PROYECTO DE APRENDIZAJE

• Proyecto Nacional Simon Bolivar

  afratt• ¿Por que el patrón socio-territorial en Venezuela se dirigió hacia un sub-sistema centro norte-costero? En nuestro país, como en muchos de sur América las principales actividades económicas han sido inducidas por países capitalistas, con una fuerte pérdida del nacionalismo por fuertes intereses de poder y llegando a ser un país Mono productor y generar escasas opciones productivas concentrándose en una economía de puertos y centrando de manera desigual el ingreso petrolero. El Proyecto Nacional

• PROYECTO ESCOLAR ECOLÓGICO

  saidelaragodoySEXTO GRADO ESC. PRIM. RUR. FED. MARIANO ESCOBEDO EL CUYO CAMPECHE BLOQUE 2: LA NATURALEZA Y EL DESARROLLO SUSTENTABLE PRE_Proyecto “Manos a la obra” Integrantes del equipo: Alondra Gpe. martínez, Alexis de Jesús Rodríguez, Tadeo González, David de Jesús Rodríguez y Yovani Solís. Objetivo: Beneficiar social y económicamente a las familias de esta comunidad y la ecología. METAS: Corto plazo: que las familias que tengan tierras ociosas las aprovechen sembrando papaya, melón, maíz, cilantro, frijol,

• Planeación Educativa PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO

  kiti_piliNOVENO PRODUCTO AMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO: Elabora una receta de cocina PROPOSITO: Realizar instructivos sencillos en los que se describan Lección: Dale a tu vida alegría. los pasos necesario para llevar a cabo una tarea Libro de texto: págs. 142 a 153 Periodo del ___________de______________________________ al ________ de __________________de _________ SEMANAS 5,6 Y 7 APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES SUGERIDAS MATERIALES DE APOYO  Distingue el listado de ingredientes o materiales del

• Proyecto De Hotel

  miriam55Hotel los cuatro elementos Spa El spa deberá contemplar, entre otras, las siguientes funciones: Realizar de forma profesional los procedimientos del spa prestados a los clientes del complejo. Seguir el protocolo de servicio Antes del servicio Cuando el usuario llega a nuestras instalaciones, debemos realizar el siguiente protocolo:  Recepción atenderá al cliente, nos avisará y le guiará a los vestuarios, donde se le facilitará la información necesaria y si hay tiempo se le ofrecerá

• Proyecto Para Deportes De Aventura

  gianninaCAPITULO 1 GESTIÓN DE INTEGRACIÓN DEL PROYECTO 1. Generalidades: En la Gestión de la Integración del Proyecto incluye los procesos y las actividades necesarias para identificar, definir, combinar, unificar y coordinar los distintos procesos y actividades de dirección de proyectos. Este proyecto tiene como fin implementar una Empresa de Servicios de Deportes de Aventura. 2. Introducción: Prefacio La intención de este documento es proveer información acerca del proyecto de instalación de la Empresa de Servicios

• EVALUACIÓN COMO AYUDA AL APRENDIZAJE

  patito72DECIMOSÉPTIMO PRODUCTO “EVALUACIÓN COMO AYUDA AL APRENDIZAJE” 1.- ¿Por qué se considera que la evaluación es fundamental para cambiar la práctica educativa? Si se quisiera cambiar la práctica educativa se tendría que cambiar la práctica de la evaluación, su finalidad el qué y cómo se evalúa. Se puede decir que pone al descubierto el currículo oculto. Innovar en las unidades didácticas y en la evaluación son actividades inseparables, ello implica un cambio en la valoración

• Proyecto LOPCYMAT

  angelizaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN SUPERIOR. COLEGIO UNIVERSITARIO FRANCISCO DE MIRANDA. FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN CARACAS – DISTRITO CAPITAL. TRAYECTO I, TRIMESTRE III SECCIÓN AV1. PNFA PLAN DE FORMACIÓN, SOBRE LAS NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA EL PERSONAL DE LA MICROEMPRESA OFIVAPOR, C.A Integrantes: Coiman Yamilka Lizcano Angélica Rodríguez Marilyn Profesora: Lcda. Suhail Bravo Fecha: 20 /06/2010 RESUMEN Este estudio está dirigido a crear un plan de formación, sobre

• Estrategias Pedagógicas En La Formación Del Nivel De Aprendizaje En Las Niñas Y Niños De Educación Inicial En La Unidad Educativa "C.E.I Libertador" Específicamente En La Sección "B".

  jhonjzanEstrategias Pedagógicas en la Formación del Nivel de Aprendizaje en las niñas y niños de Educación Inicial en la Unidad Educativa “C.E.I Libertador” Específicamente en la Sección “B”. Febrero, 2011 INTRODUCCIÓN La escuela como institución ha sido estudiada desde diversas perspectivas. Una de ellas es la perspectiva social. En ese sentido, tiene encomendada una serie de tareas orientadas al plano personal y social del niño y la niña, tales como contribuir a su desarrollo personal,

• PROYECTO PARA UNA TIENDA DE COMPUTO

  saintdannyPROYECTO PARA UNA TIENDA DE COMPUTO ELABORADO POR: Bolaños Capcha Reynaga Christian PRESENTACIÓN La implementación de tecnologías automatizadas a los negocios actuales requiere de una permanente consulta interdisciplinaria. Ya no es tema sólo de arquitectos e ingenieros, los profesionales dedicados a la informática y las comunicaciones cobran cada vez mayor protagonismo a la hora de pensar una edificación inteligente y el trabajo de equipo se hace indispensable. Hoy en día una oficina de proyectos, ingeniería

• ¿En Que Medida Invitan Las Evaluaciones Revisadas En El Ejercicio Anterior A Reflexionar E Interactuar Al Alumno,al Maestro Y A Fortalecer El Aprendizaje?

  chejoCURSO: ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN BASADAS EN COMPETENCIAS Módulo III: Planeación y empleo de estrategias didácticas TEMA: PLANEACIÓN Y EMPLEO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Act. 4 En lluvia de ideas señalen los elementos básicos de la Planeación y diseñen un formato. DESARROLLO: ELEMENTOS A CONSIDERAR PARA UNA PLANEACIÓN DIDACTICA BASADA EN COMPETENCIAS. -PROPOSITO DEL GRADO -ASIGNATURA: -BLOQUE -PROYECTO ÁMBITO DE ESTUDIO COMPETENCIAS A DESARROLLAR APRENDIZAJES ESPERADOS (conceptuales, procedimentales y actitudinales) TEMAS DE REFLEXIÓN TIEMPO ACTIVIDADES (inicio, desarrollo

• : ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?

  oscardejesus1. Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Es la forma adecuada para captar una información atreves de estrategias adquiridas basándose a conocimientos previos. ¿Para que te sirve aprender? Es la forma de adquirir nuevos conocimientos y poder aplicarlos y transmitirlos. ¿Que entiendes por meta cognición? Es un proceso mental que nos permite percibir, organizar la forma de aprender y evaluar lo

• Proyecto Por Competencias

  meniuPROYECTO INTEGRADOR ETAPA II Nombre: MANUEL CRUZ ORTIZ Usuario: DS100165 Fecha de nacimiento: 9-06-1966 Estado de nacimiento: HIDALGO CURP: CUOM660609HHGRRN06 Cuenta de correo: mncruzortiz@hotmail.com Teléfono: 7181571 Escuela donde labora: ESC. PRIM. JUSTO SIERRA Nivel educativo en que labora: PRIMARIA Ciudad y Estado: PACHUCA, HGO. Instrucciones: 1. Integra aquí tu proyecto integrador etapa I copiándolo y pegándolo. No incluyas nuevamente tu información personal, sólo el proyecto. Si tu tutor sugirió algunas modificaciones o cambios a tu

• Proyecto Sobre La Basura

  sandymarA pesar de que se ha intentado solventar este problema, cada día se diseña una mayor cantidad de productos ricos en químicos potencialmente dañinos, como aquellos que desintegran la capa de ozono, colaborador importante del calentamiento global. La Organización de Naciones Unidas (ONU) estimó en el 2005 que la humanidad producía 2 billones de toneladas de basura por año, y predijo que para el 2025, la cantidad per cápita se habría quintuplicado. Cabe acotar que

• La dislexia es un problema del aprendizaje

  fuleraDISLEXIA La dislexia es un problema del aprendizaje en el que hay incapacidad para desarrollar un lenguaje adecuado, en especial el escrito; es decir, niños con dificultades para leer o escribir, sin que presenten alteraciones en la inteligencia y ningún otro problema que explique el por qué de esta dificultad. Los padres pueden sospechar este problema en etapas tempranas (cuatro a cinco años de edad): el niño presenta dificultades para hablar con fluidez, para articular

• ENSAYO TEORIAS DE APRENDIZAJE

  nick1INTRODUCCION “Los psicólogos educativos examinan la enseñanza y el aprendizaje en el laboratorio, en las aulas de preescolar o en el hogar, en la escuela elemental o en la enseñanza secundaria, en las academias militares, en la industria y en muchos otros entornos. Pero en cualquier situación y ante cualquier tema, los psicólogos educativos se preocupan, sobre todo, por aplicar su conocimiento a mejorar el aprendizaje y la instrucción” (Woolfolk, 1993, p.12). Al hablar acerca

• En Qué Medida Los Tipos De Evaluaciones Revisadas Invitan A Interactuar Al Alumno, Al Maestro Y A Fortalecer El Aprendizaje (reflexión)

  letyramirezEn el campo educativo, a menudo nos encontramos con la definición de evaluación, rápidamente viene a nuestra mente un sinfín de números, cantidades, porque desgraciadamente este es el concepto que se tiene respecto a la evaluación en la educación mexicana, en este tipo de evaluación se valora lo que el alumno logre acumular de información, se basa en parámetros para medir la acumulación y determinar de un puntaje al aprendizaje, hablamos de una evaluación cuantitativa

• El proyecto del Hospital Domingo Luciani

  eli2barbyEl proyecto del Hospital Domingo Luciani, el cual nació con el nombre de Hospital del Este, fue realizado por los arquitectos Elena Seguías de Ruiz y Nelson Douahi, por encargo del Ministerio de Obras Publicas. Desde el inicio del anteproyecto en 1969, hasta su inauguración en 1987 transcurrieron 18 años. Diseñado cómo un Hospital General tipo IV, con todas las áreas y especialidades necesarias, fue el ultimo hospital de grandes dimensiones construido en el país.

• La Evaluación Para El Aprendizaje En El Aula.

  Lisdav28PRODUCTO: 17 MÓDULO: 4 “LA EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA”. Realice el análisis de alguna de las secuencias didácticas que se elaboraron en el módulo tres del Diplomado, o bien a una elaborada por los docentes frente a grupo. La siguiente Secuencia Didáctica fue analizada: SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 5º GRADO, BLOQUE III ASIGNATURAS: Educación Artística, Formación Cívica y Ética y Educación Física. TEMA: MEXICO, UN PAÍS CON DIVERSAS RAÍCES. PROPÓSITOS DE LA SECUENCIA:

• APRENDIZAJE ESPERADO

  marianarodrireyACTIVIDAD 56 APRENDIZAJE ESPERADO.- Identifica los elementos que requiere considerar en su practica docente para favorecer el desarrollo humano y pensamiento critico en los alumnos. 1. Antes de iniciar con la lectura o audio de la conferencia, revisen en grupo la Guía de escucha activa “Desarrollo humano y pensamiento critico”. Con la ayuda del formador, aclaren el sentido de las preguntas para enfocar la información relevante de la conferencia. 2. Mientras escuchan, anoten en su

• Estrategias de enseñanza y aprendizaje.

  java200ACTIVIDAD 4 DIDÁCTICA. Estrategias de enseñanza y aprendizaje. 1. Establezca la diferencia entre: estrategias de aprendizaje, habilidades, Técnicas, métodos, procedimientos, procedimientos algorítmicos y procedimientos heurísticos. Describa brevemente las diferencias y suba aquí su escrito. 2. Lea el texto y: a. Elabore un Mapa Conceptual con la tipología de los procedimientos. b. Relacione cada uno de los procedimientos de acuerdo a su tipología con algún contenido escolar. Compare sus resultados con los compañeros ya sea de

• Pasos Para Elaboracion De Proyecto Comunitario

  rossmery03REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA: ESCUELA BOLIVARIANA “CIUDAD DE MATURIN” BARQUISIMETO, ESTADO- LARA PASOS PARA LA CONSTRUCCION DE PROYECTOS COMUNITARIOS Integrantes: Alci Angulo Rossmary Aranguren Cristina Borges Materia: Proyecto I Profesor: Carlos Puerta Fecha: 24/11/2010. Sección: 904 EJ 1. ¿Qué es un Proyecto? Un proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para crear un producto o un servicio único. Así, el resultado final buscado

• Pasos Para Elaboracion De Proyecto Comunitario

  rossmery03REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA: ESCUELA BOLIVARIANA “CIUDAD DE MATURIN” BARQUISIMETO, ESTADO- LARA PASOS PARA LA CONSTRUCCION DE PROYECTOS COMUNITARIOS Integrantes: Alci Angulo Rossmary Aranguren Cristina Borges Materia: Proyecto I Profesor: Carlos Puerta Fecha: 24/11/2010. Sección: 904 EJ 1. ¿Qué es un Proyecto? Un proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para crear un producto o un servicio único. Así, el resultado final buscado

• Pasos Para Elaboracion De Proyecto Comunitario

  rossmery03REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA: ESCUELA BOLIVARIANA “CIUDAD DE MATURIN” BARQUISIMETO, ESTADO- LARA PASOS PARA LA CONSTRUCCION DE PROYECTOS COMUNITARIOS Integrantes: Alci Angulo Rossmary Aranguren Cristina Borges Materia: Proyecto I Profesor: Carlos Puerta Fecha: 24/11/2010. Sección: 904 EJ 1. ¿Qué es un Proyecto? Un proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para crear un producto o un servicio único. Así, el resultado final buscado

• Pasos Para Elaboracion De Proyecto Comunitario

  rossmery03REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA: ESCUELA BOLIVARIANA “CIUDAD DE MATURIN” BARQUISIMETO, ESTADO- LARA PASOS PARA LA CONSTRUCCION DE PROYECTOS COMUNITARIOS Integrantes: Alci Angulo Rossmary Aranguren Cristina Borges Materia: Proyecto I Profesor: Carlos Puerta Fecha: 24/11/2010. Sección: 904 EJ 1. ¿Qué es un Proyecto? Un proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para crear un producto o un servicio único. Así, el resultado final buscado

• Proyecto certidems

  jessyveloPROYECTO CERTIDEMS Los docentes que participen en el CERTIDEMS escogerán, exclusivamente, una de las siguientes opciones para preparar el trabajo que, además de su solicitud, su documento de acreditación (con fotografía) y los documentos seleccionados y avalados de su portafolio de evidencias, presentarán al Subcomité Acadé¬mico de Evaluación (SAE). Al respecto, cabe advertir que las propuestas y aportaciones que se incluyan en el trabajo estarán necesariamente orientadas al mejoramiento de la educación en el contexto

• Evidencia De Aprendizaje Pluss

  m82a1aÍNDICE: TEMA DE INVESTIGACION-------------------------------------------------------------------------3 OBJETIVO---------------------------------------------------------------------------------------------3 JUSTIFICACION--------------------------------------------------------------------------------------3 HIPOTESIS 1------------------------------------------------------------------------------------------3 HIPOTESIS 2------------------------------------------------------------------------------------------4 HIPOTESIS 3------------------------------------------------------------------------------------------4 PLAN DE TRABAJO----------------------------------------------------------------------------------5 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE El plan de trabajo 1.-TEMA DE INVESTIGACION: DAÑO DE PRODUCTO (ESTUFAS) ¿Qué acciones, estándares o lineamientos de calidad han dado resultado favorable en el manejo y distribución del producto? (objeto de investigación). 2.-OBJETIVO: (POR QUÉ) Establecer de forma clara el proceso de recepción, estiba, embarque y distribución del producto, clarificar las fallas y fortalezas de nuestro proceso

• Proyectos Comunitario

  deibyalvarezGANADERIA DE CARNE Los bovinos son animales rumiantes capaces de transformar el pasto en carne y leche alimentos indispensables para el crecimiento y desarrollo del ser humano. Después de la cabra y la oveja, fue la vaca, un rumiante un poco mas grande, la siguiente especie en ser domesticada. Este proceso de domesticación ocurrió hace unos 10.000 años, cuando nuestros ancestros descubrieron que capturar animales y mantenerlos vivos para utilizarlos cuando fuera preciso, les reducía

• Proyecto De Tesis De Topografía

  carolaguzmantRESUMEN Este resumen tiene el objetivo de explicar la metodología a utilizar para el desarrollo de un proyecto en obras civiles. Ante cualquier cosa en una obra civil el primer trabajo a ejecutar y en el cual topografía se hace presente es en la ejecución de un levantamiento topográfico del lugar en donde se ejecutaran las obras, seguido de eso los datos recopilados serán procesados en un computador el que hará el trabajo de exponer

• Pasos Para La Realizacion De Un Proyecto Comunitario

  rossmery03REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA: ESCUELA BOLIVARIANA “CIUDAD DE MATURIN” BARQUISIMETO, ESTADO- LARA PASOS PARA LA CONSTRUCCION DE PROYECTOS COMUNITARIOS Integrantes: Alci Angulo Rossmary Aranguren Cristina Borges Materia: Proyecto I Profesor: Carlos Puerta Fecha: 24/11/2010. Sección: 904 EJ 1. ¿Qué es un Proyecto? Un proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para crear un producto o un servicio único. Así, el resultado final buscado

• Pasos Para La Realizacion De Un Proyecto Comunitario

  rossmery03REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA: ESCUELA BOLIVARIANA “CIUDAD DE MATURIN” BARQUISIMETO, ESTADO- LARA PASOS PARA LA CONSTRUCCION DE PROYECTOS COMUNITARIOS Integrantes: Alci Angulo Rossmary Aranguren Cristina Borges Materia: Proyecto I Profesor: Carlos Puerta Fecha: 24/11/2010. Sección: 904 EJ 1. ¿Qué es un Proyecto? Un proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para crear un producto o un servicio único. Así, el resultado final buscado

• Proyecto Semillero

  arsenioalexanderREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIO COLEGIO UNIVERSITARIO LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA” INTRODUCCION A LA ENFERMERIA PROFESORA. BACHILLER. LIC. NIDIE REYES IVANA YDROGO CI. 22722740 MATURIN 09 –07– 2011 HUERTO FAMILIAR FACILITADORA. BACHILLER. LIC. NIDIE REYES IVANA YDROGO CI. 22.722.740 MATURIN. 09 – 7- 2011 EL SEMILLERO. Un Semillero es un sitio donde se siembran los vegetales o un lugar donde se guardan las semillas. Es un área de

• Actividad Planeacion didactica para crear ambientes de trabajo y aprendizaje colaborativo

  conchizzACTIVIDAD # 61 PLANEACION DIDACTICA PARA CREAR AMBIENTES DE TRABAJO Y APRENDIZAJE COLABORATIVO. Es un aprendizaje de conocimientos y habilidades, aplica situaciones reales. Este aprendizaje tiene lugar a través de la interacción en un contexto de resolución de problemas. El aprendizaje se produce a través de la reflexión, experiencia, a partir del diálogo con otros explorando el significado, espacio y tiempo concreto y estos son: Aprendizaje situado, ¿Para qué se utiliza?, ¿Momento en que se

• Proyecto De Mejora

  silviahernandezLa Realidad de los Jóvenes de Hoy El documento de Santo Domingo nos presenta la situación de la juventud del continente latinoamericano de la siguiente manera: “Muchos jóvenes son víctimas del empobrecimiento y de la marginación social, de la falta de empleo, de una educación que no responde a las exigencias de la vida, del narcotráfico, de la guerrilla, de las pandillas, de la prostitución, del alcoholismo, de abusos sexuales”. Muchos jóvenes viven adormecidos por

• Rubricas Proyectos Certidems

  pemo_peralesRubrica de evaluación de proyecto certidems Criterios Nivel de dominio Excelente Bueno Regular Insuficiente Conocimiento de las opciones de certificación Da cuenta del conocimiento de las cinco opciones de certificación Manifiesta conocimiento de las cinco opciones de certificación Tiene una idea general de las opciones de certificación. No manifiesta conocimiento de las opciones de certificación. Elección de una opción de certificación Elige con claridad la opción de certificación. Elige una opción de certificación. Manifiesta inseguridad

• PROYECTO DE LECTURA

  PICAZOde 2011 Grado: 6° Grupo: A Competencias Actividades Asignaturas transversales Aprendizajes esperados Recursos didácticos Aspectos a evaluar Conocen las diferencias entre la lengua oral y escrita, identificaran los elementos que debe llevar una carta personal. Enumeraran los posibles resultados de una experiencia aleatoria. Reconocen que existen acciones encaminadas a mejorar el aprovechamiento a favor del ambiente. Identifican algunos rasgos de las culturas de Asia durante la Edad Media y sus aportaciones al mundo. Comparan las

• TECNICAS DE APRENDIZAJE

  fruti1310Técnicas de aprendizaje Las estrategias de aprendizaje se ponen en práctica a través de diferentes técnicas, éstas se utilizan dependiendo del tipo de aprendizaje que se pretende alcanzar. Algunas de las técnicas que revisarás son: • Estructuras textuales y palabras claves • Resumen y paráfrasis • Síntesis • Organizadores gráficos Estructuras textuales y palabras clave Esta técnica consiste en realizar una lectura comprensiva sobre algún texto, identificando las ideas más importantes o palabras claves y

• Aprendizaje En La Tercera Edad

  aurotorrezAprendizaje en la tercera edad Se define aprendizaje como la posibilidad de dar respuestas ajustadas a lo cambiante del entorno. Es decir, el aprendizaje se relaciona con la capacidad de adaptación. La tercera edad, es una etapa de cambios importantes en todos los ámbitos. Estos son cambios físicos, fisiológicos, cambios en los roles de la vida cotidiana y de identidad, de pertenencia, como la modificación de su rol social y en su forma de ser.

• Elaboracion De Proyectos

  CESARJAICOAsociación Sudamericana ECUADOR Fundada, 27 Mayo 2006 IV CAMPEONATO FUTBOL-7 PARA COLECTIVOS INMIGRANTES Octubre, Noviembre y Diciembre/2011 – Enero, Febrero, Marzo y Abril/2012 ORGANIZA: ASOCIACION SUDAMERICANA ECUADOR DE CORDOBA REGLAMENTO GENERAL DEL CAMPEONATO 1) Podrán participar en este campeonato hasta DIECIOCHO equipos de fútbol-7 los cuales deberán haber sido inscritos previamente. 2) Este campeonato se jugará en la modalidad ABIERTO jugando todos contra todos y la clasificación de los equipos a semifinal y final será

• La Hermeneutica Juridica Como Metodo De Investigacion En El Componente Proyecto Del Pfgej

  klendiaTEORIA DE LA ARGUMENTACION JURIDICA La argumentación jurídica es el medio con el cual se sustenta el Derecho, por lo tanto debemos remontarnos y tener claridad sobre los conceptos básicos de la filosofía del derecho que es donde inicia esta argumentación como tal, ya que la filosofía del derecho permite analizar una serie de problemáticas y hechos tanto jurídicas como sociales de una forma crítica y pretendiendo por la objetividad y el inconformismo ante las

• Admistracion Profesional De Proyectos

  marianrmAdministración del Alcance del Proyecto Esta área de Gerencia de Proyectos incluye los procesos necesarios para asegurarse que el proyecto incluya todo el trabajo requerido para completar el proyecto. 1. Planificación del alcance El planeamiento del alcance es un proceso para desarrollar el Plan de gestión del Alcance. El Plan de Gestión del Alcance describe como el Team definirá el alcance, desarrollará el enunciado del alcance del proyecto detallado, desarrollará la WBS, verificará y controlará

• FORMULACION DE PROYECTOS

  tatis631FORMULACION O ELABORACION DE PROYECTOS COMPRENDE EL ESTUDIO? Análisis de la Demanda Análisis de la Oferta Análisis de los Precios Análisis de Comercialización El consumidor TAMAÑO DEL PROYECTO La decisión que se tome respecto del tamaño determinara el nivel de operación que posteriormente explicara la estimación de los ingresos por venta. Factores que lo determinan: La demanda Disponibilidad de insumos Localización y Plan estratégico comercial ESTUDIO TECNICO Elementos del Estudio: Tamaño del Proyecto Localización del

• Términos más Usados En Riesgos Aplicados A Proyectos

  KonradMauriceLos conceptos siguientes son muy usados en proyectos, y su definición ha sido tomada principalmente del PMBOK (R) Guide, del Project Management Institute (PMI). Están en orden alfabético. Acción Preventiva. Una directriz documentada para realizar una actividad que puede reducir la probabilidad de sufrir consecuencias negativas asociadas con los riesgos del proyecto. Aceptar el Riesgo. Una técnica de planeación de la respuesta a los riesgos que indica que el equipo del proyecto ha decidido no

• MARCO Y COMPONENTES DE UN PROYECTO CURRICULAR

  larisaMARCO Y COMPONENTES DE UN PROYECTO CURRICULAR ¿Qué es un proyecto curricular? Un proyecto curricular es una propuesta teórico-práctica de investigación y desarrollo del curriculum. Un proyecto curricular es un mediador entre una determinada intencionalidad educativa y social de los procesos prácticos de socialización cultural en el interior de las aulas y escuelas. Lo que se sugiere a través de un proyecto es un modelo de escuela, la forma en que ello debe ser codificado

• Proyecto De Inversion: Pulpa De Mango

  kelineCAPITULO I ANTECEDENTES Consorcio Frutos Tropicales: Empresa Procesadora de Lúcuma 1. DESCRIPCION Y ANTECEDENTES El mango es un fruto originario de la India que llegó a América al arribo de los españoles, su cultivo se expandió rápidamente y llegó hasta nuestro país, donde se asentó con mayor acogida al norte, donde actualmente se cultiva un mango de exquisito sabor y textura, que en su mayoría se destina a la exportación. A NIVEL DE EMPRESA PROCESADORA

• EL PROBLEMA, LOS OBJETIVOS Y EL CONTENIDO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

  dayrisinEL PROBLEMA, LOS OBJETIVOS Y EL CONTENIDO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. A partir del problema que plantea la sociedad se definen las relaciones que se establecen entre todos los componentes del proceso docente educativo y esencialmente se trazan los objetivos, componentes rectores del proceso. Las necesidades sociales son formuladas a un nivel general pero estas se concretan en los diferentes niveles de enseñanza, grados, asignaturas, unidades y clases donde el maestro tiene una

• Proyecto: escribir un anuncio publicitario

  almadeliaaaActividad 42 Diseñen una actividad en la que se utilice alguna de las TIC’s y que puedan integrarse al desarrollo de un proyecto didáctico de Español. Proyecto: escribir un anuncio publicitario Ámbito: Participación comunitaria y familiar Bloque: III Aprendizajes esperados: Identifica la función y características principales de los anuncios publicitarios Temas de reflexión: Principales características y función de los anuncios publicitarios Actividades didácticas Exploración de gacetas comerciales y afiches Lectura, análisis y crítica del lenguaje

• Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

  kochshito26Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. El Sr. Martínez es un empresario que se dedica a producir y comercializar quesos y otros derivados lácteos. Este año ha tenido pocas ganancias, razón por la cual se ha visto en la necesidad de despedir a 8 colaboradores de escasos recursos. Recientemente aceptó un extraordinario negocio de donde va a obtener las

• Proyecto De Ropa Ecologica

  jesssicaPROYECTO EMPRESARIAL: ROPA REVERSIBLE Y ECOLÓGICA "INNOCENTE" Introducción: A continuación, se recoge parte de nuestro proyecto empresarial realizado en el curso académico 2000-2001 bajo la supervisión de nuestro profesor de "Economía y Organización de Empresas", Tomás Guajardo. LA IDEA Primera idea: Cosméticos ecológicos fabricados con productos naturales no contaminantes. • Ventajas: no daña el medio ambiente y eso da una imagen de confianza a los consumidores. • Inconvenientes: la oferta del mercado supera a la

• Proyecto Didactico Mimascota

  toachita1 Mi mascota: un proyecto de aula pretexto para enseñar a escribir Elena Mancera Mancera Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas Bogotá, Colombia Quiero iniciar este escrito, contándoles quién soy. Soy Elena una maestra de básica primaria que lleva diecinueve años trabajando como docente en el sector oficial con la Secretaría de Educación del Distrito de Bogotá (Colombia), de los cuales la mayor parte ha sido laborando con los grados cuarto y quinto de

• Proyecto De Ahorro De Energia

  fucho80INTRODUCCION El consumo de energía en los hogares es uno de los de mayor crecimiento. El uso de energía en un hogar está conformado por lo que consumen los aparatos electrodomésticos, la iluminación, estufas, calentadores de agua y el acondicionamiento de aire. Asimismo, es de ahí donde asumimos actitudes y aptitudes que reflejamos en el resto de nuestros quehaceres cotidianos. Así, es común que dejemos las luces encendidas innecesariamente. La importancia de orientar esfuerzos para