Motivaciones Del Investigador

• MOTIVACION DEL APRENDIZAJE

  CARLOSESTUARDOLa motivación en el aprendizaje ________________________________________ La motivación para el aprendizaje Función motivadora del profesor Factores que inciden en el interés del alumno adulto La motivación para el aprendizaje El término motivación hace alusión al aspecto en virtud del cual el sujeto vivo es una realidad autodinámica que le diferencia de los seres inertes. El organismo vivo se distingue de los que no lo son porque puede moverse a sí mismo. La motivación trata por

• Motivacion

  isamar19Motivación. La motivación son los procesos que dan cuenta de la intensidad, dirección y persistencia del esfuerzo de un individuo por conseguir una meta. Mientras que la motivación general se ocupa de los esfuerzos por alcanzar cualquier meta, nosotros restringiremos nuestra atención a las metas organizacionales, en razón de nuestro interés especial en el comportamiento laboral. Los tres elementos fundamentales de la motivación son intensidad, dirección y persistencia. La intensidad consiste en cuanto se esfuerce

• Motivacion Y Problemas En Matematicas

  PatrikareescaRELACIÓN ENTRE LA MOTIVACIÓN Y LOS PROBLEMAS CON LAS MATEMÁTICAS EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA BÁSICA NACIONAL “EUTIMIO RIVAS”. La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo. Hoy en día es un elemento importante en la escuela por lo que se requiere conocerlo, y más que ello, dominarlo, sólo así la misma estará en condiciones de formar una cultura organizacional sólida y confiable.

• Motivacion

  QlaudiiaCARRERA DE ADMINISTRACIÓN BANCARIA INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA PLAN DE INVESTIGACIÓN AUTORES: Bravo Gonzales Denis Chunga Mejía Claudia Gallardo Obando Susan Niño Cobeñas Katherine Pérez Tejada David CICLO: IV DOCENTE: LYLY ARCA ALARCON 2012 ÍNDICE I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1..1. Planteamiento del problema de investigación 1..2. Pregunta general 1..3. Preguntas específicas 1..4. Justificación 1..5. Hipótesis 1..6. Hipótesis general 1..7. Hipótesis específicas II FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 2.1 Antecedentes de investigación Marco conceptual III OBJETIVOS Objetivo general Objetivosespecíficos IV MATRIZ

• Motivacion Practica En El Trabajo

  Karinapereda7Motivación Practica en el Trabajo Austero Trillo es un empleado de Enesur, que tiene 2 años de servicio y gana 1,000 soles mensuales. Cumple sus deberes regularmente pero no hace nada que realmente refleje merito especial, no se esfuerza en absoluto. A sus amigos les ha confesado que no tiene entusiasmo para trabajar. Que se encuentra “desmotivado”, que está aburrido y que francamente si él pudiera conseguir otra cosa lo haría. Sin embargo, recalca que

• EL MEXICANO, PSICOLOGÍA DE SUS MOTIVACIONES

  jarro_2891mecánica a través de energía hidráulica, los indios se mostraban cansados mientras que del otro lado estaba un general observando el trabajo. No cabe duda que son obras fantásticas, debido q en propia persona las he presenciado, pero algo que me llamo más la atención y que en realidad desconocía fue la vida de Orozco. Ambos expresan la manera en que algunos hechos que se vivieron han contrastado e impactado en lo que hoy es

• Motivación

  melvin26El aprendizaje: Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo

• Actitudes docentes. La importancia de la motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje

  adriandeleonINTRODUCCION La creatividad no es magia, pero se le parece, por la manifestación que tiene, por la forma de aparecer, pero el previo a la iluminación es sueños, metas, trabajo, concentración, pruebas, errores, intentos, frustraciones, más trabajo y mucha motivación., por lo tanto la motivación es el motivo que nos lleva a la acción, a partir de ello solo se necesita tiempo, esfuerzo y atención. Por lo cual en el trabajo diario los docentes deben

• Motivacion De Los Cursos En Linea

  ngr1987Actividad 2. Base de datos: La motivación en los cursos en línea ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? • Los deseos de superarme académicamente. • Poder obtener un titulo universitario para adquirir un trabajo mejor y de esa manera darle lo mejor a mi esposa y a los hijos que pensamos tener. • Poder de esa manera darles las gracias a mis padres que desde siempre me apoyaron y dieron lo mejor

• Motivacion

  yukykuranLas principales teorías de la emoción consideran a ésta un sentimiento bienfisiológica, bien cognitivo o bien o como un producto de la interacción de factoresfísicos y mentales. En la próxima figura se muestran descripciones gráficas de lastres teorías más importantesRelación Entre Emoción Y Motivación Dentro De La Psicología.La emoción y la motivaciónson el motor humano.La motivación está muy ligada a los instintos básicos que garantizan lasupervivencia.MotivoEs la necesidad o deseo específico como el hambre, la

• Investigacion Motivacional

  fadex10 Investigación Motivacional El estudio de la motivación trata de responder a la pregunta "¿por qué?", ¿qué es lo que lleva realmente al consumidor a inclinarse por la compra de tal producto?. A este nivel, el papel del marketing es muy importante, pues aunque no puede crear necesidades, sí puede detectar las motivaciones y orientar su proceso de búsqueda de la satisfacción de la necesidad hacia unos productos determinados. Técnicas Las cuatro técnicas principales de

• La motivación del aprendizaje y de la conciencia

  lauris0494 Conciencia: es la noción que tenemos de las sensaciones, pensamientos y sentimientos que se experimentan en un momento determinado. Es la comprensión del ambiente que nos rodea y del mundo interno a los demás. Es un complejo de elementos encadenados, estos elementos se pueden presentar de forma continua y en estricto orden o por el contrario expresarse de forma discontinua, paralela, con rupturas, confusas o ambiguas.  Percepción: es la función que permite al

• Motivacion

  Andrea14morzzotLa motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo. Hoy en día es un elemento importante en la administración de personal por lo que se requiere conocerlo, y más que ello, dominarlo, sólo así la empresa estará en condiciones de formar una cultura organizacional sólida y confiable. En el ejemplo del hambre, evidentemente tenemos una motivación, puesto que éste provoca la conducta que consiste en

• Justificacion del comportamiento etico del investigador

  COMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR JUSTIFICACION DEL COMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR Necesidad de comportamiento ético en los profesionales. No solo cumplir normas sino asumir el compromiso. Cada profesionista debe dirigir a la sociedad desde una actitud de servicio. Cuidarse del engaño y falsedad. Encarnar valores como justicia, equidad, democracia, identidad, prestigio, congruencia, sinceridad y calidad. EQUIDAD, INTEGRIDAD, CONGRUENCIA, DEMOCRACIA, CALIDAD COMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR Además es necesario que cada investigador atienda los siguientes puntos para afirmar

• La Motivacion En El Cambio Organizacional

  jose2005TEMA : ATRIBUTOS Y VARIABLES DE UN PRODUCTO ACEITE EN SRAY SURCO, 08 DE AGOSTO DEL 2012 PRESENTACION DEL PRODUCTO Spray de Aceite de Canola es un producto de PAM que es líder en la cocina sana, también lo podemos conocer por aceite de colza refinado ó ácido erúcico. El aceite de canola es una buena fuente de ácido alfa-linolénico, que constituye entre un 4% y un 11% de su composición total de ácidos grasos.

• Motivación Escolar

  mibarpMOTIVACION ESCOLAR ¿Qué es la motivación escolar? La motivación incluye procesos que dan energía, dirigen y mantienen la conducta. Es decir, una conducta motivada es aquella que presenta energía, que es dirigida y sostenida. Ejemplo: Lance Amstrong era un consumado ciclista cuando se le diagnóstico cáncer testicular en 1996. Las probabilidades de su recuperación eran menores al 50% cuando el ciclista emocionalmente exhausto inició la quimioterapia. Sin embargo, Lance se recuperó del cáncer y estableció

• Motivaciones

  Maryangeles13Tipos de Motivación Índice 1. Introducción 2. La Motivación 3. Clasificación De Las Motivaciones 4. Ambición 5. Conclusión 6. Bibliografía 1. Introducción Una de las necesidades que como seres humanos podemos experimentar desde el momento en que tomamos conciencia del YO individual y de la realidad que nos envuelve, es tratar de comprender la naturaleza de las emociones, su relación con el pensamiento racional y el modo en que ambas dimensiones interactúan y condicionan nuestros

• La Motivación En El Momento De Estudiar

  CREELa motivación en el momento de estudiar Lcdo. Christian Freire M. cree-talleres@hotmail.com Todo ser humano requiere el sentirse aprobado, motivado en el momento de hacer alguna cosa determinada, cuando somos niños requerimos una frase de aliento de nuestros padres, maestros, amigos, etc. Es muy importante la motivación al estudiar, desde el primer momento que tenemos un libro en nuestras manos. Con el pasar del tiempo el ser humano decide que puede y que no puede

• Sistema Nacional De Investigadores.

  Fernanda1907Sistema Nacional de Investigadores (México) El Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de México fue creado, por acuerdo presidencial publicado en el Diario Oficial de la Federación, el 26 de julio de 1984 para reconocer la labor de las personas dedicadas a producir conocimiento científico y tecnología. El propósito general del Sistema Nacional de Investigadores es promover el desarrollo de las actividades relacionadas con la investigación para fortalecer su calidad, desempeño y eficiencia. El reconocimiento se

• El Mexicano Psicologia De Sus Motivaciones

  monsemrpIntroducción El mexicano, psicología de sus motivaciones es un libro que habla sobre características y peculiaridades de la personalidad del mexicano vistas desde un punto de vista psicoanalítico, explicando por qué se vive así mismo como subyugado, carga que trae consigo desde la invasión española en la cual no solo fue esclavizado sino también se le impuso nuevas creencias, dioses y simbolos a los cuales tenían que adorar dejando atrás a aquellos dioses que les

• Informe Seminario Sobre Acompañamiento Docente Y Motivación Social

  nicromicInforme Seminario sobre acompañamiento docente y motivación social Dirección Municipal de Marale , Departamento de Francisco Morazán Facilitadores Maestra Xenia Waldina Ruiz Maestra Teresa Espinoza Directora Municipal Teresa Espinoza de Laínez Dirigido a: Licenciada Magdalena Representante ANEDH- ANEDH Dirección Departamental Tegucigalpa M.D.C Periodo de Ejecución 7-11 de Febrero del 2005 El Objetivo general de este taller fue capacitar a todo el personal directivo y docente del municipio de Marale en los niveles de pre-básica y

• Proyecto De Motivacion

  yaiiCAPITULO I EL PROBLEMA DE ESTUDIO 1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1.- Formulación del Problema La tarea de enseñar requiere que el docente posea la adecuada formación y capacitación pedagogía correspondiente, de manera tal que su labor e interacción con los alumnos resulta beneficiosa en ambos lados. Lamentablemente , muchas veces los docentes no poseen un adecuado método de enseñanza y peor aun, no poseen ni aplican adecuadas situaciones motivadores, lo que influye de sobre manera

• DIEZ CRITERIOS PARA FORMAR UN INVESTIGADOR

  angi2180DIEZ CRITERIOS PARA FORMAR UN INVESTIGADOR Hernando Ruiz, M.Sc., MPA * RESUMEN Se sugieren y explican los principales criterios que a juicio del autor deberían orientar una política de formación en investigación del alumno en la universidad. Por andar muchas veces de ‘árbol’ en ‘árbol’, los currículos y los docentes pierden de vista el ‘bosque’ de una formación cardinal que corresponde a la esencia de la institución universitaria; así, por ejemplo, las muy socorridas cátedras

• MOTIVACION

  camisolCon intención de planear e idear una buena exposición, decidimos reunirnos para discutir, conocer la opinión del otro y así llegar a una conclusión grupal. La consigna propuesta por la profesora consistía en: Comparar el concepto de motivación de Maslow con al menos 2 autores. Luego de repasar los textos vistos en clase, adoptamos para el trabajo la concepción de Watson y de Freud. Dado que los tres autores a trabajar presentan diferentes visiones acerca

• Motivacion

  dusenevinnekrasaEn el contexto de la llamada tercera revolución educacional están dadas las condiciones para producir un vuelto radicar en el procesoenseñanza – aprendizaje de manera que se erradiquen paulatinamente los problemas que hoy afectan el aprendizaje. Para ganar en claridad en lo que respecta a lo que hay que hacer, es necesario tener en cuenta que el rol de la educación es crear desarrollo a partir de la adquisición de aprendizajes específicos y relevantes por

• MOTIVACION Y PERSONALIDAD

  bolissMOTIVACION Y PERSONALIDAD Introducción Este trabajo trata sobre las motivaciones y las necesidades o impulsos básicos del ser humano, las cuales son controladas por el cerebro y otros organismos relacionados con la conducta humana. En este trabajo no solo se hablara de las motivaciones como tal sino también sobre la conducta, que es, la motivación conductual, organismos del cuerpo que se relacionan con ella y actúan para desarrollarla y mas cosas. La importancia de este

• Cualidades Del Investigador.

  nokianomanoEntre las cualidades con que debe contar un investigador, además de cierto dominio de la materia en que se investiga, encontramos las siguientes: 1. Actitud cognoscitiva 2. Actitud moral 3. Actitud reflexiva 4. Actitud objetiva 5. Habilidad en el manejo de métodos y técnicas 6. Ha de ser ordenado 7. Perseverante Cabe aclarar que algunas de las cualidades con que cuenta el investigador son innatas y otras adquiridas mediante la educación y la instrucción; esto

• Motivación.

  juritzaPara comprender el comportamiento humano es fundamental conocer la motivación humana. El concepto de motivación se ha utilizado con diferentes sentidos. En general, motivo es el impulso que lleva a la persona a actuar de determinada manera, es decir que da origen a un comportamiento especifico. Este impulso a la acción puede ser provocado por un estímulo externo, que proviene del ambiente, o generado internamente por procesos mentales del individuo. En este aspecto la motivación

• Motivacion Escolar

  jeimyeliza24La Motivación La motivación puede entenderse como una conducta o habilidad desarrollada que permite alcanzar un rendimiento académico óptimo (Sally Wendkos, 1985). La motivación en el ambiente educativo es muy importante, pues contribuye a formar hábitos, técnicas, métodos de estudio y estrategias de aprendizaje en el alumno. Partiendo de lo anterior, podemos decir que para hablar de la motivación para aprender, tenemos que referirnos a las fuerzas externas o internas que favorecen el logro de

• Preguntas De Repaso Motivacion

  teyaniraPreguntas de repaso 1. Defina motivación. ¿Cuáles son los elementos clave de la motivación? Motivación es el proceso que involucra la intensidad, dirección y persistencia del esfuerzo de un individuo hacia el logro de un objetivo. Intensidad se refiere a lo enérgico del intento de una persona, es improbable que una intensidad elevada conduzca a resultados favorables en el desempeño en el trabajo, a menos que el esfuerzo se canalice en una dirección. Por ultimo

• Motivación A Los Demás

  nereiidaIncremento de la motivación y del desempeño En este análisis de mejoramiento del desempeño laboral se enfoca en habilidades especificas directivas analíticas y comportamientos, primero se introdujo la distinción fundamental entre habilidad y motivación. En grupos de enfoque recientemente dirigidos en el intermountain Health Care (IHC), organización establecida en Utah, EUA, para el cuidado de la salud con más de 23000 empleados revelo que la mayoría de los trabajadores de primera línea no abandonarían sus

• MOTIVACION

  leoorozcoLa motivación es un impulso que nos permite mantener una cierta continuidad en la acción que nos acerca a la consecución de un objetivo y que una vez logrado, saciará una necesidad. El logro como motivación: es todo aquello que permite hacer algo mejor. Es decir que dentro de un proceso de imput y output la idea es que con menos trabajo se logre un mayor output teniendo resultados exitosos. El poder como motivación: es

• Psicología de la motivación

  ktalinarnAutor (es):L. Mayor y F. Tortosa Referencia (APA): Arana, J.M. y Sanfeliu, M.C. (1994). Revista de Historia de la Psicología, 15 (3-4), 427-438. Línea de Investigación: C.cofer y M. Apple. (1993). Psicología de la motivación. 2 ediciones. México. Editorial trillas. URL: http://aulas.utbvirtual.edu.co/file.php/7096/TORTOSA.pdf Tipo de texto: Articulo de revista Tipo de Estudio: Teórico Palabras clave: historia, conducta, motivación, psicología, etapas, cognitivo. Tema de investigación Perspectiva histórica acerca de la psicología de la motivación Desarrollo de la

• MOTIVACIÓN

  eberfdzIntroducción: El siguiente trabajo presenta una recopilación de las principales teorías sobre las razones que nos inducen a comportarnos de una determinada manera. Los psicólogos han formulado estas teorías de la motivación y han seguido diversos caminos para confirmarlas o refutarlas. Las teorías de la motivación se agrupan en 3 categorías. Algunas subrayan la base biológica de la motivación, otras acentúan la importancia del aprendizaje y otras se concentran en el papel de los factores

• TEORIAS DE LA MOTIVACIÓN

  dianaro88TEORIAS DE LA MOTIVACIÓN 1. Teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow (Maslow, 1954) Es quizás la teoría más clásica y conocida popularmente. Este autor identificó cinco niveles distintos de necesidades, dispuestos en una estructura piramidal, en las que las necesidades básicas se encuentran debajo, y las superiores o racionales arriba. (Fisiológicas, seguridad, sociales, estima, autorrealización). Para Maslow, estas categorías de relaciones se sitúan de forma jerárquica, de tal modo que una de las

• Motivacion

  cocoramirezIntroducción En la presente trataremos de explicar en forma ordenada el estudio realizado acerca del tema "LA MOTIVACION" elegido por común acuerdo de los integrantes de este equipo. Para la realización del trabajo nos proponemos analizar los conceptos de la Motivación y su influencia en el ambiente laboral dentro de la organización. Nuestros objetivos para poder llevarlo a cabo son: • Describir y analizar la influencia de la motivación en las empresas y organizaciones como

• MOTIVACION

  KORIUZENSAYO MOTIVACIÓN Dentro de las emociones básicas propuestas por Palmero y colaboradores se encuentran la alegría, el miedo y la sorpresa. El presente ensayo tiene como finalidad detectar las situaciones en las que se presenta la emoción de miedo, de acuerdo a la definición de Palmero, a partir del momento en el que el protagonista de la película “Lo mejor de mi vida” tiene conocimiento a cerca del avance de su enfermedad y cómo es

• Métodos O Técnicas De Motivación En MAPFRE Puerto Rico

  H.DAVISMotivación es una de las herramientas que hoy día en las empresas se utiliza para mantener al empleado trabajando con entusiasmo. Hay casos donde se puede ver a un empleado con buen conocimiento de su trabajo pero no es eficiente realizándolo, esto puede ser por falta de motivación. Más adelante podrá ver como en MAPFRE Puerto Rico se utiliza este método en el funcionamiento de tareas en cada departamento para lograr el fin que toda

• Cuadro Comparativo – Teorías de la Motivación

  daelviaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Proyecto Pedagógico Unadista 9001- 2142 Trabajo Colaborativo 1 Presentado A: Juan Carlos Mojica Presentado por: Katherin Gómez Quintero C.C 1.140.832.094 17de Abril de 2012 Barranquilla 1. Cuadro Comparativo – Teorías de la Motivación Teorías de contenido Teorías de proceso Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef Puntos comunes Existen unas necesidades básicas (fisiológicas) y otras más elevadas (Sociales) Indudablemente existe

• Conceptos básicos De Motivación

  jigomezaTEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN DE LOS EMPLEADOS JERARQUÍA DE NECESIDADES DE ABRAHAM MASLOW En cada ser humano se encuentra un ordenamiento de cinco necesidades Básicas (Orden inferior) 1. Fisiológicas. Naturaleza física del ser humano: hambre, sed, necesidades de abrigo, sexo y otras de carácter orgánico, 2. De seguridad. Necesidad de no sentirse amenazado. Defensa y protección de daños físicos y emocionales. 3. Sociales (de amor y pertenencia). Afecto, necesidad de sentirse amado, sensación de formar

• Teoria De La Motivacion

  andrescub11. Elabora un cuadro comparativo de las principales posturas teóricas | TEORIAS DE CONTENIDO | TEORIA DE PROCESO | Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef | Puntos comunes (de las perspectivas teóricas) | Todas se basan en las necesidades del ser humano, analizando sus motivaciones; para subsistir y sobrevivir adecuadamente en un determinado entorno y como debe satisfacer una serie de necesidades básicas, sin importar el método que cada uno utiliza, es

• Motivacion

  lucero22MOTIVACION, LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO El factor más importante de una empresa es su capital humano, es decir, las personas que trabajan en ella. Se dice que una persona motivada es aquella que esta dispuesta a hacer un sacrificio, un esfuerzo extraordinario en el cumplimiento de unas tareas, obteniendo una satisfacción o recompensa que cubra algún tipo de necesidad individual. Por lo tanto, la motivación ayuda a hacer bien el trabajo. El esfuerzo adicional

• El Mexicano Y Sus Motivaciones

  charkoIntroducción Como menciona el autor la comunicación es el medio por el que todo ser humano se comunica es decir es el principal instrumento de comunicación donde podemos enviar y recibir mensajes por la cual podemos trasmitir un sinfín de datos al igual que expresar sentimientos o alguna información con otra persona e intercambiar ideas. Hay tipos de comunicación la primera es de transmisor es cuando la persona quiere decir algo o es la que

• Teoria De La Motivacion De Clak Hull

  salmeTeoría de la Motivación de Clark Hull Psicólogo conductista interesado por el estudio del aprendizaje animal y preocupado por el tema de la motivación. Influido por la teoría de la evolución. Entendía que las necesidades del organismo eran las fuerzas que le incitaban a la acción, la cual debía reducir o eliminar a estas necesidades. Distinguió entre impulsos primarios e impulsos secundarios. Los primarios están asociados a estados de necesidad y tienen un carácter innato.

• Teoria De La Motivacion

  120525TEORIA DE LA MOTIVACION: La motivación tiene que ver con las razones que ocultan una conducta que no ocurre de forma espontanea, esta es inducida por motivos internos o incentivos ambientales. La motivación se refiere a un proceso interno que impulsa al individuo y a su vez lo relaciona con algún evento interno o externo. Además posee aspectos biológicos y culturales de los que es difícil prescindir. La motivación es una atracción hacia un objetivo,

• Motivacion Del Mexicano En El Trabajo

  nokiac3MTC-0513–Control Tarea Unidad 1 Profesor Titular: Ing. Miguel Antonio Caraveo Cacep Aldimir Acopa Sánchez-TE090219 Gilberto López Avalos– TE090242 Jonathan David de los Santos Adorno-TE090903 ABSTRACT – We have like purpose tocommunicate the behavior and rate of error of behavior of re-nourished control systems in this essay and establishing the different criteria of error, we will also tell someone to know some theorems that they assist us with the error analysis regarding the entrance either step

• TEORIAS DE MOTIVACION

  JVG0TEORIAS CLASICAS SOBRE LA MOTIVACIÓN Teoría de la Jerarquía de las Necesidades (Maslow, 1954) Según Maslow, las necesidades orientan la conducta (motivan) y existe una jerarquía de necesidades en el individuo de tal modo que, éste realiza su esfuerzo para satisfacerlas. A medida que las consigue, la persona se marca unas nuevas, las del peldaño siguiente, aunque ello no tiene porqué ser un proceso secuencial. Pirámide de las necesidades de Maslow: Necesidades de autorrealización: Encontrar

• ESTUDIO DE CASO EMPRENDEDOR APLICADO A UN INVESTIGADOR Dr. Manuel Elkin Patarroyo (Ataco, 1946)

  saminicolESTUDIO DE CASO EMPRENDEDOR APLICADO A UN INVESTIGADOR Dr. Manuel Elkin Patarroyo (Ataco, 1946) Sus padres siempre han admirado la vocación de servicio la cual le inculcaron, ellos tuvieron una influencia enorme desde el punto de vista de aptitudes, valores y sueños; tenía nueve años cuando leyó por primera vez sobre las vacunas. Se trataba de un cómic que recogía la historia de Louis Pasteur, y que según el psiquiatra Ismael Roldán, su amigo desde

• Motivación Y Aprendizaje En La Enseñanza Secundaria

  Dulce2283Motivación y aprendizaje en la Enseñanza Secundaria La falta de motivación e interés por aprender es un hecho constatado frecuentemente por los profesores y profesoras de Enseñanza Secundaria que muchos alumnos carecen del interés y la motivación necesarios para aprender. Los alumnos prestan poca atención y trabajan poco. No parece importarles el hecho de suspender y su único interés parece ser abandonar cuanto antes el centro escolar. El escaso esfuerzo que ponen suele ser inadecuado,

• COMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR

  monicalovesCOMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR 2.1.3. Comportamiento ético del investigador JUSTIFICACION DEL COMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR Necesidad de comportamiento ético en los profesionales. No solo cumplir normas sino asumir el compromiso. Cada profesionista debe dirigir a la sociedad desde una actitud de servicio. Cuidarse del engaño y falsedad. Encarnar valores como justicia, equidad, democracia, identidad, prestigio, congruencia, sinceridad y calidad. EQUIDAD, INTEGRIDAD, CONGRUENCIA, DEMOCRACIA, CALIDAD COMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR Además es necesario que cada investigador atienda