Planeacion De Formacion Civica Y Etica 2. Bloque 5

• Examen Formacion Civica Y Etica

  oyukianahiGOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN EN LA REGIÓN LAGUNERA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL“PROF.RAIMUNDO ENRIQUEZ SALAS” T.V CLAVE: 10EES0066E UBICADA EN PINABTES Y ARCANGEL ANAEL S/N FRACC. SAN ÁNGEL EXAMEN GLOBAL CICLO ESCOLAR 2013-2014 ELABORADO POR LA PROFRA. OYUKI A. GARCÍA VILLARREAL . TOTAL DE REACTIVOS 30 ALUMNO _________________________________________________ 2º SECC__ACIERTOS____ CALIF.______ I.- INDICACIONES: RELACIONA LAS COLUMNAS, ANOTANDO EN EL PARÉNTESIS EL NUMERO QUE CORRESPONDA. Elementos en

• La Enseñanza De La Formación cívica Y ética

  maralelohJustificación La promoción de los valores constituye un elemento fundamental de la calidad de la educación, en este sentido, si todo proceso educativo está relacionado con los valores, entonces no es posible hablar de educación sin suponer la presencia de una axiología educativa voluntaria o involuntaria. La calidad de una educación integral radica en gran medida en que se preocupe por la promoción de los valores. La educación en valores permitirá que los alumnos adquieran

• EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACION CIVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO

  hejanbetESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # 63 GRAL. “LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” CICLO ESCOLAR 2013-14 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO EXAMEN EXTRAORDINARIO NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________ GRUPO: __________ I. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LO QUE SE INDICA: MONÓLOGO DEL MAL UN DÍA EL MAL SE ENCONTRÓ FRENTE A FRENTE CON EL BIEN Y ESTUVO A PUNTO DE TRAGÁRDELO, PARA ACABAR DE UNA BUENA VEZ CON AQUELLA DISPUTA RIDÍCULA; PERO AL VERLO TAN CHICO EL

• FORMACION CIVICA Y ETICA HUMANIZANDO

  jorgitogeorLa Formación Cívica y Ética en un sentido humano dentro del aula Aprendo a respetar las diferencias Durante la práctica pasada, tuve una experiencia muy grata con la materia de Formación Cívica y Ética, pues el tema que me tocó impartir es uno de los más humanos y con extensa valoración dentro de la vida del individuo, así cómo dentro del programa de la misma materia, “Aprendo a respetar las diferencias”, secuencia número seis, bloque

• Formacion Civica Y Etica Examen 1° Bimestre 3° Año Secu

  leslyburkeESC. SEC. TEC. 62 “ MARIANO AZUELA” EXAMEN DE CONOCIMIENTOS FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1 3°. Año Bloque 1 NOMBRE ___________________________________________________ GPO. _______No. LISTA _____ 1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el diálogo es verdadera? a) Favorece el desarrollo de las comunidades, porque impone ideas. b) Se da mejor entre personas de iguales condiciones económicas. c) Implica que debamos escuchar las críticas o altanerías de otros. d) Sólo se da si respeto a las

• EXAMEN TERCERO DE SECUNDARIA. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  Aldepg2EXAMEN TERCERO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1.- MENCIONA LOS 3 ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA DEMOCRACIA. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- SON REGLAS DEL JUEGO DE LA DEMOCRACIA. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- VALORES EN QUE SE APOYA LA DEMOCRACIA. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- ESCRIBE 1 DE LAS DIFERENCIAS ENTRE PRESIDENCIALISMO Y PARLAMENTARISMO. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.- UN ESTADO ES UNA REPUBLICA CUANDO: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.- UN ESTADO ES UNA MONARQUIA CUANDO: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.- LA CONSTITUCION DE LA REPUBLICA ESTABLECE EL REGIMEN DE DIVICION DE PODERES, CUALES

• El examen de formación cívica y ética

  cibernet_02ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “RAFAEL RAMIREZ” CLAVES 372-65 Y 20DES00106X SAN IDELFIONSO AMATLÁN CICLO ESCOLAR: 2014-2015 EXAMEN DE FORMACIÓN CIVICA Y ETICA I 2do Grado I.- INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- consiste en educarnos para construir un mundo digno, orientando nuestras acciones conforme a valores, derechos y obligaciones. a) F. Civica y Etica b) Sociologia c) Pedagogia 2.- tiene que ver con abandonar ideas y actutudes que lesionen la dignidad de los demas. a) Civica

• Examen Diagnostico Formación Cívica Y Ética II

  ju_vilchisEscuela Secundaria Oficial No. 28 “Niños Héroes” EXAMEN DIAGNOSTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Ciclo escolar 2014 - 2015 Nombre del Profesor: José Luis Aguilar de la Cruz Nombre del Alumno: _____________________________________________ No. de lista_______ Grado: Tercero Grupo:________ No. de aciertos: _________ Calificación: ______________ Instrucciones: Leé con atención cada cuestión y elige cuidadosamente la respuesta correcta. 1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el diálogo es verdadera? a) Favorece el desarrollo de las comunidades,

• GUIA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

  hajofoam1. ¿Qué es la formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados con su desarrollo personal y con el mejoramiento de la vida

• FORMACION CIVICA Y ETICA.

  per27es de la personalidad moral Fase del proyecto pedagógico Indicadores del estado ideal Definir los conceptos Autoconocimiento Escuela Normal Superior Prof. “Moisés Sáenz Garza” Modalidad Mixta “FORMACION CIVICA Y ETICA. ENFOQUE DIDACTICO 1” BLOQUE 1. PROFR. RODOLFO ALVARADO GARCIA Nombre: ___Pedro Escudero Ramírez_______ fecha: 21 de junio de 2014 CONTESTA EL SIGUIENTE LABORATORIO. 1. ¿Cuáles son las experiencias que los niños recogen dentro de las familias, según la enseñanza del civismo?  Costumbres y modos

• Plan Formacion Civica Y Etica I

  smacedark” Fecha de desarrollo: del 2 al 6 de diciembre del 2013 Asignatura: Formacion Civica y Etica I Ejes: Persona, Ética y Ciudadanía BLOQUE II COMPETENCIA SECUENCIA PEDAGOGICA CONTENIDO APRENDIZAJES EVALUACION TEMA: Los adolescentes y sus contextos de convivencia Conocimiento y cuidado de sí mismo • Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Apego a la legalidad y sentido de justicia 2 de diciembre Es organizado el grupo para la aplicación de su prueba

• REACTIVOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA DE SEGUNDO AÑO

  REACTIVOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA DE SEGUNDO AÑO PRIMER BLOQUE 1.- Es esta característica las que nos permite afirmar que el ser humano es un ser social. A).-El ser humano solo puede sobrevivir si recibe cuidados, atenciones y afectos de las personas que le rodean. B).-El ser humano tiene la obligación de alimentarse. C.-El ser humano es un ser vivo. D).-El ser humano trabaja para cubrir sus necesidades. 2.- Agrupación humana que permanece durante

• La Formación cívica Y ética En La Educación básica III

  hnellyaPRODUCTO INDIVIDUAL 1 RASGOS DESEABLES DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Escuela SECUNDARIA No Nivel SECUNDARIA____ Valores y actitudes del alumnado de las familias y del personal _RESPETO, SOLIDARIDAD, TOLERANCIA, ACTITUD PARTICIPATIVA Actitud ante los conflictos OBSERVACIÓN, MEDIACIÓN, ATENCIÓN Actitud de los docentes y el personal ante la violencia ATENCIÓN, PARTICIPACIÓN, ANTICIPACIÓN, COMUNICACIÓN, PERSUACIÓN Derechos de las niñas, los niños y los adolescentes que se protegen VIDA, EDUCACIÓN, RESPETO Formas de establecer la disciplina CONVENCIMIENTO, EJEMPLIFICACIÓN Participación

• EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA II

  judysec26ESCUELA SECUNDARIA EVALUACIÓN DE FORMACION CIVICA Y ÉTICA 2 IV BIMESTRE NOMBRE ______________________________________________NO._____ I- COLOCA DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ( ) Vocablo de origen griego que significa “poder” A).- kratos B).- Polis C).- Demos D).- Filas 2.- ( ) El verdadero significado de democracia el poder está en el: A).- Pueblo B).- Gobierno C).- Gobernantes D).- Partido 3.- ( ) Vocablo griego que significa “pueblo” A).- kratos

• Examen Formación cívica Y ética

  fabalbaNOMBRE______________________________________________CALIFICACIÒN____________ FECHA________________ Lee el texto y responde las preguntas correspondientes. En el 2003, se mencionó, en un artículo llamado “Salud y desarrollo de adolescentes y jóvenes en Latinoamérica y El Caribe, desafíos para la próxima década”, que la salud de adolescentes (10 a 19 años de edad) u jóvenes (de 15 a 24 años de edad) era un elemento clave para el progreso social, económico y político de todos los países y territorios de América

• GUIA RESUETA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO

  nanromaSEGUNDO GRADO SECUNDARIA 1. ¿Qué es la formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados con su desarrollo personal y con el mejoramiento

• EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA

  1367906ESCUELA SECUNDARIA GENERAL BELISARIO DOMINGUEZ CLAVE ES-346-54 ACTOPAN HIDALGO EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO AÑO SEGUNDO PERIODO NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________ GPO_____________ CALIF. ________________ Selecciona la respuesta correcta 1.- Son los derechos sexuales de la adolescencia y juventud: a) Decidir libremente sobre el propio cuerpo y la sexualidad b) Todos deben respetar la intimidad y la vida privada c) Libre manifestación de efectos d) Decidir con quien compartir la vida y la sexualidad 2.

• EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  princesa39EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA II CORRESPONDIENTE AL TERCER BLOQUE I. INSTRUCCIONES: Relaciona la columna izquierda con la columna derecha, colocando la letra que corresponde dentro del paréntesis. A. Son los procedimientos empleados para evitar que haya ( ) Salpingoclasia y Vasectomía embarazo cuando se tienen relaciones sexuales. B. Son métodos anticonceptivos definitivos. ( ) Salud Sexual C. Se conocen como métodos anticonceptivos naturales. ( ) Salud Reproductiva D. Se refiere a la vivencia

• EVALUACIÓN BIMESTRAL (1ER BIM.) CICLO ESCOLAR: 11/12 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  kalambrinaESC. SEC. GRAL. “CENTENARIO CINCO DE MAYO” 22DES0005X EVALUACIÓN BIMESTRAL (1ER BIM.) CICLO ESCOLAR: 11/12 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 : 3° “_____________” Nombre de los integrantes de equipo:____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 1.- ESCRIBAN 2 VENTAJAS S DE VIVIR EN COMUNIDAD. a) ________________________________________________ b) _________________________________________________ 2.- ESCRIBE 2 VALORES Y 2 HABILIDADES QUE SE DESARROLLEN AL COMPARTIR ESPACIOS. a) __________________________________________________ b) ____________________________________________________ a) __________________________________________________ b) _____________________________________________________ 3.- ESCRIBE 2 CONFLICTOS GENERADOS AL COMPARTIR EL LUGAR EN QUE

• CRONOGRAMA FORMACION CIVICA Y ETICA

  MARTINSIVESC.SEC.GRAL. “MOISES SAENZ” CLAVE:29DES0007O PLANEACION DE FORMACION CIVICA Y ETICA II CORRESPONDIENTE AL BLOQUE 2 ESCUELA SEC.GRAL. MOISES SAENZ CICLO ESCOLAR 2013-2014 PROFESOR JUDITH SILVA VELEZ ASIGNATURA FORM. CIVICA Y ETICA.II GRADO Y GRUPO 3° “A” “B” PERIODO (21/10 - 8/11) 2013 TIEMPO MODULOS 4 BLOQUE 2 “PENSAR, DECIDIR Y ACTUAR PARA EL FUTURO” TEMA 2.1 AMBITOS DE REFLEXION Y DECISIÓN SOBRE EL FUURO PERSONAL SUBTEMA 2.1.1-.2 CONOCIMIENTO Y VALORACION DE LAS CAPACIDADES PONTENCIALIDADES Y

• Encuadre Formacion Civica Y Etica

  pinamielHERRAMIENTAS - PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN PORCENTAJES PARTICULARIDADES DE LA MATERIA  Examen: Se presentarán cinco mensuales, cinco bimestrales, productos o evidencia de cada tema y un debate. Los exámenes serán contestados por escrito, resolviendo ejercicios y analizando procedimientos de los temas abarcados.  Cuaderno: Cada tarea, apuntes de clase, ejercicios y actividades deberán quedar registradas en su cuaderno de diario. Es de suma importancia que éste se lleve con orden y limpieza. Se revisará el

• FORMACION CIVICA Y ETICA II (EXAMEN DIAGNOSTICO)

  santi1309ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0831 “JAIME TORRES BODET” ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA II (EXAMEN DIAGNOSTICO) NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ GRADO: ____ GRUPO: ___ INSTRUCCIONES: LEE CADA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA SEGÚN CORRESPONDA 1.- SE CARACTERIZA POR CONSIDERAR TODAS LAS ALTERNATIVAS POSIBLES QUE SE DERIVAN DE UNA SOLA SITUACION A LA QUE SE PUEDE ENFRENTAR UNA PERSONA. A) AUTONOMIA B) DECISION C) AUTOESTIMA D) ASERTIVIDAD 2.- ES LA CUALIDAD O HABILIDAD PARA EXPRESAR TUS

• GUIA DE AUTOESTUDIO FORMACION CIVICA Y ETICA

  marioheredia11GUIA DE AUTOESTUDIO FORMACION CIVICA Y ETICA 1-¿Qué es la pubertad? es cuando inicia la producción de hormonas estrógenos en ovarios y testosterona en testículos. 2-¿Cuáles son los cambios físicos en las mujeres? Cambian los rasgos faciales, aparece el acné, el olor de sudor se hace más intenso, crece bellos en el pubis y las axilas, la cadera y las piernas se ensanchan marcando la cintura, maduran los órganos sexuales y se presenta la primera

• Formación Civica Y Etica

  EstrellitaItzelCada persona se define así misma a partir de sus gustos, de su forma de pensar, de sus talentos, de sus miedos o de su manera de actuar; por medio de sus experiencias cotidianas, de la relación con otras personas y de la influencia del mundo en que vive. Esta imagen personal va cambiando, se va ajustando a medida que crecemos y maduramos. PERSPECTIVA PERSONAL DE SI MISMO se integra de varios elementos: 1.- Proyecto

• Español, Formación Cívica y Ética y Educación Física

  sadofoAsignatura: Español, Formación Cívica y Ética y Educación Física, Competencia: Emplea el lenguaje para comunicarse y aprender a convivir de manera respetuosa y armónica. Indicadores de desempeño *Analiza la importancia de aprender a convivir de manera respetuosa y armónica. *Conoce las características de un reglamento y su función. Conocimientos • Función de las reglas. • Diferencia entre derechos y responsabilidades. • Características de las reglas Habilidades de pensamiento. • Identifica la función de los reglamentos.

• LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES APRENDIZAJES ESPERADOS

  ana1228NOMBRE DE LA ESCUELA: C.C.T.________________________ TURNO: Vespertino ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética. GRADO: Segundo. GRUPO: A y B NOMBRE DEL PROFESOR(A): BLOQUE: La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal SEMANA: 1 Nº DE SESIONES: 4 sesiones PROPÓSITO DEL BLOQUE: Con el estudio de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la educación secundaria se pretende que los alumnos: • Se reconozcan como sujetos con dignidad y derechos, capaces de tomar

• FORMACION CIVICA Y ETICA 3o SEC

  chepecisneroshMATERIA – F.C.E. 3ro. Secundaria Examen NOMBRE ___________________________________________ _________________ FECHA__________________________________________________________________ I.- Subraya la respuesta correcta. 1. En nuestra sociedad, los medios de comunicación tienen la función de: a) fomentar conductas consumistas. b) brindar opciones de consumo para la libre elección. c) convencer a la gente para comprar diversos productos. d) apoyar a las empresas para ofrecer sus productos. 2. Comprar ropa al último grito de la moda, es un ejemplo de: a) la libertad de

• Formacion Civica Y Etica

  0k3rActividad de Aprendizaje 1 Unidad 2 Propósito: Clasificar las artes plásticas, con base en los contenidos abordados y otras fuentes que consideres pertinentes. Instrucciones: 1. Una vez abordados los contenidos del primer tema de la presente Unidad, elabora un documento en la parte inferior en el que plasmes una clasificación de las artes plásticas que te sea de utilidad a lo largo de esta Asignatura. 2. Para ello, deberás apoyarte tanto en el contenido, como

• Tarea de Formacion Civica y Etica

  peloeofTarea de Formacion Civica y Etica La Independencia de México fue la consecuencia de un proceso político y social resuelto por la vía de las armas, que puso fin al dominio español en los territorios de Nueva España. La guerra por la independencia mexicana tuvo su antecedente en la invasión de Francia a España en 1808 y se extendió desde el Grito de Dolores, el 16 de septiembre de 1810, hasta la entrada del Ejército

• La formación cívica y ética desde la perspectiva del docente de secundaria

  prietalinda214. LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DESDE LA PERSPECTIVA DEL DOCENTE DE SECUNDARIA UNA RAZÓN PARA ENSEÑAR VALORES. María Guadalupe Hernández Pérez Nelly Ochoa Salaya Introducción El presente artículo muestra un avance de nuestra investigación sobre las razones por las que los docentes imparten la Asignatura Formación Cívica, y Ética, tiene la finalidad de presentar un recorrido histórico partiendo desde sus antecedentes hasta la situación actual de los nuevos planes y programas de estudios, así

• Cómo estudiar historia, geografía, ciencias, sociales y formación cívica y ética?

  claudia911911Escuela Secundaria Particular Incorporada colón Jueves 13 de septiembre de 2014 Omar Villalpando Vargas Tema: ¿Cómo estudiar historia, geografía, ciencias, sociales y formación cívica y ética? Materia: orientación y tutoría Historia Deja de pensar en estudiar historia simplemente memorizando hechos y fechas. De todas las asignaturas, la historia es la que más se parece a ver una película o a leer una novela. Enfoca los temas como si fuesen la trama de una de esas

• Formacion Civica Y Etica

  hsoledadFormación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. la formación cívica y ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través

• Avanse Programatico Formacion Civica Y Etica 1 Secundaria

  franciscoadm93INSTITUTO PATRIA Y LIBERTAD ESCUELA PARTICULAR INCORPORADA 16PES0255X AVANCE PROGRAMATICO DE FORMACION CIVICA Y ETICA 1 BLOQUE 1 La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal. FECHAS  Examen diagnostico 18- 22 de agosto 1. La formación cívica y ética y los adolescentes:  La escuela: un espacio para la formación cívica y ética que favorece el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo personal y social. La importancia de conformar una perspectiva

• Examen Formación cívica Y ética 1

  JorgeramosguzmanEscuela Secundaria Técnica No 31 “Tlahuicole” Formación Cívica y Ética I Examen Primer bloque Nombre del alumno:_______________________________________________________________ Grupo__________________Fecha___________________________________________________ Lee cada pregunta o situación. Marca la respuesta correcta. 1.- La Formación Cívica y Ética contribuye a tu desarrollo personal y social, porque: a) Puedo vincularme mejor con las personas que me rodean b) Puedo mejorar el autoconocimiento, fortalecer la autoestima, aprender a establecer límites personales, a cuidarme, prevenir riesgos y promover el compromiso con la comunidad,

• Examen De Formacion Civica Y Etica

  fenchiEXAMEN DE ASIGNATURA ESTATAL BLOQUE I PRIMER BIMESTRENombre__________________________________________________grado_____grupo________N.L__________________Subraya la respuesta correcta de la pregunta 1.-.- Abarca todo el espectro, desde el derecho a la seguridad y un mínimo de bienestar económico al de compartir plenamente la herencia social y vivir la vida como un ser civilizado conforme a los estándares predominantes en una sociedad. Ejemplos : derechos a la educación, a la salud, a una vivienda. A)DERECHOS POLITICOS B)DERECHOS SOCIALES C) DERECHOS CIVILES 2.- .-

• PLAN ANUAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA DE 2° DE SECUNDARIA

  profortiSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO ESC. SEC. FEDZDA. “REVOLUCION MEXICANA” CLAVE: ES354-84 C.T. 15DES0115T PLANEACION ANUAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA 2º GRADO CICLO ESCOLAR 2014-2015 Enfoque El trabajo en torno a valores inscritos en el marco constitucional. La orientación ética del programa tiene como referencia los principios del artículo tercero constitucional. La laicidad, como escenario donde tiene lugar el ejercicio efectivo de los derechos y libertades fundamentales, apela

• EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO

  VIKYTA34EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE 01. PARA CUIDAR MI CUERPO DEBO A) ALIMENTARME POCO Y CON CHATARRA. B) COMER MUCHO Y PASAR MUCHO TIEMPO SIN HACER NADA C) CUIDAR MI ALIMENTACIÓN Y HACER EJERCICIO D) DEJAR QUE LOS DEMÁS SE PREOCUPEN POR ESO 02. TODAS LAS PERSONAS QUE ESTUDIAMOS EN LA ESCUELA MERECEMOS A) UN TRATO JUSTO Y SOLIDARIO B) EL DESPRECIO DE LOS ALUMNOS DE OTRAS ESCUELAS C) LAS

• PLAN BIMESTRAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA

  RamisamelPLANEACION:BIMESTRAL PERIODO ESCOLAR: 2013 -2014 DEL AREA DE : FORMACION CIVICA Y ETICA II GRADO: TERCERO SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES PLANEACION:BIMESTRAL PERIODO ESCOLAR: 2013 -2014 DEL AREA DE : FORMACION CIVICA Y ETICA II GRADO: TERCERO ZONA ESCOLAR: 05 UNIDADES: 05 NOMBRE DEL PROFESOR: FECHA DEL AL TEMA Y/O SUBTEMA PROPOSITOS Y/O SUBTEMA ACTIVIDADES METODOLOGICAS REC. MATERIALES PRODUCTO O EVAL 20 AG-30 AGOS. DIAGNOSTICO

• Formacion Civica y etica

  aareelii00Formacion Civica y etica La Formacion Civica Y Etica es la materia que se les enseña a los estudiantes de la educación básica, les ayuda a su desarrollo integral y moral como persona… ¿Cuales son sus propósitos? R= su propósito consiste en lograr que, te conozcas, valores, actues responsablemente y construyas la mejor de las sociedades. Sabemos que esto es un gran reto, pero los grandes retos fueron hechos para personas como nosotros. ¿Cuales son

• Examen Formacion Civica Y Etica De Segundo De Secundaria

  psicoanaINSTITUTO NUEVA GALICIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Nombre:___________________________________________________________ Fecha:_____________________ No. De reactivos_____ Aciertos_____ calificación: _______ I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA BLOQUE I 1. Como parte de la evaluación del periodo, el profesor de Historia pidió a sus alumnos realizar una exposición de los temas revisados, ¿cuál de los siguientes comentarios relacionados con la situación anterior representa un ejemplo de autoestima adecuada? A) Adriana expresa que a ella le gustaría que el profesor calificara mejor

• Examen Formacion Civica Y Etica Tercer Grado

  elytacabreraEXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA DEL PRIMER BIMESTRE TERCER GRADO NOMBRE:________________________________________________________GRUP O_______ INSTRUCCIONES : DE LA LISTA DE RESPUESTAS ELIGELA CORRECTA Y ANOTA SU CLAVE SOBRE LA LINEA. ______ ES EL INTERCAMBIO DE IDEAS, SENTIMIENTOS, EXPERIENCIAS , A TRAVES DEL USO DEL LENGUAJE. ______ ES EL MEDIO POR EL CUAL LASPERSONAS MANIFIESTAN SUS OPINIONES ______ SE LE LLAMA ASI CUANDO VARIAS PERSONAS SE COMUNICAN ENTRE SI ______ ES CUANDO LAS PERSONAS ENTRAN EN UN

• Rubrica Para Evaluar Proyecto De Formacion cívica Y ética

  missalmacarsonRUBRICA PARA EVALUAR FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Nombre del EQUIPO: ________________________________________ CATEGORIA 10 8 7 PUNTAJE CONOCIMIENTO DEL TEMA Demuestra un completo entendimiento del tema. Demuestra un buen entendimiento del tema. Demuestra un buen entendimiento de partes del tema. . Oraciones Completas Habla con oraciones completas (99-100%) siempre. Mayormente (80-98%) habla usando oraciones completas. Algunas veces (70-80%) habla usando oraciones completas. Postura del Cuerpo y Contacto Visual Tiene buena postura, se ve relajado y seguro

• Examen Formacion Civica Y Etica 2

  sarimochasNombre: ____________________________________ 1.- La escuela es un lugar donde se aprende a convivir, es decir, a establecer relaciones armoniosas con otras personas, pero ¿ que permite que se logre este tipo de relaciones? a) Las normas morales. b) La capacidad de pensar y reflexionar en etorno a nuestras acciones. c) Los roles que desempeñamos. d) La autoestima. 2.- La autoestima se conforma con tres elementos: el conocimiento de sí mismo, el autoconcepto y el autorrespeto.

• Examen De Formación Civica Y ética

  edgar25EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA I Lee las siguientes situaciones y subraya la opción que conteste correctamente. Francisco es el mayor de cinco hermanos a él le gustaría estudiar agronomía para trabajar las tierras que le fueron heredadas a su padre, a pesar de que cuando era pequeño su padre le enseño a trabajar la tierra. 1.- ¿Qué necesita hacer Francisco para lograr su objetivo? a) Saber de qué trata la carrera b) Buscar el

• Examen Formación cívica Y Etica

  edgar25EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA I Lee las siguientes situaciones y subraya la opción que conteste correctamente. Francisco es el mayor de cinco hermanos a él le gustaría estudiar agronomía para trabajar las tierras que le fueron heredadas a su padre, a pesar de que cuando era pequeño su padre le enseño a trabajar la tierra. 1.- ¿Qué necesita hacer Francisco para lograr su objetivo? a) Saber de qué trata la carrera b) Buscar el

• GUIA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

  sebastian4897161. ¿ Qué es FCE? Materia que sirve para respetar 2. ¿Para qué sirve? Para vivir en paz con los demás 3. ¿En que se aplica? En todo momento 4. ¿Qué significa ser apto? Poder hacer algo 5. ¿Qué es actitud? La forma en la que me comporto 6. ¿Cuál crees que ha sido la función del aprendizaje de la supervivencia? Habilidades y conocimientos 7. ¿Por qué los humanos tunemos capacidad para defender de manera

• Valores Y Su Significado En Formación Cívica Y Ética

  KEJEFAARMALibertad: La Libertad es la capacidad de la conciencia para pensar y obrar según la propia voluntad. El estado de libertad define la situación, circunstancias o condiciones de quien no es esclavo, ni sujeto, ni impedido al deseo de otros de forma coercitiva. En otras palabras, aquello que permite al ser humano decidir si quiere hacer algo o no, lo hace libre, pero también responsable de sus actos. Pues la libertad implica una clara opción

• Formación Cívica Y Ética 2

  juanpaboDefinan que es desarrollo sustentable y la premisa que lo rige. El desarrollo sustentable se define como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias. La premisa que rige al desarrollo sustentable es la interrelación que existe entre los aspectos mencionados y el impacto que uno de ellos genera en el resto. En el desarrollo sustentable hay tres componentes esenciales los cuales son: el

• La Importancia De La Formacion Civica Y Etica En La Educacion

  327314EL LIBRO EN EL CONTEXTO DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO EDUCATIVO La asignatura de Formación cívica y ética es importante para el desarrollo intelectual, ya que fortalece la capacidad crítica respecto a los acontecimientos que suceden y a la forma de actuar en la vida diaria. En la actualidad es importante la asignatura de Formación cívica y ética, ya que fomenta en los estudiantes el análisis y la reflexión para tomar decisiones en la vida

• ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE MATEMATICAS, ESPAÑOLY FORMACION CIVICA Y ETICA. 4TO. GRADO.

  FUTUROVISIONACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE ESPAÑOL • Repartan los libros que tengan en el salón. Encontrarán libros de cuentos, • de juegos, de rimas, de historia y de ciencia, entre otros. • En equipo, explórenlos y comenten sus características. • Los alumnos conversan sobre lo que trata cada uno de los textos. Identifican aspectos comunes y diferentes: las ilustraciones, el acomodo de elementos en la página, la alusión a mundos imaginarios, la forma en que están redactados,