Múltiples inteligencias

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  mmanjarresACTIVIDAD NO.1 Realizar un cuadro comparativo entre los diferentes enfoques y Teorías aplicadas de la Inteligencia. ENFOQUE CARACTERISTICAS PSICOLOGIA EXPERIMENTAL Estudia la inteligencia desde los modelos de aprendizaje con sus variantes cognitivas. También como un sistema proceso, que analiza la recepción de la información. GENETICO Desde la filogenética se estudia

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  Alexandrap8INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Howard Gardner define la inteligencia como “la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas” La importancia de la definición de Gardner es doble: Primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo que todos sabíamos intuitivamente,

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  nurycruzExisten muchas habilidades en los seres humanos como la de presentir, razonar, compartir, pensar, amar, sentido de pertenencia, etc. Pero también existen 8 tipos de inteligencia como las inteligencias del sentir que hacen referencia a lo afectivo, a los estados de ánimo, en este es el cerebro básico o reptiliano

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  pisiosa11INTELIGENCIAS MILTIPLES La educación que trata a todos de la misma forma es la más injusta que puede existir. Howard Gardner ¿Qué es la inteligencia? Howard Gardner define la inteligencia como un mecanismo de procesamiento de información que selecciona las mejores opciones para solucionar problemas o crear cosas, como mínimo

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  felixciddelpradoModelos de aprendizaje "Se han desarrollado distintos modelos y teorías sobre estilos de aprendizaje los cuales ofrecen un marco conceptual que permite entender los comportamientos diarios en el aula, cómo se relacionan con la forma en que están aprendiendo los alumnos y el tipo de acción que puede resultar más

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  petermedinaSegún la teoría de Gardner, todos los seres humanos son capaces de conocer el mundo de siete modos diferentes. A a través del lenguaje, del análisis lógico-matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical, del uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas, de una comprensión de los demás

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  JoulemarinTeoría de las inteligencias múltiples De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en su libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto

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  fannysaucedaInteligencias Múltiples En el tema de hoy hablamos de los 8 tipos de Inteligencias Múltiples propuestos por Howard Gardner: • Lingüística: Habilidad de usar palabras para expresar ideas. Es el don de los poetas como Octavio Paz, (aprenden vocabulario, escriben poemas, cuentos,etc. • Matemática: Habilidad de resolver problemas a través

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  RicardoxDUNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA Y METALÚRGICA ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS BÁSICAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Tradicionalmente nuestro sistema educativo se ha basado en habilidades cognitivaslingüística y lógico-matemática, es decir utilizando casi con exclusividad el ladoizquierdo del cerebro, olvidándonos del lado derecho donde residen todas lashabilidades para la

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  yisselaisTeoría de las Múltiples Inteligencias, del Dr. H. Gardner, en el contexto evolutivo del término inteligencia. Por MSc Ronald Gutiérrez Miranda, psicopedagogo.Abstract: The Theory of Multiple Intelligences, contribute the issue of wordintelligence.Sumario: La teoría de las múltiples inteligencias contribuye con el desarrollodel término inteligencia.Palabras claves: múltiples inteligencias, desarrollo, inteligencia.I. Prolegómenos.1.

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  frank_di_ravelliLA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE GARDNER (1993) Las últimas teorías en psicología sobre la multiplicidad de las inteligencias, elaboradas por el profesor Gardner (1993) y sus colaboradores del proyecto Zero de la Escuela Superior de Educación de Harvard, dejan atrás la concepción casi única de la inteligencia. Hasta

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  vanessa_chavezINTELIGENCIAS MULTIPLES Nosotros podemos definir a la inteligencia como la capacidad cognitiva, de aprendizaje y relación; las biológicas, que consideran la capacidad de adaptación a nuevas situaciones; y las operativas. Pero en general se define a la inteligencia como la capacidad de pensar, entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para

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  lalalometroRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental Marítima del Caribe Edo-Vargas Estudiantes: Yusmery Maramara Pablo Mendoza Veruska Soto Wilfer Rodriguez Gabriela Lara Keylly Guevara Sección: Velero, Administración “D” Prof: Hayaliz Meléndez U.C: Formación Integral Vargas, Enero 2014 Síntesis Gardner define la inteligencia

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  wiccacamaelINTELIGENCIAS MÚLTIPLES En una visión tradicional, se define operacionalmente la inteligencia como la habilidad para responder a las cuestiones de un test de inteligencia. La inferencia que lleva de la puntuación en los test a alguna habilidad subyacente se sostienen a base de técnicas estadísticas que comparan las respuestas de

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  andresvilla91 Inteligencia lingüística 2 Inteligencia lógica-matemática 3 Inteligencia espacial 4 Inteligencia musical 5 Inteligencia corporal cinética 6 Inteligencia intrapersonal 7 Inteligencia interpersonal 8 Inteligencia naturalista INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Howard Gardner define la inteligencia como LA CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS O ELABORAR PRODUCTOS QUE SEAN VALIOSOS EN UNA O MAS CULTURAS. Naturalmente

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  yvyoliveros01Cómo establecer un ámbito de aprendizaje musical Música en el aula Consejos para la música de fondo Selecciones musicales Escuchar música Debate después de escuchar Canciones para áreas curriculares Música para la construcción de habilidades Ortografía y música Lectura y música Despertar la creatividad Construcción de instrumentos musicales Tecnología Cómo

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  samirobeHOWARD GARDNER: TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Howard Gardner psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard conocido en el ámbito científico por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la Teoría de las Inteligencias Múltiples la que lo hizo acreedor al Premio

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  zulehimaINTELIGENCIAS MULTIPLES ¿Qué es la inteligencia según este psicólogo? La inteligencia es la capacidad desarrollable y no sólo «la capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas». La inteligencia no sólo se reduce a lo académico sino que es una combinación de todas

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  Naty07Breve biografía de Howard Gardner Psicólogo estadounidense. Nació el 11 de julio 1943 en Scranton. Codirector del Proyecto Zero en la Escuela Superior de Educación de la Universidad de Harvard. El Proyecto Zero es un grupo de investigación que desarrolla, desde hace treinta años, los procesos de aprendizaje de niños

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  lopeztrujillo'Inteligencias Múltiples’ Tarea no.3 Taller sinérgico Dennis Trujillo López Ingeniería Bioquímica Grupo: 19 Al leer las inteligencias múltiples que nos muestra el libro, me di cuenta que las inteligencias con las que me identifique fueron: • Verbal/humor: Por que desde pequeña tengo la capacidad de hablar en publico, incluso por

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  fechoc1Todos quienes me conocen probablemente me han escuchado hablar alguna vez sobre esta teoría. Cada vez que alguien trata de tonto a otra persona salgo rápido en defensa del aludido explicando esto de las Inteligencias Múltiples. Y aunque por más que traté de buscarle la conexión con la temática del

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  Hugo_DavilaEl profesor Howard Gardner, de la Universidad de Harvard, desarrolló una teoría conocida con el nombre de "inteligencias múltiples", la cual refuerza la idea de que hay diferentes maneras en que las personas aprenden, representan, procesan la información y comprenden el mundo que nos rodea. Inteligencia Actividades de enseñanza (ejemplos)

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  florestherINTRODUCCIÒN Es bueno saber que la inteligencia se agrupa de diferentes capacidades que se entienden por la lingüística, lógica matemática, lógica espacial, musical, corporal, cinética entre sí. Bueno al parecer estas son vistas como un conjunto de inteligencias múltiples; Podemos dar la explicación sobre la inteligencia musical. Permite desenvolverse adecuadamente

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  delarosa90Inteligencia corporal-kinestésica: capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas. Es la inteligencia de los deportistas, los artesanos, los cirujanos, bailarines. Es la habilidad para usar el cuerpo y la mente en la ejecución de destrezas motoras, tareas físicas y en la manipulación de objetos. Está

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  elfendracoteoría de las inteligencias múltiples dada a conocer en (1983) en el libro Frames of Mind. por el señor Howard Gardner. Él nos da a entender a través de sus investigaciones que no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una variedad de inteligencias que marcan las potencialidades

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  fany_pardo26hotmCuadro comparativo de las inteligencias múltiples. Inteligencia Le gusta Destaca en Prefiere Lingüística (o verbal-lingüística) Habilidad para utilizar con gran claridad y sensibilidad el lenguaje oral y escrito, así como para responder a él. Leer, escribir, contar historias, los juegos de palabras, usar lenguaje descriptivo. Recordar, hablar, interactuar, apreciar las

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  msm123HOWARD GARDNER Nació en Scranton, Pensilvania en 1943, poco después de que su familia emigrase de la Alemania nazi hacia los Estados Unidos. Es conocido en el ambiente de la educación por su teoría de las inteligencias múltiples, basada en que cada persona tiene, por lo menos, ocho inteligencias o

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  Inteligencias múltiples al hablar de inteligencias múltiples nos referimos a Howard Gardner (Scranton, Estados Unidos, 11 de julio 1943) es un psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el ámbito científico por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la

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  SALUDSERENTIAINTELIGENCIAS MÚLTIPLES. Estas inteligencias todos los seres humanos las poseemos desarrolladas en mayor o menor grado, pero lo importante es que todos poseemos todas las inteligencias, y que todos podemos desarrollar en mayor medida cada una de ellas, tanto en las situaciones de enseñanza aprendizaje no formal, como la formal.

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  rukbr0 Teoría de las Inteligencias Múltiples La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes.

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  anahiyolLas Inteligencias Múltiples: la importancia de las diferencias individuales en el rendimiento El estudio de la inteligencia tiene numerosas vertientes; una de ellas es la que persigue describir la estructura de este atributo psicológico, que es el principal responsable de las diferencias individuales en el rendimiento cognitivo. Desde los trabajos

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  loreen19931HISTORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Con la fuerza adquirida en los años setenta por la psicología cognitiva, comienza a cuestionarse la concepción sobre la inteligencia y su naturaleza, apartándose del análisis factorial como producto de las medidas psicométricas. Cuatro son los autores que destacan en su contribución para el mejoramiento

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  Lisandro_1990REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO ACADEMICO TRUJILLO EJECUCION DE ACTIVIDADES DIRIGIDAS AL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PARA EL MEJORAMIENTO EN LA COMPRENSION DE LA LECTURA Autor(es): Nombre y Apellido Lisandro Gudiño Tutor: Yelitza Rondón Curso: Inteligencias Múltiples Lapso Académico:

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  valeria1893Dos tipos de creatividad: Eureka y Secundaria - Creatividad Eureka. En donde surgen ideas fulminantes o descubrimientos de conceptos originales que suponen un gran salto hacia delante. Es poco frecuente este tipo de creatividad porque hace falta tener un increíble e innato espíritu creativo para inventar por ejemplo la máquina

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  licgodinezINTELIGENCIAS MÚLTIPLES Si bien es cierto que todos contamos con inteligencias, también lo es que existen distintas maneras de poseerla, ya que no podemos negar que contamos con aptitudes y dificultades, que nos hacen individuos razonables y con capacidad de entendimiento, lo que permite que socialmente podamos ser complementarios. Dentro

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  gratelaINTELIGENCIAS MÚLTIPLES Todos los seres humanos son capaces de conocer el mundo de siete modos diferentes .Según el análisis de las siete inteligencias todos somos capaces de conocer el mundo de a través del lenguaje, del análisis lógico-matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical, del uso del cuerpo para

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  evsmLa inteligencia múltiple es un modelo propuesto por Howard Gardner en 1983, hace mas de 20 años, quien revolucionó la psicología y la educación, debido a que él define la inteligencia como una capacidad y una destreza que cualquier ser humano puede desarrollar de distintas maneras, ya que para este

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  arlethrInteligencias Múltiples Howard Gardner CREADOR de la Teoría de las Inteligencias Múltiples INTRODUCCIÓN Howard Gardner define la inteligencia como LA CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS O ELABORAR PRODUCTOS QUE SEAN VALIOSOS EN UNA O MAS CULTURAS. La importancia de la definición de Gardner es doble: Primero, amplía el campo de lo

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  Allan2312La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en 1983 por Howard Gardner, revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples. El trabajo sobre las múltiples inteligencias como el trabajo de Goldman sobre las inteligencias emocional y social han entrado a formar parte de lo que

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  karina80LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Howard Gardner y Joseph Walters Dos niños de once años están realizando un test de “inteligencia”. Están sentados en sus pupitres bregando con los significados de diferentes palabras, con la interpretación de gráficos y con las soluciones a los problemas aritméticos. Registran sus respuestas rellenando unos circulitos

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  winchester09INTRODUCCION Luego de una investigación cognitiva, da fe de la medida en que los estudiantes poseen diferentes mentalidades y por ello aprenden, memorizan, realizan y comprenden de modos diferentes. Existen suficientes pruebas positivas de que algunas personas adoptan una aproximación lingüística al aprendizaje, mientras que otras prefieren un rumbo espacial

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  juanpa3918Cómo hizo Gardner para definir estas diferentes inteligencias? Para definir cada ámbito de la inteligencia, Gardner estudió el desarrollo de habilidades en los niños y la forma en que se descomponían las diferentes capacidades en casos de daño cerebral. Además, Gardner observó cómo se manifiestaba cada una de las inteligencias

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  chiquisskaDOS DÉCADAS DE «INTELIGENCIAS MÚLTIPLES»: IMPLICACIONES PARA LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN En el artículo se hace una revisión de la teoría de Gardner sobre las inteligencias múltiples cuando han pasado más de veinte años de su publicación. Tiene una parte introductoria en la que se expone la naturaleza, bases,

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  yomaryflorInteligencias múltiples Introducción Luego de una investigación cognitiva, da fe de la medida en que los estudiantes poseen diferentes mentalidades y por ello aprenden, memorizan, realizan y comprenden de modos diferentes. Existen suficientes pruebas positivas de que algunas personas adoptan una aproximación lingüística al aprendizaje, mientras que otras prefieren un

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  joanna281212INDICE Agradecimientos……………… Introducción…………………….. Objetivo General………. Objetivos Específicos……… Justificación………………. Limitación de Estudio y Problema de Investigación………… Marco Teórico……….. Marco Conceptual………. Practica y Aplicación de Dinámicas……. Planeaciones…………… Dinámicas de cada Inteligencias…. Análisis de Dinámicas……….. Conclusiones……………. Glosario…………. Bibliografía…………………..   Hoy doy gracias a Dios Por todas las bendiciones que me ha dado en

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  nennyadelINTELIGENCIAS MÚLTIPLES Actualmente distinguimos un concepto de inteligencia, es la capacidad desarrollable y no sólo «la capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas». La inteligencia es definida como la capacidad cerebral por la que conseguimos penetrar en la comprensión de las cosas

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  eveleniConclusión. INTELIGENCIAS MULTIPLES Howard Gardner. ¿La información transmitida por el profesor llega de igual forma a todos los alumnos? o ¿acaso todos los alumnos tienen las mismas habilidades y fortalezas? ¿Por qué algunos estudiantes se destacan más en unas asignaturas o actividades que en otras? La respuesta es sencilla. Porque

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  960130“LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES” Las inteligencias múltiples son variadas y estas mismas nos ayudan a las personas a poder resolver de maneras diferentes y fáciles cada uno de los problemas que se nos presentan en la vida. El personaje que investigo, menciono y formulo la teoría de las inteligencias múltiples fue:

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  fuanysCAPITULO 1: LA IDEA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Muchos no se sienten conformes con los actuales tests de inteligencia que miden a través de un CI (cociente intelectual) ciertas aptitudes como recordar números o contestar preguntas de conocimientos. En rigor, la inteligencia es algo más amplio: cada cultura define este

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  saramagdalenaINTELIGENCIAS MÚLTIPLES LINGÜÍSTICA Utiliza ambos hemisferios cerebrales. Aplicar palabras específicamente de forma oral y escrita. Consiste en la capacidad de pensar en palabras y utilizar el lenguaje para expresar y aplicar significados completos. CIENCIAS HUMANISTICAS Escritores, poetas, redactores, oradores y traductores LÓGICO MATEMÁTICA Corresponde con el modo de pensamiento del