Planificacion

UNIDAD EDUCATIVA “EL REVENTADOR”

PLAN ANUAL DIBUJO

1. DATOS INFORMATIVOS:

1. 1. ESTABLECIMIENTO :

Unidad Educativa “El Reventador”

1.2. CICLO :

1.3. AÑO/CURSO : Educación Básica

Décimo

1.4. PARALELOS :

1.5. ÁREA : UNICO

Expresión Artística

1.6. ASIGNATURA :

1.7. PROFESOR : Dibujo

Efraín Quimbita

1.8. AÑO LECTIVO :

2013-2014

1.9. TIEMPO DE DURACIO :

200 Días /40 Semanas/80horas

1.10. H. SEMANALES :

2

2. DIAGNÓSTICO

Es importante mencionar que en nuestra Institución falta un aula taller con su respectivo equipamiento, lo cual no permite desarrollar las capacidades del estudiante en su totalidad.

3. OBJETIVOS DEL ÁREA

• Demostrar eficacia, eficiencia, contextualización, respeto y capacidad de transferencia al aplicar el conocimiento científico en el dibujo por medio del uso flexible de reglas y representaciones gráficas para comprender los aspectos y dimensiones artísticas del mundo social, cultural y natural.

• Realizar representaciones gráficas, con el uso de todas las herramientas disponibles en las demás asignaturas, para la resolución de problemas de la vida cotidiana.

• Valorar actitudes de orden, perseverancia, capacidades de investigación para desarrollar el gusto por el Dibujo y contribuir al desarrollo del entorno social y natural.

4. OBJETIVOS DEL AÑO

• Reconocer el dibujo como arte, para comprender y predecir sensibilidad en las artes.

• Realizar representaciones de imágenes artísticas mediante trabajos creativos para valorar el dibujo.

• Aplicar el dibujo lineal y sus valores relevantes en la resolución de problemas de la vida cotidiana.

• Representar gráficos utilizando herramientas básicas para aplicarlos en la solución de situaciones concretas.

5. MACRODESTREZAS POR DESARROLLAR

• Comprensión de conceptos

• Conocimientos de procesos

• Aplicación creativa en la práctica.

6. BLOQUE CURRICULAR Y TIEMPO

Eje curricular integrador: Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida.

Eje del aprendizaje: El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones

y/o la representación.

BLOQUES CONOCIMIENTOS ESENCIALES TIEMPO

Semanas Períodos

BLOQUE 1:

Dibujo

Artístico • Libre expresión artística

• Cromática y decoración

• Aplicación de acuarelas

• Estilización 13 26

BLOQUE 2

Dibujo

Técnico • Tangentes

• Cónicas

• Aplicaciones 15 30

BLOQUE 3

Proyecciones y perspectivas • Proyecciones ortogonales

• Sistema de proyección

• Perspectivas

• Aplicaciones 12 24

7. ESTRATEGIAS, MÉTODOS Y TÉCNICAS

• Observar, describir e identificar diferentes elementos necesarios para desarrollar nuestras ideas con las diferentes herramientas que nos brinda las expresiones artísticas. Diálogo sobre los elementos principales que forman el entorno del dibujo como arte.

• Utilización de los instrumentos y materiales para la representación de Gráficos.

• Realizar constantes prácticas con diferentes gráficos aplicados a las diversas disciplinas.

• Lectura, reflexión, análisis, síntesis, sobre el orden secuencial de la guía para realizar los dibujos.

8. RECURSOS DIDÁCTICOS

• Texto Guía

• TICS

• Revistas especializadas.

• Láminas

• Juego geométrico

• Pinturas

• Lápices

9. EVALUACIÓN

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN

BLOQUE

CURRICULAR INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACION

BLOQUE 1:

Dibujo Artístico - Aplica las reglas y pasos para la ejecución de las diferentes obras Artísticas.

- Aplica creativamente los colores.

- Realiza gráficos demostrando aprecio al dibujo como arte.

BLOQUE 2: Dibujo Técnico - Aplica las reglas y pasos para la ejecución de las tangentes y cónicas.

- Demuestra tangentes y cónicas con determinado grado de dificultad.

- Ejecuta con exactitud y precisión los diferentes trazos de tangentes y cónicas.

BLOQUE 3:

Proyecciones y perspectivas - Utiliza los materiales y herramientas para la ejecución de las proyecciones y perspectivas.

- Reconoce la clasificación de las proyecciones y perspectivas.

10. PROCESO DE VALORACIÓN

BLOQUE

CURRICULAR Evaluación

Diagnóstica Evaluación Formativa (En base a los indicadores) Evaluación de Desempeño

Producto Sustentación

BLOQUE 1:

Dibujo Artístico

Diagnóstico del conocimiento previo al año anterior. • Aplica las reglas y pasos para la ejecución de las diferentes obras artísticas.

• Aplica creativamente los colores.

• Realiza gráficos demostrando aprecio al dibujo como arte. Presenta obras

de arte Manejo adecuado

de los instrumentos y materiales de dibujo artístico.

BLOQUE 2:

Dibujo Técnico Exploración de los

conocimientos del

Bloque 1 • Aplica las reglas y pasos para la ejecución de las tangentes y cónicas.

• Demuestra tangentes y cónicas con determinado grado de dificultad.

• Ejecuta con exactitud y precisión los diferentes trazos de tangentes y cónicas. Realiza correctamente láminas de dibujo técnico. Aplica los

instrumentos de dibujo técnico

BLOQUE 3:

Proyecciones y perspectivas Exploración de los

conocimientos del bloque 2 • Utiliza los materiales y herramientas para la ejecución de las proyecciones y perspectivas.

• Reconoce la clasificación de las proyecciones y perspectivas Exponga las

Láminas con representaciones

gráficas Aplica los instrumentos de dibujo técnico en exposiciones.

11. BIBLIOGRAFÍA.

Para la estudiante

Texto de cultura Estética 10mo A.E.B.

Para el Profesor

Equipo de redactores Técnicas del Dibujante, Ed. Discamor, Edit.

TEX.PA.SA. Guayaquil

De LEÓN Luis Elementos del dibujo técnico. Edit. Bruño. 2007

TERÁN-PACHECO Dibujo básico, Edit. Editerpa. Quito

OCÉANO Enciclopedia de Dibujo. Quito. 2010

Prof. Rolando Silva Tnlg.. Efraín Quimbita

Pst. COMS. PEDAGÓGICA DIRECTOR DE ÁREA

UNIDAD EDUCATIVA “EL REVENTADOR”

BLOQUE CURRICULAR # 1

Asignatura: Dibujo

Bloque curricular: #1 Libre Expresión Artística

Eje curricular integrador: Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida.

Eje del aprendizaje: El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones y/o la representación.

Objetivo: Expresar con libertad el dibujo de libre expresión mediante talleres y actividades lúdicas para garantizar el progreso como ser humano responsable del entorno cultural.

Curso: Décimo

Paralelo: UNICO

Duración: 15 horas

Fecha de inicio: 2 de Septiembre

Fecha de finalización: 30 de Noviembre

DESTREZAS CON CRITERIO

DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS

ESENCIALES DEL BLOQUE ESTRATEGIAS

METODOLÓGICAS RECURSOS INDICADORES DE

EVALUACIÓN

• Aplicar las reglas y pasos para la ejecución de las diferentes obras artísticas.

• Aplicar creativamente los colores.

• Realizar gráficos demostrando aprecio al dibujo como arte • Libre expresión

artística

• Cromática y decoración

• Aplicación de acuarelas

• Estilización • Reflexión acerca de la importancia de la belleza Artística

• Observación de imágenes.

• Aplicación y uso de los diferentes materiales.

• Dialogo y emisión de juicios de valor.

• Ejecución de habilidades mediante ejercicios.

• Representaciones gráficas. • TIC

• Texto - taller

• Imágenes

• Organizado- res gráficos.

• Formatos

• Pinturas

• Juegos geométricos.

• Lápices. • Aplica las reglas y pasos para la ejecución de las diferentes obras artísticas.

• Aplica creativamente los colores.

• Realiza gráficos demostrando aprecio al dibujo como arte.

Prof. Rolando Silva Tnlg. Efraín Quimbita

Pst. COMS. PEDAGÓGICA DIRECTOR DE ÁREA

UNIDAD EDUCATIVA “EL REVENTADOR”

BLOQUE CURRICULAR # 2

Asignatura: Dibujo

Bloque curricular: Dibujo Técnico

Eje curricular integrador: Desarrollar el pensamiento

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