Unidad 2 Actividad 2 Estadistica

• Actividad Integradora Unidad 5 Entorno Sociopolítico

  DanaaviInstrucciones Etapa 2: 1. Luego de realizar el cuadro comparativo, da respuesta al siguiente cuestionario: • ¿Existe una evolución del ejercicio de la democracia en México? Si, siendo evidente hasta la alternancia política que se dio en el 2000 con el Presidente Vicente Fox Quesada al mostrarse una semi democracia con resultados obtenidos de: a. Libertad de expresión como individuo y en todos los medio de comunicación b. Libre elección de profesión, de compra y

• Unidad 1. ACTIVIDAD PREVIA

  229205UNIDAD 1. ACTIVIDAD PREVIA: Conteste en forma escrita las cuestiones o reflexiones que a continuación se presentan.  ¿En qué consiste el saber cotidiano? El saber cotidiano a mi punto de vista consiste en una actividad que haces a diario, algo que se vuelve una rutina.  Proporcione ejemplos de clases de conocimiento cotidiano. Saludo a los niños, llevarlos al comedor, cambio de pañal, la siesta, lavarles las manos.  Reflexione: ¿Cree usted que el

• UNIDAD VI: Actividades Y Acciones Preventivas Dirigidas A La Comunidad:

  htebzilalmaUNIDAD VI: actividades y acciones preventivas dirigidas a la comunidad: 6.1 Actividades enfocadas a la actividad física. la actividad física proporciona un mejor funcionamiento del corazón, fortalece los huesos, ayuda a una buena digestión, favorece el desarrollo muscular, ayuda a controlar el estrés, facilita el descanso y el sueño, mejora el desempeño intelec-tual y laboral, así como el estado de ánimo, entre muchos beneficios más. Se recomienda realizar la actividad física en grupo; así, además

• Microecnomia Actividad 2 Unidad 4

  ArtaudEMPRESA Volkswagen de México http://www.vw.com.mx Previsión y planeación Se inicia la construcción de una nueva planta en Puebla, en 1965, no sin antes hacer un trabajo de previsión y planeación en el cual el gobierno del estado de ese periodo contribuyo junto con la empresa para brindarle ciertas facilidades en la construcción y el establecimiento de la empresa. De la misa manera VW hizo lo propio al realizar un estudio de viabilidad en la región

• ACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación A Distancia: Conceptos Y Características

  youngmikeACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación a distancia: conceptos y características INTRODUCCION A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. Y también conoceremos las características fundamentales de este tipo de educación que aunque tiene muchas ventajas también ofrece muchas desventajas en

• Organigrama Actividad 1 Unidad 3

  mimetikdjActividad 1 Unidad 3 Organigrama Departamento de Informática Administración de Recursos Informáticos ¿En cuántas áreas se divide un departamento de telemática y/o sistemas? Administración de Redes y Comunicaciones Servidores y Comunicaciones Desarrollos de Sistemas de Información (analistas, programadores, etc.) Seguridad Informática Gestión de compras Mantenimiento Soporte e informática ¿Cuántos empleados serán requeridos para dotar a un departamento de telemática? 1 Gerente de Área (Nivel Alto o Gerencial) 1 Secretaria 1 Administrador de Redes y Comunicaciones

• UNIDAD III LA ACTIVIDAD ADUANERA

  19921993UNIDAD III LA ACTIVIDAD ADUANERA 3.1 Entrada y salida al territorio nacional El artículo 3o. de la Ley aduanera hace referencia a que la entrada o salida de mercancías del territorio son facultades que únicamente le competen a las autoridades aduaneras. El artículo 10 de la ley aduanera nos dice que cuando se suscite la entrada o la salida de mercancías del territorio nacional, así como las maniobras de carga, descarga, transbordo y almacenamiento de

• Actividad Integradora Unidad 01

  javoneraCOMPARACION DE DECLARACION DE LOS DERECHOS HUMANOS CON LA ÉTICA ARTÍCULO DE LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS RELACIÓN CON LA ÉTICA Artículo 7 Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación. A mi parecer la ética tiene gran influencia dentro del derecho ya que dependemos

• Actividad Integradora 2 Unidad 9

  hugol1981El propósito de la Actividad Integradora es reflexionar en torno a los conceptos de moral y valores a fin de establecer su carácter práctico en el contexto profesional. •Concepto personal de moral. En mi punto personal creo que la moral es una base conjunta de creencias, valores y costumbres, que orientara a él individuo para diferenciar de las acciones correctas e incorrectas. •Definición personal de moral en el contexto de un profesionista. Dentro del contexto

• “Matriz comparativa” Actividad 4 unidad 1

  alicefg“Matriz comparativa” Actividad 4 unidad 1   Dependencias Federales y Estatales (Edo. de Méx.) en materia ambiental Ámbitos de competencia tipos de problemáticas ambientales Leyes, normas y reglamentos referidos al ámbito de la legislación ambiental Semejanzas y diferencias entre las instituciones -Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) Genera, integra, difunde y sanciona por medio de normas y reglamentos en todo lo relacionado al medio ambiente con el fin de protegerlo apoyándose en la

• Actividad 5 Unidad 1 Contabilidad

  ArtaudASIENTO DEBE HABER APERTURA Bancos $ 600,000.00 Clientes $ 200,000.00 Inventario $ 1,000,000.00 Mobiliario y equipo $ 400,000.00 Equipo de reparto $ 600,000.00 Proveedores $ 320,000.00 Acreedores diversos $ 280,000.00 Capital Contable $ 2,200,000.00 $ 2,800,000.00 $ 2,800,000.00 1 DEBE HABER Equipo de transporte $440,000 Bancos $ 120,000.00 Acreedores diversos $ 320,000.00 $440,000 $440,000 2 Inventario $ 400,000.00 Proveedores $ 400,000.00 $ 400,000.00 $ 400,000.00 3 Gastos sobre compra $ 20,000.00 Bancos $ 20,000.00 $

• Unidad 1 Actividad 1

  GustavoUniversidad Abierta y a Distancia de México Comportamiento Organizacional Unidad 1 Comportamiento Organizacional Evaluación de evidencia de aprendizaje Contexto Gustavo Velazquez Melgarejo 20/01/2014 PRISMA, S.A. Primera Parte PRISMA S.A. es una empresa dedicada a la fabricación de blusas para dama. Fue fundada hace más de 20 años y durante un tiempo, fue una empresa exitosa. Su evolución fue muy rápida: en tres meses duplicó el número de empleados y pasó de la inexistencia a tener

• Actividad 2 unidad 3 Funciones y actividades

  tiernagatitaActividad 2 unidad 3 Funciones y actividades Departamentalización territorial o geográfica de la Secretaría de Cultura Departamentalización por función empresarial del Centro Cultural Ollin Yoliztli En orden jerárquico se encuentra el Jefe de Unidad Departamental de Enlace Administrativo, que es el área que se encarga de coordinar el área de Recursos humanos, Recursos Financieros y es el enlace de comunicación entre las Escuelas con la Dirección Académica. Departamentalización por números simples del Área de Enlace

• Actividad 3 Unidad 2 Contabilidad

  al12535886UNIDAD II "Segunda parte • Identifica y realiza los registros que faltan en la balanza de comprobación previa. " El GAUCHO VELOZ, S.A. DE C.V. Balanza de Comprobación al 31 de Enero de 2010 MOVIMIENTOS SALDOS CUENTAS DEUDORES ACREEDORES DEUDORES ACREEDORES Caja 192,000.00 36,000.00 156,000.00 { Bancos 1,800,000.00 1,244,000.00 556,000.00 Clientes 400,000.00 232,000.00 168,000.00 Documentos por Cobrar 400,000.00 48,000.00 352,000.00 Inventarios 1,000,000.00 1,000,000.00 Mobiliario y Equipo 400,000.00 - 400,000.00 Equipo de Reparto 600,000.00 - 600,000.00

• Actividad Unidad 1

  jenitadeaguaUnidad Temática Resultado de Aprendizaje Tipo de Evidencia % por Evidencia % RAPs TIEMPOS DE ENTREGA Caracterizar agua en el sistema de potabilización de acuerdo con el estado del proceso y las normas técnico Interpretar y describir la naturaleza del agua, sus características, ciclo, propiedades químicas, físicas y biológicas. Descripción y caracterización física del agua 60 100 hasta el 23 de ENERO Actividad interactiva unidad 1 15 Evaluación unidad 1 10 Foro temático unidad 1

• Legislación Y Normatividad Unidad 2. Legislación Ambiental Mexicana Actividad 2. Hacia La Resolución Del Problema

  LaLa94Caso: Desastre ambiental en el Golfo de México 1. ¿Estarías de acuerdo con la decisión del gobierno federal?, Sí o no ¿por qué? En el caso de la demanda de la SEMARNAT a la empresa British Petroleum que fue provocado el desastre fue ubicado a 145 kilómetros al sur de la bahía Vermilion de Luisiana, afectando a 4.800 kilómetros de costa y marismas. El daño ecológico ya está hecho y como se dice en los

• Actividad 2 Unidad 3 Matemáticas Administrativas

  mucharitoEjercicio 3. Función de Ingreso total a partir del ingreso marginal. Una tienda departamental tiene ingresos marginales en el departamento de perfumería de acuerdo a la siguiente función: Donde x representa la cantidad de artículos que vende el departamento de perfumería por mes. Determine la función que representa los ingresos totales. La función que representa los ingresos totales es: Ejercicio 4. Concepto de aplicación en las matemáticas financieras. Relacione las funciones de la columna de

• Actividad integradora Características y necesidades de los Estudiantes Unidad de aprendizaje

  gorianContexto situacional Características y necesidades de los Estudiantes Unidad de aprendizaje o asignatura y currículo escolar del Centro educativo Los alumnos del tercer semestre de la Preparatoria “ Dr. Nazario V. Montejo Godoy”, son alumnos que la mayoría d ellos provienen de familia de clase social media baja. La mayoría de estos alumnos no tienen establecido un proyecto de vida a mediano plazo y mucho menos a largo plazo, esto como producto de la falta

• Actividad De Aprendizaje Unidad 1 Fundamentos De Mercadotecnia

  didig2011• Pregunta 1 0 de 1 puntos Renta de bodega Respuesta Respuesta seleccionada: Procesamiento de personas / consumo final e industrial Respuesta correcta: Procesamiento de posesiones / consumo industrial • Pregunta 2 0 de 1 puntos Agencia aduanal: Respuesta Respuesta seleccionada: Procesamiento de posesiones / consumo industrial Respuesta correcta: Procesamiento de información / consumo industrial • Pregunta 3 1 de 1 puntos Nextel Respuesta Respuesta seleccionada: Procesamiento de información / consumo final e industrial Respuesta

• Unidad 2. Actividad 3. Planeación Estrategica

  MirialheMARCO FILOSÓFICO BIMBO CHEVROLET TETRA PAK Misión Alimentar, Deleitar y Servir a nuestro mundo Somos una empresa líder y vanguardista en la industria automotriz, a través de un crecimiento firme y sostenido, donde el esfuerzo diario de todos los empleados, accionistas y proveedores logra el entusiasmo y preferencia de cada uno de nuestros clientes. Superamos las expectativas de nuestros accionistas en cuanto a la rentabilidad en la empresa, todos estamos comprometidos para trabajar en equipo

• Tomando como base lo aprendido en la unidad 3 y 4 resuelva la siguiente actividad

  paolah1983ACTIVIDAD FINAL Tomando como base lo aprendido en la unidad 3 y 4 resuelva la siguiente actividad. (Valor 60%). TALLER Los ejercicios que encontrará a continuación son pruebas de aplicación de las unidades 1 y 2 en la cuáles usted demostrará los conocimientos adquiridos manera práctica y podrá medir los que ya a obtenido profesionalmente. Como observará se divide en dos partes y cada una de ellas representa el 15% de la nota total. O

• Actividades De La Unidad II

  2310126Actividades de la unidad II 1. Investiga en distintos autores los conceptos de técnicas y hábitos de estudios. ¿Con cuales planteamientos te identifica y por qué?, justifica tu respuesta. Técnica de estudio, es una herramienta para facilitar el estudio y mejorar, sus logros. Los especialistas afirman que la técnica de estudio requiere de una actitud activa, donde quien estudia asuma su protagonismo y supere la posibilidad. Hábitos de estudio, se puede definir como un conjunto

• ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2

  vane029“CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y determine y argumente qué sistemas de gestión son aplicables a su empresa. Para esto debe: 1. Investigar

• Actividades de la cuarta semana Producción de textos (UNIDAD XI)

  lidiamariaActividades de la cuarta semana Producción de textos (UNIDAD XI) I.- Ejercicios de asimilación 1.- Describe las etapas del proceso de producción de un texto discursivo. En todo proceso de producción textual, hay que agotar cinco etapas o momento, para que éste sea exitoso. Estas etapas son: 1- Definición del propósito, metas u objetivo que se persiguen. 2- Exploración y documento sobre el tema. 3- Planificación de las estrategias discursivas. 4- Exposición o construcción Del

• Actividades De La Tercera Semana Unidad X (LIBRO DE TEXTO) TIPOLOGIA TEXTUAL

  nairobi135938Actividades de la Tercera semana Unidad X (LIBRO DE TEXTO) TIPOLOGIA TEXTUAL Ejercicios de asimilación I- Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Establece la diferencia entre los textos escritos en versos y los escritos en prosa. Para transmitir sus ideas hombres y mujeres cuentan fundamentalmente con dos formas de expresión: la prosa y el verso. La prosa es la forma más usual por ser más natural y espontanea. El verso esta sujeto a un ritmo y

• Actividad Unidad 1

  anfaniaARTICULO DE LA CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA IMPACTO EN COMERCIO INTERNACIONAL Artículo 81. Queda prohibida la fabricación, importación, posesión y uso de armas químicas, biológicas y nucleares, así como la introducción al territorio nacional de residuos nucleares y desechos tóxicos. El Estado regulará el ingreso al país y la salida de él de los recursos genéticos, y su utilización, de acuerdo con el interés nacional. Impacta de manera positiva al comercio internacional, ya que controla

• ACTIVIDADES UNIDAD I: La Educación A Distancia: Conceptos Y Características

  sheilag191- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? A LOS PERSONAS CON LIMITACIONES GEOGRAFICAS Y FISICAS Y A LOS ADUTOS A REINSERTARSE EN EL SISTEMA EDUCATIVO, A LAS PERSONAS QUE TRABAJAMOS Y CON HIJOS. 2- Indique cuatro elementos que son imprescindibles al caracterizar la educación a distancia. Estos son la organización estructurada, planificación, orientación. 3- Tomando como marco de referencia los elementos antes indicados por Usted, construya con sus

• Actividad Didàctica Unidad 2

  ana1103Actividad Grupal Solicitud de Soporte 1. María pertenece al área de Servicio al Cliente y acaba de recibir un correo electrónico con un archivo llamado “constructores.avi” pero le ha sido imposible verlo, solo puede escucharlo; por ese motivo decide comunicarse con el grupo de Help Desk. Equipo de Help desk/ Boleta de Reporte Fecha Marzo 5 de 2013 Hora 3:29 P.M. Nombre Del Usuario Constuideas S.A. (Servicio al cliente - María) Características De Equipo Dell

• Actividad Unidad 2

  evelezesActividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Presentado por: Determinar las especificaciones de un computador La funcionalidad “Propiedades del sistema” contiene información sobre las características de los componentes internos del computador. Por ejemplo, el tipo y velocidad del procesador, y de la cantidad de memoria RAM. En este ejercicio es preciso revisar las especificaciones de la CPU y de la memoria RAM que se utiliza en las labores diarias. En la

• Eduacacion A Distancia ACTIVIDADES UNIDAD III.doc Subida

  mephisto2UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS -UAPA- ASIGNATURA: Español II TEMA: Tercera Actividad PRESENTADO POR: Kennedy F. Parra Rodriguez FACILITADORA: Viotil Luna FECHA: 28 de Enero del 2014 Nagua, Prov. María Trinidad Sánchez, Rep. Dom. Actividades de la Tercera semana Unidad X (LIBRO DE TEXTO) TIPOLOGIA TEXTUAL Ejercicios de asimilación I- Desarrolla las cuestiones siguientes: 1- Establece la diferencia entre los textos escritos en versos y los escritos en prosa 2.- Describe las etapas de desarrollo del

• Actividad 1 Unidad 4 Humanización Servicios En Salud SENA

  Luisk84ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD Descripción: observe los dos dibujos que a continuación aparecen y, a partir de ellas deduzca: a. Importancia de la comunicación. R. La primera imagen 1 me demuestra que existe un vaivén de la comunicación formando barreras que distorsionan la información, perjudicando a las personas dentro de la institución, se debe aprender a comunicar, pues podemos aportar y construir o lesionar y destruir a las personas o las instituciones. De acuerdo

• Unidad Uno Actividad Central

  hades8592Consulte la información en la red relacionada para Energías Alternativas y diligencie los siguientes puntos a. Identifique las fuentes de energía alternativa que se podrían encontrar en la finca, equipos necesarios para implementación y capacidad de generación. Fuente Equipos necesarios para la implementación Capacidad de generación aproximada eólica Aspas, dinamo o generador y Cables. 180 a 300 vatios solar -panel solar (1 m^2) -acumulador -regulador de carga 100 a 200 vatios por panel biomasa b.

• UNIDAD 1 "INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD" Actividad- Fundamentos Y Vocabulario ISO 9000

  jorgemanrUNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 Respuestas: A) Principio 3 PARTICIPACIÓN PERSONAL Principio 2 LIDERAZGO B) Principios Seleccionados ¿Qué estrategias o actividades emprendería en su empresa para implementar eficazmente éste principio y mantener su cumplimiento? 1. PARTICIPACION PERSONAL  En mi empresa con este principio lo que primordialmente haría y mantendría siempre activo sería la comunicación de toma de decisiones con el personal ya

• Actividad Unidad 2 Arquitectura Computador

  apupokNombre de la actividad : Componentes Principales 1. Investigue cuales son los últimos Procesadores y a que velocidades trabajan, describa como son físicamente. 2. Investigue cuales Memorias RAM son las más veloces del mercado y las diferencias con relación a la de su computador o a las anteriores. 3. Identifique que tipo de Tarjeta de video tiene su computador, cuantos MB de memoria tiene y que resolución de pantalla soporta. 1 Núm procesador Caché Velocidad

• Actividad Unidad 3: Introducción A La Solución De Problemas Y Soporte Al Hardware.

  unicafamCONTENIDO 1 Nanotecnología 3 1.1 Mecatrónica 3 1.2 Historia de la Mecatronica 4 1.3 Historia de la Nanotecnología 6 1.4 Electrónica 7 1.5 Informática 7 1.6 Descripción de la Mecatrónica 8 1.7 Sistema Mecatrónico 8 1.8 Mecanismo Mecatrónica 9 1.9 Aplicaciones a la Mecatrónica 9 1.10 Aplicaciones de la nanotecnología 10 1.11 Futuras aplicaciones y actuales 11 1.12 Riesgos de la nanotecnología y la Mecatrónica 11 2. Conclusiones 12 3. Bibliografía 13 INTRODUCCION NANOTECNOLOGIA CIENTIFICO

• Actividad Unidad 1

  yardieLA COMUNICACIÓN Esta semana se me presento el caso de poder hablar con mi jefe para mi contrato y empezamos a dialogar un poco sobre la empresa y lo que puede llegar a mejorarla. Al terminar la conversación encontré los siguientes factores que facilitaron el dialogo como: Ser expresivo puesto que la entonación y la actitud son importantes. • ser espontáneo y utilizo frases cortas y simples. • Respetar al que habla. • Hablar en

• Actividades complementarias. Unidad 2. Registros

  fabrianeACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Registros Una vez finalizadas las dos actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el curso. Actividad complementaria 4 Llenar las siguientes tablas correspondientes al funcionamiento de cada uno de los siguientes circuitos secuenciales. Tenga en cuenta los simuladores que se encuentran en

• Unidad 2 Actividad 1

  eileenglez94Unidad 2 Actividad 1 1. ¿Que piensas acerca de otras profesiones? - Que juegan un papel importante ya que cada una tiene una función diferente pero el objetivo es ayudar a resolver algún problema. Todas son buenas. 2. ¿Que crees que se piense acerca de tu profesión? - La mayoría de las personas creen que toda nuestra vida nos la pasamos hacienda “dibujitos” y que es una mala Carrera por que no sire para nada.

• Actividad Unidad 2

  Nieto123CLASIFICACION DEL PERSONAL Quienes prestan sus servicios al Estado se denominan Servidores Públicos en forma genérica. En el SENA los servidores públicos se clasifican como Empleados Públicos y Trabajadores Oficiales Empleados Públicos: Persona natural que ejerce las funciones correspondientes a un empleo públicos, su vínculo se realiza a través de un acto administrativo unilateral de nombramiento.. La administración de este personal está regida por normas dictadas por el Congreso, por el Presidente de la República

• SENA ACTIVIDAD UNIDAD 3

  johanipaACTIVIDAD UNIDAD Nº 3 PLANEACIÓN DE UNA CLASE Asignatura: PLANEAR ACTIVIDADES DE MERCADEO QUE CORRESPONDAN A LAS EXPECTATIVAS DE LOS CLIENTES Y A LAS NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN Objetivo: ELABORAR PLAN DE MERCADEO QUE PERMITA A LA ORGANIZACIÓN CONTAR CON UNA CARTA DE NAVEGACIÓN CLARA EN MATERIA DE MERCADEO. Duración: 50 horas Descripción de la población: • Número de Estudiantes: 26. • Rango de Edades: 18-40 años • Condiciones específicas: Madres Cabeza de familia y

• Actividades De La Cuarta Semana Producción De Textos (UNIDAD XI)

  youngmikeActividades de la cuarta semana Producción de textos (UNIDAD XI) I.- Ejercicios de asimilación 1.- Describe las etapas del proceso de producción de un texto discursivo. Redactar un texto implica una serie de momentos o etapas de extensión diferente, que van desde la definición del propósito hasta la elaboración y corrección del borrador, pasando por la documentación, planificación y organización de los datos obtenidos. En la definición del propósitose establece la finalidad del escrito. Se

• Actividad Reconocimiento estadistica descriptiva

  rosaelide1GUIA DE ACTIVIDADES ACT 2. RECONOCIMIENTO DEL CURSO (Tomado de: http://eredrio2011.files.wordpress.com/2011/05/modelo-de-projeto-de-pesquisa1.jpg) Nombre de curso: Estadística Descriptiva. Objetivos:  Hacer un reconocimiento general del curso  Identificar la estructura del curso.  Generar espacios de interacción entre compañeros y tutor. Temáticas revisadas: Todos los capítulos del curso. Valoración de la actividad: Puntaje máximo, 15 puntos. Aspectos generales: Este trabajo se compone de una actividad de cuatro (4) Fases con una sola entrega. ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS,

• Actividades De Desarrollo Unidad 1

  nayyyaUniversidad Pedagógica Nacional UNIDAD | ¿Cómo se construye el pensamiento matemático? Actividades de desarrollo Nombre profesor: José Santos Montalvo Nombre alumna: Nayaridia Yolistli Hernández Ansaldo 12 de febrero de 2014 Lea el artículo “aprender (por medio de) la resolución de problemas” de Roland Charnay incluido en la antología básica y sintetice las ideas que expone acerca de: ¿Cómo es que históricamente se fue construyendo el conocimiento matemático? • Según Bachelard se han ido construyendo como

• Autorreflexiones De Estadistica Basica, Unidad 1

  al12538079Unidad 1 EstadisticaBasica Autorreflexiones Aurelio Agis Arroyo .ATR_U1_AUAA Hola estimado estudiante: hemos llegado a la actividad final de la unida 1, en donde el trabajo a elaborar será el siguiente. Con lo que ya leíste, con los datos que te proporcione en la página de facebook que se abrió responderás con palabras propias a lo que para ti son los conceptos siguientes. Población: Es el objeto del estudio muestra: Es la parte que se toma

• Unidad 2 Actividad Planificacion Y Preparacion De Auditorias

  madecastroUNIDAD 2 PLANIFICACIÓN Y PREPARACIÓN DE AUDITORÍAS ACTIVIDAD: PLANIFICACIÓN Y PREPARACIÓN DE AUDITORÍAS Ahora es importante que usted como responsable del proceso de mejora continua determine y desarrolle el programa y plan de auditoría que contribuya a la determinación de la efectividad del Sistema de Gestión de la Calidad de su empresa. Para ello, revise el material de estudio de la unidad y lo dispuesto en la normatividad ISO 19011:2011 y desarrolle los siguientes puntos:

• Evidencia De Aprendizaje De Estadística básica Unidad 1

  al12538079Unidad 1 Estadística Básica Evidencia de aprendizaje Aurelio Agis Arroyo EB_U1_EV_AUAA Preferencias por carrera. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. 1.- ¿Cuál es la población de estudio? Las preferencias por carrera 2.- ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos 3.- ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la

• Evidencia De Aprendizaje Estadística básica Unidad 1

  al12538079Unidad 1 Estadística Básica Evidencia de aprendizaje Aurelio Agis Arroyo EB_U1_EV_AUAA Preferencias por carrera. En este documento encontrarás los resultados de la encuesta en que participaste en la actividad 1. Los resultados presentados son de todos los (las) alumnos(as) que respondieron. 1.- ¿Cuál es la población de estudio? Las preferencias por carrera 2.- ¿Cuáles son los individuos de esa población? Los alumnos 3.- ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la

• ACTIVIDAD UNIDAD 2-RELACIONES HUMANAS Y COMUNICACIÓN, HERRAMIENTAS ÚTILES PARA LA DIRECCIÓN DE PERSONAS

  ELKIN32RELACIONES HUMANAS Y COMUNICACIÓN, HERRAMIENTAS ÚTILES PARA LA DIRECCIÓN DE PERSONAS. Cual crees que son los tipos de comunicación organizacional que se evidencian en este caso?. 1. Verbal- Oral 2. No Verbal- Paralenguaje 3. No Verbal- Proxémica- Conceptual Para el primer tipo de comunicación Verbal-Oral, podemos decir que esta se presenta al instante en que la Gerente, le dice al supervisor y al equipo de trabajo que deben trabajar en equipo para optimizar las ventas

• ACTIVIDADES UNIDAD II

  gissellnietoACTIVIDADES UNIDAD II: El estudiante (participante) adulto en la educación a distancia A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re-afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. 1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto. El

• Actividad de adquisicion del conocimiento. Unidad de medición: masa Unidad de medición en el sistema MKS

  annahdzUnidad de medición: masa Unidad de medición en el sistema mks: Definición: es un concepto que identifica a aquella magnitud de carácter físico que permite indicar la cantidad de materia contenida en un cuerpo. Escribe 5 múltiplos o Submúltiplos del kilogramo Como el siguiente ejemplo. Nombre de la unidad: Símbolo de la unidad Equivalencia desarrollada Equivalencia en notación científica Gramo gr 0.001 kg 1x10-3kg Hectogramo hg 0.1 kg 1x 10-1kg Decagramo dag 0.01 kg 1x 10-2kg Decigramo dg