Lenguaje

• Habilidades De Lenguaje

  jdlobHabilidades Aplicadas Al Proceso De Aprendizaje Enviado por Erikga, Jul 2012 | 11 Páginas (2,699 Palabras) | 173 Visitas | 12345 Denunciar | "Todos los estudiantes pueden aprender, aunque algunos tardan más" 4. Habilidades aplicadas al proceso de aprendizaje Antes de comenzar a revisar cuales son las habilidades aplicadas para el proceso de aprendizaje tenemos que conocer: ¿Qué es el proceso de aprendizaje? constituyen una actividad individual, aunque se desarrolla en un contexto social y

• Expresiones en lenguaje natural

  mercy08451. 1.1. A continuación se plantean varias expresiones en lenguaje natural, de acuerdo con las cuales debes ubicar en el diagrama de Venn los nombres de los estudiantes involucrados en éstas: “Juan matriculó tanto Álgebra como Lógica pero no Inglés”, “Diego sólo matriculó Álgebra”, “Ana matriculó los tres cursos”, “Patricia no matriculó ni álgebra, ni lógica ni inglés”. “Camilo matriculó inglés pero no Algebra ni Lógica”, Oscar sólo matriculó Lógica, Cesar matriculó Álgebra e Inglés

• El Lenguaje Verbal Como Instrumento Para Favorecer El Desarrollo De La Cognición"

  bjigINTRODUCCIÓN: Se tiende a pensar que el lenguaje afecta, sobre todo, el contenido del conocimiento de las personas, sin embargo lo que pensamos y lo que sabemos está influido por los símbolos y los conceptos que conocemos. El lenguaje se considera una de las condiciones humanas más importantes ya que permite que el hombre evolucione, por lo tanto, el hablar de un modo claro y comprensible, constituye un requisito fundamental para la vida útil. El

• Lenguaje Y Comunicacion

  kariusca¿Cuál es la diferencia entre un acento prosódico y uno ortográfico? Según las reglas de acentuación, ¿cuándo llevan acento ortográfico las palabras agudas, las graves, las esdrújulas y las sobresdrújulas? Acento Prosódico: Tiene la mayor intensidad de voz al pronunciar una sílaba por ejemplo: la palabra Feliz tiene la mayor fuerza de voz en la sílaba liz, correr, libro, etc. AGUDAS GRAVES cartel bacalao reloj posee amistad computadora La diferencia entre un acento prosódico y

• Lenguaje HTML

  eyanLenguaje HTML HTML, siglas de HyperText Markup Language (Lenguaje de Marcado de Hipertexto), es el lenguaje de marcado predominante para la elaboración de páginas web. Es usado para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes. HTML se escribe en forma de "etiquetas", rodeadas por corchetes angulares (<,>). HTML también puede describir, hasta un cierto punto, la apariencia de un documento, y

• El Papel Que Tiene La Educadora Para Facilitar El Transito Del Lenguaje

  ralejandracgDesde el nacimiento el ser humano es social; se expresa, adquiere valores, costumbres, normas, etc. que existen en el mundo. Cuando entra al jardín todos tienen ideas diferentes, su forma de pensar y actuar es totalmente distinta, hábitos y la forma en que se comunican también. Lo bueno es que están basadas en la misma cultura y educación, ya que viven en la misma ciudad, o estado. “La escuela, ciertamente, no es la única se

• Desarrollo Del Lenguaje En El Niño

  rozysanchezDESARROLLO DEL LENGUAJE EN EL NIÑO El lenguaje es un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana. Este se adquiere desde la gestación y se va desarrollando dependiendo del contexto en el que se desenvuelva el niño. Este debe pasar por diferentes etapas que permitan un adecuado desarrollo del proceso del lenguaje. Por ser una de las dimensiones en

• Trabajo de Lenguaje electivo

  camila.fernandaTrabajo de Lenguaje electivo: 1. Realizaremos entrevistas didácticas a personas que encontremos en la calle con el fin de obtener una respuesta a “¿Qué es identidad para ellos?” 2. Luego daremos una definición más elaborada de lo que es “Identidad” para así proceder a dividir esta misma en I. cultural, I. histórica e I. personal. 3. Para poder otorgar una mejor definición de estas mismas, realizaremos una entrevista académica con alrededor de 5 preguntas a

• Lenguaje y comunicación.

  YosoyfelizCÍRCULO DE SUGERENCIAS. Campo: Lenguaje y comunicación. Competencia: Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. Manifestación: Propone ideas y escucha las de los otros para establecer acuerdos que faciliten el desarrollo de las actividades dentro y fuera del aula. Procedimiento: El maestro forma grupos de 8 o 10 niños sentados en círculo. Se pide a los integrantes de cada grupo que piensen en alguna actividad que quieran

• LENGUAJE ESCRITO

  nani2531Lenguaje escrito El presente trabajo, tiene la finalidad de analizar sobre el tema del lenguaje escrito, pero para iniciar ¿en qué consiste este lenguaje? en un medio elemental por el cual podemos comunicar los conocimientos, inquietudes y experiencias y además que ofrece constancia de lo que se dice y de lo que se hace en un proceso determinado. El lenguaje escrito es la representación de una lengua por medio del sistema de escritura. En el

• Lenguaje De Leñas

  HaiquelPachecoLa lengua de señas, o lengua de signos, es una lengua natural de expresión y configuración gesto-espacial y percepción visual (o incluso táctil por ciertas personas con sordoceguera), gracias a la cual las personas sordas pueden establecer un canal de comunicación con su entorno social, ya sea conformado por otros individuos sordos o por cualquier persona que conozca la lengua de señas empleada. Mientras que con el lenguaje oral la comunicación se establece en un

• Lenguaje.

  reimonjaimesRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Escuela Básica San Josecito II Misión Ribas Lenguaje Chirema Zandra C.I.: 17.503.877 Oleada 20A San Josecito, Octubre 2012 Introducción En la inicialización al lenguaje encontramos dos tipos la oral y la escrita. Si nos enfocamos únicamente en la modalidad escrita, se puede ver que dentro de esta modalidad hay variedad en los diferentes tipos de texto dependiendo del contexto y del propósito comunicativo que

• Las funciones del lenguaje

  sol256Las funciones del lenguaje se refieren al uso de la lengua que hace un hablante. Son los diferentes objetivos, propósitos y servicios que se le dan al lenguaje al comunicarse, dándose una función del lenguaje por cada factor que tiene éste, en donde la función que prevalece es el factor en donde más se pone énfasis al comunicarse. Función apelativa o conativa Se llama conativa de latín "conatus" (inicio), porque el emisor espera el inicio

• Origen Del Lenguaje

  coronadomariaOrigen de las lenguas El origen del lenguaje en la especie humana ha sido un tema debatido por varios eruditos a través de los siglos. A pesar de esto, no existe un consenso sobre su origen definitivo o su antigüedad. Uno de los problemas que dificulta el estudio de esta temática es la carencia de evidencia directa. Según los expertos, puede haber unas 4000 o 5000 lenguas en el mundo. A los filólogos, les causa

• Paradigmas De Los Lenguajes

  mimetikdjMencionar los paradigmas de los lenguajes de programación. Un paradigma de programación es representado desde un enfoque particular o filosofía para la construcción del software. No es mejor uno que otro, sino que cada uno tiene ventajas y desventajas, dependiendo de la situación un paradigma resulta más apropiado que otro, atendiendo al paradigma de programación. Mencionar las diferencias entre los paradigmas. De acuerdo a los diferentes lenguajes de programación, se pueden clasificar en: El paradigma

• Desarrollo Del Lenguaje Y Sus Capacidades Cognitivas

  24101978INTRODUCCIÓN El lenguaje es algo que nos resulta tan natural en nuestras vidas que tal vez por ello no nos detenemos a reflexionar sobre la importancia que tiene, ni despierta mayor interés del público en general. Sólo lo vemos como una habilidad que vamos aprendiendo a lo largo de nuestro crecimiento, que nos permite comunicarnos para interactuar con otros seres humanos y así satisfacer nuestras necesidades. (A través de los procesos de lectura, escritura y

• Lenguaje Y Pensamiento

  samm250LENGUAJE Y PENSAMIENTO Samuel López García Pensamiento es la capacidad mental para ordenar, dar sentido e interpretar las informaciones disponibles en el cerebro. Nos permite combinar procesos perceptivos, memorísticos y racionales para formar nuevos conceptos o tomar decisiones en la resolución de problemas. Según las facultades psíquicas involucradas, distinguimos entre: Pensamiento racional (elaboración de conceptos, uso de los modos lógicos de razonamiento: deducción, inducción…) Pensamiento imaginativo: imaginación y fantasía evocan imágenes no percibidas en la

• El Cerebro Y El Lenguaje

  PattieMartinezEl lenguaje es una función cerebral altamente compleja que surge de la interacción entre el desarrollo biológico del cerebro y el medio social. Desde hace muchos siglos los especialistas han intentado comprender cómo nuestro cerebro interpreta el lenguaje. La manera en que el cerebro procesa el lenguaje es una de las áreas que más ha llamado la atención de los investigadores, ya que mediante el lenguaje se designan los y conceptos, así como el aprendizaje.

• GUÍA PARA LA JORNADA DE OBSERVACIÓN DEL CURSO DE ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE II

  yasuri_bsCENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL 2012” CURSO: ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUJE II COORDINADORA: ASTRID HERNANDEZ “GUÍA PARA LA JORNADA DE OBSERVACIÓN DEL CURSO DE ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE II ” ALUMNA: MARISOL HUERTA. GRADO Y GRUPO: 2° “B” FECHA DE ENTREGA: VIERNES 7 DE SEPTIEMBRE DEL 2012 Ficha de identificación Nombre del jardín de niños: “miguel Gonzales” Ciudad: cárdenas, tabasco No. De niños: 18 No. De niñas: 12 Total de niños: 30 Nombre

• Características Del Lenguaje Científico (objetividad, Universalidad Y Verificabilidad)

  abarka23Cuando un investigador redacta los resultados de sus trabajos, utiliza el lenguaje científico. Igualmente, cuando los alumnos de cualquier nivel estudian una determinada asignatura o realizan un trabajo escolar de investigación en cualquier disciplina, manejan el lenguaje científico. En una revista de divulgación se utiliza también este lenguaje, aunque matizado en sus elementos más crípticos por condicionantes periodísticos. En un prospecto de medicinas, en un manual de instrucciones, en un libro de texto, en una

• Lenguaje Oral

  titabar2. TIPO DE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN ORAL 3. Se reacciona ante una situación proyectando la propia personalidad. Se asume un rol y se interactúa de forma espontánea en una situación comunicativaACTIVIDADES BASADAS EN EL JUEGO DRAMÁTICOA partir de diversa técnicas, el alumnado, en pequeños grupos, asume distintos roles y crea una situación en la que se desarrolla un conflicto dramático para representarlo tras una breve preparación.Situación comunicativa en la que hay que resolver

• TALLER DE LENGUAJE

  2105111VIOLENCIA se define como acción y efecto de violentarse. Manera de actuar contra el natural modo de preceder, haciendo el uso excesivo de la fuerza. Acción injusta que se ofende o perjudica a alguien. Coacción física ejercida sobre una persona para viciar su voluntad y obligarla a ejecutar un acto determinado. Violencia es el hecho, casi a diario, de que gran número de personas se vean obstaculizadas para desarrollar su actividad normal con la toma

• EJERCICIOS LENGUAJE ALGEBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO

  almasEJERCICIOS LENGUAJE ALGEBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO Expresa en lenguaje algebraico las siguientes oraciones: 1. El doble de un numero 2. El triple de un numero aumentado en el producto de 5 veces otro numero. 3. La tercera parte de un numero disminuido en el cudrado de otro. 4. Un numero aumetado en seis veces otro. 5. El doble de un numero disminuido en el producto de otro. 6. El cuadrado de un numero

• Lenguaje Y Comunicación

  palillo011. Lenguaje y comunicación 3. Aptitud para el lenguaje y la lingüística Lenguaje: sistema organizado y generativo que se adquiere y se controla con un conjunto de reglas para la formulación de expresiones orales interpretables. 4. Lenguaje, cultura y aptitud comunicativa Estructura profunda: Es el contenido del mensaje que el hablante necesita comunicar y que no se construye de acuerdo con reglas sintácticas, sino a través del significado. 5. Lenguaje, cultura y aptitud comunicativa El

• Factores internos y externos del Lenguaje

  rafa2251Critico Factores internos y externos del Lenguaje ¿Qué factores afectan el desarrollo del lenguaje? El lenguaje no es pasivo y se desarrolla constantemente al igual que nuestros hijos. Sin embargo, existen factores internos y externos que lo pueden acelerar o retrasar. Factores internos son: • Motivación a hablar. Si el niño siente la necesidad de hablar lo intentara más y más hasta lograrlo. Si el niño siente que puede comunicarse sin necesidad de pronunciar palabra

• Prueba De Lenguaje Fray Perico Y Su Borrico

  ibismolinaPrueba de lectura complementaria :Fray Perico y su borrico I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA. Lee atentamente cada pregunta, cuando estés seguro(a) de tu respuesta, ennegrece el óvalo (O) que corresponda en tu hoja de respuesta.( 1 punto cada respuesta correcta) 1. Cuando Perico llegó al convento, los frailes le preguntaron si sabía leer, escribir y sacar cuentas. Como él no sabía nada de eso, le preguntaron que sabía hacer, entonces, Perico contestó que: a) “Yo sólo

• La Influencia Del Medio Familiar Y Del Entorno Social En La Adquisición Y El Desenvolvimiento Del Lenguaje.

  JossimeLa influencia del medio familiar y del entorno social en la adquisición y el desenvolvimiento del lenguaje. Ciertamente sabemos que la adquisición del lenguaje es un fenómeno muy importante para todos los seres humanos. Pero los niños pequeños son quienes ahora han de necesitar todo el apoyo de los adultos para poder desarrollar este de una manera más favorable. Vigotsky consideraba las actividades específicamente humanas como “instrumentos” y usaba signos que son sistemas escritos y

• Practicas Del Lenguaje En El Primer Ciclo

  m.angLos componentes del lenguaje en el primer ciclo El lenguaje oral Trabajar el lenguaje oral en la escuela desde el primer ciclo tiene el propósito fundamental de que los niños estén en condiciones para expresarse frente a un grupo, con seguridad, de manera permanente. La construcción de una voz para la participación en la vida social es el lugar en el que el niño se reconoce a si mismo como sujeto y como parte de

• Nuevo Paquete De Lenguaje

  dacowis_202Pasos recomendados por la Cámara Inmobiliaria de Venezuela para vender un Inmueble: 1.- Estime apropiadamente el costo del esfuerzo que Ud. habrá de iniciar. Por ello nos referimos a que si Ud. trabaja o puede trabajar en su campo de experiencia, el costo relacionado con el tiempo que piensa invertir en el proceso de la venta de un inmueble, el costo de las publicaciones, etc, debe ser tomado en cuenta a la hora de estimar

• Juego Pensamiento Y Lenguaje

  josegar888Jerome Bruner: Juego, Pensamiento y Lenguaje Bruner plantea el enorme impacto de los gestos en el desarrollo posterior del lenguaje en el niño. Se concentra en la cultura como proveedora de elementos que el individuo incorpora para su propio desarrollo y su constitución como sujeto. El Enactivo (el Juego), el Icónico (el Pensamiento) y el Simbólico (el Lenguaje). En sus investigaciones son de suma importancia los conocimientos del mundo real previos al lenguaje que posee

• Historia Lenguaje

  dennistvEL VIRUS DE LA ACTITUD Reporte de la película “el virus de la actitud” En nuestro entorno de trabajo es sencillo detectar cuando se presenta “el virus de la actitud” que suele contagiarse entre los subordinados de la empresa. Al hablar de “el virus de la actitud” nos referimos a el comportamiento o la conducta de los compañeros de trabajo dentro de el entorno laboral, tomando en cuanta los factores alternos que pueden alterar su

• LOS NIÑOS CON PERDIDA AUDITIVA TIENEN PROBLEMAS CON EL LENGUAJE

  LOS NIÑOS CON PÉRDIDA AUDITIVA TIENEN PROBLEMAS CON EL LENGUAJE La capacidad auditiva es esencial para el desarrollo del habla, y también para aprender a leer. Un estudio indicaba que los niños con discapacidad auditiva tienen una media de 10 meses de retraso en lectura, en comparación con los niños con audición normal de su edad. Se descubrió también que la capacidad de los niños de entender el lenguaje y de hablar estaba claramente relacionada

• Vicios Del Lenguajes

  jufranlopVicios del lenguaje: Los vicios del lenguaje son formas de construcción o empleo de vocabulario inadecuados, que pueden dificultar la interpretación correcta de un escrito. Están clasificados en: Vicios de Construcción :Los vicios de construcción son errores o transgresiones que se cometen contra la sintaxis, la concordancia, la claridad del texto, el estilo, la conjugación de verbos, el papel de los relativos, entre otros. Estos vicios deben corregirse porque atentan contra la pureza del idioma

• El lenguaje como medio de comunicación

  rebepalacioAquí el problema planteado es que el hombre ha podido desarrollar un lenguaje simbólico , lo que hace que el lenguaje humano sea profundamente distinto al de los animales. El lenguaje animal se refiere a afinidades biológicas de la especie y estímulos concretos e inmediatos. Al desarrollar un lenguaje articulado, el hombre no se enfrenta con la realidad de manera inmediata, respondiendo solamente a sus necesidades apremiantes (como comer o dormir), sino que demora su

• Funciones Del Lenguaje

  PeskditaFUNCIONES DEL LENGUAJE Todo acto comunicativo tiene una intención. Dependiendo de esa intención, el lenguaje cumple diversas funciones. Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo. El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una admiración, o para preguntar o dar una

• El lenguaje humano

  KaLisGuLenguaje Para lenguaje informático, véase Lenguaje informático. Se llama lenguaje (del provenzal lenguatge1 y este del latín lingua) a cualquier sistema de comunicación estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales. El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos (usualmente secuencias sonoras, pero también gestos y señas, así como signos gráficos). Principalmente lo

• Lenguaje Del Cuerpo

  alexiabp.- ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES APORTES DEL LIBRO “EL LENGUAJE DEL CUERPO” RESPECTO AL MANEJO DE LA MIRADA? En una comunicación entre personas se deben tener en cuenta ciertas conductas humanas, y una de ellas es la mirada, ya que tiene una importancia enorme al considerarse los ojos como la clave de los pensamientos de las personas, éstos emiten señales de comunicación más precisas y reveladoras. El significado de la mirada dentro del lenguaje corporal

• VICIOS DEL LENGUAJE

  gnqbVICIOS DEL LENGUAJE Al abordar el estudio sistemático de la comunicación verbal es importante adentrarnos no sólo en aquellos rubros que han de enriquecer nuestro acervo lingüístico, como el aprendizaje de nuevo y mejor vocabulario, el conocimiento de las figuras retóricas o las diferencias dialectales que se conforman alrededor de las lenguas, sino también identificar los escollos en el mismo lenguaje, que entorpecen, cuando no imposibilitan, el intercambio de experiencias. Como locutores, nuestra responsabilidad se

• Para Lenguaje Informático

  KautharE7Para lenguaje informático, véase Lenguaje informático. Se llama lenguaje (del provenzal lenguatge1 y este del latín lingua) a cualquier sistema de comunicación estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales. El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos (usualmente secuencias sonoras, pero también gestos y señas, así como signos gráficos). Principalmente lo hacemos

• Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación

  estelAMUNOZSITUACION DIDACTICA: CARTA A UN AMIGO CAMPO FORMATIVO: lenguaje y comunicación COMPETENCIA: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. APRENDIZAJES ESPERADOS: utiliza marcas graficas o letras que con diversas intenciones de escritura y explica “que dice su texto” Produce textos de manera colectiva mediante le dictado de la maestra. TIEMPO: 2 días MATERIAL: hojas de color, sobre, lápices. ACTIVIDADES: Al inicio de la

• Trastornos Del Lenguaje

  egda7732El Trastorno del Proceso Auditivo en Niños – Síntomas y Tratamiento Nosotros escuchamos cuando el sonido viaja a través del oído y se convierte en información electrónica que el cerebro interpreta. El proceso auditivo describe el proceso que el cerebro toma para reconocer e interpretar sonido. El Trastorno del Proceso Auditivo (APD, por su sigla en inglés) se refiere al rompimiento de información auditiva más allá de la habilidad física de escuchar, al nivel del

• EL LENGUAJE DE LOS URUGUAYOS

  GIANINAVICECONTIUna lengua es un producto cultural, conformado y modificado a través del tiempo por los aportes de los distintos grupos sociales que interactúan en una comunidad. A través del lenguaje, los seres humanos se vinculan entre sí y con su medio. Es también a través de éste que el individuo establece los primeros vínculos sociales. Hamel afirma que “…todo lenguaje es un hecho social en permanente transformación histórica en cuyos lexemas, estructuras morfosintácticas y, sobre

• Lenguaje Oral En El Contexto Educativo

  belsayanaLenguaje Oral En El Contexto Educativo El silencio: no es parte de la vida citadina, ruidos, gestos, gritos, palabras habitan los espacios. Es entre el silencio y el gesto que se desarrolla la vida, hay gestos de sufrimiento, pero también de alegría, de algarabía, se manifiestan en la calle, en el cabaret, en la pulquería, desde la desafinada pianola que no deja dormir hasta los temibles lagartijos que con sus requiebros ruborizan a las señoritas.

• HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN

  HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN INDICE Índice..................................................................................1 Introducción........................................................................2 Definiciones........................................................................3 Historia...............................................................................4 Las tendencias de los lenguajes de programación..............5 Clasificación de los lenguajes de programación................9 Algunos lenguajes de programación de alto nivel............14 Evolución de los lenguajes de programación...................24 Bibliografía.......................................................................30 INTRODUCCIÓN Los ordenadores no hablan nuestro idioma, son maquinas y como tales, necesitan un lenguaje especifico pensado por el hombre para ellas. Además, necesitan constantemente interpretar todas las instrucciones que reciben. Dada la dificultad de

• Lenguaje Visual

  luchita88Lenguaje visual de marca Saltar a: navegación, búsqueda El lenguaje visual de marca es la terminología para un “alfabeto” único de los elementos de diseño – tales como forma, color, materiales, acabados, tipografía y la composición – los cuales directa y subliminalmente comunican los valores de una empresa y la personalidad de esta a través de imágenes de peso y estilo de diseño. Este “alfabeto”, adecuadamente diseñado, es el resultado de una conexión emocional entre

• Lenguaje Comunicacion Y Cultura

  OliverJesusEl Lenguaje se define según el diccionario como, medio o instrumento de comunicación entre los miembros de unas mismas especies, es la capacidad que tiene el hombre para comunicar ideas. La Comunicación se describe como una acción de hacer saber a otras algunas cosas. La Cultura se precisa como un conjunto de conocimientos que se posee una persona como resultado de haber leído, estudiado, viajado haberse relacionado con otras personas. Si bien en el lenguaje

• ADQUISICION DEL LENGUAJE

  pziqueINTRODUCCIÓN El estudio de la adquisición del lenguaje ha experimentado notables cambios en los últimos años. Hasta los años 60. Predominó la descripción sobre la explicación es decir se trataba de establecer las edades en que se producían los primeros hitos en el proceso de aprender a hablar. A partir de los 60 Noam ChomsKy revolucionan el campo la lingüística, para él la línea de demarcación entre la especie humano y las demás especies animales

• LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  oliver221088ASIGNATURA: ESPAÑOL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ÁMBITO: Estudio, comunicación y literario. ESTANDARES: 1. Producción de textos orales y participación en eventos comunicativos 4. Conocimiento de las características, función y uso del lenguaje 2. Actitudes hacia el lenguaje. ACTITUDES: - Desarrolla disposición para leer, escribir, hablar o escuchar. - Desarrolla una actitud positiva para seguir aprendiendo por medio del lenguaje escrito. - Emplea el lenguaje para expresar ideas, emociones y argumentos. - Reconoce y valora las ventajas

• EL LENGUAJE

  DargelysEl corazón El corazón es un órgano hueco, del tamaño del puño, encerrado en la cavidad torácica, en el centro del pecho, entre los pulmones, sobre el diafragma, dando nombre a la "entrada" del estómago o cardias. Histológicamente en el corazón se distinguen tres capas de diferentes tejidos que, del interior al exterior se denominan endocardio, miocardio y pericardio. El endocardio está formado por un tejido epitelial de revestimiento que se continúa con el endotelio

• Algoritmos Y Lenguaje

  aliciaaineINTRODUCCION 2 Algoritmo 3 Las características fundamentales que debe cumplir todo algoritmo son: 3 Análisis del problema: 4 Evolución de los lenguajes 5 Lenguaje de programación: 5 Conclusión: 7   INTRODUCCION: La tecnología actualmente es muy importante mayormente en la vida cotidiana, por lo cual conocerla más a fondo es algo que sería lo mejor para facilitar el uso. Unos de las herramientas que requiere la computadora son los algoritmos. Un algoritmo debe estar definido.