Secuencia Educacion Visual ensayos gratis y trabajos

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  SECUENCIA: SARMIENTO Y LA EDUCACION

  SECUENCIA: SARMIENTO Y LA EDUCACION CAMPO DE EXPERIENCIAS, CONOCIMIENTO DEL AMBIENTE SOCIAL, NATURAL, TECNOLOGICO Y MATEMATICO. AMBIENTE SOCIO CULTURAL Y NATURAL CONTENIDOS: LAS HISTORIAS DE LOS NIÑOS, DE SUS FAMILIAS Y DE LA COMUNIDAD. OBJETIVO: Que el niño conozca la vida de sarmiento Que el niño Reconozca la existencia del pasado a través objetos, informantes familiares y comunitarios. ACTIVIDADES: * Observar un retrato de Sarmiento ¿Quién será este señor que aparece en los libros de

  Enviado por Malvina Casafus / 276 Palabras / 2 Páginas
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  Análisis visual de la escuela, el problema del colonialismo y racismo nacional presentes en la educación

  Kevin Iván Dueñas Núñez Tema: Análisis visual de la escuela, el problema del colonialismo y racismo nacional presentes en la educación. Introducción: En la actualidad dentro de Latinoamérica incluido el Ecuador vivimos una serie de acontecimientos cotidianos que tienen potente carga de colonialismo y racismo que están emergidos desde la educación inicial hasta la educación universitaria, aunque no son muy constantes, aún son un problema que es difícil de eliminar completamente. Dentro de la educación

  Enviado por Kevin Dueñas Núñez / 3.392 Palabras / 14 Páginas
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  Actividad: Educación estética, plástica y visual en centros de arte, museos y lugares de patrimonio

  * ACTIVIDAD 2 UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE EL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL 1. OBJETIVOS ÁREA I: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL 1. Formar una imagen ajustada y positiva de si mismo. 2. Conocer, identificar y representar las partes del cuerpo así como sentimientos y emociones. 3. Realizar actividades de forma autónoma fomentando la confianza en si mismo. ÁREA II: CONOCIMIENTO DEL ENTORNO 4. Conocer en profundidad su entorno y saber representarlo. 5. Valorar los componentes

  Enviado por leyva79 / 907 Palabras / 4 Páginas
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  Actividad: Educación estética, plástica y visual en centros de arte, museos y lugares de patrimonio

  Asignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria Apellidos: Crespo Mora 11/11/2022 Nombre: Sonia Actividad: Educación estética, plástica y visual en centros de arte, museos y lugares de patrimonio * Para el desarrollo de la actividad, he seleccionado El Museo Patio Herreriano de Arte Contemporáneo Español, de mi ciudad Valladolid, por ser un centro de arte que ofrece diversos programas y actividades educativas orientadas a

  Enviado por Sonia Crespo Mora / 681 Palabras / 3 Páginas
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  Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria

  Asignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria Apellidos: Hernández Esteban 04 – 04 – 2022 Nombre: Aitor Actividad: Educación estética, plástica y visual en centros de arte, museos y lugares de patrimonio Parte 1: selección de un proyecto educativo Para la realización de este trabajo, he escogido el proyecto Hoy toca el Prado, que se lleva a cabo en el Museo del Prado de

  Enviado por Aitor Hernandez / 644 Palabras / 3 Páginas
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  Conocimiento de la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria

  Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria Apellidos: /11/2022 Nombre: PROCESO 1ª COMPOSICIÓN: PROCESO 2ª COMPOSICIÓN: A continuación, adjunto el enlace del Drive donde se encuentran los vídeos de los procesos de realización de ambas composiciones. https://drive.google.com/drive/folders/1t51dmzz03KvupaEpeJBo9l9uyvEBvlr5?usp=share_link Espacio para el comentario sobre la actividad Lo que buscamos con ambas composiciones trasladadas al aula de primaria es la educación artística de los alumnos, fomentando la creatividad y la

  Enviado por Irene000 / 269 Palabras / 2 Páginas
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  Secuencias de educación física

  SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Descripción: C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\Downloads\LOGO SEP.jpg Descripción: C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\Downloads\LOGO SEP.jpg Descripción: C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\Downloads\EscudoGobiernoChiapas.png SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL Descripción: C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\Downloads\LOGO SEP.jpg Descripción: C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\Downloads\LOGO SEP.jpg DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA Descripción: C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\Downloads\LOGO SEP.jpg DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA INSPECCION DE EDUCACIÓN FÍSICA No. 006 JARDIN DE NIÑOS JAIME SABINES GUTIERREZ CICLO ESCOLAR 2017-2018 Título de la unidad: campo formativo: Desarrollo físico y salud.

  Enviado por Esmeralda Moreno / 12.645 Palabras / 51 Páginas
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  Conocimiento de la expresión plástica y visual en educación primaria

  DATOS PERSONALES FIRMA Nombre: Pedro DNI: 53311837E Apellidos: Carrión Águila ESTUDIO ASIGNATURA CONVOCATORIA GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA (PLAN 2016) 3990301026.- CONOCIMIENTO DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y VISUAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA Ordinaria Número periodo 5782 FECHA MODELO CIUDAD DEL EXAMEN 20-22/01/2023 Modelo - A Barcelona Etiqueta identificativa INSTRUCCIONES GENERALES 1. Ten disponible tu documentación oficial para identificarte, en el caso de que se te solicite. 2. Rellena tus datos personales en todos los espacios

  Enviado por pedrocarrion01 / 1.858 Palabras / 8 Páginas
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  Secuencia didáctica de educación artística: “Esculturas e Instalaciones de Marta Minujín”

  Jardín: Nueva Escuela Argentina Sección: Primera Sala Verde Docente: Melin, Micaela Duración: Agosto (6 clases) Secuencia didáctica de educación artística: “Esculturas e Instalaciones de Marta Minujín” PROPÓSITOS * Ofrecer oportunidades de desarrollo de sus capacidades creativas, del placer por explorar y conocer, y de la participación de actividades colectivas. * Favorecer el desarrollo de capacidades de comunicación y exploración a través del lenguaje verbal y no verbal. * Generar vínculos de afecto y confianza que

  Enviado por MELIN94 / 2.517 Palabras / 11 Páginas
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  Taller de educación inmersiva- secuencia didáctica

  SECUENCIA DIDÁCTICA Escuela: Normal N°4705 Docente: Andreu Lucila Marilyn Grado: 4° Sección: b Turno: Mañana Eje: La tierra, el universo y sus cambios Contenido: El sistema solar: los planetas. Objetivos * Identificar los distintos planetas que componen el sistema solar * Comparar las características entre los planetas * Participar en la construcción de los recursos. Clase 1 INICIO 1. Conversación espontánea sobre el tema: ¿Qué saben del sistema solar? ¿por qué se llama así? ¿

  Enviado por Lucila Marilyn Andreu / 393 Palabras / 2 Páginas
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  Secuencia didáctica: ¡A jugar con los sentidos! Educación artística

  Secuencia didáctica: ¡A jugar con los sentidos! Educación artística Sala: de 3 años FUNDAMENTACIÓN: Los sentidos son el mecanismo fisiológico de la percepción y nos permiten percibir lo que está a nuestro alrededor. Tenemos cinco sentidos en nuestro cuerpo, vista, tacto, olfato, gusto y oído, todos ellos son imprescindibles para descubrir lo que nos rodea. La exploración, la observación y la construcción son procedimientos esenciales en el desarrollo intelectual del individuo. Para la apropiación del

  Enviado por Melina Aymara Cabral / 958 Palabras / 4 Páginas
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  Secuencias Didácticas en el contexto de educación a distancia

  Instituto Superior Sagrada Familia ESCAMJ Secuencias Didácticas en el contexto de educación a distancia. García Natalí. Ledesma, Constanza Mariel. Villaverde, Rocío. Práctica Docente III Alzugaray, Florencia. Tercer año, nivel inicial. Cosquín, 21 de abril del 2020 SECUENCIA DIDÁCTICA DE MATEMÁTICA FUNDAMENTACIÓN: Esta Secuencia Didáctica está pensada para niños de cinco años, y se desarrolla para trabajar el siguiente contenido: ampliación de la designación oral de la sucesión ordenada convencional de números, partiendo de sus ideas

  Enviado por Rocio Villaverde / 1.632 Palabras / 7 Páginas
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  Secuencia didáctica de educación artística: Conocemos a la artista Aelita André

  SECUENCIA DIDÁCTICA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA: Conocemos a la artista Aelita André PROPÓSITOS Propiciar el desarrollo de la imaginación y la sensibilización para estimular las posibilidades de comunicación y de expresión, promoviendo el disfrute por dibujar, pintar, modelar, construir, intervenir espacios y transformar objetos CONTENIDOS Mirar, conocer y disfrutar. * Reconocimiento de los elementos del lenguaje visual: formas, colores, texturas y su utilización en producciones plástico-visuales bidimensionales y tridimensionales. Crear, producir y compartir. * Exploración y

  Enviado por Nancy Domenech / 393 Palabras / 2 Páginas
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  La educación inclusiva en niños con discapacidad visual

  Universidad Alfa y Omega Lic. Pedagogía Séptimo semestre Tema: proyecto de investigación Integrantes del equipo: Anahí Ramírez de la Cruz. Alicia Marayda Valencia García. Jorge Leonardo Jiménez Velázquez. Areli Morales García. Betsi Reyes Magaña. María Guadalupe de la Cruz de la Cruz. ________________ TITULO: LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL DE LA ESCUELA PRIMARIA FRANCISCO I MADERO DE LA R/A JOLOCHERO SEGUNDA SECCIÓN. CENTRO, TAB. DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2021-2022 DELIMITACION GEOGRAFICA Investigación

  Enviado por Anniiee 'Ramirez / 943 Palabras / 4 Páginas
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  Consideraciones generales sobre el área de Educación Plástica y Visual

  Consideraciones generales sobre el área de Educación Plástica y Visual. Justificación y finalidad del Área en la ESO. Los cambios cada vez más acelerados que experimenta el mundo en que vivimos, promovidos por el desarrollo tecnológico, inciden más o menos profundamente en nuestras vidas, tanto en un aspecto físico, como en otro intelectual o psicológico. El panorama comunicativo, que sufrió un gran cambio con la aparición de la imprenta, destinada en un principio a la

  Enviado por atanasio7 / 3.063 Palabras / 13 Páginas
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  Examen Conocimiento de la expresión plástica y visual en educación primaria

  DATOS PERSONALES FIRMA ESTUDIO ASIGNATURA CONVOCATORIA GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA (PLAN 2016) 3990301026.- CONOCIMIENTO DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y VISUAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA Ordinaria FECHA MODELO CIUDAD DEL EXAMEN 9-11/12/2022 Modelo - B ONLINE Etiqueta identificativa INSTRUCCIONES GENERALES 1. Ten disponible tu documentación oficial para identificarte, en el caso de que se te solicite. 2. Rellena tus datos personales en todos los espacios fijados para ello y lee atentamente todas las preguntas antes

  Enviado por Aida Sire / 1.480 Palabras / 6 Páginas
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  Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas.

  REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN JORNADA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE Proponer un plan de acciones en aras de fomentar el conocimiento de la educación sexual en los niños y niñas. , JULIO 2008 INTRODUCCION La educación sexual es hoy una demanda social basada en el derecho de los niños y niñas a ser informados, sobre este tema. Esta información debe ser rigurosa, objetiva y completa a nivel biológico psíquico

  Enviado por odeira / 8.102 Palabras / 33 Páginas
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  Educación Privada En México

  EDUCACION PRIVADA EN MEXICO" 1.- ¿Qué aspecto normaba el Gremio de maestros a partir del siglo XVII? La preocupación por educar de modo que las escuelas de primeras letras funcionaron bajo la jurisdicción de la corona Española. 2.- ¿Qué cambios se generaron con las leyes que emitieron las cortes de Cádiz en 1812? La vigilancia sobre la educación quedo en manos del ayuntamiento. Esta misma distribución de la responsabilidad educativa se continuo en las constituciones

  Enviado por nereydaadyeren / 3.315 Palabras / 14 Páginas
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  CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

  REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ CURSO: INVESTIGACION EDUCATIVA CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA Autores: Rodríguez, Jennifer C.I. 13.547.370 Tutora: Rossana Bellorín Caracas, enero de 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema El Constructivismo ha estado presente en la formación de las diferentes sociedades

  Enviado por fatima / 7.240 Palabras / 29 Páginas
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  Educación

  TEORÍA CURRICULAR CURRICULUM.- Es un intendo de comunicar los principios esenciales de una propuesta eduacativa , de tal forma que quede abierta al escrutinio crítico y pueda ser traducida a la práctica. El problema central del estudio del curriculum es el vacio existente entre nuestras ideas y aspiraciones y los intentos por hacerlas operativas. El término curriculum tiene una larga historia, fue utilizado por Platón y Aristóteles para describir los temas enseñados durante el periodo

  Enviado por aguedavalenzuela / 4.232 Palabras / 17 Páginas
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  PARADIGMAS EN LA EDUCACION

  REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN PARAGUANÁ CÁTEDRA: INTRODUCCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN REALIZADO POR: C.I II SEMESTRE EDUC. INTEGRAL Santa Cruz de los Taques, 26 de Mayo de 2011. INTRODUCCIÓN En este ensayo, se darán a conocer los aspectos más importantes sobre los paradigmas, ya que muchas veces nombramos esta palabra y no sabemos o entendemos su significado, el cual abarca en

  Enviado por paraguanerox / 1.399 Palabras / 6 Páginas
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  Educación Inicial Ayer Y Hoy

  BUSCANDO RESPUESTAS (ENSAYO) ARACELLY NIÑO MUNERA ESTUDIANTE DEL V, SEMESTRE DE PEDAGOGIA INFANTIL PRACTICA V. JARDIN INFANTIL DE 3 A 6 AÑOS ELIGIO CASTRO TUTOR: CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS APARTADÓ- ANTIOQUIA 2010 BUSCANDO RESPUESTAS (ENSAYO) "LA EDUCACION INICIAL AYER Y HOY" ¿Qué es la educación inicial? Ciertamente, cuando hablamos de educación infantil, todos estamos de acuerdo con el concepto de, que " la educación inicial es un proceso permanente y continuo de interacción y

  Enviado por aracelly / 1.109 Palabras / 5 Páginas
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  La Educación En Venezuela

  Según la Ley Orgánica de Educación vigente (1980), el sistema educativo formal venezolano se divide en cuatro etapas: • Educación inicial. Comprende la fase maternal (de 0 a 3 años) y la fase preescolar (de 3 a 6 años). Es de carácter obligatorio y en ella se promueven experiencias que facilitan en los infantes el desarrollo de sus potencialidades. • Educación básica. Comprende un período de nueve años. Es también de carácter obligatorio y su

  Enviado por chipi / 2.372 Palabras / 10 Páginas
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  MEDIOS TECNOLOGICOS: UNA HERRAMIENTA PARA ESTIMULAR LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN AFECTIVOS EN EDUCACIÓN INCIAL

  REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIEMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN LOCAL DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO LOS MEDIOS TECNOLOGICOS UNA HERRAMIENTA PARA ESTIMULAR LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN AFECTIVOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INCIAL "JOSÉ ANTONIO PÁEZ, ACHAGUAS, ESTADO APURE. AUTORA: JUSEPPINA VIÑA C.I 12583.513 ACHAGUAS, mayo de 2011 INTRODUCCIÓN El diagnostico social ha sido, a lo largo de la historia del

  Enviado por eulices / 3.066 Palabras / 13 Páginas
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  Ecología Y Educación Ambiental

  PRESENTACIÓN La estructura curricular ofertada por la Escuela Preparatoria Diurna tiene como objetivo la formación integral del educando: busca el desarrollo armónico de las capacidades intelectuales del alumno y las utilice en la solución de problemas reales. Para lograr este objetivo se ha elaborado la presente Antología de Ecología y Medio Ambiente, correspondiente al área de Experimentales. La Antología aborda los temas científicos de Ecología y Medio Ambiente en los que se integran diferentes aspectos

  Enviado por jcvm_1975 / 10.083 Palabras / 41 Páginas
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  FASE DE ENSAYO Y ESPECIALIDAD EN EDUCACION FISICA

  REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL "LIBERTADOR" INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN AMAZONAS. ESPECIALIDAD. EDUCACIÒN FÌSICA. CATEDRA: FASE DE ENAYO Y LA ESPECIALIDAD PROFESORA: BACHILLER:: PROF: SILVESTRA GONZÁLEZ RICHARD PALENCIA PUERTO AYACUCHO/Junio/2011 EL CENTRO EDUCATIVO. DATOS DEL PLANTEL. Nombre: Escuela Básica Amazonas Dependencia: Estadal Adscrita: Distrito Escolar Nº 03 Código de Plantel: ODOOO6O2O3 Código Estadístico: 020427 Código Plan de Estudio del nivel de Educación Primaria: 21000 Código Plan de Estudio del nivel

  Enviado por RICHARDELIA / 2.681 Palabras / 11 Páginas
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  SECUENCIA DIDACTICA

  SECUENCIA DIDACTICA PROYECTO: "Contestando cartas" Fundamentación: Los niños que crecen en ámbitos alfabetizadores donde la presencia de la lengua escrita en situaciones funcionales es cotidiana comienzan a construir muy rápidamente conocimientos acerca de lo escrito y a anticipar a partir de estos conocimientos cómo es un texto, qué puede decir en él, en qué situaciones se utiliza, es decir van incorporando y alimentando su contacto con lo escrito y enriqueciéndolo con la imaginación que es

  Enviado por mokala59 / 1.934 Palabras / 8 Páginas
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  La Educación En La Formación Sociológica

  ENSAYO sobre educación en valores EDUCACIÓN EN VALORES Por Nancy Ortiz Maestra de Educación preescolar y Alumna de la Lic. en Sociología en la Universidad Veracruzana México Tratar temas sobre educación en una formación sociológica no es para nada descabellado, pues son ciencias humanas que comparten objetivos a fines, ya que tanto la sociología como la educación pretenden aportar herramientas para la vida del ser humano que sean útiles a nuestra sociedad. La sociología es

  Enviado por jorge_85ar / 1.627 Palabras / 7 Páginas
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  Educación Basada En Competencias

  La educación basada en competencias Algunas nociones que pueden facilitar el cambio De manera muy breve, este artículo presenta algunas aportaciones a nivel internacional sobre el tema de las competencias en la educación superior que reuní en un breviario titulado Educación basada en competencias: algunas nociones que pueden ayudar a que se posibilite el cambio, estudio que me llevó varios meses de trabajo debido a que en nuestro país, hasta hace muy poco tiempo se

  Enviado por LEONGARRIDO / 1.936 Palabras / 8 Páginas
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  Educación Basada En Competencias

  La educación basada en competencias Algunas nociones que pueden facilitar el cambio De manera muy breve, este artículo presenta algunas aportaciones a nivel internacional sobre el tema de las competencias en la educación superior que reuní en un breviario titulado Educación basada en competencias: algunas nociones que pueden ayudar a que se posibilite el cambio, estudio que me llevó varios meses de trabajo debido a que en nuestro país, hasta hace muy poco tiempo se

  Enviado por LEONGARRIDO / 1.936 Palabras / 8 Páginas
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  TRANSFORMACIONES DE LAS FINALIDADES DE LA EDUCACION PUBLICA

  “TRANSFORMACIONES DE LAS FINALIDADES DE LA EDUCACION PUBLICA” Durante el periodo de independencia (1821-1856) tuvieron lugar diversos acontecimientos que marcaron una nueva etapa en el país, al inicio del periodo se decreto el acta de independencia de México en la junta provisional gobernativa, cuando se da la independencia, surge un movimiento emancipador en el cual los liberales no querían retomar nada de lo pasado mientras que los conservadores pretendían recoger cosas del pasado. Con la

  Enviado por miss / 891 Palabras / 4 Páginas
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  Folosofía De La Educación

  Resumen capítulo 1. 1.1 Filosofía de la Educación. 1.2 La filosofía en la Actualidad. 1.3 Teoría Educativa y Práctica Educativa. 1.4 Filosofía de la Educación. La filosofía en un principio trataba de explicar la razón, el porqué de las cosas. Además lo relacionaban con la existencia de Dios, del alma y la finalidad del universo. En la actualidad la filosofía tiene que entender/descifrar el lenguaje con el que se plantean los problemas. La filosofía de

  Enviado por thelmagyunes / 733 Palabras / 3 Páginas
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  Estrategias De Integración En La Educación Venezolana

  FASE I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El sistema Educativo Venezolano en todo sus niveles y modalidades a sufrido una descomposición creciente que se puede evidenciar en el deterioro de las instalaciones físicas, servicios educativos pésimos y escasa conexión de los educandos, con respecto a su contexto sociocultural al cual pertenecen. Estos indicadores inciden fundamentalmente en la calidad de los aprendizajes expresados de manera real en lo que concierne a los conocimientos, destrezas y habilidades, para la

  Enviado por yose14 / 5.988 Palabras / 24 Páginas
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  Psicología Y Aprendizaje En La Educación

  PSICOLOGÍA Y APRENDIZAJE / Relación entre ambos conceptos La psicología es la disciplina que estudia los procesos psíquicos, incluyendo procesos cognitivos internos de los individuos, así como los procesos sociocognitivos que se producen en el entorno social, lo cual involucra la cultura. El campo de los procesos mentales incluye los diversos fenómenos cognitivos, emotivos y conativos, así como las estructuras de razonamiento y racionalidad cultural. La psicología se enmarca en distintas áreas de la ciencia.

  Enviado por alex_mercury86 / 1.777 Palabras / 8 Páginas
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  Planeación Y Secuencias Didácticas De Lenguaje Y Comunicación

  Cortesía de Ana Cristina. Módulo 2: Planeación y estrategias didácticas para los campos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. PRODUCTO 8 Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2° o 5° grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica con la utilización de la estrategia que favorezca la movilización de

  Enviado por anacistinamtnz / 2.362 Palabras / 10 Páginas
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  Taller De Educación Sexual

  Centro Internacional de Capacitación y Adiestramiento para Líderes Tema del Taller: Fecha de entrega: miércoles, 25 de agosto de 2010 Dra. Elsie A. Martínez – Psicóloga Distrito de Trujillo Alto Índice:  Reflexión: Antes de que crezcan los hijos  ¿Qué es la educación sexual?  Diferencias entre sexo y sexualidad  ¿Cuándo y donde empieza la educación sexual?  Desarrollo de la sexualidad del niño  Conceptos utilizados en la educación sexual  Enfermedades

  Enviado por CARIDAD / 2.636 Palabras / 11 Páginas
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  Secuencias Didácticas Ciencias Naturales

  NATURALES SECUENCIA DIDÁCTICA Nº 1 DESCRIPCIÓN Esta secuencia se desprende del proyecto “CREANDO FÁBULAS” TIEMPO Mes de marzo – abril – mayo CONTENIDOS E INDICADORES DE AVANCE Redactados en el proyecto al que pertenece la secuencia. RECURSOS MATERIALES  Enciclopedias, fotos, láminas, videos. SECUENCIA DE ACTIVIDADES  Teniendo en cuenta las fábulas leídas, se trabajará con los animales, tomando en cuenta, los modos en que se desplazan y su relación con el medio en que

  Enviado por lornayesica / 346 Palabras / 2 Páginas
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  Ley General De Educación 2009 México

  LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 22-06-2009 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional des los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO DE

  Enviado por lizzbett / 8.944 Palabras / 36 Páginas
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  Historia De La Educación

  Historia de la educación La educación en las culturas primitivas existió en forma de la transmisión de la cultura de una generación a otra, más que un proceso de educación como el que conocemos hoy. Para estas culturas, el entorno concreto conformaba la totalidad de su mundo, por lo que el proceso era transmitido con muy poca variación de una generación a otra permitiendo que lo que se enseñaba y aprendía fuese muy estático. La

  Enviado por rosa / 2.663 Palabras / 11 Páginas
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  Función Social De La Educación

  “LA FUNCION SOCIAL DE LA EDUCACION” Dentro del ámbito educativo es conocido como la diferenciación entre los términos de aprender y aprehender como si fueran dos operaciones aisladas; pero lo cierto es que estos conceptos son dos momentos diferentes de un mismo proceso. Los estudiantes, en su que hacer escolar, se ven en la necesidad de aprender diferentes conocimientos, muchas veces encuentran inconvenientes para abarcar los mismos, debido a que estos no se hallan planteados

  Enviado por sulaee / 1.383 Palabras / 6 Páginas
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  Tics Y Educación

  las tics INTRODUCCION Sabemos que a través de la historia de la humanidad la tecnología ha tenido una presencia esencial, pues no hay un sólo aspecto de nuestra vida que no esté influido por el desarrollo tecnológico, y por ende la educación no debe estar marginada del uso de estos medios, sino por el contrario, estas nuevas tecnologías tienen que estar presentes en ésta, pues así como forman parte de nuestra vida cotidiana deben estar

  Enviado por yerenita / 2.878 Palabras / 12 Páginas
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  Secuencias Didácticas Matemática

  REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2º Y 5º GRADOS MODULO 2 PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO PRODUCTOS PROFRA. : ESCUELA : C.C.T ZONA: Productos Diplomado Modulo 2 2º y 5º Profesora: ACTIVIDAD 27 PRODUCTO 8 SECUENCIA DIDACTICA ASIGNATURA: ESPAÑOL – MATEMATICAS BLOQUE: 2 5º.GRADO GRUPO: A AMBITO DE ESTUDIO. BUSCAR INFORMACIÓN EN FUENTES DIVERSAS PARA ESCRIBIR TEXTOS EXPOSITIVOS. PROYECTO: MENTE

  Enviado por wendolinreyes / 2.257 Palabras / 10 Páginas
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  INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL

  ANTOLOGÍA SOBRE ÁREAS ESPECÍFICAS PARA LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL PROFRA. MA. SOCORRO QUINTANA TELLO VOCAL NORTE DE AMEPDIVI 8 Y 9 DE DICIEMBRE DE 2010 GUADALAJARA, JAL. INTRODUCCIÓN Con el interés de compartir con el personal de Educación Especial o regular y reconociendo que los otras personas interesadas en identificar áreas de mejora para las personas con discapacidad visual, han de ser también los padres de familia, se ofrecen algunos artículos

  Enviado por MATEOPRECIADO / 10.030 Palabras / 41 Páginas
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  REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA

  REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA PRODUCTO 1 ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica, y humanista? Para desarrollar seres capaces de enfrentarse a un mundo cambiante, además de conocimientos y habilidades deberán poner también en práctica actitudes y valores, con conocimientos que trasciendan hacia la creatividad, el ingenio, la espiritualidad, la dignidad, dicho de otra forma, competencias para la vida. El profesor debe percatarse de que lo más interesante respecto al uso

  Enviado por LACROSO / 588 Palabras / 3 Páginas
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  COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN

  La comunicación, es un proceso reciproco que se da entre dos o más personas se logra mediante un receptor (es la persona que recibe el mensaje por medio de un canal, ya sea visual, auditivo, entre otros) y el emisor (que es aquel quien emite el mensaje ya sea de formal oral o escrita entre otras), debemos de tener en cuenta que la comunicación es muy importante ya que la misma nos ayuda a socializar,

  Enviado por yaicelis / 358 Palabras / 2 Páginas
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  La Educación A Lo Largo De La Historia

  Introducción En el siglo XVII surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los colegios internados. Éstos estaban a cargo de órdenes religiosas, tenían como finalidad alejar a la juventud de los problemas propios de la época y de la edad, ofreciendo una vida metódica en su interior. En ellos se enseñaba los ideales de la antigüedad, la lengua escolar era el latín, y el dominio de la retórica era la

  Enviado por eliaguzman / 1.028 Palabras / 5 Páginas
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  SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 2º A 5º

  PRODUCTO 15. ELABORACIÓN DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 2º ó 5º GRADOS, INTEGRANDO LAS ASIGNATURAS DEL CAMPO. QUINTO GRADO ASIGNATURA: TEMAS DE REFLEXION SECUENCIA DIDACTICA CIENCIAS NATURALES/GEOGRAFÍA Problemas ambientales cuidado del ambiente. A.- enfatice que las ideas y medidas de prevención que propongan los alumnos no serán el resultado de un trabajo escolar, sino parte de un compromiso para fortalecer su desarrollo dentro y fuera de la escuela. B.- a partir de una investigación promueva

  Enviado por kurny08 / 573 Palabras / 3 Páginas
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  Secuencia Didáctica Para La Convivencia Y Formación De Personal

  PRODUCTO 15. Secuencia didáctica integrada para el campo formativo peronal y para la convivencia Profesor: Luis Manuel Briseño segundo grado Bloque: IV Nombre de la secuencia: ¡Hagamos Teatro! Competencias en las que incide por asignatura Formación Cívica y Ética • Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia Educación Física • La corporeidad como manifestación global de la persona. Educación Artistica • Apreciación • Expresión • Contextualización Temas,

  Enviado por LuisManuel / 254 Palabras / 2 Páginas
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  Ciencias De La Educación Según Jaume Sarramona

  de las Ciencias de la educación según Jaume Sarramona Ciencias teleológicas de la educación Teología de la educación La Teología trata de Dios y de las criaturas en relación con El. Por consiguiente, a los creyentes les resulta necesario acudir a la visión teológica para completar las metas últimas de la educación. La creencia en una proyección ultraterrena de la vida humana y en la intervención de un Ser Supremo sobre las actuaciones del hombre

  Enviado por gero / 4.221 Palabras / 17 Páginas
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  SECUENCIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

  SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 2° Grado, Bloque V “JUNTOS MEJORAMOS NUESTRA VIDA” |Competencias en las que se incide por asignatura | | | | | | | |Formación Cívica y Ética |Educación Física |Educación Artística | | |Manejo y resolución de conflictos. |Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas |Cultural y artística | | |Participación social y política |motrices | | | |Propósito |Temas, conocimientos,

  Enviado por annitabeltran / 4.861 Palabras / 20 Páginas