA: EL PAPEL DE LA EDUCADORA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL DE LOS NIÑOS. Por medio del proceso de socialización, los niños absorben las creencias, los sentimientos y las conductas apropiadas a su papel particular en su propia cultura. Mucha socialización se efectúa explícitamente, por medio del lenguaje, en las instrucciones verbales que los padres dan a sus hijos durante las actividades cotidianas así como mediante cuentos y aforismos que expresan los valores culturales.

  Enviado por mayusavila / 6.172 Palabras / 25 Páginas
• 

  Practicas Del Lenguaje

  Unidad de PRÁCTICAS DEL LENGUAJE. Dialogamos sobre qué sabemos sobre los cuentos, cuáles conocemos. Se comentará sobre cuáles son los personajes típicos de los cuentos. La docente leerá en voz alta los cuentos “Blancanieves y los siete enanitos” en la versión de Liliana Cinetto y “Blanquita ensaya” de Patricia Suárez. Después de la lectura de los cuentos se elaborará entre todos una versión distinta a las trabajadas en clase, se conversará sobre las características del

  Enviado por segundo2 / 1.157 Palabras / 5 Páginas
• 

  EJERCICIOS MOTORES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE VERBAL

  EJERCICIOS MOTORES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE VERBAL Muchas veces nos preguntamos ¿por qué mi hijo que ya tiene en terapia tantos meses y sigue pronunciando mal?, esto se debe a que muchas veces el tono muscular disminuido o aumentado contribuye a el mal funcionamiento de las estructuras anatomicas que permiten la adecuada pronunciacion, por ello paso a detallar algunos ejercicios que nos ayudaran a mejorar este aspecto muscular: Ejercicios Musculares: Cuando el niño presente un

  Enviado por saralujano / 815 Palabras / 4 Páginas
• 

  CUESTIONARIO BLOQUE I ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE

  CUESTIONARIO BLOQUE I 1. ¿Qué es el lenguaje parental? Es el lenguaje que utilizan los padres hacia sus hijos en la interacción con ellos 2. ¿Cómo adquiere el niño su lenguaje? A través de situaciones y juegos familiares 3. ¿Qué establecen las interacciones padres-hijo? Los precursores de las capacidades de referencia y conversacionales 4. ¿en donde se dan las primeras conversaciones del ser humano? En el contexto familiar 5. ¿Cuáles son las 5 etapas de

  Enviado por Mayape / 563 Palabras / 3 Páginas
• 

  Tipos De Lenguaje

  PROBLEMAS DE LENGUAJE La característica de estos problemas es la dificultad de adquirir o usar el lenguaje. En los niños, se denominan trastornos en el desarrollo del lenguaje y su gravedad varía mucho de un niño a otro. En los adultos los trastornos del lenguaje son llamados afasias y suelen vincularse a daños cerebrales en el centro del lenguaje. DESCRIPCIÓN Los problemas del lenguaje se caracterizan por la dificultad para adquirir y usar el lenguaje

  Enviado por karlittagoncortt / 1.244 Palabras / 5 Páginas
• 

  Origen Y Desarrollo De Los Lenguajes De Programacion.

  Origen y Desarrollo de los lenguajes de Programación. • Primera generación: lenguaje maquina. • Segunda generación: se crearon los primeros lenguajes ensambladores. • Tercera generación: se crean los primeros lenguajes de alto nivel. Ej. C, Pascal, Cobol, etc. • Cuarta generación: Son los lenguajes capaces de generar código por si solos, son los llamados RAD, con lo cuales se pueden realizar aplicaciones sin ser un experto en el lenguaje. Aquí también se encuentran los lenguajes

  Enviado por jorgebuelna / 432 Palabras / 2 Páginas
• 

  Profesor De Lenguaje

  Pinten la respuesta. Se trata de una novela: - fantástica ¿Existe realmente el lugar en el que transcurre la acción? sí El protagonista se llama: Sebastián El niño quiere: salvar a la ballena La novela tiene un trasfondo: ecologista idealista Unan el personaje con la idea que mejor lo define. © Santillana, 2003 – La ballena varada (material fotocopiable) La ballena varada JUVENIL Trabajaba en el aserradero, pero era pescador aficionado. Cuando se bañaba, recordaba

  Enviado por Maximoxx / 337 Palabras / 2 Páginas
• 

  Transtornos Psicologicos Del Lenguaje

  TRASTORNOS PSICOLÓGICOS DEL LENGUAJE El lenguaje es una acto social, resultado de la intervención de diversos factores: - los estímulos del medio - la inteligencia del niño - la afectividad o mundo emocional del niño (un niño no atendido, rechazado..., puede abocarle a un mundo cerrado, de incomunicación). 2- TRASTORNOS PSICOLÓGICOS. a- Factores emocionales y afectivos: Son producidos por ansiedad, por separación prolongada, rechazo materno, sobreprotección, etc. Estos factores pueden trastocar las bases de la

  Enviado por luzsin / 1.936 Palabras / 8 Páginas
• 

  Guía Lenguaje 4º básico

  GUÍA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nº 1 Nombre: ________________________________Curso: 4º _____ Fecha ___/___/___ I.- Objetivo: Leer comprensivamente. Lee el texto y luego responde marcando con una “X” la letra de la alternativa correcta. 1.- ¿Quiénes suelen ser los protagonistas de una fábula? a) Personas con características animales b) Objetos con características animales c) Animales con características humanas. 2.-¿Qué tipo de teto es una fabula? a) Dramático. b) Narrativo c) expositivo. 3.- ¿Quién propone la apuesta y

  Enviado por alumnosquilpue / 583 Palabras / 3 Páginas
• 

  Prueba Lenguaje

  Evaluación de Lenguaje y Comunicación Texto “La Bella Durmiente del Bosque” Nombre ___________________________________________________6° Básico A Fecha ________________________ 1.- Contesta Verdadero (V) O Falso (F) según corresponda: ________ El rey y la reina no das las podían tener hijos, por lo que fueron a todas las aguas termales, peregrinaciones, pequeñas devociones, pero nada les daba resultado, hasta que lograron tener una hija. _________ Cuando bautizaron a la princesa las madrinas fueron 8 hadas. _________ En la

  Enviado por janditalinda / 462 Palabras / 2 Páginas
• 

  DESARROLLO EVOLUTIVO LENGUAJE 0 A 2 AÑOS

  EL LENGUAJE El lenguaje aparece de a poco, tal como sostiene Piaget (1993) a través de la transición por los subestadios del periodo sensorio motor que comprende desde el nacimiento hasta los 2 años y la interacción con el medio el niño podrá lograr construir “el espacio y tiempo”, que al principio no existe, sólo se da un conjunto de espacios heterogéneos centrados en el propio cuerpo: bucal, visual, táctil como en los primeros meses

  Enviado por paok_21 / 1.000 Palabras / 4 Páginas
• 

  Lenguajes De Programacion

  Lenguajes de Programación Un lenguaje de programación es un idioma artificial diseñado para expresar procesos que pueden ser llevadas a cabo por máquinas como las computadoras. Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como modo de comunicación humana.1 Está formado por un conjunto de símbolos y reglas sintácticas y semánticas que definen su estructura y el significado de sus elementos y

  Enviado por reivaj123 / 255 Palabras / 2 Páginas
• 

  Lenguaje Y Percepcion

  LENGUAJE Se llama lenguaje (del provenzal lenguatgea y este del latín lingua) a cualquier sistema de comunicación estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales. El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos (usualmente secuencias sonoras, pero también gestos y señas, así como signos gráficos). Principalmente lo hacemos utilizando el signo lingüístico. Aun

  Enviado por critzy12 / 963 Palabras / 4 Páginas
• 

  Historia De Los Lenguajes De Programacion

  Historia Los primeros lenguajes de programación surgieron de la idea de Charles Babagge, la cual se le ocurrió a este hombre a mediados del siglo XIX. Era un profesor matemático de la universidad de Cambridge e inventor ingles, que la principio del siglo XIX predijo muchas de las teorías en que se basan los actuales ordenadores. Consistía en lo que él denominaba la maquina analítica, pero que por motivos técnicos no pudo construirse hasta mediados

  Enviado por toto93mz / 8.333 Palabras / 34 Páginas
• 

  Guìa de Lenguaje y Comunicaciòn 3º bàsico

  Guìa de Lenguaje y Comunicaciòn 3º bàsico NOMBRE: ……………………………………. CURSO:…………………………………………………………………………………………… PUNTAJE: 32 puntos. I.- Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 1.- Las palabras que sirven para indicar acciones son: a) sustantivos b) adjetivos c) verbos d) sujeto. 2.- Las pequeñas palabras que se anteponen al sustantivo son los: a) Artículos b) adjetivos c) sustantivos d) predicado. 3.- Lindo, grande, gordo son: a) artículos b) adjetivos c) sujeto d) verbos. 4.- Jugar,

  Enviado por mcanalesb / 859 Palabras / 4 Páginas
• 

  EL LENGUAJE

  El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos lingüísticos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y relación permiten la expresión y la comunicación humana. Éste es posible gracias a diferentes y complejas funciones que realiza el cerebro. Éstas están relacionadas con lo denominado como inteligencia y memoria lingüística. La complejidad del lenguaje es una de las grandes diferencias

  Enviado por Karllocu / 353 Palabras / 2 Páginas
• 

  Los Vicios Del Lenguaje

  Los Vicios del Lenguaje:  Son factores que alteran el uso normal de la experiencia comunicativo - verbal.  Errores, construcciones poco cuidadas, defectuosas. Dentro de los vicios del lenguaje podemos mencionar los siguientes: Retórico:  Disciplina de la comunicación, que estudia y desarrolla los recursos poéticos - creativos de la persuasión. Tecnicismos:  Son términos o voces que se emplean en el lenguaje científico y tecnológico.  La mayoría son de empleo particular en

  Enviado por Borisghq / 1.104 Palabras / 5 Páginas
• 

  L desarrollo del lenguaje y su expresión en la práctica pedagógica de preescolar

  l desarrollo del lenguaje y su expresión en la práctica pedagógica de preescolar. La mayoría de los niños pequeños desarrollan rápidamente el lenguaje, pasando del llanto y el arrullo en la infancia al uso y comprensión de cientos de palabras para cuando ya están listos para ingresar al kindergarten. El desarrollo del lenguaje es un logro importante, y es además una de las experiencias más gratificadoras que los padres pueden compartir con sus hijos. Los

  Enviado por leoneida / 250 Palabras / 1 Páginas
• 

  PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Ampliar Información Acerca De Un Tema.

  ESPAÑOL Bloque 1 TIPO DE TEXTO : Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Ampliar información acerca de un tema. Exponer un tema empleando carteles de ideas sean claras y que se puedan entender fácilmente. Página 15 de su libro de texto ELABORACIÓN DEL CARTEL • Cada equipo prepara un boceto del cartel que empleará. Página 16 de su libro de texto. • Del material recortable tomen las tarjetas que contengan imágenes sobre los hábitos de higiene

  Enviado por graciella / 571 Palabras / 3 Páginas
• 

  Programa de lenguaje

  Durante este nivel, el programa da gran importancia a la audición constante de textos literarios, tales como relatos y poemas, porque constituyen una fuente privilegiada de enriquecimiento del lenguaje. Por esta razón, se recomienda que, junto a los relatos narrados por el docente, los niños tengan numerosas oportunidades de escuchar textos leídos. La audición de poemas les permite disfrutar de los mismos y, posteriormente, leerlos, memorizarlos y recitarlos. Dado que un gran número de niños

  Enviado por / 454 Palabras / 2 Páginas
• 

  Lenguaje y comunicación

  Tema: Lenguaje y comunicación Lenguaje: es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con las demás personas, mediante signos orales (y, si su desarrollo cultural lo permite, también escritos). Se trata, pues, de una facultad humana, independientemente de que, al hablar, emplee una lengua u otra (español, inglés, chino...) El lenguaje es el conjunto de medios que permiten al hombre expresar sus pensamientos, sentimientos y vivencias. También se define como el conjunto de sistemas

  Enviado por echevarriachuy / 357 Palabras / 2 Páginas
• 

  El estudio de los lenguajes de programación

  http://www.programacionfacil.com/pascal/start "SI MANEJAS UN LENGUAJE DE PROGRAMACION, ENTONCES LOS MANEJAS A TODOS" Bueno, este es un material con todos los conceptos basicos acerca del lenguaje y de la manera de programar en Pascal, espero que les sirva, abajo puse unos videos a modo de complentar esta apunte... Antes de empezar quiero dejar en claro que este post es una reedicion del post original que publique hace unos dias, en este post dejo un par de

  Enviado por ricardounajma / 5.544 Palabras / 23 Páginas
• 

  Ensayo Lenguaje

  ¿Cómo puede la educadora promover en los niños el desarrollo del lenguaje oral en cada uno de sus componentes? El lenguaje surge de la necesidad de comunicarse, son las formas de interactuar que las personas que conviven han diseñado. El niño aprende la o las lenguas que oye en su ambiente, a medida que este crece, irá necesitando aprender varias formas del lenguaje: la jerga de su grupo, las características del texto expositivo, los estilos

  Enviado por Rosiitaah / 1.220 Palabras / 5 Páginas
• 

  El Mecanismo Biosico-social Del Lenguaje

  UNIDAD 2 “EL MECANISMO BIOPSICO-SOCIAL DEL LENGUAJE” ACTIVIDADES 1. Investigar la discrepancia que existe entre la fórmula necesidad-interés como proceso biopsíquico-social y la tesis que restringe mecanicistamente dicha fórmula. Todos tenemos necesidades básicas que debemos satisfacer antes de poder concretar nuestros sueños. Existen seis niveles de necesidades básicas que se deben satisfacer antes de que las personas puedan alcanzar la meta final que les permita establecer sus objetivos personales y ser independientes. Cada nivel de

  Enviado por Azaa / 1.141 Palabras / 5 Páginas
• 

  Teorías Sobre La Adquisición Y Desarrollo Del Lenguaje

  Teorías sobre la adquisición y desarrollo del lenguaje La Teoría Innatista, Chomsky afirma que existe un dispositivo innato ubicado en el cerebro, el Dispositivo para la Adquisición del Lenguaje, que permite aprender y utilizar el lenguaje de forma casi instintiva, comprobando además que los principios generales de la gramática son universales para todos los seres humanos, defendiendo así la existencia de una Gramática Universal. Para los seguidores de la Teoría Innatista, el lenguaje es algo

  Enviado por mixhy_montejano / 859 Palabras / 4 Páginas
• 

  Lenguaje Coloquial

  Lenguaje Coloquial Se llama lengua coloquial al empleo del lenguaje en un contexto informal, familiar y distendido. Coloquio es sinónimo de conversación. Por extensión, el lenguaje coloquial es el que, independientemente de la profesión o estatus social del hablante, se utiliza en la conversación natural y cotidiana. Podemos decir que es la variedad más utilizada de la lengua y se caracteriza, en general, por ser espontánea, relajada y expresiva. Aunque respeta la norma comete algunas

  Enviado por kevincfxdcool / 731 Palabras / 3 Páginas
• 

  Ensayo De Com.y Lenguaje

  I SERIE INSTRUCCIONES: A continuación se te presenta una SOPA DE LETRAS, la cual contiene palabras agudas, graves y esdrújulas; debes buscar al derecho, al revés, hacia arriba y hacia abajo. Al hallarlas, enciérralas en un círculo y anótalas en la tabla de abajo, según les corresponda. (Valor 15 puntos, 1 punto por palabra). c r c á s c a r a d a d e a m é r i c a f

  Enviado por angeltrujis / 1.038 Palabras / 5 Páginas
• 

  Lenguajes De Programación

  LENGUAJES DE PROGRAMACION. Introducción. EVOLUCION HISTORICA. El presente trabajo trata de indagar en la evolución a lo largo del tiempo en los lenguajes de programación. Como consecuencia de la corta historia de la Informática, los lenguajes que esta utiliza tiene una existencia breve comparada con cualquier otra tecnología. Esto que podría parecer una ventaja a la hora de afrontar una revisión histórica, es un problema ya que no es frecuente encontrar estudios históricos del pasado

  Enviado por sergiocali23 / 9.665 Palabras / 39 Páginas
• 

  Lenguaje Visual Arquitectonico

  FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL DISEÑO UNIDAD 1. SENTIR Y PERCIBIR. 1.1. EL LENGUAJE VISUAL ARQUITECTÓNICO. LA ARQUITECTURA Y LAS ARTES MAYORES APLICADAS. Es el arte o ciencia de crear, diseñar y construir espacios habitacionales funcionales y cómodos para el ser humano que tenga un significado o que simbolice el sentir del autor produciendo en los demás sensaciones de reacción. CIENCIAS CON LAS QUE SE RELACIONA Matemáticas, historia, química mecánica, biología, botánica, hidrología, economía, meteorología, mecánica de

  Enviado por Shortz / 252 Palabras / 2 Páginas
• 

  Lenguaje Expresion

  Lic. Jhonny Acho Marca Lenguaje y Expresión Escrita 1 LENGUAJE Y EXPRESIÓN ESCRITA Esencial para Preuniversitarios Lic. Jhonny Acho Marca Lenguaje y Expresión Escrita 2 LENGUAJE Y EXPRESIÓN ESCRITA Impreso en Bolivia Primera Edición Cochabamba – Bolivia 2000 Segunda Edición Oruro – Bolivia 2001 Tercera Edición Oruro – Bolivia 2002 Cuarta Edición Oruro – Bolivia 2004 Quinta Edición Cochabamba – Bolivia 2005 Sexta Edición Cochabamba – Bolivia 2007 Pedidos autor DERECHOS RESERVADOS Está prohibida cualquier

  Enviado por zprit / 19.897 Palabras / 80 Páginas
• 

  Características de lenguaje

  FUNCIONES DEL LENGUAJE Es más correcto hablar de “funciones del lenguaje”, porque una “lengua”, en lingüística, es un idioma, y todos los idiomas tienen las mismas funciones. El lenguaje (es decir, la capacidad humana de comunicarse mediante un sistema de signos sonoros articulados) tiene las siguientes funciones: 1. Función representativa o referencial. Se usa cuando pretendemos meramente transmitir una información, sin hacer valoraciones sobre ella ni pretender reacciones en nuestro interlocutor, por ejemplo cuando decimos

  Enviado por evelinsilva / 244 Palabras / 1 Páginas
• 

  Lenguaje De Programacion C

  “Lenguaje de programación en C” Introducción: Los lenguajes de alto nivel son los más utilizados como lenguajes de programación. Aunque no son fundamentalmente declarativos, estos lenguajes permiten que los algoritmos se expresen en un nivel y estilo de escritura fácilmente legible y comprensible por otros programadores. Además, los lenguajes de alto nivel suelen tener la característica de “transportabilidad”. Es decir, están implementados sobre varias máquinas, de forma que un programa puede ser fácilmente “transportado” (transferido)

  Enviado por yuvas069 / 1.632 Palabras / 7 Páginas
• 

  Atomatas Y Lenguajes Formales

  AUTOMATAS Y LENGUAJES FORMALES RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO OSCAR ANDRES FIGUEROA CERON CÓDIGO 83043036 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍAS E INGENIERÍAS PROGRAMA INGENIERIA DE SISTEMAS 2012 AUTOMATAS Y LENGUAJES FORMALES RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO ACTIVIDAD No 2 Presentado por: OSCAR ANDRES FIGUEROA CERON CÓDIGO 83043036 CURSO: 301405_38 AUTOMATAS Y LENGUAJES FORMALES TUTOR: ING. JAIME JOSÉ VALDES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍAS

  Enviado por ANDRESFI / 726 Palabras / 3 Páginas
• 

  Evolucion De Los Lenguajes De Programacion

  LA EVOLUCION DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACION En la década de los 40 empezaron a surgir los primeros lenguajes de programación de ordenadores. Estos primeros lenguajes (llamados lenguajes Ensamblador) estaban basados en símbolos o nemónicos que se correspondían directamente con instrucciones de código máquina. En 1957 aparece el lenguaje Fortran (siglas de Formula Translator), el primer lenguaje de alto nivel ampliamente difundido y utilizado a nivel mundial. Inicialmente Fortran fue muy utilizado en el mundo

  Enviado por takumi / 569 Palabras / 3 Páginas
• 

  Lenguaje De Programacion

  LENGUAJE DE PROGRAMACION Un lenguaje de programación es un idioma artificial diseñado para expresar procesos que pueden ser llevadas a cabo por máquinas como las computadoras. Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como modo de comunicación humana. Está formado por un conjunto de símbolos y reglas sintácticas y semánticas que definen su estructura y el significado de sus elementos y

  Enviado por iveet / 681 Palabras / 3 Páginas
• 

  El primer gen del lenguaje acelerará la comprensión de esta habilidad humana

  TEXTO 1 El primer gen del lenguaje acelerará la comprensión de esta habilidad humana La discusión se centra en la existencia o no de estructuras cerebrales innatas. Gracias al estudio de una familia que sufre una grave disfunción en el lenguaje, investigadores británicos han hallado un gen que parece jugar un gran papel en la capacidad de hablar. La primera vinculación de un gen con el lenguaje podría acelerar nuestra comprensión de la más exclusiva

  Enviado por vivif / 1.207 Palabras / 5 Páginas
• 

  1984, LA NEOLENGUA DE GEORGE ORWELL Y EL LENGUAJE FUNCIONAL DE MARCUSE.

  1984, LA NEOLENGUA DE GEORGE ORWELL Y EL LENGUAJE FUNCIONAL DE MARCUSE. La guerra es la paz. La libertad es la esclavitud. La ignorancia es la fuerza. Una Distopía, por contraposición a utopía, es una obra en la que se describe una sociedad opresiva y cerrada sobre sí misma, generalmente bajo el control de un gobierno autoritario, pero que es presentada a los ciudadanos como una utopía (el mejor lugar). En 1984, Orwell presenta un

  Enviado por janogareda / 1.337 Palabras / 6 Páginas
• 

  Sintesis Del Lenguaje

  FLORES PEREZ SARAI 4 de septiembre de 2012 ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 SINTESIS Al lenguaje se le llama a cualquier sistema de comunicación estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales; de este se le deriva la lengua, el idioma, el habla y el dialecto. La lengua es el sistema de comunicación y expresión verbal de una comunidad o nación, el idioma es derivado de este, su única diferencia es

  Enviado por Sarit / 571 Palabras / 3 Páginas
• 

  Evolucion ,cambio Y Crecimiento Del Lenguaje

  EVOLUCIÓN, CAMBIO Y CRECIMIENTO DEL LENGUAJE Entendido el lenguaje como la producción y la percepción de un idioma, hay que decir que evoluciona en la medida en que progresa la especie humana. Como sistema de comunicación, puede ser utilizado con los sistemas de comunicación de otros animales. Sin embargo, como se ha apuntado en otro epígrafe, el lenguaje humano tiene aspectos creativos e interpretativos que parecen marcar sus diferencias. Se cree que la comprensión de

  Enviado por yeltsin2025 / 625 Palabras / 3 Páginas
• 

  GUÍA DE ESTUDIO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5º AÑO

  GUÍA DE ESTUDIO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5º AÑO El verbo El verbo es la palabra que designa acciones o estados y señala, a la vez, el tiempo en que ocurren esas acciones o estados. LAS CONJUGACIONES, EL INFINITIVO DEL VERBO En los verbos españoles hay tres conjugaciones: - Los verbos de la primera conjugación son los que terminan en –ar (jugar, cantar, amar...) - Los verbos de la segunda conjugación son los que terminan en

  Enviado por iveth2012 / 235 Palabras / 1 Páginas
• 

  Origen Del Lenguaje

  ORIGEN DEL LENGUAJE Hablando pues del origen del lenguaje escrito, podrían considerarse a las pinturas de las cavernas de hace 20.000 años como sus precursoras. Sin embargo una escritura basada en un alfabeto solo la encontramos hace unos 3.000 años. Un pequeño detalle de la evolución del lenguaje escrito nos llevaría a conceptos como estos: Hablaríamos de pictogramas en el caso de algunos dibujos que representaron a una imagen concreta, con una relación convencional entre

  Enviado por yeltsin2025 / 422 Palabras / 2 Páginas
• 

  Ensayo Sobre Los Vicios Del Lenguaje En El Profeisonalismo

  Un buen profesional sno tiene vicios del lenguaje Camilo Piñeres Petro Los vicios de lenguaje se considera como al inadecuado empleo del vocabulario, que esto dificulta la mala interpretación de un escrito, existen muchas personas que tiene muy mala dicción y un vocabulario muy pobre y esto hace que los vicios de dicción aumente y que siga destruyendo el lenguaje. Cuando tales hechos se convierten en costumbre y toman carácter general se constituyen los vicios

  Enviado por tantino / 433 Palabras / 2 Páginas
• 

  Lenguaje Oral

  Propósitos través de las actividades propuestas en esta guía, se pretende que las edu-cadoras: • Identifiquen, a partir de su experiencia y del análisis de situaciones comunicativas, las formas de expresión oral que emplean los niños, así como las condiciones que la favo¬recen y les permiten avanzar en la eficacia comunicativa. • Elaboren un plan de trabajo que, con base en las competencias de los distintos cam¬pos formativos, incluya situaciones didácticas que propicien el uso

  Enviado por luciano_xxx / 14.112 Palabras / 57 Páginas