Planeacion De Formacion Civica Y Etica 2. Bloque 5

• DESCRIMINACION FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III

  luism1305ESCUELA SECUNDARIA “JAIME SABINES” OFICIAL NÚMERO 0889 DISCRIMINACIÓN LUIS MANUEL MEDINA RODRÍGUEZ LUIS ANGEL ORTEGA PERAL 3°”C” FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III Resultado de imagen para DISCRIMINACION La discriminación es un problema social que afecta a la gran mayoría de personas que se creen o son juzgadas de diferente manera que las demás, dando principales problemáticas como la violencia o desigualdad. Millones de personas en todo el mundo luchan por librarse de situaciones constantes de

• El nuevo Cuadernillo de actividades de formacíon, Cívica y ética II

  suzzete26TAREA F2 3K F2 3L F6 3K CAJA DECORADA CON OBJETOS PERSONALES EXPOSICIÓN SUBCULTURAS INVESTIGAR TIPOS DE LIDERAZGO TRAER UNA NOTICIA SOCIAL FUNCIONAL Y DISFUNCIONAL EN UNA CARTULINA RESUMEN PAG. 138 DIFERENCIAS CULTURALES QUE ENRIQUECEN A LA NACIÓN REALIZAR CUADRO “APLICA LO QUE SABES” PAG 139 REALIZA “APLICA LO QUE SABES” PAG 145 INVESTIGA QUE SON LOS DERECHOS HUMANOS ¿Qué INSTITUCIONES Y/O ORGANISMOS DE MÉXICO PROMUEVEN LOS DERECHOS HUMANOS? ¿Qué ORGANISMOS Y/O INSTITUCIONES INTERNACIONALES PROMUEVEN

• Exploración de la Naturaleza Formación Cívica y Ética

  sacoSemana Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza Formación Cívica y Ética Educación Artística Del 2 al 6 de mayo. 1. Los libros de la biblioteca. 2. ¿Quién dijo qué? 3. Artículo informativo. • Descomposición de números de dos cifras como sumas de un sumando que se repite y algo más. Por ejemplo:33 = 10 + 10 + 10 + 3 Desafío # 52. Cómo celebramos: Quiénes lucharon en la Batalla del 5 de Mayo. Conflictos

• Examen complementario de formacion civica y etica tercer grado secundaria

  luisidagCICLO ESCOLAR 2016-2017 “EXAMEN DE COMPLEMENTACION DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II 2do. BIMESTRE” ALUMNO(A): _________________________________________________3°____ TURNO________ MAESTRO(A):________________________________________________ FECHA__AC._____CALIF.______ I.- INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1, 2 y 3 colocando la respuesta correcta en el paréntesis de la izquierda Recordé́ lo que dijiste papá. Fui a una fiesta papá, y recordé que me dijiste que no bebiera, aunque los otros dijeron que bebiera, así que bebí sólo refresco. Realmente me sentía

• El estudio de caso en formación cívica y ética para reducir la reprobación y aumentar el desarrollo de competencias en alumnos de nivel primaria

  fernanda0126https://lh4.googleusercontent.com/Qe8c6LWdSMkXTHCgMCcDz0GiVTrREw0F3IRPpU3c7tmO286FhJSqFeojlBlE3sCLCMxy-tjJJnhuVMYUhltfV4sh0o72nAV_QcWBdSWxLfs5yLVx657IsUv0QpvdyJowrmF3Olyl Instituto Superior de Educación Normal del Estado de Colima “Prof. Gregorio Torres Quintero” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PROYECTO CIENTÍFICO DE INTERVENCIÓN ÁULICA: “El estudio de caso en formación cívica y ética para reducir la reprobación y aumentar el desarrollo de competencias en alumnos de nivel prim[a]aria.” ASIGNATURA: HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ALUMNA: María Fernanda Castañeda Macías Semestre y Grupo: 6°B TITULAR: Dra. Mónica Alcaráz Munguía Colima, col., mayo de 2017 CAPITULO 1.

• Bullying Formación Cívica y Ética

  MINYOONMINDi No Al Bullying ESCUELA SECUNDARIA “BENITO JUAREZ” Bullying Formación Cívica y Ética ________________ Tema y descripción de la problemática Justificación, objetivos y audiencia Cronograma de actividades Conclusión Anexos El bullying es un tema muy hablado entre los jóvenes, es un problema que afecta su desarrollo y les impide gozar de un bienestar socio afectivo, esto se debe a las múltiples consecuencias que deja tanto en el o los agresores y el o los agredidos,

• EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE LA MATERIA DE FORMACION CIVICA Y ETICA I.

  yaskaraESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.157 SEVERIANO CASILLAS RAMIREZ CICLO ESCOLAR 2015-2016. EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE LA MATERIA DE FORMACION CIVICA Y ETICA I. TURNO VESPERTINO NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________ NOMBRE DEL MAESTRO_____________________________________________________ GRADO__________GRUPO______No.DE LISTA__________________FECHA__________ I.- Subraya la respuesta correcta de las opciones que se te presentan; 1.- Es la facultad y derecho de las personas para elegir o decidir de manera responsable su propia forma de actuar dentro de una sociedad; 1. Convivencia 2. Libertad 3. Solidaridad

• Cuestionario de Formación Cívica y Ética

  zammoraCuestionario de Formación Cívica y Ética Sexto grado BLOQUE I: DE LA NIÑEZ A LA ADOLESCENCIA Mi crecimiento y desarrollo 1. ¿Qué provoca que las personas pasen gradualmente de la niñez a la adultez durante la pubertad? (p. 15) 2. ¿Cómo se manifiestan los cambios psicológicos que ocurren durante la pubertad? (p. 15) 3. ¿Qué otro aspecto influye en los cambios emocionales durante esta etapa? (p. 15) 4. ¿Qué tipo de experiencias sociales se buscan

• Examen de Diagnostico de la materia de Formación Cívica y Ética

  Denisse PñaExamen de Diagnostico de la materia de Formación Cívica y Ética 1. Es la etapa en la que los hombres y mujeres experimentan cambios corporales y emocionales a) Juventud b) pubertad c) climaterio d) niñez 2. ¿Cuál es el primer grupo social al que pertenecemos? a) Sociedad b) escuela c) familia d) amigos 3. Que se elija una opción por unanimidad significa: a) que la mayoría está de acuerdo con esa opción b) que todos

• Formación Cívica y Ética 1

  Diana RangelMartes, 26 de septiembre de 2017 Formación Cívica y Ética 1 2° A Profra. Melina Morales Trabajos a realizar para entregar el día en que se reanuden las clases: De manera individual y en hojas blancas (para entregar), elaborando con letra de molde 1. Realizar en hojas blancas, para entregar, un Decálogo para el aula (Producto), anexando una cuartilla de justificación del por qué es importante cada una de las reglas colocadas en dicho decálogo

• EJEMPLO DE SECUENCIA DIDÁCTICA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  THE ASTROSECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA: E.S.T. 156 REAL DEL BOSQUE CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 PROFESORA: PASCUALA DE LA PASCUA PASTRANA ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética 1 GRADO Y GRUPO: 2º “C” PERIODO DE APLICACIÓN: BLOQUE II Los adolescentes y su contexto de convivencia MÓDULOS DISPONIBLES: 4 EJE TEMÁTICO Ética y Ciudadanía. COMPETENCIAS DEL BLOQUE * Conocimiento y cuidado de sí mismo *Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad APRENDIZAJE ESPERADO * Rechaza situaciones que dañan las

• Métodos de enseñanza en Formación cívica y ética

  Vero2697Formación cívica y ética Métodos * Discusión de dilemas morales. Es una metodología activa, participativa y eficaz porque su uso nos lleva a entender a los alumnos como agentes activos de su propio aprendizaje inmerso en conflictos socio cognitivos en los que al alumno se le obliga a reestablecer el equilibrio en un nivel superior de juicio moral, hacia posturas más autónomas basadas en principios universales. Los dilemas son relatos de situaciones hipotéticas o reales

• Formación Cívica y Ética. “Efecto Noticiero”

  Filemón RodriguezIntroducción ¿Cuántas veces has arruinado oportunidades, relaciones o experiencias por emociones destructivas o pensamientos negativos? ¿Cuántas veces te has detenido de hacer las cosas que quieres por miedos, bloqueos mentales, e inseguridades? ¿Estás donde creías que ibas a estar en este momento en tu vida? ¿Te has sentido como si todo de tu alrededor no encajara, como si tu fueras un extraño? Espero y no hayas respondido Si a estas preguntas, porque apenas estas en

• EXAMEN BIMESTRE 5 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

  Armando De HaroESCUELA SECUNDARIA TECNICA EXAMEN BIMESTRE 5 - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________________________ I. INSTRUCCIONES: CONTESTA o SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA UNO DE LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS. 1. ¿QUE COMPROMISOS PUEDES ADQUIRIR TU PARA EVITAR LA DESTRUCCION DEL MEDIO AMBIENTE Y NATURALEZA? 1. SE REFIERE A LA PRESERVACION DEL EQUILIBRIO ECOLOGICO, PROTECCION DEL AMBIENTE Y APROVECHAMIENTO DE RECURSOS NATURALES : 1. DESARROLLO SUSTENTABLE b) RECURSOS NATURALES c) MEDIO AMBIENTE 1. PRINCIPIO

• LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES.

  Esdras-AyanamiANTES DE CONTESTAR: TODA ESCRITURA ANÓTALA CON PLUMA DE COLOR AZUL, LAS RESPUESTAS DE SUBRAYAR HACERLO CON MARCA TEXTOS DE COLOR AMARILLO, FIRMAR AL FINAL. Profesor de la materia: Lic. Esdras Rico Muro. Aciertos: ____ Calificación: ______ Resultado de imagen para SEP durango Apellido Paterno. Apellido Materno. Primer Nombre. Segundo Nombre. Nombre del alumno: Grado: Segundo. Sección: ________ Fecha: ________________ BLOQUE I: LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. TEMA 01.

• FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  Rodri AnglesESCUELA SECUNDARIA DIURNA N0. 69 “MARTÍN V. GONZÁLEZ” C R O N O G R A M A FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Tercer bimestre 1. Aspectos obligatorios 1. Trabajo en clase diario 2. Ejercicios del libro * Proyecto de vida p. 81 9 - enero * Alcanzando las estrellas p. 91-92 11 y 12 enero * Papel de la información p.93 16 - enero * Ejercicio de toma de decisiones p. 96 18 – 19

• Tercer Examen Bimestral de Formación Cívica y Ética 2°

  antonioibarra28Esc. Sec. Técnica Federal “Dr. Ubaldo Riojas Dávila” Tercer Examen Bimestral de Formación Cívica y Ética 2° Nombre: ___________________________________________ Grupo: ___________ 1. Subraya la respuesta correcta. 1. Son el fundamento de los valores, representan pensamientos, actitudes y formas de actuar. 1. Valores b) principios c) conocimientos d) costumbres 1. Son cualidades que integran a las personas y dictan en ella pautas de comportamiento y conducta. 1. Tradiciones b) costumbres c) valores d) principios 1. Son

• Cuestionario Quinto Grado Formación Cívica y Ética

  bettybobCuestionario Quinto Grado Formación Cívica y Ética BLOQUE 1 Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos Platiquemos (pág.10) Tema 1, subtema 1 del programa vigente 1. ¿Cómo se le llama a la etapa de la vida en que te encuentras? (pág.10) 2. ¿Qué ocurrirán en esta etapa de la vida en que te encuentras? (pág.10) 3. ¿Qué pasa con los cambios entre hombres y mujeres? (pág.10) 4. ¿Cuándo es posible la reproducción?

• ESPAÑOL Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  GiljmzmtzESPAÑOL 1. ¿Cuál es la persona gramatical que narra el texto? 1. Primera persona (plural): nosotros 2. Primera persona (singular): yo 3. Tercera persona (plural): ellos 4. Tercera persona (singular): él 1. ¿Cuál de las siguientes es una oración yuxtapuesta? 1. Nací en Soledad de Graciano Sánchez, San Luis Potosí, el 4 de mayo de 2006. 2. Al tercer día nos dirigimos a la playa de Mocambo y llegando comimos un delicioso pescado. 3. Fuimos

• Libro de formación cívica y ética

  moisescortinaRealiza la lectura del subtema: pertenecemos a varios grupos: familia, escuela, vecinos y contesta. Paginas 11 y 12 del libro de formación cívica y ética 1. Completa las frases 1 Los________________ayudan a las personas que los forman sentirse unidas a otros que los conocen, acepta, ayudan y protegen. 2 Las______________________y las_______________________________de cada uno hacen más interesante compartir juegos, aprendizajes y labores. 3 En los grupos a los que perteneces aprendes:_________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4 Nadie puede educarse

• MATERIAL DE REPASO FORMACION CIVICA Y ETICA

  cayibeMATERIAL DE REPASO FORMACION CIVICA Y ETICA 1.- ¿QUÉ ES EL PATRIMONIO? R= el lugar donde vives, su historia y sus tradiciones. 2.- ¿QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA PATRIMONIO? R= Lo que viene de los padres. 3.- ¿QUÉ ES LA PATRIA? R= es el lugar donde naciste o al que te sientes vinculado. 4.- ¿QUÉ ES UNA TRADICIÓN? R= es una acción o patrón que se transmite por generaciones. 5.- MENCIONA ALGUNOS EJEMPLOS DE TRADICIONES. R=

• Formación Cívica y Ética. Museo de la tortura

  Gerardo Hdez RC:\Users\usuario\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Low\Content.IE5\KD4A0YA2\escudo[2].jpg Nombre de la asignatura Formación Cívica y Ética Nombre del profesor Miss Adriana Flores Nombre del alumno o integrantes Gerardo Hernández Romero Trabajo Museo de la tortura Fecha de entrega 23 de mayo 2018 Ciclo escolar 2017-2018 Introducción El museo habla sobre los tipos de tortura que se hacían en especial en Europa y la mayoría de ellos entre los siglos XVII y XIX, estos instrumentos se dividían en: Instrumento de humillación

• Examen final formacion civica y etica 2do s/r

  larymerEXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO NOMBRE:___________________________________________________ GRUPO___________ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta 1.- ¿Qué es la Formación Cívica y Ética? a) Ciencia que estudia a todo ser vivo. b) Ciencia que tiene como propósito aprender a vivir y a convivir. c) Es aquella que observa al individuo y le cuestiona. 2.- ¿Para qué sirve la Formación Cívica y Ética? 1. Respeten y valoren la diversidad. 2 Para no tener límites como adolescente. 3

• FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ACTIVIDAD

  Dew433FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ACTIVIDAD 4 Tipo: En Parejas Materiales: Experiencia personal y grupal Producto de aprendizaje: Investigación de los Fundamentos y Organización del Estado Mexicano, a través de los conceptos básicos. Mínimo 10 plantillas. Herramientas: Internet, Power Point, Prezi Instrucciones Generales: 1.- ¿Características del Estado de derecho mexicano? 2.- Definir cada una de ella 3.- ¿Quién es un mexicano? 4.- ¿Qué artículo de la constitución mexicana y qué dice? 5.- Se considera mexicano por

• FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA A TRAVES DEL SIGLO XIX EN MÉXICO

  Ilse121292FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA A TRAVES DEL SIGLO XIX EN MÉXICO El siguiente ensayo tiene como principal propósito el realizar un breve pero puntual recorrido histórico del desarrollo de la asignatura de moral o como hoy en día la conocemos formación cívica y ética, partiendo desde la concepción que se ha tenido de ella a partir del siglo XIX, al igual de las diferentes líneas políticas, educativas y sociales en las que se ha abordado

• FORMACION CIVICA Y ETICA. Gobierno Democrático

  Sophiaortiz2013FORMACION CIVICA Y ETICA 1.- ¿Es la forma de gobierno en la que los ciudadanos ejercen su derecho a seleccionar a las personas que los representan? Gobierno Democrático. 2.- ¿Qué valores requiere la ciudadanía para participar democráticamente? Debemos mostrarnos responsables y participativos, confiar en nuestras autoridades y en su capacidad para tomar decisiones. 3.- Escribir una decisión en la que hayas participado de manera democrática. Cuando en nuestra familia vamos a salir a comer y

• FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3 CICLO ESCOLAR 2017-2018

  eli2343COLEGIO “ISABEL LA CATÓLICA” EXAMEN MENSUAL DE MAYO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3 CICLO ESCOLAR 2017-2018 FECHA: NOMBRE: N.L. Lee con atención y responde correctamente 1.- Escribe los tres niveles en el desarrollo social y económico: 1.- 2.- 3.- 2.- ¿Cuáles son las figuras de autoridad de acuerdo a los niveles del desarrollo social y económico? Escribe cada uno de ellos: 3.- Escribe las cinco características dela participación social: 4.- ¿cuáles son las características de

• EXAMEN GLOBAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

  Jorge Omar DiazEXAMEN GLOBAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I NOMBRE ______________________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: COLOCA EL INCISO DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN EL PARÉNTESIS DE LA RESPUESTA CORRECTA. PR E G U N T A S 1. ¿Qué define a una persona? 2. ¿qué es la pubertad? 3. Son los aspectos de la naturaleza humana: 4. ¿qué es el sentido de pertenencia? 5. ¿qué es la identidad personal? 6. ¿qué es la empatía? 7. Son los derechos de

• EXAMEN RECUPERACIÓN DE FORMACION CIVICA Y ETICA (SUJETO A CAMBIOS)

  duxl DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MEDIA Y TERMINAL DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES SUBJEFATURA TÉCNICO-PEDAGÓGICA JEFATURAS DE ENSEÑANZA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EXAMEN RECUPERACIÓN DE FORMACION CIVICA Y ETICA (SUJETO A CAMBIOS) ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL 9 PROFR. NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________________GRUPO______ I. INSTRUCCIONES: Elige la opción correcta y anótala en el paréntesis de la derecha. 1.- El estudio de la Formación Cívica y Ética nos sirve para: …………………………………………… ( ) A) saber por quien votar B) ser

• Examen Diagnostico Formación Cívica y Ética 2° de secundaria

  Eréndira ZechnasSECRETARIA DE EDUCACIÓN EXAMEN DIAGNOSTICO FORMACION CIVICA Y ETICA I. NOMBRE___________________________________________________________________________________________________________________________________________ GRADO Y GRUPO__________________________________________________ ACIERTOS______________________________________ Lee con atención y contesta a lo que se te pide 1. ¿Por qué los cambios físicos, emocionales y sociales característicos en los adolescentes no ocurren al mismo tiempo ni de la misma manera en todos los adolescentes? a) porque algunos adolescentes son más inteligentes y responsables que otros b) por las características biológicas y psicológicas de cada uno c)

• FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA EXAMEN BIMESTRAL

  Hidrodigital CabadaESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR “SEBASTIAN LERDO DE TEJADA” logosev_transp CLAVE: 30PES0504G CICLO ESCOLAR: 2016-2017 CD. LERDO DE TEJADA, VER. 3ER EXAMEN BIMESTRAL FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA 2 NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________AC:______CALIF:___ 1. LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es un acto voluntario, libre y autónomo que surge con la convivencia y la identificación de similitudes. No se puede obligar a nadie a ser nuestro amigo si no lo desea. A) Erotismo B) Deseo

• PROYECTO: LAS TRES ERRE ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA

  sergioPROYECTO: LAS TRES ERRE ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA EQUIPO: Richard López de Jesús Victoria Rosales Reyes Patricio Días de la Cruz Elia Antonio de los Santos Ardelia Rosales Perez Dayahir de los Santos Ascencio Grado:2 Grupo:A Asignatura:Formación cívica y ética. Nombre del profesor:Sergio Rodrígez López Nombre de la escuela:Secundaria Técnica Agrupecuari No.137 LAS 3 R H:\SHAREit\pictures\FB_IMG_1496934816496.jpg Descripción: La regla de las tres erres, también conocida como las tres erres de la ecología o simplemente

• PRUEBA ESCRITA DE FORMACION CIVICA Y ETICA BIMESTRE I

  MinindyCOLEGIO DEL MAYAB SECUNDARIA PRUEBA ESCRITA DE FORMACION CIVICA Y ETICA BIMESTRE I Nombre: ______________________________________ Fecha: ___________________ Ponderación: 30 Puntos Puntuación Alcanzada: _________________________________ ETAPA I (1pto. c/u) Instrucciones: Subraya la respuesta correcta 1. Es el consumo de sustancias tóxicas legales e ilegales. 1. Drogas b) Adicción c) Metanfetaminas d) Narcotráfico 1. Es el área muy particular del desarrollo de cada individuo y se refiere a la adquisición de habilidades que sirven para relacionarnos con los

• EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER PARCIAL DEL TERCER BIMESRE DE LA ASIGNATURA DE FORMACION CIVICA Y ETICA II.

  Leonel_Yisus226http://img.webme.com/pic/s/secundariaoficialcalmecac021/escudo.jpg 2017. “AÑO DEL CENTENARIO DE LAS CONSTITUCIONES MEXICANA Y MEXIQUENSE DE 1917.” ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No 00.21 “CALMECAC” TURNO MATUTINO TOLUCA ESQ. TIANGUISTENGO.S/N. CUMBRIA CUAUTITLAN IZCALLI. MEXICO EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER PARCIAL DEL TERCER BIMESRE DE LA ASIGNATURA DE FORMACION CIVICA Y ETICA II. NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________N.L________ TERCER GRADO GRUPO “_______”FIRMA DE CONFORMIDAD______________FECHA____________ PROFESOR: JOSE DE JESUS RODRIGUES JIMENEZ. I instrucciones lee atentamente los enunciados y contesta lo que se te pide. 1.-

• EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I s/r

  Aime HernandezESCUELA SECUNDARIA REVOLUCIÓN ESTUDIANTIL 2001 EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I PRIMER BIMESTRE Nombre del alumno: _________________________________________________ Numero de lista: ____ Grado y grupo: ___________ CALIFICACIÓN: _________ 1) La asignatura Formación Cívica y Ética pretende entre otras cosas que: A) Te conozcas a ti mismo B) Contribuyas a formar una sociedad más justa y a veces más democrática C) Aplique tus valores cuando los demás lo consideren oportuno D) Resuelvas los problemas sin priorizar

• EXAMEN DE LA ASIGNATURA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

  SOLCUFOEXAMEN FINAL DE LA ASIGNATURA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________ ____________N.L. ________ INSTRUCCIONES: lee detenidamente la expresión y responde lo que se te pide. SI, PERO NO DE ESA FORMA. El aumento de la temperatura media de la tierra es un problema que tiene que ver con todos. Sin embargo, los gobernantes de un país que se autodefine como democrático, decidieron que la energía eléctrica se suspendiera después de las 22:00

• Examen 3er. bimestre Formación Cívica y Ética II SECUNDARIA

  IssalmLas respuestas van al reverso de la hoja. En caso de necesitar otra hoja, pide permiso a tu maestra o maestro de sacar una hoja de tu libreta. Escuela Secundaria General Justo Sierra Méndez Examen bimestral – Tercer bimestre Formación Cívica y Ética II Nombre del alumno: _______________________________________________________ Grado y grupo: _____________________ 1. Tras lo explicado en clase y, de lo leído en tu libro, escribe con tus propias palabras la definición de identidad. 2.

• EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SECUNDARIA SEGUNDO GRADO TERCER BIMESTRE

  naguva5ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL ANTONIO GARFIAS EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO TERCER BIMESTRE NOMBRE DE LA ALUMNA:____________________________________________ GRADO:________GRUPO:_________NO. DE ACIERTOS:__________CALIFICACIÒN:________ INSTRUCCIONES: Lee con atención y contesta lo que se te pide: Ana está muy triste porque su mamá tiene cáncer de seno, Debido a esta situación, Ana está distraída en clase y menos alegre, Juan, su mejor amigo, se da cuenta y le pregunta si le pasa algo, Ana le dice que si

• Examen de diagostico de formacion civica y etica

  Moni Romero“2018 AÑO DEL BICENTENTIO DEL NATALICIO DE IGNACIO RAMIREZ CALZADA, EL NIGROMANTE” ESCUELA SECUNDARIA OFIC. N0. 689 “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS” C:\Documents and Settings\ESO 0277 José Ma Mic\Mis documentos\Mis imágenes\escudo_vertical.gif EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE LA ASIGNATURA DE FORMACION CIVICA Y ETICA II NOMBRE DE LA MAESTRA EDELMIRA ROMERO ROJAS NOMBRE DEL ALUMNO(A):_____________________________________________ GRADO__________ GRUPO ________ No. DE ACIERTOS________________________ CALIFICACIÓN___________________________ N.L.____________ I.- INSTRUCCIONES: SUBRAYA LAS RESPUESTAS CORRECTAS DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES. EL EQUIPO DE JUAN ACORDO

• Formacion civica y etica segundo grado secundaria examen diagnostico

  Mariana VázquezCICLO ESCOLAR 2017-2018 TURNO MATUTINO EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Nombre: ________________________________________ Aciertos: _________ Grado: _______ Grupo: _______ INSTRUCCIONES: Lee con atención cada pregunta y encierra la respuesta que consideres que es la correcta. 1.- Es la base de la sociedad humana: A) La libertad B) La paz C) La religión D) El trabajo 2.- Es una característica de una persona con una identidad sólida: A) Ser pacífico B) Saber dialogar

• Examen diagnostico formación cívica y ética

  Zoila Del Corral GranadosLogo-DSG-1718-Blog.jpg COORDINACIÓN TÉCNICO PEDAGODICA SECTOR IV. JEFATURAS DE ENSEÑANZA. ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES CICLO ESCOLAR 2017-2018. Examen Diagnóstico 3er Grado Formación Cívica y Ética II Alumno: ____________________________________________ Grupo: ___Fecha: _________Calif.:____ COMPETENCIA: Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad HABILIDAD: Participo y asumo criterios para autorregular mis acciones INSTRUCCIONES: LEECON MUCHA ATENCION LA HISTORIA DE QUIQUE Y DESPUES RESPONDE LAS PREGUNTAS. Quique era un adolescente como tú, quien a sus 14 años cumplidos, no quería saber

• Formación Cívica y Ética, Conocimiento del medio.

  syndellDia: Fecha: PLANEACION Grado 3ª Septiembre del 2018 Lunes 3 de Septiembre Campos de formación académica: Lenguaje y comunicación, Pensamiento matemático Formación Cívica y Ética, Conocimiento del medio. Aprendizaje esperado: * Desarrolla un acercamiento a la diversidad cultural y lingüística a través de los textos. * Desarrolla la habilidad de realizar mentalmente operaciones matemáticas * Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, óseo y muscular. Explica algunas medidas para

• Examen diagnostico de formacion civica y etica tercero de secundaria

  josue_nfDIÁGNOSTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III 1.- RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: a) ¿Qué características permiten a una sociedad tener un alto nivel de bienestar y desarrollo humano? b) ¿Cómo afecta a la sociedad el consumo, el tráfico y la venta de drogas? c) ¿Cómo contribuyen los tratados internacionales a la defensa de los derechos humanos en el mundo? 2.- LEE CADA CASO Y ELIGE LA OPCIÓN CORRECTA: Luisa quiere estudiar Medicina, pero sabe que

• ACUERDOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA 2

  Ángel ShakurACUERDOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA 2 Los siguientes acuerdos fueron propuestos y consensuados por 40 de los integrantes que conforman el grupo 2-F. 1-Dirigirnos con respeto a compañeros y maestros. (a) Usar el por favor y el gracias. (b)No usar palabras ofensivas, apodos, groserías entre otros. 2-Evitar distraer la clase o a mis compañeros. 3-Entregar en tiempo y forma las actividades y trabajos que me soliciten los maestros. 4-Mantener limpio y en orden tu

• Formación Cívica y Ética UNO

  josuegarcia12345Introducción ¡Agárrense! En este libro abordaremos el tema de la niñez, ya que es de primordial importancia, ya que el futuro de la humanidad estará en nuestras manos; por ello, es forzoso el cumplimiento, aplicación y respeto de nuestros derechos humanos. Debemos mencionar que los derechos de los niños no siempre estuvieron presentes, ya que se sabe que antiguamente los adultos no apreciaban nuestras necesidades, nos hacían a un lado y nos maltrataban. Fue hasta

• Reglamento de Formación Cívica y Ética

  Isack SierraReglamento de Formación Cívica y Ética Para aprender a vivir en sociedad requerimos reglas claras y aplicables que nos ayudan a regular nuestra conducta y fomenten una sana convivencia; es por eso que cada uno de los integrantes de 1°F nos comprometemos a cumplir este reglamento, siendo también responsabilidad de usted padre de familia coadyuvar con la formación de su hijo(a) y así formar éxitos hombres y mujeres, buenos ciudadanos y excelentes seres humanos 1.-El

• Experiencias pedagogicas GEOGRAFÍA. FORMACION CIVICA Y ÉTICA

  Los Garambullos TasquilloGEOGRAFÍA SEMANA EJE APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS 1 AGO 20-24 APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA LA OBTENCIÓN DEL DIAGNÓSTICO DEL GRUPO 2 AGO 27-31 ESPACIO GEOGRÁFICO Y MAPAS * Reconoce en mapas la extensión y los límites territoriales de los continentes de la Tierra * Localización en mapas de los continentes de la Tierra: África, Antártida, * América, Asia, Europa y Oceanía 3 SEP 3-7 ESPACIO GEOGRÁFICO Y MAPAS * Reconoce en mapas la extensión

• EXAMEN DE FORMACION CÍVICA Y ÉTICA s/r

  andrea873TERCER BIMESTRE ENERO-FEBRERO EXAMEN DE FORMACION CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO NOMBRE:_____________________________________________ FECHA _______________ ACIERTOS:_____ /20 EXAMEN: _____ / 40% CALIF. EXAMEN: _____________ Instrucciones.- Lee muy bien y contesta correctamente. 1.- Explica por qué la convivencia humana es un reto. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2.- ¿Cuál es la doble tarea que tienen los valores al guiar a las personas? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- Realiza un cuadro sinóptico de la clasificación de los valores. 4.- Clasifica ya sea

• EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA s/r

  indiayakyESCUELA SECUNDARIA ESTATAL No. 16 ¨PROFR. OSCAR ROMERO CARPENA¨ FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I. TRIMESTRE 1. CICLO ESCOLAR 2018-2019. PROFESORA ANABELL DÍAZ FONSECA. ALUMNO: _________________________________________________ 1° A B C D E Lee las siguientes afirmaciones y anota en el paréntesis de La derecha según corresponda: Falso (F) o Verdadero (V) (SOLO SERÁ TOMADA EN CUENTA LO QUE LA INSTRUCCIÓN MARCA). En la adolescencia… 1. Ocurren cambios físicos y emocionales. ………………………………………………………………………………………………… ( ) 2. Todas las

• LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL

  KARINADAFNEIANESCUELA SECUNDARIA ESTATAL HUMANISTA ERICH FROMM CLAVE: 10EES0029A NOMBRE DEL MAESTRO: JUAN PABLO AYÓN LUGO ORATORIA PARA LA VIDA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I GRADO: 2º A CICLO ESCOLAR 2017-2018 SEMANA: 11 AL 15 DE SEPTIEMBRE/CUATRO MODULOS SECUENCIA DIDACTICA: 3 BLOQUE I LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Conocimiento y cuidado de sí mismo. Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad. Sentido de pertenencia a su