Acontecimientos Sociales

En esta sección encontrarás todos los materiales relacionados con temas sociales, políticos y económicos.

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  SharpeEducación e interdisciplinariedad A lo largo de la historia del pensamiento filosófico occidental, la educación ha sido objeto de reflexión y de preocupación social, pero también de interés público y político por parte de las naciones. Es una parte medular en la estructura de las sociedades modernas, a través de

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  kevinto10Principios y objetivos generales de la educación La Constitución Política de la República de Guatemala, promulgada en 1985, establece como fin primordial de la educación «el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad y cultura nacional y universal.» Los principios que desarrolla en el articulado son:

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  JuanCarlos1219Tareas del Maestro Leopoldo. INSTRUCCIONES: Elaborar un comentario de los artículos que más llamen tu atención de la Ley General de Educación (elige 5 entre el 1 y el 13). Artículo 2o.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación de calidad y, por lo tanto, todos los habitantes del país

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  narezEVANGELINA NÁREZ RODRÍGUEZ “CUAL ES LA MPORTANCIA DE CONCILIARME CON MI YO ADOLESCENTE PARA BRINDAR UNA ATENCIÓN DE CALIDAD A MIS ALUMNOS” A lo largo de mi vida de adolescente, existe algo de historia relacionado con la educación, y espero que en mi futuro incluya aún más conocimiento y experiencia

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  dsc1Los estudiantes que se encuentran en este punto de transformación empiezan a padecer cierta pérdida de seguridad en sí mismos, comienzan a creer historias sin fundamento sobre las supuestas experiencias que vivirán al adentrarse en su nueva etapa, los aterra el hecho de enfrentarse a un ambiente hostil en el

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  nelson2234Las características patentes en la Educación Inicial son: •Propicia una educación en derechos humanos y valores en los niños y las niñas entre cero (0) y seis (6) años, o hasta su ingreso al subsistema siguiente. •Comprende dos (2) niveles donde se brinda atención integral al niño y a la

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  mayii456http://portal.dafp.gov.co/portal/page/portal/home/gestion_institucional/formatos/formato_hoja_de_vida_version_2.pdf. Del documento aproximación al concepto de currículo de José Gimeno Sacristán. "El curriculum, no es un concepto, sino una construcción cultural. Esto es, no se trata de un concepto abstracto que tenga algún tipo de existencia fuera y previamente a la experiencia humana. Más bien es un modo de

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  jmdcEducación preescolar[editar] Este nivel de escolaridad representa el priconl contacto de los niños con un entorno ajeno al hogar, siendo la primera oportunidad de socialización. Los lugares donde se lleva a cabo este proceso se conocen como jardines infantiles y, al igual que en los demás niveles, son subsidiados por

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  dilmer64Programa de Formación: Código: 4131 Versión: 1 Formación Tecnopedagógica en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - Blackboard 9.1 Nombre del Proyecto: Código: Orientar un curso virtual Fase del proyecto: Diagnóstico y análisis Actividad (es) del Proyecto: Actividad (es) de Aprendizaje: Ambiente de formación ESCENARIO(Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y

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  YaretsiPCATEGORÍA: LA FORMACIÓN Y LA AUTOFORMACIÓN DE EQUIPOS DOCENTES N° ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES /ACCIONES PERSONAL INVOLUCRADO PERSONA/EQUIPO RESPONSABLE INTERNO RECURSOS Y/O COSTOS PRODUCTOS ESPERADOS FECHA DE ENTREGA 1 Grupos de estudio, discusión y reflexión: pueden constituirse en una técnica básica para organizar la participación de todo el grupo y compartir los resultados

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  carlos4599http://contralinea.info/archivo-revista/index.php/2010/02/28/educacion-en-mexico-cada-vez-mas-pobre-y-desigual/ La marginación y la penuria educativa tienen a México en el lugar 55 en acceso a la educación a nivel mundial. Más de 34 millones de personas sufren rezago, analfabetismo o tienen apenas cuatro años de estudio. “Las poblaciones pobres reciben una educación pobre”: relator especial de la ONU

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  fab18No se puede negar que hoy en dia la educación en chile pasa por una crisis de enormes dimensiones. Reconoce ciertas fallas "del mercado” de la educación: - Falta de conciencia de que estudiar ayuda al país. - Asimetría en la información (se propone mayor estandarización). - Al egresar, no

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  javier149Formación Integral: el camino de la pedagogía de las virtudes. OBJETIVO: La pedagogía de las virtudes tiene como principal objetivo entregar el valor y la dignidad a la persona humana, desarrollar en ella todas sus capacidades humanas (pensamiento, voluntad, emoción, libertad y espiritualidad) a través de las virtudes, con el

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  textosLa educación es un proceso permanente o continuo, o cambiante en el que se orienta un ser humano para desarrollar sus habilidades, aptitudes y destrezas y así poder aplicarlas en la vida diaria, teniendo con ello todo lo necesario para poder desenvolverse de la mejor manera dentro de la sociedad.

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  AketgLa educación, hoy en día es vista como producto de la sociedad que con el paso del tiempo ha ido cambiando de acuerdo a factores históricos y culturales propios de las sociedades. El encargo que reciben las instituciones educativas y las personas que se encargan de proveer de conocimientos a

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  laravorrathEl Sistema Educativo Mexicano es el conjunto de normas, instituciones, recursos y tecnologías destinadas a ofrecer servicios educativos y culturales a la población mexicana de acuerdo con los principios ideológicos que sustentan al Estado mexicano. Dichos principios se hallan expresados en el Artículo Tercero Constitucional, el cual surgió como producto

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  carolinalacheaLa educación como intervención participativa ¿Es posible caracterizar a la “educación” como una modalidad de intervención participativa? Como punto de partida para nuestras reflexiones es conveniente recordar un texto de Paulo Freire en el que se plantea la oposición entre extensión y comunicación, con el objeto de poner en evidencia

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  karoltareasLos audiolibros y lenguaje braille como motivadores de la lectura en estudiantes con capacidades visuales diferentes. En el sistema educativo y sociedad chilena actual, la responsabilidad y compromiso de la iniciación y motivación hacia la lectura recae esencialmente en los profesores. Lo anterior debido a la ausencia de las familias

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  galavizvalAdriana PUIGGROS. Sujetos, Disciplina y Curriculum en ios orígenes del sistema educativo argentino. Buenos Aires, Editorial Galerna, 1990, 372 p. Adriana Puiggrós ha publicado numerosos trabajos acerca de la educación y de su relación con las circunstancias histórico-sociales, tanto de Latinoamérica como de la Argen- tina. Democracia y Autoritarismo en

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  nelmarCaracterísticas Evolutivas del Indígena americano Preagrícola:-Vivian de la recolección, la caza y la pesca. -Eran nómadas. Se veían obligados a emigrar con frecuencia en busca de alimentos. Habitaban en comunidades de pequeños grupos familiares, en chozas o en cavernas. -Fabricaban utensilios de madera, piedra y hueso, que empleaban en las

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  PerlysssEL AMBIENTE QUE SE VIVE EN LAS ESCUELAS. En mi centro de trabajo, tomando en cuenta que mi labor la desempeño en una escuela de carácter privado (particular) el grupo que atiendo, el ambiente que se vive está ligado directamente con los valores primordiales para una buena convivencia; como lo

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  40520399La lógica de la Educación Popular como corriente educativa y como movimiento cultural no es unidireccional ni deductiva, es decir, no hubo un momento inicial en el que se propusieron fundamentos, principios generales, bases conceptuales o doctrinales, desde los cuales se generaron prácticas posteriores. Se habla de un discurso fundacional

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  JeoreyEDUCAR ES UNA BASE FUNDAMENTAL Prácticamente se tiene una perspectiva abstracta de la educación, por lo que se menciona el modo de cómo eran preparados los hijos de los primeros grupos humanos (cazadores-recolectores), quienes según su época (clásica, medieval, siglo de las luces, naciones ultra tecnificadas contemporáneas) y necesidad adquirían

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  dancewomanEJERCICIOS 1) Halla el perímetro y el área de un cuadrado de 3 m de lado. 2) Halla el perímetro y el área de un cuadrado de 11,3 m de lado. 3) Averigua el área de un cuadrado cuyo perímetro mide 29,2 cm. 4) Halla el lado de un cuadrado

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  Erickllerenaanta Marta 25 de mayo de 2012 Señores: Electricaribe S.A. E.S.P. Ciudad Ref.: Descargos Inicio Actuación Administrativa Pliego de Cargos No. 6893494+ 983083 Por medio del presente escritohacemos los respectivos descargos sobre los resultados de la visita técnica efectuada el día 05 de marzo de 2012, que consta en el

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  SilianiCUADRO COMPARATIVO CULTURA CULTURA ESCOLAR • Saberes • Creencias • Costumbres • Tradiciones • Actividad social • Moral • Interacción entre individuos a. Toda la cultura constituye una configuración, es decir, es un todo organizado que integra los diversos elementos. b. Toda conducta es aprendida, aunque tenga su origen en

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  ErnestoaamEducación Planteamiento del problema de investigación Objetivos de la investigación El muestro objetivo es determinar y cuantificar el retorno de la educación superior en el Perú, si tienen influencia importante en la variación de los ingresos salariales. Ver si nuestro costo de oportunidad por estudiar 5 años es el óptimo,

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  Lucask1. COMPUTADORA U ORDENADOR: Un ordenador es una máquina programable. Las dos características principales de un ordenador son:  Responde a un sistema específico de instrucciones de una manera bien definida.  Puede ejecutar una lista de instrucciones pregrabadas (un programa). Los ordenadores modernos son electrónicos y digitales. La maquinaria

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  profedartponce1) ¿En qué aspectos necesita su institución realizar cambios? - Infraestructura, dado que las aulas se están derrumbando ocasionando peligro durante las sesiones de clase. - Factor docente, administrativo y jerárquico se debe trabajar en equipo para un mejor y óptimo entendimiento. - Alumnos más identificados con la Institución Educativa.

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  tommytopetegomesCampo de formación: Lenguaje y comunicación La finalidad del campo de formación Lenguaje y comunicación es el desarrollo de competencias comunicativas a partir del uso y estudio formal del lenguaje. Español en primaria y secundaria En la educación primaria y secundaria se continúa con el estudio del lenguaje con la

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  sinai123La educación es la base fundamental para el crecimiento de todo ser humano ya que mediante ella nos formamos como profesionales y como buenos ciudadanos de esta forma ayudamos al mejoramiento y desarrollo de nuestro país. Podemos definir educación como la función vinculada al proceso de enseñanza y aprendizaje generado

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  jacksonvillaENSAYO SOBRE LA EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN La educación posee una multitud de rubros sobre los que puede reflexionarse. La gran mayoría de temas relacionados con el proceso educativo son de suma importancia porque la educación despliega una realidad que gestiona la transformación y el desarrollo de la sociedad. Hace tiempo, abordé

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  yaiskyEl sistema educativo venezolano ha tenido que enfrentar una serie de problemas, reflejados en varios aspectos tales como: Alto índice de deserción, progresivo ausentismo e inasistencia, gran número de repitientes, índice elevado de aplazados, bajo rendimiento estudiantil; aunado a esto se evidencia que el sistema educativo no ofrecía igualdad de

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  caro_barrueta_86PLAN DE FORMACION SISTEMATICA PARROQUIA SAN JUAN BAUTISTA CHURUGUARA ESTADO FALCON ESPECIALIDAD MISIOLOGIA Facilitador: Participante: Ana Meléndez C.I:10700993 Churuguara Noviembre 2014 Al realizar este informe puedo desatacar la importancia de la cooperación misionera y la espiritualidad misionera. La Cooperación Misionera Está al servicio de la animación misionera para hacerla más

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  neller17CAPÍTULO I EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Planteamiento del Problema En ésta sección se mencionan los diferentes puntos a desarrollar respecto al planteamiento del problema el cual hace énfasis en las estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora; además de su respectiva descripción y documentación. La lectura forma parte de un

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  aurealonzoProyección de la formación docente para las Tic’s Introducción Actualmente ante los cambios tecnológicos que se presentan en la sociedad, vemos como muchos de estos cambios favorecen la vida de las personas aunque para algunos su visión difiere de ello y representa un detrimento en el crecimiento personal. Para el

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  JosdhyINTRODUCCION Este trabajo esta compuesto por varias partes y trata sobre la elección de una carrera después de haber terminado el bachillerato y ya de ahí proseguir con los estudios universitarios que nos llevaran a elegir, seguir y conseguir una carrera profesional, que esta nos hara tener un buen trabajo

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  jessyalba17INTRODUCCION La psicología es la ciencia de los fenómenos psíquicos, o sea de las funciones cerebrales que reflejan la realidad objetiva. Los fenómenos psíquicos, sensaciones y percepciones y sentimientos, deseos, necesidades e intereses y capacidades, cualidades volitivas y rasgos de carácter, son muy familiares pero la concepción científica y verdadera

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  victoria1beLa evaluación es un tema de actualidad, aunque sería mejor decir que es de permanente actualidad. Y lo es, porque se trata de un componente clave del proceso educativo, porque afecta profunda y decisivamente a los demás componentes de este proceso, y quizás también porque, tal como dice el autor

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  adrian_12345educa.formacionsocial.com.ve Educación para el Trabajo tiene como propósito fundamental vincular al estudiante, en su formación integral, con un aprendizaje vivencial, activo y reflexivo, al participar en actividades que le permitan producir y aplicar conocimientos como agente de cambio en la transformación socio-cultural del país para una mejor calidad de vida.

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  eveag22El docente desarrolla su proceso cognitivo en los diferentes contextos donde realiza sus actividades personales y colectivas, en ello juega un papel muy importante en la percepción social o formación de impresiones que de alguna manera, van dejando una marca en su conciencia. Tales eventos en la vida del docente,

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  GaitanPEDUCACION CON PROPOSITO 1.0 INTRODUCCION A lo largo de la historia, la educación ha estado desarrollando el rol más importante dentro de la estructura social, ya que todo el conocimiento que el hombre adquiere sea a través de experiencia, tradiciones o en centros de formación, al momento de su aplicación

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  oscarguadalupe99La Historia de Preescolar Dirección de Educación Preescolar PRESENTACIÓN El siglo XX es sin duda un tiempo marcado por grandes descubrimientos y por la rápida evolución en diferentes ámbitos de orden tecnológico, social, filosófico, económico y político. La educación ha sido la responsable de dar a los miembros de la

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  ddoria97Existen muchos temas que generan controversia en la sociedad, ya que de una u otra forma afectan a muchos de distintas maneras; al detenerse y observar estos asuntos podemos encontrar uno que no es menos importante que otros, el cual es el sistema educativo que rige ahora en nuestros tiempos.

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  diana_3105Hablar de la historia de nuestro país es una forma de retornar nuestras memorias a un pasado que estuvo marcado por diversos factores, guerras, enfrentamiento, pero a su vez que se terminó por grandes ideales y propósitos. Para ellos y haciendo alusión precisamente al bicentenario de la independencia es necesario

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  JOSEPEDUARDOJOSEENSAYO SOBRE LA EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN La educación posee una multitud de rubros sobre los que puede reflexionarse. La gran mayoría de temas relacionados con el proceso educativo son de suma importancia porque la educación despliega una realidad que gestiona la transformación y el desarrollo de la sociedad. Hace tiempo, abordé

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  lalo.moncada17Harold, “Dice que las tareas de un etnógrafo es hacer, relatar y valorar, las interpretaciones antropológicas, culturales y sociales”, de esta manera entonces el etnógrafo debe recoger estos datos para después analizarlos en base a los contextos en los cuales se desenvuelva, de antemano debemos saber que conforme a avanzado

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  mauricio0208En esta etapa hablamos sobre conocerse y valorarse así mismo, abordando problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue, aprendimos a desarrollar nuevos conocimientos con base en sus aprendizajes previos para asignar un nuevo significado.Destinguir las inteligencias múltiples para reconocer sus capacidades más sobresalientes, con la finalidad de

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  yadiiracoronadoMateria: planeación, evaluación y comunicación en el proceso enseñanza aprendizaje Asesora: Alexia Rojas Actividad: III unidad dos controles de lectura de dos temas Fecha de entrega: 17/12/2014 Docente: Isach Maribel Armenta Rochin ¿Cómo investigar en el aula? La investigación en el aula podemos verla desde dos perspectivas por una parte

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  jarl83EVALUACIÓN FORMATN A 3 Un problema de investigación es: a) Toda situación en la cual existan dificultades por resolver. b) Cualquier pregunta que requiera una respuesta. c) Una pregunta por resolver aplicando el método científico. d) Todo tema no explorado por el cual se tiene motivación. 2. ¿Qué condiciones son

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  adincanizalesEquidades: laboral, étnica, social y de género Equidad es sinónimo de justicia, es decir todas las personas somos iguales y nadie es superior a otra. El hombre y la mujer, cualquiera que sea su estado civil, tiene iguales oportunidades y responsabilidades. Ninguna persona puede ser sometida a servidumbre ni a

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  frederikkInterculturalidad y reforma educativa en Guatemala Ruth Moya Los pedagogos y educadores hemos tratado, hasta aquí, de adecuar, adaptar y ajustar los viejos y obsoletos modelos. Auguro que ustedes, con los Acuerdos de Paz en la mano, con la tradición de su pueblo en la mente y con la valentía

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  ruchisgali1LA EXPRESIÓN ORAL La llamada expresión oral corresponde a una de las cuatro destrezas del lenguaje –hablar-, destreza que los niños manejan al entrar al sistema escolar. Sabemos ya, por otra parte, que los niños se inician en el aprendizaje de la lengua escrita mucho antes de iniciar su proceso

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  mapucEL MEGAPROYECTO Y LOS MEGAPROBLEMAS juanjogp@une.net.co Este asunto alucinante de Parques del Río nos tiene preocupadísimos a no sé cuántos habitantes de Medellín. Ha sido machacado en todos los tiempos y espacios de conversación. Nada sé de ingeniería ni de obras de infraestructura, pero sí conozco mi ciudad y a

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  luisfer19861986LUIS FERNANDO URRIAGO SOLANO LICENCIATURA EN INFORMATICA EDUCATIVA SEMESTRE I Según el libro, el valor de educar, de Fernando Savater, primer capitulo – el aprendizaje humano nos habla básicamente de “ser humano”. Pero, ¿Qué es, ser humano? Partimos en que todos nacemos siendo humanos, pero eso no basta, tenemos también

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  roflores• que se encuentren en situación de riesgo o inadaptación Contactar a dichos sujetos o colectivos y relevar la información necesaria La educación social es una profesión pedagógica que promueve la incorporación del educando a la diversidad de lasredes sociales para el desarrollo de la sociabilidad y la circulación social

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  schumanindieEl Estado siempre ha desempeñado un papel tan importante en la provisión de educación, sin embargo aunque proporciona financiación a las instituciones educativas, una gran parte de la educación es impartida por escuelas privadas, especialmente religiosas. La educación no es un bien público puro, el coste marginal de educar a

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  jeeyny¿COMO PODEMOS IMPLANTAR UNA MEJOR EDUCACION EN COLOMBIA? El proceso de la educación, influye desde la infancia donde la comunicación es importante para la formación cultural, donde podemos lograr una mejor evolución educativa. En Colombia la educación no ha sido buena, por la falta de exigencia hacia los estudiantes, porque

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  yazminmartinzEL ESPACIO GEOGRÁFICO, OBJETO DE ESTUDIO LA GEOGRAFÍA* María Raquel Pulgarín Silva+ Una de las disciplinas que constituyen el área de Ciencias sociales es la Geografía, y al igual que las demás, tiene un objeto de conocimiento: el espacio geográfico. Seguidamente se ofrece un breve análisis de la evolución de

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  lalo967Educación La educación tiene varios conceptos, la gran mayoría de estos temas están relacionados con el proceso educativo, puestos son los que transforma el desarrollo de la sociedad. Desde los siglos pasados la educación era diferentes en cada época que pasaba, esto habla de que igual manera nuestros hijos no

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  GCGARU¿Se puede considerar a la educación como impulso para el desarrollo o como una meta del desarrollo? ¿Hemos de educar para poder desarrollarnos socialmente, o debemos pensar que es posible organizar la educación si no se cuenta con cierto grado de desarrollo? Todo sistema educativo es tan complejo, como complejo

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  kanadiEl conocimiento cambia permanentemente, pero los sistemas educativos no han cambiado, continuamos inmersos en un sistema tradicional, en el que se han diseñado reglas para medir los objetivos, para comparar los diferentes aprendizajes frente a unas escalas estandarizadas. Pero ¿qué es lo que se intenta medir? y ¿para que? Cada

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  korivespEl orden cerrado La educación premilitar es la formación necesaria para los alumnos para desarrollar valores yactitudes necesarias como la disciplina, el respeto y demás. Es la base de toda educación militar y es esta la que enseña a los distintos individuos sea cual sea su carrera a elegir a

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  monyka2210El trabajo, entendido como la más importante de las actividades humanas, responde no solo a vitales necesidades de subsistencia, sino también desociabilidad, de expresión del hombre y de autorrealización personal y profesional. La Educación para el Trabajo fundamentada en una visión integradora del trabajó, patentiza lo económicopero sobre todo, se

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  yusindLA ACCIÓN EDUCATIVA SOCIAL, NUEVOS PLANTEAMIENTOS PÉREZ CRUZ (2012). La intervención educativa en los problemas sociales. El término intervención define la relación socio-educativa en el ámbito social, desde el punto de vista pragmático porque, con el paso de los años, este concepto ha resultado de uso generalizado entre los profesionales

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  amontejoEducación humanizada Cuando hablamos de educación de calidad, nos referimos a procesos de calidad y por ende, resultados de calidad, estas dos partes tienen que ver de manera muy marcada en el enfoque que nos ofrece la RIEMS, sin embargo sostengo que no solo es cuestión de la calidad del

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  auandaEDUCACIÓN ¿Cuáles son las repercusiones de nuestras creencias u opiniones para nosotros mismos? Es que no existan relaciones o conexiones de ideas hacia las demás personas, debido a que cada persona verá la educación de distintas forma, a pesar de que hay personas que coincidan con la misma opinión o

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  kassandra122El conjunto de formatos de planeación operativa permite que la empresa cumpla sus objetivos establecidos lo que la convierte en una empresa competente y exitosa. Cada uno de los formatos indica de diferentes maneras las haciones a tomar, pude notar que todas estas se pueden utilizar en la empresa de

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  chompa96“Orientación y formación en la educación”. La educación, por muchos años, ha sido la principal herramienta que tiene un país para la formación de la sociedad. Muchas son las generaciones a las cuales se les ha instruido para que formen parte del equilibrio social y colectivo que están presentes en

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  chompa96“Orientación y formación en la educación”. La educación, por muchos años, ha sido la principal herramienta que tiene un país para la formación de la sociedad. Muchas son las generaciones a las cuales se les ha instruido para que formen parte del equilibrio social y colectivo que están presentes en

• EDUCACION (BASICA, MEDIA, SUPERIOR)

  styloxdmaximo2.12 EDUCACION (BASICA, MEDIA, SUPERIOR) Según (Alvarez, 2009) Para que México avance es necesario hacer un análisis de cuáles son los factores que se lo están impidiendo y uno de ellos sin lugar a dudas es la educación. Si se analiza el desarrollo de cualquiera de los países desarrollados en

• EDUCACIÓN (CONSTRUCCIÓN DE PAZ EN COLOMBIA)

  Jisel123456TEMA: EDUCACIÓN (CONSTRUCCIÓN DE PAZ EN COLOMBIA). POSIBLE TESIS: La educación mecanismo para la construcción de espacios de paz y solidaridad LIBRO: Educar para la paz http://ezproxy.biblored.gov.co:2057/stage.aspx?il=10872&pg=&ed= ARTÍCULO PERIODICO: Cultura y educación para la paz https://www.eltiempo.com/opinion/columnistas/oscar-sanchez/cultura-y-educacion-para-la-paz-159238 REVISTA: Sin educación no hay construcción de paz https://www.semana.com/educacion/articulo/importancia-de-la-educacion-para-la-construccion-de-paz-en-colombia/493030 La educación es el camino

• EDUCACIÓN - POBREZA

  rosannacariello+EDUCACIÓN - POBREZA “Al presentar las razones para el cambio, es esencial que ellas hagan referencia a aquellas cosas de importancia para la gente. De lo contrario no las oirán”. Myron Tribus. La ecuación + Educación = - Pobreza, ha sido ampliamente reconocida a nivel nacional e internacional. La Educación

• Educación - Prov BSAS

  kdealesandroLa directora general de Cultura y Educación bonaerense, Nora de Lucía, defendió hoy la polémica reforma de la escuela primaria para 2015 y aseguró que la posibilidad de que los alumnos pasen de grado con materias sin aprobar tiene como finalidad “no excluir chicos del sistema”. De Lucía indicó que,

• Educación - Reseña

  Moon2000EDUCACIÓN La educación siempre ha girado en torno al ser humano y el ser humano gira en torno a la educación; por ser el ser humano el eje central de la misma, motivo por el cual, sentimos autoridad para hablar sobre el tema. Generalmente hay confusión al definir los términos