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Vectores y operaciones


Enviado por   •  18 de Marzo de 2013  •  Tarea  •  961 Palabras (4 Páginas)  •  926 Visitas

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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE

PUERTO PEÑASCO

PRACTICAS DE LABORATIORIO VIRTUAL

CARRERA PLAN DE ESTUDIO CLAVE DE ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA

Ingeniería en Sistemas Computacionales ISIC-2010-224 SCF-1006 Física General

DOCENTE RESPONSABLE

M.A.C. Dayan García Juárez

PRÁCTICA NO. NOMBRE DE LA PRACTICA NOMBRE DEL SIMULADOR DURACIÓN (HORA)

1

Vectores y operaciones

PhET

(Vector Addition) 4

OBJETIVO Identificar las componentes y dirección de un vector, así como las relaciones que hay entre ellos. Descubrir la suma entre varios vectores.

INTRODUCCIÓN

Instrucciones.

1. Para esta actividad hay que utilizar el simulador “Vector Addition”

2. En la parte de arriba a la derecha, se puede arrastrar un vector. Si alguna vez se desea deshacer del vector, arrastra a la papelera en la parte inferior derecha. Si deseas volver a empezar, debes hacer clic en "Clear All".

3. Puedes ajustar la dirección y la longitud de la flecha, haz clic y arrastra la punta de la flecha.

4. Haz clic en la opción "Show Grid". Esto hará que sea más fácil para ajustar la longitud de la flecha.

PROCEDIMIENTO

Parte A: Componentes y Dirección

1. Dibuja un vector, y muévelo hasta que la cola se encuentre en el origen. Haz clic en la cabeza del vector, y arrástralo hasta que esté completamente horizontal, alárgalo a la derecha hasta tener una magnitud ( ) de 40.

2. Fíjate en la tabla en la parte superior de la página. He aquí una explicación de lo que cada número representa:

a. representa la longitud de la flecha. Esto se llama normalmente la magnitud del vector.

b. representa la dirección de la flecha. Esto se llama simplemente la dirección del vector. La magnitud y dirección definen completamente un vector.

c. recibe el nombre de componente del vector. Esta es la longitud del vector en la dirección solamente.

d. se llama componente del vector. Esta es la longitud del vector en la dirección .

3. Para el primer vector que se arrastró, llena el cuadro.

40 0 40 0

4. Ahora, dibuja un segundo vector y coloca su cola en la cabeza de la primera, como se muestra a la derecha en la figura. Ajusta este segundo vector, hasta que apunte verticalmente hacia arriba con una longitud de 30. Completa la tabla de este vector aquí:

30 91.9 -1 30

5. Si fueras a caminar por este camino, al final habría 50 unidades de distancia desde el origen. Puedes mostrar esto haciendo clic en el botón que dice “Show Sum”. Un vector verde debe aparecer. Esto representa la suma de vectores o resultante, de los dos primeros vectores.

6. Arrastra este vector hasta que la cola esté en el origen, y utilízalo para formar la hipotenusa de un triángulo rectángulo. Ten en cuenta que la cabeza de este vector termina exactamente donde termina el segundo vector. Haz clic en el vector verde y llena el cuadro de este vector aquí:

50 36.9 40 30

7. Compara los valores de y del vector verde con los valores

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