Rol Del Docente

• Rol Docente Y Paradigma Centrado En El Estudiante

  Nelly26DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES PARA EL NIVEL MEDIO SUPERIOR 2ª. PROMOCIÓN MÓDULO 1. “Mi compromiso profesional como docente frente a la RIEMS" Actividad de Aprendizaje 1.1.3 Dimensión de aprendizaje 3 Extender y refinar el conocimiento Rol docente y Paradigma Centrado en el Estudiante Objetivo de aprendizaje. Analiza los fundamentos del paradigma centrado en el aprendizaje y el papel de los actores involucrados en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Duración: 180´ Modalidad. Trabajo Presencial Desarrollo:

• Actividad El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje

  joaosuarez2006ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. Actualmente la sociedad y la economía están basadas en el conocimiento. Aspectos como la experiencia y la capacidad de crear, enseñar y utilizar el saber son fundamentales en el mundo contemporáneo. En las

• El Contexto Escolar De Los Estudiantes Y El Rol Docente Centrado En Al Aprendizaje

  clasicomaesMódulo 2: Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior. Unidad 1. Formación basada en competencias en la RIEMS. Actividad 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en al aprendizaje Profesor: Ing. José del Carmen Herrera Rodríguez Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. Reflexión sobre competencias y fortalezas docentes en la

• El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje

  enrijetUniversidad Autónoma del Estado de Hidalgo División de Docencia Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior GENERACIÓN: SÉPTIMA MÓDULO: II ALUMNO DOCENTE: Jesús Enrique Tovar Ortiz. INSTRUCTOR: Rocío Núñez Hernández. Clave: JET_M2AC2 Número de actividad: DOS Fecha: 2 de Agosto de 2014 Titulo de la Actividad: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje. Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr

• Rol Docente

  jenies08EL ROL DOCENTE Para comenzar podemos decir que la docencia es una práctica concebida como un trabajo educativo integral. El docente debe ser un líder que posea la capacidad de modelaje de sus estudiantes, ser creativo e intelectual y, además, inspirar a los alumnos para la búsqueda de la verdad. Los docentes, ante las demandas del mundo actual y del futuro deben desarrollar un conjunto de habilidades y actitudes para conseguir el aprendizaje significativo. Se

• Cuál es el rol docente en la evaluación por competencias?

  fernando_m98¿Cuál es el rol docente en la evaluación por competencias? Facilitador, evaluador ya que contribuye a la formación de sus estudiantes a ser cada vez más hábiles para conducir sus propias evaluaciones mediador gestiona el ambiente de aprendizaje, como la lleva a que la experimenten. ¿Cuáles son las acciones que hay que llevar a cabo para realizar esta función? El acto evaluativo es un optimizador de los aprendizajes contribuyendo a proporcionar información relevante para introducir

• EL CONTEXTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES Y EL ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE

  EL CONTEXTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES Y EL ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE Fortalezas Debilidades Sensibilizarme ante las problemáticas de los alumnos Encontrar maneras eficientes de lograr que la enseñanza sea significativa Esforzarme por desarrollar la competencias docentes que a su vez permitan desarrollar en mis alumnos las competencias genéricas Crear planes de estudios cada vez más aptos y significativos. Prepararme más y estar a la altura los problemas de los alumnos con la

• EL CONTEXTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES Y EL ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE

  EL CONTEXTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES Y EL ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE Fortalezas Debilidades Sensibilizarme ante las problemáticas de los alumnos Encontrar maneras eficientes de lograr que la enseñanza sea significativa Esforzarme por desarrollar la competencias docentes que a su vez permitan desarrollar en mis alumnos las competencias genéricas Crear planes de estudios cada vez más aptos y significativos. Prepararme más y estar a la altura los problemas de los alumnos con la

• RE: FORO 1-UNIDAD 1: El Rol Docente En La Sociedad Contemporánea

  mere691. ¿Cuál es el rol del docente en la sociedad actual? El rol del docente ha cambiado a trasvés de los tiempos, desde tener el conocimiento y darlo a conocer, hasta el día de hoy, donde tiene el conocimiento pero no lo imparte: lo media, orienta y guía. Su rol no es único, debido a la misma transformación que ha tenido la sociedad el maestro ha incorporado en su quehacer otras funciones: es psicólogo, formador,

• Actividad de aprendizaje El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje

  danna81U N I V E R S I D A D A U T Ó N O M A D E G U E R R E R O DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR. MÓDULO Il Instructor: JULIO CESAR MATA DIAZ Fecha: 02-09-14 Nombre: CARMEN SAUCEDO CABRERA CSC_M2Act2 Actividad de Aprendizaje 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje

• Rol docente en el contexto de la evaluación por competencias

  clasgona1Actividad de Aprendizaje 15. Rol docente en el contexto de la evaluación por competencias. Propósito: Definir el rol del docente en la función de la evaluación por competencias. Instrucciones: Lea el Acuerdo número 8/CD/2009 del Comité Directivo del Sistema Nacional de Bachillerato. El texto establece las orientaciones sobre la evaluación del aprendizaje bajo un enfoque de competencias. Revise el texto De León, D. (2010) “Evaluación integral de competencias en ambientes virtuales”. Universidad de Guadalajara. El

• Rol docente en el contexto de la evaluación por competencias.

  alfredordzcActividad de Aprendizaje 14. Rol docente en el contexto de la evaluación por competencias. Propósito: Definir el rol del docente en la función de la evaluación por competencias. ROL DOCENTE EN LA EVALUACION POR COMPETENCIAS ¿Cuál es el rol docente en la evaluación por competencias? Nuestro papel como docentes en la evaluación por competencias, es la de ser promotor de las mismas al considerarlas dentro de la planeación, en el proceso educativo y en la

• UN NUEVO ROL DOCENTE EN LA ERA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

  laitnerUN NUEVO ROL DOCENTE EN LA ERA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS RESUMEN: En una sociedad de la información y la comunicación, donde se han incorporado las Nuevas Tecnologías, la práctica totalidad de los campos profesionales se ha visto afectada y ello ha motivado un cambio sustancial en la manera de ejercer sus funciones específicas. Esta situación implica la adaptación a esta nueva demanda asumiendo nuevos roles para el desempeño profesional. En el caso concreto de

• Valoracion Del Rol Docente Como Planificador

  yismaryluciaBarquisimeto, Julio de 2009 La vinculación entre la investigación y la docencia, ha sido un problema casi exclusivo del ámbito universitario; la definición del profesor universitario como personal docente y de investigación plantea tanto explicita como implícitamente, la necesidad de un trabajo académico donde se conjuguen ambas actividades. Se afirma que la investigación configura expresiones de las misiones esenciales de la universidad, como lo son: la producción, la asimilación, la divulgación del saber y el

• Características del Rol docente centrado en la enseñanza Características del Rol docente centrado en el aprendizaje

  sltvxtvCuadro analítico Características del Rol docente centrado en la enseñanza Características del Rol docente centrado en el aprendizaje Transferencia de conocimientos. Producción de aprendizajes. Se centraliza en la calidad de los conocimientos. Busca la mejora en la calidad del aprendizaje. Se enfoca en el cúmulo de conocimientos. Busca la eficiencia del aprendizaje significativo. El enfoque en la enseñanza es tradicional. El enfoque en el aprendizaje es actual e integral. Existe la acumulación de conocimiento de

• NUEVO ROL DOCENTE

  edyNUEVO ROL DOCENTE COMPETENCIAS BÁSICAS - El rol del docente es despertar en el niño creatividad, motivar para que pueda desarrollar sus habilidades intelectuales y destrezas. - El docente tiene que asesorar, guiar, incentivar al niño a que pueda realizar sus actividades por sí solo y no presionarlo, sino que el mismo se desenvuelva con libre autonomía. - Su función: es mediador (porque es un medio, un guía que le va a poder proporcionar los

• Actividad Rol docente centrado en el aprendizaje

  chegusRol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Proporciona o produce enseñanza. Proporciona o produce aprendizaje por cualquier medio Paradigma tradicional Paradigma dominante Transfiere conocimientos Autoaprendizaje, autoevaluación y autocritica Falta de visión Con visión innovadora Desarrolla estrategias simples Desarrolla estrategias más complejas Rigidez en el conocimiento Crear estrategias que lleven al conocimiento Programas preestablecidos Utiliza la tecnología Genera conocimientos evolutivos Falta un régimen de evaluación Otorga una calificación Los conocimientos obtenidos

• REFLEXIONES ROL DOCENTE

  castillomartinModulo III.- Actividad 13: Reflexiones sobre el rol docente en el ambiente de aprendizaje Propósito: Reflexionar acerca de las diferencias entre entorno, clima y ambiente para situar su rol como docente para facilitar el proceso de aprendizaje. . Instrucciones: 1.- Participación de todos en el foro: Reflexiones sobre ambiente y clima de aprendizaje. La pregunta inicial: Desde su experiencia y lo que ha desarrollado hasta ahora en este módulo ¿Cuáles son las diferencias entre entorno,

• Rol Docente

  noemeyerPerfil del Docente de Educación Especial Las aptitudes del docente de Educación Especial están relacionadas con los rasgos personales, sociales, profesionales y diagnósticos para ejercer funciones que le corresponden. • En el Manual de Educación, (2001. p. 319) del capítulo destinado a la Educación Especial señala que: “Las personas que trabajan en la Educación Especial, deben poseer cualidades particulares que los identifiquen como ciudadanos de gran sensibilidad humana”. • En tal sentido se describen las

• La Devaluacion Del Rol Docente

  marckos.vEn mi opinión, pese al enfoque crítico de Apple, subyace de su análisis la importancia que el se le otorga a la formación científica o por lo menos, dentro del área de las ciencias exactas, lo cual, contrasta con la realidad de nuestro país. Es curioso observar que en nuestra sociedad, la matrícula de las escuelas técnicas ha bajado en mayor proporción si las comparamos con aquellas que se orientan a las humanidades, por ejemplo.

• EL ESTUDIO AUTONOMO EN EL ROL DOCENTE

  Yazmin0206“EL ESTUDIO AUTONOMO EN EL ROL DOCENTE” En la actualidad el docente tiene un papel muy importante en la educación de cada alumno, ya que no solo es el trasmisor de conocimiento, sino el encargado de que cada alumno aprenda, piense, sienta, actué y se desarrolle como personas positivas dentro de una sociedad. Por tal motivo la formación del docente se amplió dada la complejidad y los retos que necesitaba vencer para poder transmitir y

• Ensayo Rol Docente

  luisa16540La educación especial constituye una da las modalidades del sistema educativo venezolano que, sin desconocer la interdependencia que existe entre formación e instrucción, deberá anteponer los fines formativos que conduzcan al individuo a conquistar una personalidad autónoma y socialmente integrada, tal como lo señala la Constitución Nacional. Esta modalidad tiene como objetivo atender a las personas cuyas características físicas, intelectuales o emocionales no les permita adaptarse a los programas diseñados para los niveles educativos, razón

• ROL DOCENTE

  rmm70A lo largo del tiempo, la educacion se ha tenido que enfrentar a varios retos, siendo el principal reto, cumplir y llevar a cabo un buen proceso de enseñanza aprendizaje, con el fin de mejorar las necesidades de la sociedad, es por ello que el currículum, ha sido una herramienta esencial en varios contextos, pero ha sido de mucha ayuda principalmente en el contexto educativo. Es de suma importancia ya que permite planear adecuadamente todos

• Rol Docente

  AlariasaEl rol del docente en aula es bastante complejo, en tanto que debe realizar un trabajo previo a este enfrentamiento y un trabajo post, con el cual se analiza el resultado de la clase y se mejora para la próxima vez. Pero, el docente no solo se dedica a preparar las clases ni a realizarlas, sino que también debe guiarse por un sistema mayor, de forma inductiva, el Proyecto Educativo Institucional, que corresponde a las

• El Rol Docente

  anagaspÍndice. Introducción ......................................................................................... 2. Disciplina, autoridad y convivencia..................................................... 4. La violencia en la escuela ................................................................... 4. Enseñando ejercemos poder ................................................................. 5. El ejercicio de poder en la escuela los distintos modos de influir sobre la conducta de las personas .......................................... 5. Un orden de convivencia. Régimen tradicional Y régimen conservador ......................................................................... 6. Entre la disciplina y la convivencia ....................................................... 7. Manipulación y poder ............................................................................ 8. Una concepción diferente de la autoridad .............................................. 8. No ocultar

• El rol docente y su entorno socio-cultural

  MayPonscEL ROL DOCENTE Y SU ENTORNO SOCIO-CULTURAL Las transformaciones socioculturales y de época, hacen que las condiciones de crianza y de educación sean ahora bastante diferentes de las de ayer. El avance de las relaciones económicas y los lazos que el mercado y el consumo promueven socavan los valores tradicionales. El origen de la educación Argentina estuvo ligado a la constitución del Estado Nacional. Dicho proyecto, por un lado, implicaba la integridad territorial, la organización

• La dinámica social actual ha modificado profundamente el rol docente

  cirelericDocumento 2 Comisión Formación Magisterial. SER DOCENTE. La dinámica social actual ha modificado profundamente el rol docente y plantea la necesidad de repensar su definición a la luz de la complejidad y la fragmentación que caracteriza el escenario del Siglo XXI. Los procesos de cambio en lo político, lo económico y lo cultural han alterado profundamente no solo las condiciones del trabajo docente, sino también la percepción que de estos profesionales tiene la sociedad y

• El rol docente en la resolución de problemáticas de sus estudiantes, con base en sus programas de curso

  mitxirrika50mxC:\Users\brenda.gil\Documents\DIPLOMADOS\Diplomado-Acuerdo 15\Ultimos Doc_DCDEMS_octubre 2013\Alexander_DCD_9 oct\cosdac.png C:\Users\brenda.gil\Documents\DIPLOMADOS\Diplomado-Acuerdo 15\Ultimos Doc_DCDEMS_octubre 2013\Alexander_DCD_9 oct\segey.jpg DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES PARA EL NIVEL MEDIO SUPERIOR NÚMERO DE PROMOCIÓN: 3 PLANEANDO EL CURSO PARA LA PROMOCION DE LAS COMPETENCIAS EN EL CONTEXTO INSTITUCIONAL Actividad Integradora Unidad 2 El rol docente en la resolución de problemáticas de sus estudiantes, con base en sus programas de curso Objetivo de aprendizaje: Valora su papel docente en la resolución de problemáticas de los estudiantes. Duración: 60’

• ROL DOCENTE HOY

  CASSANDRALEONHoy en día, el rol del docente se ha ido modificando, se le ha perdido el respeto a sus conocimientos, se le ha restado autoridad tanto por alumnos, como por los mismos padres de familia que en lugar de ser un apoyo son el “verdugo”, pues le dan siempre la razón a los jóvenes poniendo en tela de juicio la imagen del docente. Se dice que “hoy en día”, pues generaciones atrás la imagen del

• El modelo humanista de educacion y el rol docente

  Mica Canavesehttp://www.ucse.edu.ar/fma/logica/baners/logo.jpg 20-4-2016 MICAELA CANAVESE | UCSE PSICOLOGIA EDUCACIONAL “El rol del docente en el modelo educativo actual y en el humanista” ________________ INDICE Contenido INDICE INTRODUCCION DESARROLLO CONCLUSION BIBLIOGRAFIA ________________ INTRODUCCION En el presente trabajo se va a realizar un análisis del sistema educativo actual, teniendo en cuenta cuales son las modalidades educativas que se utilizan. Dentro de esas modalidades encontramos dos: la conductual y la humanista. Dicho análisis se realiza con el objetivo de

• EL ROL DOCENTE EN EL SIGLO XXI

  yanianledesmaINTRODUCCION Los procesos que se desarrollan en las aulas deben de tener una naturaleza dinámica y flexible. Requieren de profesionales capaces de resolver problemas de su entorno para que los estudiantes alcancen aprendizajes que permitan potenciar su desarrollo y calidad de vida. El profesor de hoy es un aprendiz que vive en un tiempo y en un espacio sociocultural de permanente y cambiante configuración. El papel del maestro en la educación participa dentro de una

• El rol docente ante las adicciones tecnológicas, ¿factor de protección o de riesgo

  sedairizEl rol docente ante las adicciones tecnológicas, ¿factor de protección o de riesgo Actualmente el rol del maestro ha ido cambiando dado a que la tecnología ocupa un espacio significativo en el sistema de educación pública. Un ejemplo de esto es en el caso de los maestros de educación especial, quienes antes para para preparar un Plan Educativo Individualizado lo tenían que hacer manualmente. Ya esto ha pasado a la historia, gracias a la tecnología.

• El rol docente ante los factores influyentes en el aprendizaje del inglés

  Maria BouAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Inglesa Apellidos: Bou Cerdà 1. noviembre Nombre: Tomeu Actividades Trabajo: El rol docente ante los factores influyentes en el aprendizaje del inglés Objetivos * Repasar las diferentes teorías sobre los factores que pueden influir en el aprendizaje temprano de la lengua extranjera. * Reflexionar sobre el papel docente para mejorar el aprendizaje del inglés, en relación a los factores que influyen en el proceso. Descripción de

• El rol docente ante los factores influyentes en el aprendizaje del inglés.

  Maria BouAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Inglesa Apellidos: Bou Cerdà 1. noviembre Nombre: Tomeu Actividades Trabajo: El rol docente ante los factores influyentes en el aprendizaje del inglés Objetivos * Repasar las diferentes teorías sobre los factores que pueden influir en el aprendizaje temprano de la lengua extranjera. * Reflexionar sobre el papel docente para mejorar el aprendizaje del inglés, en relación a los factores que influyen en el proceso. Descripción de

• Rol docente en el siglo XXI: Un cambio estructural necesario.

  Danilo Nicolas Inostroza NeiraEducación, sociedad y desarrollo humano Facultad de Educación Universidad de Concepción Ensayo. Por: Danilo Nicolás Inostroza Neira. Fecha: 04-10-2016 ________________ Rol docente en el siglo XXI: Un cambio estructural necesario. Según Bauman (2000) en el mundo tecnológico en el que estamos insertos, la información nos llega de manera inmediata, sin el mayor esfuerzo, a través de redes comunicacionales multimedia, una economía mundial más abierta y avances científicos al alcance de casi todos los países del

• Tesis rol docente mediador

  Martin McFlyREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://3.bp.blogspot.com/_qY99zwJ2ARo/Sls4uYQELSI/AAAAAAAAAA0/up61IffOjVU/s200/Logo%2BIMPM.jpg http://www.impm.upel.edu.ve/Imagenes/logoUPEL.jpg MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO ROL DOCENTE MEDIADOR EN EL DESARROLLO DE LA FORMACIÓN SOCIAL, PERSONAL Y COMUNICACIONAL Tutor: Prof.: Luís Hernández Autores: Libre Yuleidy CI: 18.360.369 Requena Yusdeily CI: 18.230.351 Seidel Neizy CI: 18.687.352 Solarte Elizabeth CI: 18.688.771 Enero 2014 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://3.bp.blogspot.com/_qY99zwJ2ARo/Sls4uYQELSI/AAAAAAAAAA0/up61IffOjVU/s200/Logo%2BIMPM.jpg http://www.impm.upel.edu.ve/Imagenes/logoUPEL.jpg MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD

• Enfoques sociológicos, nuevo rol docente en la sociedad de la información e importancia de la sociología en la formación docente

  jennifer1985UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO CENTRO LOCAL SUCRE UNIDAD DE APOYO ARAYA Enfoques sociológicos, nuevo rol docente en la sociedad de la información e importancia de la sociología en la formación docente. Estudiantes: Abelardo Mudarra v.- 11.828.610 Mary Gómez v.- 12.659.762 Cód. Carrera: 440 Cód. Asignatura: 576 Asesor: Hernán Puerta Araya, octubre 2010 Importancia de la Sociología para la formación docente La sociología tiene por objeto de estudio la sociedad humana y las relaciones sociales

• El presente trabajo es fruto de un ejercicio de reflexión sobre la práctica docente, desde un puno de vista de género, acerca de la participación de las mujeres en el rol docente.

  Helen VargasINTRODUCCIÓN El presente trabajo es fruto de un ejercicio de reflexión sobre la práctica docente, desde un puno de vista de género, acerca de la participación de las mujeres en el rol docente. El papel y la importancia de la participación de la mujer en la educación básica, así como también las dificultades y retos que pasó para poder formar parte de la formación básica de los ciudadanos del futuro. ________________ EL PAPEL DE LA

• Rol docente. La acción del docente no debe concentrarte en la simple transmisión de conocimiento teórico e información

  Sol28121990El rol docente Introducción: En la actualidad el rol docente es uno de los objetivos fundamentales dentro de la sociedad, nos forma y construye como sujetos para la incorporación del medio en que habitamos. Según Freire, el acto de aprender es una acción natural de los seres humanos, no sólo necesaria sino inevitable. Se aprende de la experiencia, del estudio y del ejemplo. La docencia es una actividad esencial en la sociedad, no solo corresponde

• Rol docente en la sociedad del conocimiento

  lavioleteraINSTITUTO SUPERIOS DE FORMACIÓN DOCENTE Y TÉCNICA N°15 DE CAMPANA PROFESORADO DE GEOGRAFÍA ¿QUÉ CARÁCTERISTICAS DE LA ÉPOCA ACTUAL DEBO TENER EN CUENTA AL PENSAR EL ROL DOCENTE? PROFESOR/A: SANDRONI, NATALIA ALUMNO/A: AMADEO, CARLA 03 de julio de 2017 ________________ INTRODUCCIÓN[a] Las características socioculturales son de gran influencia en el desarrollo cognoscitivo de los niños, ya que este se da en la interacción social; apropiándose, el sujeto, de las características de pensamiento y comportamentales de

• El rol docente en el Jardín Maternal. La problemática de los contenidos: ¿Enseñar? ¿Criar?”

  sabrinamarielFACULTAD DE HUMANIDADES Departamento de Nivel Inicial CARRERA: Profesorado y Licenciatura en el Nivel Inicial. CATEDRA: Taller de Integración Investigación y Práctica II TEMA: El rol docente en el Jardín Maternal. La problemática de los contenidos: ¿Enseñar? ¿Criar?” PROFESORAS: Profesora Adjunta: M. Luisa Martel Auxiliar de trabajo prácticos: Prof. Zulema del Carmen Nessbaum ALUMNAS: Gómez Sabrina Mariel. 36.4402.50 González Yamila Mariel. 37. 168.397 AÑO LECTIVO: 2014 INTRODUCCIÓN: El Jardín Maternal “(…) además de responder a

• ¿QUÉ CARÁCTERISTICAS DE LA ÉPOCA ACTUAL DEBO TENER EN CUENTA AL PENSAR EL ROL DOCENTE?

  carlageoINSTITUTO SUPERIOS DE FORMACIÓN DOCENTE Y TÉCNICA N°15 DE CAMPANA PROFESORADO DE GEOGRAFÍA ¿QUÉ CARÁCTERISTICAS DE LA ÉPOCA ACTUAL DEBO TENER EN CUENTA AL PENSAR EL ROL DOCENTE? PROFESOR/A: SANDRONI, NATALIA ALUMNO/A: AMADEO, CARLA 03 de julio de 2017 ________________ INTRODUCCIÓN[a] Las características socioculturales son de gran influencia en el desarrollo cognoscitivo de los niños, ya que este se da en la interacción social; apropiándose, el sujeto, de las características de pensamiento y comportamentales de

• El Rol Docente en la Actualidad

  Bel_n95El Rol Docente en la Actualidad Para dar inicio, el presente texto tiene por finalidad la tarea del docente en la actualidad. Pues, para poder analizar la situación que los docentes están viviendo en la actualidad, es preciso que realicemos una aproximación a las funciones esenciales que han de cumplir y que desarrollan el día a día. Así como de igual forma es preciso que prestemos una atención especial a aquellos factores que de alguna

• El rol docente

  maimoisesINTRODUCCIÓN Con el pasar del tiempo la educación va dando giros muy importantes los cuales exigen una mayor atención y preparación por parte de quienes tienen la labor de docencia. Las leyes educativas lo exteriorizan claramente y lo plantean de forma obligatoria para que de esta forma se logre un desarrollo hacia una sociedad más preparada y educada y con derechos igualitarios, los docentes crean teorías bajo manifestaciones consientes o inconsciente, que contribuyen a la

• Rol docente. La escuela urbana

  Liliam LeslieLa escuela urbana. La escuela en la que se baso este informe está ubicada en la plaza central sobre la calle sarmiento de san Pedro de Jujuy. Este edificio está constituido por dos plantas, alta y baja, la fachada está por un muro de piedras. Se puede accede al mismo por la escalera o por rampa. Al entrar a la institución en planta baja, al costado derecho se encuentran la dirección, vice dirección, secretaria, sala

• El rol docente ante los factores influyentes en el aprendizaje del inglés

  Mireia RománActividades Trabajo: El rol docente ante los factores influyentes en el aprendizaje del inglés. Antes de encauzarnos en el tema principal del trabajo, la lengua extranjera, me gustaría hacer una pequeña aportación sobre qué necesita el docente para poder llevar a cabo una buena tarea, que sea efectiva y con grandes resultados. Es fundamental que el docente conozca a sus alumnos, las diferencias entre ellos, su ritmo de aprendizaje, el entorno en el que se

• Trabajo: El rol docente ante los factores influyentes en el aprendizaje del inglés

  5686544532Trabajo: El rol docente ante los factores influyentes en el aprendizaje del inglés La educación hace tiempo que padece un cambio en todos los ámbitos de la escuela. Se plantean cambios en el rol del profesor y los alumnos, en la didáctica y metodología de las materias y en consecuencia, en los métodos de enseñanza y aprendizaje en la adquisición de segundas lenguas. Estoy de acuerdo con las teorías de las que hablan las diferentes

• Formas de Enseñanza y el Rol Docente

  mochita1Introducción En primer lugar podemos destacar aspectos del video que nos fueron significativos. En el video pudimos observar, el vínculo afectivo entre el docente y el niño, se veía que trabajan con mucha dulzura, como además de enseñar es importante el cuidado al niño, porque al ser tan chiquito es dependiente de la maestra, la maestra es el sostén que le de seguridad al niño mediante un gesto, la palabra, como cuando lo estaban cambiando.

• El rol docente ante los factores influyentes en el aprendizaje del inglés

  JavierdmpclubAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Apellidos: DE MARÍA PASCUAL 05/11/18 Lengua Inglesa Nombre: JAVIER Actividades Trabajo: El rol docente ante los factores influyentes en el aprendizaje del inglés Por experiencia propia, únicamente tendrá sentido afirmar que la edad temprana juega un papel relevante en el grado de eficacia del aprendizaje de una lengua respecto a la edad post adolescente si comparamos métodos didácticos similares. Si utilizamos métodos didácticos afines a cómo un

• ROL DOCENTE Y ESTUDIANTE EN LA EDUCACION VIRTUAL

  Elvira Paola Rossi BarriosTema: ROL DOCENTE Y ESTUDIANTE EN LA EDUCACION VIRTUAL Presentado por: ELVIRA PAOLA ROSSI BARRIOS – ID 000629457 NRC 278 Profesor: SANDRA PATRICIA ALVAREZ MEJIA Asignatura: APRENDIZAJE AUTONOMO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO – SECCIONAL BELLO CONTADURIA PÚBLICA A DISTANCIA BELLO, COLOMBIA 2018 ________________ Introducción En el presente trabajo se expondrá una herramienta didáctica donde se da a conocer el análisis, basado en la investigación del tema “El rol del docente y estudiante en