ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Nivel Literal De Lectura ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 551 - 600 de 22.171 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Control De Lectura Del Libro Popol Vuh

    Control De Lectura Del Libro Popol Vuh

    En el libro podemos ver cómo es que nos representan a los dioses de una forma más humanizada y que además se equivocan en el momento de crear a los seres que habitan en la tierra. En la primera parte podemos observar cómo es que le los dioses empiezan creando a los animales pero sin embargo estos no podían hablar cosa que les disgusto mucho y los castigaron, después de terminar con los animales siguieron

    Enviado por Lunatone / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte Lectura Libro Rojo

    Reporte Lectura Libro Rojo

    LAS 15 COSAS BASICAS DEL TURISMO DE REUNIONES REPORTE DE LECTURA 02/11/2011 FERNANDO COMPÉAN   LOS 4 PILARES La lectura empieza abarcando los conocidos 4 pilares, para poder hablar sobre este tipo de turismo “De Reunión”; se divide en: • Convenciones corporativas. • Viajes de Incentivos. • Congresos gremiales o de asociaciones. • Exposiciones. • Grupos afines. Nos explica detalladamente de que se trata cada uno de ellos y nos habla de un grupo al

    Enviado por Jul17 / 1.243 Palabras / 5 Páginas
  • LECTURA: DISCUSIÓN DEL ARTICULO (TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DE 1857), SESIÓN DEL 11 DE AGOSTO DE 1856.DE FRANCISCO ZARCO.

    LECTURA: DISCUSIÓN DEL ARTICULO (TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DE 1857), SESIÓN DEL 11 DE AGOSTO DE 1856.DE FRANCISCO ZARCO.

    LECTURA: DISCUSIÓN DEL ARTICULO (TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DE 1857), SESIÓN DEL 11 DE AGOSTO DE 1856.DE FRANCISCO ZARCO. 1. ¿Qué entiendo sobre libertad de enseñanza? Libertad de enseñanza tiene un doble derecho: a enseñar y aprender, sin imposiciones ni interrupciones de parte del gobierno. suelen entender incluidas en la libertad de enseñanza: la libertad de disciplina, o derecho del maestro a exponer sus conocimientos sin sujetarse a una doctrina impuesta por el Estado, la

    Enviado por nievesdaniel / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura Montessori

    Lectura Montessori

    EL ENFOQUE MONTESSORI APLICADO A LA ESCRITURA Y LA LECTURA María Montessori considera la enseñanza como un proceso continuo, sujeto al crecimiento y al cambio. Es difícil comprender, como los niños de cinco y seis años empiezan sencillamente a escribir, y después a leer, por el mero hecho de ser expuestos a un medio ambiente basado en los principios de libertad y disciplina, y en el cual han sido colocados letras de papel de lija,

    Enviado por Lobet23 / 2.117 Palabras / 9 Páginas
  • Los diferentes niveles de amor

    Los diferentes niveles de amor

    La vida no es sino el abraso de la mente y algo que todos llamamos sentimientos. La mente es materia pensante, neuronas que asocian y disocian toda idea, concepto y pensamiento; y qué es entonces el sentimiento que tanto aferramos al corazón, cual se cansa de tanto bombear sangre hasta la ínfima partícula de nuestra masa molecular. Todos sentimos, pero ¿Qué sentimos? ¿Qué es sentir? ¿Qué es un sentimiento? Lo que sentimos es aquello que

    Enviado por namaste7 / 885 Palabras / 4 Páginas
  • La lectura de Espriú cribado Javier Jiménez

    La lectura de Espriú cribado Javier Jiménez

    Reseña: Para mi esta lectura escruta por Javier Jiménez Espriú, un respetable ingeniero y maestro, con muchos conocimientos del mundo de la ingeniería y sus diversas ramas, nos insiste, desde el inicio del libro: “Un Ingeniero debe ser un humanista”, quizás desbordando un poco esa emoción entre sus letras de la apasionante relación entre cultura y valores con la ingeniería, en cualquiera de sus denominaciones; y no solo eso, nos lleva, de una manera espléndida,

    Enviado por davidcm19 / 584 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura: conceptos y habilidades

    Lectura: conceptos y habilidades

    LECTURA: CONCEPTOS Y DESTREZAS. EN ESTA LECTURA EL AUTOR, AFIRMA QUE PARA QUE EL NIÑO APRENDA HISTORIA, ELPROFESOR DEBE IR MAS ALLA, DEBE DISEÑAR UNA SERIE ESTRATEGICA QUE CONTRIBUYAN A LA CONSTRUCCION DE CONCEPTOS CRUCIALES COMO TIEMPO, CAMBIO, CONTINUIDAD, CAUSA Y EFECTO. ELEMENTOS NECESARIOS PARA LA REFLEXION HISTORICA. UNA SERIE DE ESTRATEGIAS, POSIBLES DE LLEVAR A CABO EN EL SALON DE CLASES PARA QUE EL NIÑO CONSTRUYA DICHOS CONCEPTOS. CADA TOPICO DE HISTORIA SON LOS

    Enviado por nereydaadyeren / 546 Palabras / 3 Páginas
  • Reporte lectura: “Free. The future of a radical price”

    Reporte lectura: “Free. The future of a radical price”

    LUIS ALFREDO SANCHEZ GALICIA A01090689 Reporte lectura: “Free. The future of a radical price” El libro trata acerca del comercio por internet, diciendo que las empresas que tienen este modelo de distribución sus costos son muy bajos o reducen sus costos en mucho, pero este muchas veces tienen mucho problemas dado que las personas bajamos de internet todo de forma pirata o de manera ilegal por llamarlo de otra manera de esta forma Anderson propone

    Enviado por sanluis85 / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Las Plantas Nivel Inicial

    Proyecto Las Plantas Nivel Inicial

    Fundamentación: Las plantas son algo familiar para el niño, forman parte del paisaje y aportan numerosos beneficios a los seres humanos. Al relacionar las plantas con la vida cotidiana lo ayudaremos a construir la idea de "compartir" con otros seres vivos del medio que los rodea. Objetivos • Disfrutar y participar con alegría de las actividades propuestas. • Desarrollar en los niños el sentido de cooperación, solidaridad y respeto hacia sus pares. • Disfrutar de

    Enviado por marlita / 503 Palabras / 3 Páginas
  • El Mal Habito De Lectura

    El Mal Habito De Lectura

    LA FALTA DE HÁBITO DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS INTRODUCCION La lectura constituye sin duda, la más importante adquisición de saberes, es la comprensión de un mensaje codificado en signos visuales (generalmente letras y cifras). Además, la lectura es ante todo un proceso mental y para mejorarlo debe tenerse una buena disposición y una actitud mental correcta. Leer es entrar en comunicación con los grandes pensadores y grandes matemáticos de todos los tiempos, es

    Enviado por carrillo03 / 1.972 Palabras / 8 Páginas
  • Impacto Del Sistema Integrado ERP En El Nivel De Eficiencia De Los Procesos Fundamentales De La Empresa FIGUERI S.R.L.

    Impacto Del Sistema Integrado ERP En El Nivel De Eficiencia De Los Procesos Fundamentales De La Empresa FIGUERI S.R.L.

    1. Título de la investigación Impacto del Sistema Integrado ERP en el nivel de Eficiencia de los Procesos Fundamentales de la empresa FIGUERI S.R.L. 2. Identificación del problema El análisis de los datos recogidos permitió identificar algunas problemáticas asociadas en los materiales, capacidad de producción, limitantes en el cálculo de todas las capacidades de producción, exactitud en la gestión financiera y sobre todo los procesos de cadena con el proveedor, esto crea las necesidades asociadas

    Enviado por walmoleon / 4.337 Palabras / 18 Páginas
  • Pisa- Aula- Lectura

    Pisa- Aula- Lectura

    Enseñar, aprender y evaluar son tres procesos inseparables que deben ser coherentes en su forma de desarrollo, de lo contrario, producen efectos contradictorios en la formación del alumnado. Por ello, no puede cambiarse uno sin cambiar los demás ya que cualquier modificación que se produzca en una, repercutirá de inmediato en el otro. Entonces el reto consiste en desarrollar el proceso evaluativo pertinente para el cambio planteado en el Currículum Nacional Base, donde las prácticas

    Enviado por mismar / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Pisa- Aula- Lectura

    Pisa- Aula- Lectura

    Enseñar, aprender y evaluar son tres procesos inseparables que deben ser coherentes en su forma de desarrollo, de lo contrario, producen efectos contradictorios en la formación del alumnado. Por ello, no puede cambiarse uno sin cambiar los demás ya que cualquier modificación que se produzca en una, repercutirá de inmediato en el otro. Entonces el reto consiste en desarrollar el proceso evaluativo pertinente para el cambio planteado en el Currículum Nacional Base, donde las prácticas

    Enviado por mismar / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura Y Escritura

    Lectura Y Escritura

    Tema: 2.2 La Lectura Y La Escritura. Lectura: La Lecto-Escritura En Las Interacciones: Una Búsqueda De Las Dimensiones Y Significados En El Contexto Social. Autor: Claire A. Woods Actividad De Desarrollo 1.-Naturaleza de la lectura.- R= El Código Escrito no se trata de una simple forma de transcripción, sino que constituye un código completo e independiente se considera como un verdadero medio de comunicación. Adquirir dicho código no significa solamente aprender la correspondencia entre el

    Enviado por colibri010327 / 532 Palabras / 3 Páginas
  • Relacion Entre El Nivel Conocimiento Y Las Actitudes Sobre Los Metodos Anticonceptivos

    Relacion Entre El Nivel Conocimiento Y Las Actitudes Sobre Los Metodos Anticonceptivos

    INTRODUCCION La adolescencia es un periodo de la vida del ser humano donde los estilos de vida pueden ser impredecibles y giran alrededor de temas como la afirmación de su dependencia, comodidad y aceptación como parte de su grupo. En esta edad es la edad de aprender como hacer las cosas, los jóvenes tienden a reforzar su identidad, necesitan conocer mucho de la gente, cuanto más conozcan de la gente menos prejuicios tendrán, debido a

    Enviado por carlosaat / 2.141 Palabras / 9 Páginas
  • Lectura Mujeres Evolucion

    Lectura Mujeres Evolucion

    Bernardi, F., y Requena, Miguel. (2003). La caída de la fecundidad y el déficit de natalidad en España. RES. Revista Española de Sociología, (3), 29-49. Laura Mª Jiménez Carrión, 13. Este artículo tiene por objetivos varios puntos bien diferenciados. En primer lugar pretende mostrar cuáles han sido los hechos determinantes en la caída de la fecundidad y la aparición del déficit de natalidad en nuestro país. Además, quiere explicar cómo esos procesos han ido evolucionando

    Enviado por josepabloo / 1.024 Palabras / 5 Páginas
  • Que Es La Lectura

    Que Es La Lectura

    Que es la lectura.- La lectura es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas. Propósito de la lectura.- Encontramos una amplia diversidad de portadores de

    Enviado por lorencho / 892 Palabras / 4 Páginas
  • Estudio del nivel de atractivo y la competitividad de Сolombia en los principales segmentos de la ganadería

    Estudio del nivel de atractivo y la competitividad de Сolombia en los principales segmentos de la ganadería

    Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural Ministerio de Comercio, Industria y Turismo República de Colombia Planes de desarrollo para cuatro sectores clave de la agroindustria de Colombia Diagnóstico del sector en el mundo y punto de partida y diagnóstico del sector en Colombia Sector: Carne Bovina Noviembre, 2010 Diagnóstico del sector Plan de Acción 2 Contenido - diagnóstico Alcance del sector Análisis macro del sector Mercados atractivos Segmentos de enfoque Nivel de atractividad y posicionamiento

    Enviado por fanforrio / 1.237 Palabras / 5 Páginas
  • Reportes De Lectura SEMIOTICA

    Reportes De Lectura SEMIOTICA

    • BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA • CIENCIAS DE LA COMUNICACION • ORIENCIO CRUZ CRUZ • SECCION 6 • 19/09/’11 CAPITULO I: FUNCIONES Y “MEDIA” ¿En qué estoy de acuerdo? • La función del signo consiste en comunicar ideas por medio de mensajes. Esta operación implica un objeto, una cosa de la que se habla o referente, signos y por lo tanto un código, un medio de transmisión y, evidentemente, un destinador y un destinatario.

    Enviado por orycruz / 866 Palabras / 4 Páginas
  • Reporte De Lectura

    Reporte De Lectura

    REPORTE DE LECTURA Esta historia se trata de dos jóvenes mellizos, uno de nombre Owin y la otra Beky. El padre de Owin y Beky trabajaba como obrero. Era flaco, un tanto encorvado, de temperamento nervioso y con frecuencia deprimido desde que su esposa murió. Y de repente alguien les avisó que su papá se había puesto mal, el hombre de overol azul que acompañaba al médico les explico a los niños. Su papa se

    Enviado por ortizmujica / 4.013 Palabras / 17 Páginas
  • Altar De 7 Niveles

    Altar De 7 Niveles

    Altar de 7 niveles El altar que consta de 7 niveles o escalones representan los 7 niveles que tiene que pasar el alma de un muerto para poder descansar en paz. Para realizar este tipo de altar se requiere de un espacio amplio, el cual debe ser barrido con hierbas aromáticas hacia los cuatro vientos un día antes del día de muertos. Para construir el altar se inicia con su estructura, para ello se pueden

    Enviado por grimi / 720 Palabras / 3 Páginas
  • Plan Nacional De Lectura 2012

    Plan Nacional De Lectura 2012

    Presentación Desde 2001, la Secretaría de Educación Pública entrega a las escuelas públicas de nivel básico los acervos de la biblioteca escolar y la biblioteca de aula mediante el Programa Nacional de Lectura (PNL). En este sentido, las oportunidades que ofrece la biblioteca en el ámbito escolar consisten en proponer un lugar abierto a los intereses lectores de la comunidad, donde se ofrezcan múltiples propuestas de lectura, asociadas a experiencias lúdicas e intelectuales gratificantes. Para

    Enviado por ARROYO / 3.761 Palabras / 16 Páginas
  • REPORTE DE LECTURA. LIBRO: FRANQUICIAS, 100 PREGUNTAS 100 RESPUESTAS

    REPORTE DE LECTURA. LIBRO: FRANQUICIAS, 100 PREGUNTAS 100 RESPUESTAS

    REPORTE DE LECTURA. LIBRO: FRANQUICIAS, 100 PREGUNTAS 100 RESPUESTAS. Ray Crock, debería de ser considerado como el padre de las franquicias, ya que el fue el que delineo la filosofía y las directrices de este formato de negocios, y que ha permitido el crecimiento acelerado y el establecimiento de redes y cadenas de establecimientos comerciales por todo el mundo. Se dice que el concepto de franquicia tiene su antecedente en la época de las cruzadas,

    Enviado por Berthoud / 2.154 Palabras / 9 Páginas
  • LA LECTURA EN LA ACTUALIDAD. ¿UN PROBLEMA?

    LA LECTURA EN LA ACTUALIDAD. ¿UN PROBLEMA?

    Hoy en día es muy común escuchar en boca de los adolescentes expresiones como “no me dan ganas de leer, prefiero mirar T. V., ir a internet”, “los libros que me dan en la escuela me aburren y no me interesan”. Si observamos a un alumno en su hora de lectura es posible que comprobemos que no puede concentrarse, se distrae, busca otro elemento, duerme, anota algo en un papel, pregunta por la “prueba” del

    Enviado por hardrigocore / 988 Palabras / 4 Páginas
  • Reporte De Lectura Del Libro: ¿Quién Se Ha Llevado Mi Queso?

    Reporte De Lectura Del Libro: ¿Quién Se Ha Llevado Mi Queso?

    Introducción. Es un cuento sobre el cambio que tiene lugar en un laberinto donde cuatro personajes buscan su queso (la razón que los mueve). El queso es una metáfora de lo que uno quiere tener en la vida. El libro te habla de cómo debes enfrentarte al cambio, perder tus miedos, la forma en la que el miedo juega en ti y puede detenerte pero también te habla de cómo puedes superar todo esto cambiando

    Enviado por itogama / 799 Palabras / 4 Páginas
  • DISEÑAR ACTIVIDADES LUDICA SOBRE LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS

    DISEÑAR ACTIVIDADES LUDICA SOBRE LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS

    CAPITULO I Planteamiento Del Problema A nivel mundial la lectura es un derecho elemental en todos los seres humanos a través de ella se va adquiriendo conductas positivas en el desarrollo de cada individuo. En Venezuela la lectura ha transformado cambios políticos de inclusión e integración en el sistema educativo, como lo ha infundido Hugo Rafael Chávez Frías, actual, presidente de República Bolivariana de Venezuela hace énfasis a la integración estudiantil. Mediante la información surge

    Enviado por erikavelazco / 312 Palabras / 2 Páginas
  • DISEÑAR ACTIVIDADES LUDICA SOBRE LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS

    DISEÑAR ACTIVIDADES LUDICA SOBRE LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS

    CAPITULO I Planteamiento Del Problema A nivel mundial la lectura es un derecho elemental en todos los seres humanos a través de ella se va adquiriendo conductas positivas en el desarrollo de cada individuo. En Venezuela la lectura ha transformado cambios políticos de inclusión e integración en el sistema educativo, como lo ha infundido Hugo Rafael Chávez Frías, actual, presidente de República Bolivariana de Venezuela hace énfasis a la integración estudiantil. Mediante la información surge

    Enviado por erikavelazco / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Control De Lectura CLAUDIO BARRERA Poemas De La Tierra Y El Viento

    Control De Lectura CLAUDIO BARRERA Poemas De La Tierra Y El Viento

    GUÍA DE TRABAJO LIBRO CLAUDIO BARRERA. “POEMAS DE LATIERRA Y EL VIENTO” AUTOR: AZUCENA GUTIÉRREZ PACHECO 1. Escriba algunos de los rasgos biográficos de la autora. Originaria del pueblo de San Esteban, departamento de Olancho, Honduras. Es licenciada en letras con especialidad en literatura por la universidad nacional autónoma de Honduras, ejerce la docencia como profesora titular en el Depto. de letras de la UNAH-VS. Ha recibido los siguientes homenajes: -Honor al mérito por la

    Enviado por zikotiko / 810 Palabras / 4 Páginas
  • Tipos De Lectura

    Tipos De Lectura

    Tipos de lectura Lectura Científica Es necesario hablar de lectura científica porque tratándose de realizar una investigación científica, no es útil o suficiente la lectura común y corriente que hace la mayoría de las personas, lectura sin profundidad y generalmente sin propósito especifico, aparte de la recreación o la necesidad de informaciones superficiales. En cambio para realizar una investigación es necesaria una lectura mucho más profunda y el lector – investigador tiene que aprender a

    Enviado por betolopez / 574 Palabras / 3 Páginas
  • Competencia Del Nivel Ejecutivo

    Competencia Del Nivel Ejecutivo

    Competencia nivel ejecutivo: ORIENTACION AL CLIENTE Implica esforzarse por conocer y resolver problemas del cliente,tanto cliente final al que van dirigidos los esfuerzos de la empresa como los clientes de sus clientes y todos aquellos que cooperen en la relación empresa-cliente como los proveedores y el personal de la organización. COMPORTAMIENTOS HABITUALES FRENTE A LOS CLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS ,TANTO EN SITUACIONES COTIDIANAS COMO EN MOMENTOS CRITICOS : A : 100% Planifica sus acciones y

    Enviado por xiomara001 / 607 Palabras / 3 Páginas
  • La Importancia De La Lectura

    La Importancia De La Lectura

    PROLOGO La escuela se desarrolla mucho como consecuencia de la Revolución Industrial; haciéndose obligatoria y gratuita. En ella se enseña a leer y escribir como un fin en sí mismo. Los niños cada vez aprenden menos pero también hay niños que aprenden más auque apenas se note. El aprendizaje no termina en la escuela sino que continúa a lo ancho de nuestros días. La lectura es un contenido de enseñanza que se convierte en un

    Enviado por Lucy17 / 1.148 Palabras / 5 Páginas
  • Notas de lectura de Luis Hernán Castañeda

    Notas de lectura de Luis Hernán Castañeda

    Notas de lectura de Luis Hernán Castañeda Angel Rama: mito y utopía en “Los ríos profundos” Publicado en Pensamiento latinoamericano por castanel2 en 24/01/2010 En la lectura de “Los ríos profundos” (1956) que hace Angel Rama, el pensamiento mítico tiene un papel central que debe ser estudiado en tres niveles: el nivel de los mitos consolidados que se recolectan de fuentes externas a la obra; el nivel del subjetividad los personajes de la ficción; y

    Enviado por wexuko / 891 Palabras / 4 Páginas
  • Lectura Marx

    Lectura Marx

    Como otros autores, Marx escribió muchísimo pero sólo publicó una parte de lo escrito. Su obra fundamental es sin ninguna duda la que aquí nos ocupa, El capital: Crítica de la Economía política, de la que sólo vio publicada en vida el primero de los 3 o 4 volúmenes de que constaba. El primero (1867) se publicó antes de su muerte, mientras que el II y III los editó y publicó Engels en 1885 y

    Enviado por ELICITA593 / 338 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Cuáles Son Los Efectos De Altos Niveles De Inflación Y Desempleo De Una Economía?

    ¿Cuáles Son Los Efectos De Altos Niveles De Inflación Y Desempleo De Una Economía?

    Introducción Es importante notar que para que un país tenga estabilidad económica debe tener muy presentes sus indicadores, estos le dirán como le esta hiendo y que debe hacer para modificar algunos aspectos de sus políticas económicas o que está haciendo bien y seguir adelante con esa forma de planeación. Algunos indicadores que nos ayudan mucho a esto son la tasa de inflación y la tasa de desempleo. Hay que tener en cuenta que la

    Enviado por eqbito / 2.155 Palabras / 9 Páginas
  • Lenguaje oral: La voz, El tono, El ritmo, La intensidad emocional, Lectura en voz alta, Comprensión de lectura

    Lenguaje oral: La voz, El tono, El ritmo, La intensidad emocional, Lectura en voz alta, Comprensión de lectura

    7.1 Lenguaje oral: La voz, El tono, El ritmo, La intensidad emocional, Lectura en voz alta, Comprensión de lectura. La voz La voz humana Razón no le faltaba al filósofo griego Galeno cuando defendía que todo lo que sucede en la cabeza y en el corazón se manifiesta en nuestra voz, ya que es el espejo del alma. Y no menos cierto resulta entonces que, puesto que nuestra propia personalidad se manifiesta en las cualidades

    Enviado por pepereo / 6.322 Palabras / 26 Páginas
  • Actividades Para Los Distintos Niveles De Conceptualizacion

    Actividades Para Los Distintos Niveles De Conceptualizacion

    ACTIVIDADES PARA LOS DISTINTOS NIVELES DE CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ESCRITURA • ABIERTAS: Con el grupo total • CERRADAS: Por grupos conformados por niños con Niveles próximos de conceptualización: Ej: Presilábico y Silábico Inicial. No colocar Nivel Presilábico con Alfabético pues en lugar de surgir la discusión que necesitamos, el que se encuentra en Nivel Alfabético le "dictará" al de Nivel Presilábico y anulará la construcción a través del pensamiento que es lo que necesitamos para

    Enviado por mirnuchis16 / 2.198 Palabras / 9 Páginas
  • Propuesta de proyecto a nivel de pre-factibilidad, para una nueva línea de producto láctico fermentado tipo yogurt natural

    Propuesta de proyecto a nivel de pre-factibilidad, para una nueva línea de producto láctico fermentado tipo yogurt natural

    TITULO Propuesta de proyecto a nivel de pre-factibilidad, para una nueva línea de producto láctico fermentado tipo yogurt natural y saborizado en la empresa “Envasadora el éxito”, Zacapa. I. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA Zacapa es un municipio que cuenta con alta disponibilidad de leche fresca en el mercado, este recurso no es aprovechado adecuadamente, debido a que no hay capacidad técnica ni emprendedores visionarios interesados en transformar e industrializar este insumo, la producción de leche está

    Enviado por elcanchecruz / 8.233 Palabras / 33 Páginas
  • El Lugar Del Niño: Sentido Y Naturaleza De Los Contenidos En La Propuesta Metodológica Del Nivel Preescolar.

    El Lugar Del Niño: Sentido Y Naturaleza De Los Contenidos En La Propuesta Metodológica Del Nivel Preescolar.

    La calidad de la educación ha sufrido un sinnúmero de cambios, esto probablemente se deba al desarrollo social, factores económicos y por supuesto políticos, de esta manera la práctica docente ha sido afectada de una u otra manera, la cual se ha visto obligada a asumir nuevas concepciones y diferentes formas de actuar en relación a su tarea educativa. Ya que a la Educación también se le ha señalado o acusado de reproducir los intereses

    Enviado por veritocloony / 802 Palabras / 4 Páginas
  • REPORTE DE LECTURA “FISH!”

    REPORTE DE LECTURA “FISH!”

    REPORTE DE LECTURA “FISH!” a) ¿DE QUÉ TRATO LA LECTURA? La historia inicia con una familia feliz que se traslada de una ciudad a otra para tener un futuro mejor. Tenían dos hijos, la esposa se llama Mary Jane y su esposo Dan, al principio todos tenían una gran entusiasmo por su nueva vida, tenía muchos planes y esperanzas por tener una vida mejor pero la desgracia los alcanzo cuando falleció Dan. En este momento

    Enviado por edith26 / 728 Palabras / 3 Páginas
  • Racismo A Nivel Mundial

    Racismo A Nivel Mundial

    EL RACISMO A NIVEL GENERAL .DEFINICION Racismo, teoría fundamentada en el prejuicio según el cual hay razas humanas que presentan diferencias biológicas que justifican relaciones de dominio entre ellas, así como comportamientos de rechazo o agresión. Él termina `racismo se aplica tanto a esta doctrina como al comportamiento inspirado en ella y se relaciona frecuentemente con la xenofobia y la segregación social, que son sus manifestaciones más evidentes 2.ORIGENES HISTORICOS La evolución de las culturas

    Enviado por mirkojimmy / 1.854 Palabras / 8 Páginas
  • Enseñanza De La Lengua Y Comprensión De La Lectura En Los Universitarios

    Enseñanza De La Lengua Y Comprensión De La Lectura En Los Universitarios

    Enseñar lectura, como uno de los contenidos esenciales de la lengua materna, es crucial en la situación histórica actual por distintas razones, pues la lectura forma parte del conjunto de necesidades básicas de aprendizaje más allá de las aulas, ella posibilita a las personas participar, en el mundo del trabajo, en condiciones dignas de desarrollo individual y colectivo además la lectura, como mecanismo de acceso a una amplia cultura escrita, permite pensar, en el contexto

    Enviado por Itzel86 / 1.454 Palabras / 6 Páginas
  • La Violencia Entre Las Parejas jóvenes A Nivel Internacional

    La Violencia Entre Las Parejas jóvenes A Nivel Internacional

    La violencia entre las parejas jóvenes a nivel internacional A nivel internacional, los primeros estudios sobre el tema a los que se ha accedido, son publicados en la década del ‘80 en Estados Unidos y Canadá, generalmente fueron realizados en grupos pequeños de estudiantes universitarios o de enseñanza media. Los estudios plantean que aproximadamente entre un 10 a un 22% de jóvenes estudiantes entrevistadas/os reconocen haber vivido experiencias de violencia física por parte de su

    Enviado por stephan.y / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Medios De Transportes Nivel Inicial

    Medios De Transportes Nivel Inicial

    Índice: Fundamentación…………………………………………………3 Destinatarios…………………………………………………….4 Tiempo de duración…………………………………………….4 Espacio…………………………………………………………….4 Objetivos generales……………………………………………..4 Objetivos específicos…………………………………………..4 Contenidos………………………………………………………..4 Actividades a desarrollar………………………………………8 Estrategias docentes……………………………………………19 Recursos materiales y humanos………………………………20 Evaluación…………………………………………………………21 Anexo………………………………………………………………22 Bibliografía………………………………………………………..24 Fundamentación En el Nivel Inicial, donde el niño adquiere los primeros aprendizajes de importancia fundamental la apropiación de conceptos, procedimientos, actitudes y hábitos para iniciar los procesos didácticos posteriores, la iniciación en la enseñanza de las Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Tecnología, permite vincular al alumno activa y reflexivamente con el

    Enviado por valeheredia / 5.465 Palabras / 22 Páginas
  • ¿Nivel Medio Superior Eslabón Perdido De La Educación?

    ¿Nivel Medio Superior Eslabón Perdido De La Educación?

    INTRODUCCIÓN La educación media superior (EMS) está comprendida por un conjunto de modalidades institucionales que ofrecen enseñanza formal al término de la secundaria y en la actualidad ha venido experimentando un crecimiento muy acelerado, así como procesos de reforma, diversificación y especialización igualmente considerables; su calidad depende de la adecuada formación de las generaciones de jóvenes que han de ingresar a la fuerza de trabajo o de los que continúan educándose como profesionales y técnicos

    Enviado por osias / 1.373 Palabras / 6 Páginas
  • Metodología De Lectura

    Metodología De Lectura

    ).- DE PALABRAS. • Enrique C. Rébsamen • Método de escritura lectura de palabras Normales (1908) • Carlos A. Carrillo • Con artículos pedagógicos, publicaciones y escritos. • Daniel Delgadillo . • En el libro “Leo y Escribo” exponía su método para enseñar a leer y escribir. Este método consisten partir de la palabra normal de nominada también generadora o generatriz, la cual se ha previsto antes, luego se presenta una figura que posea la

    Enviado por elizabeth1212 / 890 Palabras / 4 Páginas
  • Stress Y Alimentación Como Factores De Riesgo Para El Desarrollo De Gastritis En Estudiantes De Nivel Superior

    Stress Y Alimentación Como Factores De Riesgo Para El Desarrollo De Gastritis En Estudiantes De Nivel Superior

    Titulo: Stress y alimentación como factores de riesgo para el desarrollo de gastritis en estudiantes de nivel superior I. Marco teórico: La gastritis es una inflamación de la mucosa del estómago que puede ser de tipo agudo, de aparición rápida y resolución en pocos días, o de tipo crónico, en cuyo caso puede persistir durante años y producir úlcera péptica. En la gastroscopia se ve enrojecida, presentándose en diversas formas de imágenes rojizas en flama

    Enviado por Zalumagu / 2.288 Palabras / 10 Páginas
  • LECTURA COMPRESIVA

    LECTURA COMPRESIVA

    Unidad III LECTURA COMPRESIVA La lectura comprensiva, nos formamos como lectores si propiciamos un ambiente para hacerlo y desarrollar nuestras habilidades y estrategias para mejorar la lectura y escritura vinculadas con las necesidades que requieres el aprendizaje académico. La lectura es el producto selectivo, el lector no utiliza toda la información, sino aquella que se necesita construir el texto. La lectura es el producto de las actividades que despliega un lector que busca conocimiento en

    Enviado por nielsen / 1.244 Palabras / 5 Páginas
  • Resumen De Lectura

    Resumen De Lectura

    EXPLICACIONES SOCIALES DEL DESARROLLO COGNITIVO. En esta lectura se examino la teoría de Piaget y Vygotsky y su aplicación directa a una serie de trabajos de investigación. En la teoría de Piaget las interacciones estudiadas contenían un conflicto entre perspectivas opuestas presentadas por o para los participantes potencialmente, todos los participantes se benefician de la exposición a diferentes perspectivas, pero los beneficios, cognitivos se registran normalmente en el participante inicialmente menos avanzado. La teoría de

    Enviado por upnajusco / 2.338 Palabras / 10 Páginas
  • Resumen de lectura

    Resumen de lectura

    Resumen de lectura Para mí el leer el libro "EL ALQUIMISTA" del escritor Paulo Coelho fue un complemento para la ideología que siempre uso ya que mi forma de pensar y ver las cosas tiene, mucho que ver con las palabras que el escritor nos muestra en la lectura, descubrí que el autor en su libro nos enseña la riqueza universal; y no como todas las personas están acostumbradas a llevar la vida como una

    Enviado por juankrr / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Antecedentes De La Reforma Integral Del Nivel Medio Superior

    Antecedentes De La Reforma Integral Del Nivel Medio Superior

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 Introducción La situación en la cual se encontraba la Educación Media Superior –EMS– en México para el año 2005 no era para nada alentadora sobre todo si realizaba el comparativo con países pertenecientes a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico –OCDE– que señalaban claramente un rezago de al menos 20 años en rubros como cobertura, eficiencia terminal y deserción. Una intervención a través de una reforma integral de

    Enviado por bautistaprepa / 2.469 Palabras / 10 Páginas