SILABO: TRAUMA Y SHOCK

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

ÁREA DE LA SALUD HUMANA

CARRERA DE MEDICINA

TRAUMA Y SHOCK

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DOCENTE RESPONSABLE:

MD. ESP. CRISTIAN VALDIVIESO A.

PERIODO OCTUBRE  2018 – MARZO 2019

LOJA – ECUADOR

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA[pic 4]

FACULTAD DE LA SALUD HUMANA

                CARRERA  DE MEDICINA

GUÍAS DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO

PRÁCTICA NRO: 1

SILABO: TRAUMA Y SHOCK

CODIGO DE LA ASIGNATURA:   D1.C8.A5       UNESCO: 3213.15

CODIGO DEL LABORATORIO: Z2.S01.MA.B9.lab.701  

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA PRÁCTICA:

1.- Que los estudiantes identifiquen la secuencia correcta de prioridades en la atención del paciente poli-traumatizado.

2.- Aprender aplicar lar pautas y las técnicas que se deben utilizar en las fases de reanimación inicial (manejo de la vía aérea)  y de atención definitiva en el tratamiento del paciente poli-traumatizado.

TIEMPO PLANIFICADO EN EL SILABO: 20 HORAS

TIEMPO DE PRACTICA DE GRUPO: 1 HORAS

NUMERO DE ESTUDIANTES POR GRUPO: 12  ESTUDIANTES

1.- TEMA:

• MANEJO INICIAL DEL PACIENTE POLITRAUMATIZADO

2. - OBJETIVOS:

2.1 Identificar la secuencia correcta de prioridades para la evaluación de un paciente gravemente lesionado.

2.2 Aplicar los principios descritos durante la revisión primaria y secundaria para la evaluación de un paciente con lesiones múltiples.

2.3 Aplicar una HCL correcta y el mecanismo de lesión que contribuyan a la identificación de las lesiones.

3.- MATERIALES:

- Cánula orofaríngea, cánula nasofaríngea, bigotera, mascarilla de oxigeno, collar cervical, guía de entubación orotraquial, ambú mas mascarilla, catéter plástico de acceso venoso periférico calibre 12 a 14,  catéter de acceso venoso periférico, seda 3/0, vía de acceso central,   soluciones salina al 0.9%.

4.- EQUIPOS:

• Monitor de signos vitales
• Tabla de Inmovilización
• Saturador de oxigeno
• Tensiometro
• Estestoscopio.

5.- PROCEDIMIENTO:

• Al número total de alumnos se los dividirá en dos grupos realizando la práctica durante una hora cada grupo, registrando la asistencia de los mimos.
• Cada alumno llevara una carpeta para realizar los apuntes correspondientes a la práctica, la misma que será entregada en lo posterior con gráficos.
• Siguiendo el guion de las prácticas, sus conocimientos teóricos, procederán a reconocer los procedimientos y aplicarlos.
• Cada grupo realizara las destrezas de la Revisión Primaria y Reanimación, así como la Revisión Secundaria y Anexos.

………………………….

6.- RESULTADOS:

• Los estudiantes actúen adecuada y oportunamente ante acontecimientos de obstrucción de la vía aérea y shock.
• Disminuir la morbilidad y mortalidad de los pacientes poli-traumatizados.

7.- CONCLUSIONES:

8.- RECOMENDACIONES:

9.- PREGUNTAS DE CONTROL:

1. Cuál es la secuencia de prioridades en el manejo del paciente politraumatizado

BIBLIOGRAFÍA    

1.- ATLS NOVENA EDICION .

Fecha de________________________________a_________________________________

Hora de_________________________________a_________________________________

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        ESTUDIANTE C.I.                                             DOCENTE

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FACULTAD  DE LA SALUD HUMANA

                 CARRERA  DE MEDICINA

GUÍAS DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO

PRÁCTICA NRO: 2

SILABO: TRAUMA Y SHOCK

CODIGO DE LA ASIGNATURA: D1.C8.A5 UNESCO: 3213.15

CODIGO DEL LABORATORIO: Z2.S01.MA.B9.lab.701  

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA PRÁCTICA:

1.- Que los estudiantes identifiquen la secuencia correcta de prioridades en la atención del paciente poli-traumatizado.

2.- Aprender aplicar lar pautas y las técnicas que se deben utilizar en las fases de reanimación inicial (manejo de la vía aérea)  y de atención definitiva en el tratamiento del paciente poli-traumatizado.

TIEMPO PLANIFICADO EN EL SILABO: 20 HORAS

TIEMPO DE PRACTICA DE GRUPO: 1 HORAS

NUMERO DE ESTUDIANTES POR GRUPO: 12  ESTUDIANTES

1.- TEMA:

• MANEJA DE LA VIA AEREA Y VENTILACION

2.- OBJETIVOS:

1.-  Reconocer a los pacientes con alteración del nivel de consciencia que se encuentran en riesgo de presentar afectación de la vía aérea y, con frecuencia, requieren una vía aérea permeable ya sea transitoria o definitiva.

2.- Desarrollar la habilidad en las técnicas para establecer y mantener una vía aérea permeable. Basado en el conocimiento previo de la anatomía del sistema respiratorio.

3.- FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA PRÁCTICA A EJECUTAR:

El suministro insuficiente de sangre oxigenada al cerebro y otras estructuras vitales es lo que más rápidamente causa la muerte en los pacientes poli-traumatizados. La prevención de la hipoxemia requiere una vía aérea permeable y segura, así como una ventilación adecuada. Estas constituyen la prioridad del tratamiento sobre las demás. La vía aérea debe estar asegurada, debe suministrarse oxígeno y hay que proporcionar apoyo ventilatorio. A TODOS LOS PACIENTES POLITRAUMATIZADOS SE LES DEBE ADMINISTRAR OXIGENO SUPLEMENTARIO.

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