Unidad 2 Actividad 2 Estadistica

• Actividad Complementaria. Unidad 1

  guemeskGestión y Administración de PyMES Primer semestre. Introducción a la Contabilidad Grupo: GAP-GICO-1501S-B2-003 “Actividad Complementaria” Relación con otras áreas. Alumno(a): Güemes Ramos Karem Nayelly Matricula: ES1511110515 Profesora: Escalona Cedillo Bertha Introducción En esta actividad se hará una breve descripción de la disciplina que está relacionada con la contabilidad, que es lo que aporta cierta disciplina a la contabilidad; así mismo se dará un ejemplo de cada una de ellas para su mejor comprensión y entendimiento.

• Unidad II: La Actividad General De Planificar

  violeta9988Unidad II: La actividad general de planificar Planeamiento significa la acción o efecto de planificar, siendo planificar, el actuar o desempeñarse conforme a un plan. Planeamiento engloba una interpretación técnica y una interpretación ideológica. Como técnica el planeamiento es una metodología, es decir, lógica aplicada que tiene como fin concordar el pensamiento y la actuación con las cosas. Como ideología, el planeamiento es la revalorización del rol de la razón como instrumento apto para enmarcar

• ACTIVIDAD UNIDAD VI EQUILIBRIO DE LA EMPRESA

  danyflores951. Explique qué se entiende por equilibrio parcial. El equilibrio parcial es una condición de equilibrio económico que tiene en cuenta sólo una parte del mercado, para alcanzar el equilibrio. El modelo de oferta y demanda es un modelo de equilibrio parcial ya que calcula el punto de equilibrio en un mercado con independencia de los precios y cantidades en otros mercados. Esto hace un análisis mucho más sencillo que en un modelo de equilibrio

• Unidad 1 Introduccion A La Estadistica Inferencial

  UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA INFERENCIAL. 1.9 ESTADÍSTICA PARAMÉTRICA. La estadística paramétrica es una rama de la estadística inferencial que comprende los procedimientos estadísticos y de decisión que están basados en las distribuciones de los datos reales. Estas son determinadas usando un número finito de parámetros. Esto es, por ejemplo, si conocemos que la altura de las personas sigue una distribución normal, pero desconocemos cuál es la media y la desviación de dicha normal.

• ACTIVIDAD UNIDAD 4 HERRAMIENTAS NTIC PARA COMUNICAR

  rimavagoCLASE EXPORTACIONES DE COLOMBIA Inicie mi cuenta en twitter @rita_mvg Y revise los trinos de @procolombiaco y allí encontré Me dirigí al link y encontré un recurso para las empresas que deseen exportar con la opción de inscribirse al programa. http://brigadasregionales.procolombia.co/ Seguí revisando la información a través de la web, obteniendo información actualizada para incluir en la cátedra y decidí armar mi clase de la siguiente manera: 1. ¿Por qué Exportar? http://www.colombiatrade.com.co/como-exportar/por-que-exportar 2. ¿Qué hacer

• Actividades para desarrollar el contenido de la primera unidad del curso de biología

  chanchis20Estimados estudiantes...!!!: La presente actividad corresponde al desarrollo de todos los contenidos de la primera unidad de nuestra asignatura, por lo tanto los invito a desarrollarla conforme se avance en la asignatura. Van a disponer del tiempo necesario para poder realizar las coordinaciones respectivas en su grupo y presentar el trabajo de manera oportuna y de la mejor manera posible. Trabajando de manera cordinada en sus respectivos grupos, desarrollen las siguientes interrogantes: En que consistió

• ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 4 LENGUAJES DE INTERFAZ

  Daniela0999ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 4 LENGUAJES DE INTERFAZ 1.-Documentar el funcionamiento del buffer de video de una computadora, mediante la lectura en modo texto del mismo. Valor: 10% Fecha limite: 30 Abril 2015 2.-Resolver el siguiente cuestionario. a.- Escriba las funciones de la INT 10H del BIOS. b.-Escriba y Explique las funciones de la INT 21 del DOS. c-Escriba y Explique la función 06H de la INT 10H del BIOS para manejar el borrado o

• Actividad 1. Ensayo De Temáticas De La Unidad 2 Logística Integral

  lbermudez2Como lo manifiestan la mayoría de las empresas generalmente, la satisfacción del cliente debe ser lo primordial en los procesos efectuados. Sin embargo lo anterior, el no contar con una logística bien determinada puede llevar a que el interés por el cliente quede en sólo palabras. Para evitar lo anterior la logística como ciencia se ha valido de la logística de aprovisionamiento método con el cual, de hacer una buena implementación, podría haber beneficios redundantes

• Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad 2

  lframosb2.1 ¿Qué son los polímeros artificiales y naturales? Compuestos químicos, nomenclatura y teoría cinética molécula, Enlace químico, Estados de la materia, fuerzas inter e intra moleculares Los polímetros son macro moléculas formadas por la unión de moléculas mas pequeñas llamadas monómeros, algunos ejemplos son: • El almidón • La celulosa • La seda • El nailon • La baquelita Los monómeros son los pequeños eslabones que se repiten para formar un polímetro mediante un proceso

• Actividad Integradora Unidad 1 Epistemologia

  gabrielleUNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA TEMA 4. TIPOS DE CONOCIMIENTO ACTIVIDAD INTEGRADORA Con base en las actividades previas de esta unidad, elabora una composición intitulada Introducción a la epistemología. Considera los siguientes temas y responde los puntos que se mencionan, en un máximo de dos cuartillas: 1. CONCEPCIÓN DE EPISTEMOLOGÍA Indica tu concepto de gnoseología, teoría del conocimiento y epistemología, y cómo consideras que la epistemología apoya tu práctica. GNOSEOLOGÍA La gnoseología es la

• Actividades Para La Unidad II La Lectura Como Estrategia De Aprendizaje

  MABEADE212121Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante.  Desarrolla la capacidad de interpretar, captar y por ende entender lo leído.  Desarrolla la capacidad de poder escribir.  Facilita el proceso de aprendizaje. 2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de comprensión de una lectura. En el resumen se toman

• ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 1. Electromagnetismo y corriente eléctrica

  alejandrovarsaACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 1. Electromagnetismo y corriente eléctrica PRESENTADO POR: MARIO ALEJANDRO SANABRIA VARGAS. Una vez finalizadas las cuatro actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el curso. Actividad complementaria 1 Calcule la fuerza electromagnética inducida, teniendo en cuenta los temas estudiados en la unidad 1

• ACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación a distancia

  tremegundaACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación a distancia: conceptos características A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. I. Realiza una lectura reflexiva y elabora informe de lectura dando respuesta a las siguientes interrogantes. 1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de

• Actividad Unidad 1 Fundamentos De Administracion

  LGCUELLOACTIVIDAD GRUPARL UNIDAD 1 DE FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION LUIS GUILLERMO CUELLO ARAUJO C.C. 1065617907 TUTORA ROCIRIS PAOLA ZEQUEIRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CEAD - VALLEDUPAR 18 DE MAYO DE 2015 INTRODUCCION La administración es una técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos de una organización. En esta parte analizaremos un caso para transmitir los conocimientos sobre Fundamentación teórica de

• Actividad de Aprendizaje 1 Unidad 5

  pollo0989Actividad de Aprendizaje 1 Unidad 5 Propósito: Analizar las distintas percepciones existentes en torno a una imagen fotográfica, considerando las características del público. Instrucciones: 1. Imprime una de las siguientes imágenes: - Rue Mouffetard: Detrás de la estación de San Lázaro - Mariana Yampolsky: Huipil de Tapar - Henry Cartier Bresson: Rue Mouffetard. París, 1954 2. Muéstrasela a tres personas distintas: jóvenes, adultos, adultos mayores, mujeres, hombres. 3. A manera de encuesta, solicita a cada

• ACTIVIDAD UNIDAD 2

  maru791225ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y determine y argumente qué sistemas de gestión son aplicables a su empresa. Para

• ACTIVIDADES DE LA UNIDAD IV

  LUISALFREDO541. Preguntas sobre el prototipo de un código de ética profesional 2. Exposiciones en equipos de 5 integrantes para iniciar a exponer el viernes 22 de mayo Del capítulo 3 del libro “Ética del ejercicio profesional” de Verumen/Gomar/Gómez 1. El trabajo como una manifestación humana 2. Enfoque instrumental y psicológico del trabajo 3. Valoración social del trabajo 4. Trabajo y profesión 5. Ética y profesión 6. Elementos reguladores de la vida profesional 7. Valores indispensables

• Actividad integradora Desafíos en la gestión de pedidos y conversión de unidades en la fabricación industrial

  brandon050514Evaluación de habilidades desarrolladas. 1.- En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de su profesor, resuelvan el siguiente caso. El gerente de ventanas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabrique medio millón de tornillos cuyo paso sea de 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional

• Actividad Unidad 1. Calidad

  gipsyabrilActividad: Normalización de una organización 1. Identifique la empresa: Datos generales de la empresa Nombre o razón social Frutos Veleños S.A Ubicación geográfica Sabanagrande Atlántico Productos o servicios Fabricación y venta de Conservas de Frutas Sector económico Sector Terciario- Sector Comercio 2. Establezca los aspectos normativos, legales y reglamentarios aplicables a la empresa. NORMATIVIDAD APLICABLE Obligatoria ENTE REGULADOR / CERTIFICADOR JUSTIFICACIÓN DEL CUMPLIMIENTO MEDIDAS INSTITUCIONALES PARA GARANTIZAR SU CUMPLIMIENTO Si No La norma ISO-22000 x

• ACTIVIDADES UNIDAD 1 EDUACION A DISTANCIA

  juanpablo535Preguntas y Respuestas. 1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? La educación a distancia ha sido muy importante y ha brindado oportunidades para aquellos que sufren de discapacidad, de personas que no tienen tiempo debido a su rutina laboral o viven en otras ciudades lejos de la universidad. La educación a distancia les ha permitido la oportunidad de aprender mediante métodos técnicos de manera independiente sin necesidad de

• Recopilacion Actividades De Primaria Tercera Unidad

  barrerabm    Ejercicios I.- Ordena las siguientes palabras para formar oraciones en tiempo presente 1.- Tranquilo / salvaje / el / come / en / selva / león / la _______________________________________________ 2.- Niños / parque / los / en / juegan / el / futbol _______________________________________________ 3.- Cuarto / en / hace / tarea / Juan / español / su / de / su _______________________________________________ 4.- Andrea / banda / guitarra / la / toca

• Estadistica. Actividad 1

  patriciariascosActividad 1 1. Identifique a que tipo o tipos de muestreo circunstancial, pertenece cada una de las muestras anteriores. Justifique su respuesta: A muestreo por conveniencia, Los investigadores utilizan el muestreo de conveniencia no sólo porque es fácil de usar, sino porque también tiene otras ventajas para la investigación. B muestreo por criterio C muestreo por criterio D muestreo por cuotas E muestreo por cuotas F muestreo por conveniencia G muestreo por juicio 2. El

• Unidad 1. Conceptos Generales De Computación Y Bases De Datos Que Un Administrador Debe Conocer Actividad: Modelo Entidad-relación Ferretería "Tuercas Y Algo más" Con El Fin De Generar Lealtad En Sus Clientes, La Ferretería "Tuercas Y Algo más

  TEOKAMUnidad 1. Conceptos Generales De Computación Y Bases De Datos Que Un Administrador Debe Conocer Actividad: Modelo Entidad-relación Ferretería “Tuercas Y Algo más” Con El Fin De Generar Lealtad En Sus Clientes, La Ferretería “Tuercas Y Algo más Ensayos para estudiantes: Unidad 1. Conceptos Generales De Computación Y Bases De Datos Que Un Administrador Debe Conocer Actividad: Modelo Entidad-relación Ferretería “Tuercas Y Algo más” Con El Fin De Generar Lealtad En Sus Clientes, La Ferretería

• ACTIVIDADES DE LA SEGUNDA SEMANA UNIDAD IX (DEL LIBRO DE TEXTO)

  yani0212ACTIVIDADES DE LA SEGUNDA SEMANA UNIDAD IX (DEL LIBRO DE TEXTO) El Texto I-Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Tras estudiar la unidad IX, busca información complementaria en otras fuentes, según diferentes autores y, a partir de las mismas, con tu estilo, elabora una definición de texto. Un texto es la expresión oral o escrita de un acto de comunicación, es decir, de unas palabras que juntas forman un mensaje, que tienen coherencia,

• Actividad De Aplicación Probabilidad Y Estadística Etapa 4

  MiaGzzActividad de aplicación. Parte1. Calculo de medidas de tendencia central y de medidas de variación para datos no agrupados. 1. Tomando como base la información de las calificaciones (no agrupadas en intervalos de clase) del inciso 2) de la parte 1 de la actividad de organización y jerarquización de la etapa 3 y agregando las columnas necesarias determina: a) La moda. ¿Cuál es la interpretación de esta medida? b) La media. ¿Tu calificación está por

• Unidad 2 Inferencia Estadística: Estimación • 2.1 Conceptos básicos

  YennyTut2.1 Conceptos básicos Inferencia estadística Es importante conocer los conceptos que son la base del estudio de la estadística es por ello que se implementara el concepto de estadística y esta se define a la inferencia estadística como al conjunto de métodos estadísticos que permiten deducir (inferir) como se distribuye la población en estudio o las relaciones estoicas entre varias variables de interés a partir de la información que proporciona una muestra. La inferencia estadística

• Actividades complementarias Unidad 3. La conexión del servicio

  lozano124ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 3. La conexión del servicio Una vez finalizadas las dos actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el curso. Actividad complementaria 1 Consulta sobre Qué es la regulación de tensión y como se aplica en instalaciones de baja tensión. Consulta La regulación Es

• PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA UNIDAD I

  jajajayes1.2 Conceptos Fundamentales 1.2.1. Probabilidad y muestra. El concepto de población en estadística va más allá de lo que comúnmente se conoce como tal. Una población se precisa como un conjunto finito o infinito de personas u objetos que presentan características comunes. Destacamos algunas definiciones: "Una población es un conjunto de todos los elementos que estamos estudiando, acerca de los cuales intentamos sacar conclusiones". Levin & Rubin (1996). "Una población es un conjunto de elementos

• Unidad 3 Probabilidad Y Estadistica

  tavoo96INDICE TEMARIO 3 INTRODUCCION 5 3.1. Conceptos básicos de estadística: definición, teoría de decisión, población, muestra aleatoria y parámetros aleatorios 7 3.2. Descripción de datos: agrupados y no agrupados, frecuencia de clases, frecuencia relativa, punto medio y límites. 10 3.4.- Parámetros para datos agrupados 14 3.5.- Distribución de frecuencias 16 3.6 Técnicas de agrupación de datos 16 3.7.- Técnicas de muestreo 17 3.8.- Histogramas 22 CONCLUSION 24 BIBLIOGRAFIA 25 OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO (competencias específicas

• Actividad 1 Unidad 1 Ciencias De La Vida Y La Tierra 2

  luciavarelaDe regreso a casa, te gustaría compartir el hallazgo con tus amigos, por lo cual vienes pensando en posibles argumentos que sustenten una vida basada en un átomo diferente al C. Para organizar tus ideas, realiza una búsqueda en internet sobre las características de los átomos de C y Si, analiza su estructura atómica (número de electrones de valencia, tipos de enlace que forman, estabilidad de los mismos, elementos con los que prefieren formar enlaces

• ACTIVIDADES UNIDAD

  RickSeven007ACTIVIDADES UNIDAD VI: La comunicación, los medios de comunicación y recursos didácticos utilizados en la educación a distancia Estimado participante, esperamos que en esta unidad demuestres habilidades en el uso de los diferentes medios utilizados para la EAD, a continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de

• Actividades de la cuarta semana Producción de textos (UNIDAD XI)

  YULICASA13Actividades de la cuarta semana Producción de textos (UNIDAD XI) I.- Ejercicios de asimilación 1.- Describe las etapas del proceso de producción de un texto discursivo. En todo proceso de producción textual, hay que agotar 5 etapas o momentos, para que éste sea exitoso. Estas son: 1) Definición del propósito, metas u objetivos que se persiguen D: 2) Exploración y documentación sobre el tema E: 3) Planificación de las estrategias discursiva, P: 4) Exposición o

• Actividad 3 Unidad 2 Legislacion Y Normatividad

  jorgegarlopUniversidad a Distancia de México. Asignatura: Legislación y Normatividad. Título Etapa: Aplicación de leyes, normas y reglamentos. Etapa: 3 Alumno: ES1421005541 García López José Jorge Actividad 2 – Pertinencia de la normatividad en la solución de problemas ambientales. Grupo: ER-ELYN-1501S-B2-002 Asesor: Liliana Esmeralda Arellano Vázquez Fecha de envío: 10 de junio de 2015. INTRODUCCIÓN Sin duda el problema en este caso es la emisión de ruido proveniente del AICM que rebasan los límites máximos permisibles

• SEMANA 4 ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2 (CLINICA ESTOMATOLOGICA)

  lizmargonfloUNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO LICENCIATURA:- DERECHO DOCENTE:- LIC. BEATRIZ GUADALUPE SERRANO GUTIERREZ MATERIA:- GESTION DE LA CALIDAD TAREA:- SEMANA 4 ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2 (CLINICA ESTOMATOLOGICA) ALUMNA LIZBETH MARISOL GÓNGORA FLORES. FECHA:-SABADO 13 DE JUNIO 2015 I.- LISTA DE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS DE TRABAJO. RELACIÓNELOS EN ORDEN DE IMPORTANCIA, CONSIDERANDO INCLUSO LOS DE POCO USO Y QUE REPRESENTAN PROBLEMAS DE ESPACIO Y FUNCIONALIDAD………………………………………………………………………3 II.- DESCRIBA QUÉ NUEVOS CRITERIOS ESTÁ SIGUIENDO PARA TENER ESTRICTAMENTE LO

• PSICOLOGÍA E INNOVACIÓN EDUCATIVA Unidad 3 Actividad 8

  priscaaviles19621. Explica la teoría de la reducción del impulso y da un ejemplo. Es una teoría que se basa en el concepto de homeostasis (tendencia interna que tiene todo organismo de regular los desequilibrios internos y así mantener un estado normal), propuesta por Clark Hull para explicar el estado biológico de los organismos cuando se produce una necesidad que produce cierto estado de desequilibrio, esto hace que aparezca el impulso que mueve al organismo para

• LA CONSTRUCCION DE LA UNIDAD CORPORAL A TRAVÉS DE LA ACTIVIDAD LUDICA.

  Nanis18696Cuando hablamos de corporeidad la palabra expresa una idea, un concepto múltiple, plural, complejo y diverso de una unidad: uno mismo. Ese uno que a su vez no tiene otro igual, que como individuo es único e irrepetible, y que como grupo, es un conjunto de sujetos absolutamente diversos. La corporeidad como base del aprendizaje en Educación Física: La corporeidad es parte constitutiva de la personalidad. Por ello es necesario considerar al alumno en formación

• Actividad Unidad 2 Caso Del Docente Javier AA2

  fibamoGUIA DE ORIENTACIÓN ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 240201045 - 01- 02 – EC 1. ¿El docente Javier debe interesarse por el contexto del estudiante para elaborar el plan de estudio? Argumente su respuesta a partir de la teoría que estime es la que aplica a la alternativa de solución. R/ta.: Unas de las cosas que pudimos aprende en esta unidad es la importancia en el contexto para poder

• Actividades Previas De La Unidad 1 Salud Y Educacion Fisica

  grecgggElabore un registro de observación, poniendo énfasis en las conductas que los alumnos presentan (inquietos, tranquilos, dóciles, recostados en el pupitre, se levantan de su asiento, etc.). El grupo que tengo a cargo es el sexto grado grupo “A” de la escuela General Lázaro Cárdenas, lo que se ha observado es que de 18 alumnos 5 son muy inquietos, distraídos y agresivos, todos los días de clases gritan o les pegan a lo demás compañeros

• Actividad de aprendizaje Foro unidad 1 Condicionantes para presupuestar un proyecto de edificación

  199717tovarACTIVIDAD DE APRENDIZAJE FORO UNIDAD 1 Con esta actividad se pretende que usted socialice y comparta su aprendizaje. De a conocer sus puntos de vista sobre este tema. Y junto con sus compañeros y tutor concluyan sobre las “Condicionantes para presupuestar un proyecto de edificación” ¿Cuáles son los planos necesarios que junto con las especificaciones técnicas permitirán un buen ejercicio de presupuestación? RTA: * planos localización. * Planos arquitectónicos. * Planos estructurales. * Planos planta.

• Unidad 2 Actividad 9 Reconstruyendo Argumentos

  DASHELLECopia cada uno de los textos en los espacios correspondientes. 1. Si alcanzáramos alguna vez la igualdad, ello habrá implicado, para empezar, el entendimiento estructural implicado del problema, y después, una lucha inteligente en la cual debemos involucrarnos todos –tanto hombres como mujeres-, si queremos en verdad la legalidad deje de ser pasto de la imaginería. José Alfredo Torres. (1989) Feminismo para adolescentes. 1 México: Editorial Torres Asociados. TEMA PROBLEMA Debe estar planteado en forma

• Actividades Unidad 7

  lousenUnidad 1 Auxíliate de los Estatutos, el Reglamento Académico y el Reglamento de los Participantes de la UAPA, para realizar las siguientes actividades. 1. Explica el origen de la UAPA, sus principios y finalidades. La Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), fue fundada en abril de 1991, cuando un grupo de profesionales del país encabezados por el Dr. Ángel Hernández decidió crear una institución universitaria novedosa en su concepción filosófica y organizativa. La UAPA es una

• Entorno Sociopolitico UVM Actividad Integradora Unidad 6

  linda2milPrincipales problemas actuales en México Político 1 Desacuerdos entre las fuerzas políticas del país. 2 Consolidación del régimen democrático 3 Falta de confianza en los servidores públicos Económico 1 Riqueza mal distribuida 2 Falta de Competitividad de las empresas 3 Inestabilidad económica Legislativo 1 Falta de acuerdos para la aprobación de las reformas estructurales 2 Corrupción 3 Redefinición de las instituciones públicas Social 1 Desigualdad entre los sectores de la población 2 Altos niveles de

• ACTIVIDAD UNIDAD # 1

  YEPES27USO DE EXCEL Y ACCES PARA EL DESARROLLO DE APLICACIONESADMINISTRATIVAS EMPRESARIALES Actividad Unidad Nº 1 Punto 1: Diseño del Modelo Entidad–Relación Según lo planteado en el ejercicio y lo que entendí, en esta ferretería encontramos 5 entidades, las cuales se deben relacionar para crear el modelo entidad relación. Estas son: 1  CLIENTE: Son compradores fieles, son a quienes les ofrecemos productos de calidad por lo tanto debemos tenerlos en cuenta en los promociones. 

• Actividad Autocalificada Unidad 8

  raya777• Pregunta 1 1 de 1 puntos El principal exponente de esta corriente es Milton Friedman. Respuesta seleccionada: b. Neoliberalismo Respuesta correcta: b. Neoliberalismo • Pregunta 2 1 de 1 puntos En su origen, fue un proyecto básicamente político. Respuesta seleccionada: a. Liberalismo Respuesta correcta: a. Liberalismo • Pregunta 3 1 de 1 puntos Significó el abandono de las políticas proteccionistas del Modelo Económico de Sustitución de Importaciones y el avance hacia el neoliberalismo, también

• Actividad 2 De La Unidad No 3

  DIOSA1709Al concluir el llenado de este documento: 1- Sálvelo (grabar en su computador) con su nombre 2- Diríjase a la plataforma y cárguelo (subirlo a la plataforma) en “Coloque la actividad de la unidad III aquí” 1. Complete adecuadamente el Registro Técnico de Inicio y Término (RT-01 PTONA 001). (En las paginas siguientes) 5. Complete adecuadamente el Registro de Asistencias (RT -02 PTONA 001). (En las paginas siguientes) RT-01-PT-ONA-001 Edición 6 REPORTE DE INICIO Y

• Actividad Unidad 4 Redes Y Transmisión De Datos

  Eliot BlancoPractica ACL Realizar: Realizar la siguiente practica conforme a los pasos dados Objetivos: 1/ Realizar la topologia 2/ Configurar las IP en los equipos 3/ Practicar la configuracion ACL basica Paso 1 : Realizar la topologia Paso 2 : Configurar las IP en los equipos Paso 3 : Practica ACL Configurar las Listas de acceso en el Router * Objetivo: - No permitir que el PC0 Tenga acceso a la red B - Permitir que

• NEGOCIACIÓN EMPRESARIAL ACTIVIDAD 2 UNIDAD 1

  shorugo0267VICTOR HUGO ORTIZ YELADAQUI AL11508277 NEGOCIACIÓN EMPRESARIAL ACTIVIDAD 2 UNIDAD 1 La situación que atraviesa el empleado identificando la naturaleza del conflicto. El empleado solicita aumento de sueldo pero de primera instancia le rechazan su petición, al ver el rechazo propone como segunda opción aumento de sueldo según su desempeño laboral. Con esto observamos que al proponer situaciones sustentadas la naturaleza del toma otra vertiente ya que se logro captar el interés de la empresa

• Fundamentos de la estadistica actividad

  nat pandito¿Qué es la estadística? ________________ ¿Qué es la estadística? Usted se encuentra comprando un nuevo reproductor de música MP3, como el iPod de Apple. Los fabricantes indican la cantidad de canciones que almacena la memoria. Sin embargo, a usted le gustaría almacenar los musicales de Broadway, que duran más, por lo que le gustaría calcular cuántos musicales caben en su reproductor MP3. ¿Recogería información utilizando una muestra de una población? ¿Por qué razón? (véase ejercicio

• UNIDAD 1: LA ACTIVIDAD ECONOMICA Y LAS CONSECUENCIAS EN LA VIDA COMUNITARIA

  emilcegoUNIDAD 1: LA ACTIVIDAD ECONOMICA Y LAS CONSECUENCIAS EN LA VIDA COMUNITARIA LA ECONOMIA: CONCEPTO Por Economía suelen entenderse tres cosas: * La disciplina que estudia los procesos de producción, distribución, intercambio y consumo de bienes y servicios * El ámbito o región geográfica donde se realizan esos procesos. Se habla de la economía nacional para referir al conjunto de personas e instituciones del país relacionadas por procesos de producción, distribución, intercambio y consumo de

• Actividad de Aprendizaje unidad 2 Planificacion Estrategica de la Calidad

  Viviana M.PC:\Users\Lina\AppData\Local\Temp\Rar$DI00.276\encabezado.jpg Unidad 2. Planificación Estratégica de la Calidad Actividad- Planeación Estratégica de la Calidad En la anterior tarea que realizó para la empresa Saludable, se revisaron los aspectos que la organización debe planificar a nivel de tiempo, infraestructura, recursos financieros y humanos, tecnológicos, entre otros para la implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad. Ahora usted debe definir uno de los elementos más importantes en el proceso de implementación de un SGC que