Paradigma

• Paradigma De Competencias

  yuviselalermaLos seres humanos a lo largo del tiempo han tenido la necesidad de estudiar las formas de aprendizaje que tienen las personas, esto para diferentes finalidades, una de ellas es entender y facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para ello han surgido un sinfín de teorías relacionados con ello; actualmente en

• Paradigmas En Enfermería

  anysPARADIGMA DE LA CATEGORIZACION (EMPIRICO) 1850-1950 _Enfermería: 1. Centrada en la salud publica(1850-1900) 2. Centrada en la enfermedad(íntimamente ligada a la practica medica) 1900-1950 _Este paradigma orienta el pensamiento hacia la búsqueda de un factor causal de la enfermedad(relación causa _ efecto) 1. Proporcionar al paciente el mejor entorno posible

• Paradigma De La Educacion

  guadalupecalzadaROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE El docente manifiesta un proceso de enseñanza rígido, autoritario no existe un interés profundo por llegar a la interacción con los alumnos. Se muestra con gran interés, capacidad de retroalimentación, acercamiento e integración con sus alumnos. Falta de

• Paradigma Constructivista

  aideortizlopezPARADIGMA CONSTRUCTIVISTA El constructivismo es una posición compartida por diferentes tendencias de la investigación psicológica y educativa. Entre ellas se encuentran las teorías de Piaget (1952), Vygotsky (1978), Ausubel (1963), Bruner (1960), y aun cuando ninguno de ellos se denominó como constructivista sus ideas y propuestas ilustran las ideas de

• Paradigmas De Programacion

  EzinerebPARADIGMAS DE PROGRAMACION Un paradigma de información es una propuesta tecnológica que es adoptada por una comunidad de programadores cuyo núcleo central es incuestionable en cuanto a que unívocamente trata de resolver uno o varios problemas claramente delimitados. La resolución de estos problemas debe suponer consecuentemente un avance significativo en

• PARADIGMA DE COMPLEJEJIDAD

  EMIGLIOParadigma Saltar a: navegación, búsqueda El término paradigma significa «ejemplo» o «modelo». En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías. En los tiempos modernos,

• Paradigmas De La Educacion

  NTRODUCCIÓN En este ensayo quiero mostrar un poco de lo que a mi parecer fue una excelente búsqueda de aportaciones en la trayectoria de nuestra vida educativa y que desde los pasados paradigmas educativos hasta nuestro presente, hemos visto experiencias increíbles que nos motivan a creer que en la educación

• PARADIGMAS DEL APRENDIZAJE

  iittzzeelliittaaINTRODUCCION La teoría conductista es considerada el primer paradigma del aprendizaje, y aunque con el paso de los años se han diseñado nuevas perspectivas, no ha perdido su utilidad. Hablar de educación es relacionar dos conceptos fundamentales: el educar, que es el proceso de transformación de datos mediante el análisis,

• PARADIGMAS EN LA EDUCACION

  paraguaneroxREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN PARAGUANÁ CÁTEDRA: INTRODUCCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN REALIZADO POR: C.I II SEMESTRE EDUC. INTEGRAL Santa Cruz de los Taques, 26 de Mayo de 2011. INTRODUCCIÓN En este ensayo, se darán a conocer

• Paradigma De La Educación

  johana2820121República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Superior Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Universitario de Educación Especializada Paradigma Educativo Contemporáneo Integrantes: Barrios Karynel C.I. 17.738.251 Blanco Johana C.I. 17.465.180 Izturrieta Marisela C.I. 10.453.886 Pírela Raimundo C.I. 9.113.074 Urdaneta Evelyn C.I. 10.411.727 Uzcategui Mayra C.I. 19.713.471 Maracaibo,

• PARADIGMAS SOCIOEDUCATIVOS

  marielen50EL DESARROLLO COGNITIVO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO El desarrollo cognitivo se logra gracias a la interacción de sus procesos básicos que le permiten al ser humano el pensamiento de orden superior. Ellos son: a) Senso-percepcion: visual, auditiva, gustativa, olfativa, táctil, equilibrio y tiempo. b) Atención: selectiva, dividida sostenida y flexible;

• PARADIGMAS DE LA EDUCACION

  logitechPARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN NUEVO PARADIGMA DE LA EDUCACIÓ: LA mayoría de profesores de todos los niveles educativos, trabajan sin tener en cuenta ningún modelo educativo. Emplean una gran variedad de estrategias, técnicas, actividades, recursos, cuya justificación habría que buscarla en la enseñanza recibida en su profesión, la que ha

• Paradigmas De La Educacion

  GRUPO UNIVERSITARIO TZOMPANCO TEPEYAC A.C. PARADIGMAS Y PROCESOS CENTRALES EN LA EDUCACIÓN Morín, Edgar (1990). Introducción al Pensamiento Complejo. “LA COMPLEJIDAD ES EL DESAFÍO, NO LA RESPUESTA” E. MORIN Edgar Morín partiendo del estudio de la Cibernética, la Teoría de los Sistemas, la Teoría de la Información, la Física Quántica

• Paradigmas De Programacion

  jacovizaPARADIGMAS DE PROGRAMACIÓN Introducción La evolución en los lenguajes de computación a llevado la programación a niveles cada vez más abstractos. Lo que una vez fué solo un conjunto de operaciones meramente binarias hoy es la base de lenguajes más expresivos que han hecho más sorteable la brecha entre humanos

• PARADIGMA DE INVESTIGACION

  GerittaGomez6. DISEÑO METODOLOGICO 6.1 PARADIGMA Y TIPO DE INVESTIGACION Esta investigación se delimita específicamente en un paradigma Cualitativo/Cuantitativo en el cual nos exige una forma de recopilar los datos que nos permitir luego analizarlas en el cual intenta sustituir las nociones científicas de explicación, predicción y control del paradigma positivista

• Paradigma de programación

  666tempPARADIGMA DE PROGRAMACIÓN Un paradigma de programación es una propuesta tecnológica que es adoptada por una comunidad de programadores cuyo núcleo central es incuestionable en cuanto a que unívocamente trata de resolver uno o varios problemas claramente delimitados. La resolución de estos problemas debe suponer consecuentemente un avance significativo en

• Paradigmas Del Aprendizaje

  smedinarPARADIGMA CONDUCTISTA Es el primer modelo del paradigma del aprendizaje basado en los estudios acerca de los seres humanos realizaos principalmente por John Watson y F. Skinner, cuyas premisas básicas son el estímulo y la respuesta como determinantes de la conducta. Señala que el aprendizaje debe enfocarse en fenómenos medibles

• Paradigmas De La Educacion

  BlancaCadenaIntroducción a las teorías del aprendizaje Al pensar en el aprendizaje escolarizado, el que se sucede en el aula de clase, es obligatorio tener en cuenta paralelamente el proceso de la enseñanza y la evaluación de sus resultados. Ello implica considerar al mismo tiempo como aprenden los estudiantes para enseñar

• Paradigmas De La Educacion

  uvijindiade carácter formador, las llamadas escuelas o academias donde germinaba a paso agigantado el conocimiento, muchos pasaron dejando su huella por estas y muchos de ellos luego encaminaron sus pasos por la masonería, que en sus inicios en Francia proclamo sus ideales de Libertad Igualdad y Fraternidad. La masonería y

• Paradigmas De La Educacion

  BechagomezPOSITIVISTA Generalmente el positivismo es un sistema filosófico que se basa en el método experimental y que rechaza los conceptos universales y las nociones a priori. Para los positivistas, el único conocimiento válido es el conocimiento científico que surge de la afirmación positiva de las teorías tras la aplicación del

• Paradigmas Del Pensamiento

  oscarmitchelEnsayo final Paradigmas del pensamiento… Después de un largo descanso de vacaciones, regreso a la universidad, tomo mi horario, leo las materias pero una de ellas llama mi atención, me detengo en seco a la mitad del puente y me pregunto, ¿Qué clase de materia es esta?, “paradigmas del pensamiento”.

• Ciencia, etica y paradigma

  edelmiraCIENCIA, ETICA Y PARADIGMA Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. La ciencia utiliza

• Paradigmas De Programacion

  jorgevlzCARACTERISTICAS DE PARADIGMAS DE PROGRAMACION (P.O.O, ESTRUCTURADA Y LINEAL) Programa: Los programas se organizan como colecciones de objetos que colaboran entre si enviándose mensajes. Componentes Básicos: 1. Objetos: Entidad de la vida real que tiene atributos (datos) y métodos (operaciones) que operan sobre esos atributos. A los datos que forman

• Paradigma de programación

  tana94Paradigma de programación Un paradigma de programación es una propuesta tecnológica que es adoptada por una comunidad de programadores cuyo núcleo central es incuestionable en cuanto a que unívocamente trata de resolver uno o varios problemas claramente delimitados. La resolución de estos problemas debe suponer consecuentemente un avance significativo en

• Paradigmas De Programacion

  kjimenezPARADIGMAS DE PROGRAMACIÓN Un paradigma de programación es un modelo básico de diseño y desarrollo de programas, que permite producir programas con unas directrices específicas, tales como: estructura modular, fuerte cohesión, alta rentabilidad, etc. Para algunos puede resultar sorprendente que existan varios paradigmas de programación. La mayor parte de los

• Paradigmas De La Educacion

  ocastellanos. www.monografias.com Curriculum. 1. Teoría y práctica 2. Pedagogía. 3. Teoría del curriculum DANIEL SARICH Cuando hablamos del desarrollo y la reflexión sería importante que se pueda llegar a diferenciar en diferentes momentos y pensar la Teorización como una cuestión que tiene características intra en el diseño y en el

• Paradigma de programación

  ernesgatoParadigma de programación Un paradigma de programación es una propuesta tecnológica que es adoptada por una comunidad de programadores cuyo núcleo central es incuestionable en cuanto a que unívocamente trata de resolver uno o varios problemas claramente delimitados. La resolución de estos problemas debe suponer consecuentemente un avance significativo en

• Paradigmas De La Educacion

  mikesanmiguelSe define a paradigma a aquello relacionado con las organizaciones sociales en cuanto a sus leyes, y este solo se basa en hechos que se den por aceptados y que se puedan observar, es decir no son hipótesis o teorías susceptibles de confirmación empírica. En mi institución de trabajo, en

• Mito Paradigma Burocratico

  fionegiLA CRISIS DEL PARADIGMA BUROCRÁTICO. Pues bien, el modelo burocrático, que ha atravesado con adaptaciones evidentes pero con notable éxito la generación y desarrollo del Estado liberal y la generación y desarrollo del Estado de bienestar, está sometido ahora a un importante proceso de deslegitimación y crítica. La crítica al

• El Paradigma Sociocrítico

  24021980El paradigma sociocrítico, enfoque, fines y características. El término paradigma se ha usado en el ámbito de la investigación para referirse o modelos o pautas de investigación. “El conocimiento de los paradigmas de investigación nos ayuda a situarnos y conocer mejor el modelo o modelos metodológicos en los que nos

• Paradigmas De La Educación

  nanzataEs realmente complejo llevar la práctica pedagógica en los diferentes grados donde los niños se encuentran en una fase de desarrollo y en la cual también se encuentran en una etapa de aceleración constante de crecimiento, rápido donde se les debe estimular adecuadamente para el perfeccionamiento de las habilidades y

• Paradigma De La Complejidad

  titoo_millanEl paradigma de la complejidad se refiere a la existencia de una variedad de conductas posibles, aun frente a la misma entrada o impacto externo. Se caracteriza por sostener que la realidad organizacional presenta procesos no ordenables o programables desde el exterior. Supone que la presencia de fuerzas que reconocen

• Paradigma De La Simplicidad

  preciosimaTEMA: PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD LECTURA: PARADIGMAS EN EL ANÁLISIS ORGANIZACIONAL El texto presenta los paradigmas mas representativos del campo de los conocimientos científicos y técnicos de Administración, a través de los ejemplos sencillos y esquemáticos que le permitirán al profesor-alumno identificar en forma concreta las construcciones conceptuales. Los paradigmas

• Paradigma De La Complejidad

  marce2319UNIDAD 3 EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD PROPOSITO: permitir al profesor-alumno apropiarse de las nociones básicas del paradigma de la complejidad y aplicarlo en las alternativas de intervención en la institución que labora. ACTIVIDAD 1.-explique en que consiste y como se presentan los siguientes elementos: elemento | como lo presenta

• PARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN

  santiagosmnINTRODUCCIÓN Durante el proceso de la historia se ha tratado de estudiar diferentes formas de enseñar y se ha planteado varias teorías educativas, las cuales en mi opinión son tendencias que puede adoptar el maestro para comunicar sus conocimientos y que al final de cuentas no le quitan ni le

• PARADIGMA DE LA COMPLEGIDAD

  BTIXUNIDAD III: EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD ACTIVIDAD 1 En que consiste y cómo se presentan los siguientes elementos: ELEMENTO COMO LO PRESENTA EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD FORMA EN QUE SE PRESENTA EN MI INSTITUCION CAUSALIDAD Lo presenta como que es una característica en el abandono del esquema de

• PARADIGMAS DE INVESTIGACION

  JANETHBURINTRODUCCION En este trabajo quiero seguir aportando sobre el concepto y la aplicación de la filosofía de iniciación, al pensamiento con niños, este programa de filosofía para niños no es propiamente, seguir los pasos exactos, ni siquiera parecidos, de quien fue su iniciador,( el Profesor Lipman) su modelo, solo es

• Paradigmas Organizacionales

  dianaciciLa burocracia es una forma de organización humana que se basa en la racionalidad en la adecuación de los medios a los objetivos pretendidos para garantizar la máxima eficiencia. Destaca tres tipos de sociedad: La sociedad tradicional que es aquella en la que predominan características patriarcales y hereditarias, como la

• Paradigma de investigación

  maryGonzalez¿Los qué explican pero no comprenden? Jorge Enrique Ávila Cs. Psicólogo Universidad Nacional de Colombia El texto lo que pretende es aclarar algunas criticas a los enfoques cuantitativos y cualitativos, estas criticas no son destructivas sino por el contrario van a favor del crecimiento en el conocimiento y el fortalecimiento

• Paradigmas En La Enfermeria

  gheralEl Paradigma de la Categorización es aquel que trata a los fenómenos o las situaciones de manera aislada, dividiendo cada una de sus partes para analizarlas pos separado, en categorías .En materia de salud este paradigma ve a las personas como un todo y sus partes son aisladas las unas

• Paradigma De La Simplicidad

  dsr224III. MARCO TEORICO DEL ESTUDIO “La población desempleada está compuesta por personas mayores de una edad especificada (por cada país) que no aportan su trabajo para producir bienes y servicios, pese a encontrarse disponibles” , debido a factores de orden social, económico y político. Sin embargo “como indica Summers (1988),

• Paradigma de la simplicidad

  maldanac83UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROFESIONALIZACION DOCENTE ASESORA: CRECENCIA GONZALEZ MARIANO ALUMNO: MIGUEL ÁNGEL ALDANA CAMPO TAMAZUNCHALE, S.L.P., JUNIO 2011 PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD Los estudios sobre auto-organización se basan en la manera de pensar y cómo funcionan las organizaciones, los paradigmas se refieren a un modo básico que determina una forma

• Paradigmas De Programación

  Jefry_OsmanParadigmas de Programación Es una propuesta tecnológica que es adoptada por programadores cuyo núcleo central es incuestionable en cuanto a que unívocamente trata de resolver uno o varios problemas claramente delimitados. Es un estilo de programación empleado. La resolución de estos problemas debe suponer consecuentemente un avance significativo en al

• Paradigmas De Programación

  ilogoParadigmas de programación y sus tipos Un paradigma de programación es un modelo básico de diseño y desarrollo de programas, que permite producir programas con unas directrices específicas, tales como: estructura modular, fuerte cohesión, alta rentabilidad, etc. Para algunos puede resultar sorprendente que existan varios paradigmas de programación. La mayor

• Paradigma De La Complejidad

  cristo23PREGUNTAS DE LA LECTURA: COMPONENTES DEL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD. (PRIMERA PARTE) INSTRUCCIONES: Describir las siguientes citas: 1.- "La complejidad se refiere a la existencia de una variedad de conductas posibles, aún frente a la misma entrada o impacto externo. Se refiere a las diferentes situaciones que se presentan en

• Paradigmas De Los Lenguajes

  mimetikdjMencionar los paradigmas de los lenguajes de programación. Un paradigma de programación es representado desde un enfoque particular o filosofía para la construcción del software. No es mejor uno que otro, sino que cada uno tiene ventajas y desventajas, dependiendo de la situación un paradigma resulta más apropiado que otro,

• La Crisis De Los Paradigmas

  IVETFLORESRené Villarreal I. La crisis de los paradigmas teórico-económicos y el nuevo capitalismo posmoderno El mundo actual no sólo se caracteriza por la crisis en el funcionamiento de los sistemas económicos que llevan a constantes recaídas en las tasas de crecimiento, a limitaciones para generar el suficiente empleo, para corregir

• La definición de paradigma

  yega84Definición de metodología - Qué es, Significado y CoEl término paradigma significa «ejemplo» o «modelo». En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías. En

• PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD

  OYETZAEL PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD Y EL MODELO DE ORGANIZACION BUROCRATICA Hablar del paradigma de la simplicidad es hablar de racionalidad, puede ser medible y cuantificable, observa un fenómeno desde la parte objetiva. La objetividad está presente en todo momento dejando a la subjetividad de un lado, es decir no

• Paradigmas Psicopedagogicos

  MarianahiromiIntroducción El presente artículo es una reflexión sobre las implicaciones del paradigma psicopedagógico denominado conductista, dentro de las escuelas de la psicologíaeducativa que se identifican como behavioristas, que tienen su origen en la metodología científica empirista y que permitió que la psicología se ubicara en el rango de las ciencias,