Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Guia resuelta estadistica

  Cristian AbulafiaGUÍA DE EJERCICIOS: 1. Indique a) la hipótesis, b) cuál/es es/son la/s variable/s independiente/s y la/s dependiente/s, c) cómo fueron operacionalizadas cada una de ellas (manipulación de VI y operacionalización de medida de la VD), d) población de interés, y e) aspectos de diseño (según cantidad de VI y niveles,

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  carloscarliuxGUIA BIOQUIMICA PRIMER PARCIAL 1.- DEFINE EL CONCEPTO DE BIOQUIMICA: Ciencia que estudia la química de la vida 2.- QUE IMPORTANCIA TIENE LA BIOQUIMICA EN LA ENFERMERIA: Conocer las reacciones químicas del cuerpo 3.- MENCIONA 5 DISCIPLINAS Q SE RELACIONAN CON LA BIOQUIMICA: Anatomía, Fisiología, Patología, Matemáticas, Química. 4.- QUE

• Guía Resumen La Luz Y El Sonido Tercero básico

  melymisticLa Luz. ¿Qué es la luz? La luz es una forma de energía que es emitida por los cuerpos luminosos, viaja a gran velocidad por el espacio y la percibimos gracias al sentido de la vista. Fuentes luminosas.- La luz se produce en las fuentes de luz. Hay dos tipos

• GUÍA RESUMEN N° 5: REPRODUCCIÓN CELULAR ORGANIZACIÓN DEL MATERIAL GENÉTICO

  stephaniaanC:\Users\usuario\Desktop\Parvulario 2014 lcsd\insignia 2014.jpg GUÍA RESUMEN N° 5: REPRODUCCIÓN CELULAR ORGANIZACIÓN DEL MATERIAL GENÉTICO En las células eucariontes, el estado del material genético depende de la etapa del ciclo celular en la cual se encuentran. Es por ello, que puede estar descondensado, formando la cromatina (ADN + Histonas); o en

• GUÍA RESUMEN PRUEBA N°1 DE ÁLGEBRA

  coteemurillo6Programa de Matemática Álgebra MAT200- MAT2001 SOLUCIONES GUÍA RESUMEN PRUEBA N°1 DE ÁLGEBRA 1. 1. 1. Para cablear 35 casas se necesitan 6.320 metros de cable. 2. La función que representa el gráfico es . 3. Para cablear 23 casas,se necesitan 4.160 metros de cable. 4. Si se necesitan 3.080

• Guia Roscas

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• Guia salmonella

  Cindy LorenaINTRODUCCIÓN. Salmonella es el nombre de un grupo de bacterias, es la causa más común de las enfermedades transmitidas por alimentos La salmonella se encuentra en las aves crudas, los huevos, la carne vacuna y, algunas veces, en las frutas y vegetales sin lavar. OBJETIVOS General: Aprender de forma práctica

• Guia salud del niño

  Fernanda Areli Arambula VillalobosGuía prope 1. Deontología medica: conjunto de principios y reglas que aspiran en la conducta profesional de un médico ; 1978 2. Ética: Conjunto de principios elaborados mediante la reflexión y la discusión para definir lo que está bien y lo que está mal. 3. Moral: Sentido del comportamiento que

• Guia Salud Publica

  carloslozanoINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA ACADEMIA DE CIENCIAS BIOMÉDICAS SALUD PÚBLICA GUIA DE ESTUDIO (1) PRIMER DEPARTAMENTAL: UNIDAD -I DR. SERGIO MEJIA VAZQUEZ MARCO CONCEPTUAL DE LA SALUD PUBLICA OBJETIVOS: - DIFERENCIAR LAS BASES TÉORICAS Y METODOLOGICAS DE LA SALUD PUBLICA - FUNDAMENTARLA IMPORTANCIA QUE TIENE

• Guía Salud.

  Yamill Regalado| Guía Salud | -Fiebre puerperal: Infección que aparece en la mujer en el período de tiempo que sigue al parto (puerperio) como consecuencia de este. Es causada por gérmenes que colonizan el tracto urinario de la mujer, era muy común a mediados del siglo XIX, hoy está controlada. -Etapas

• Guía Sanitaria

  maryorimartinezGuía de Estudio Sanitaria Selección Única 1. ¿Requisitos para la elección de fuentes de abastecimiento de Agua? 1. Cantidad 2. Calidad 3. Localización 2. ¿Métodos utilizados para la realización de mediciones directas en corrientes superficiales? 1. Medidor Parshall 2. Vertederos 3. Velocidad superficial 4. Correntómetros 5. Estaciones de aforo 6.

• Guia Se Seminario

  rosita19DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS BÁSICAS FILIAL NORTE Guía de Seminarios BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR 2013-II Personal Docente : Biól. Lezama Vigo, Hélmer, MSc. (Responsable) Méd. Ruiz Velazco, María (Coordinador) Biól. Nolasco Cárdenas, Oscar, MSc. Méd. Sánchez Castillo, Jampieer Biól. Murrugarra Bringas, Victoria. Biól. Morales Ramos, Jorge. Biól. Loayza Estrada, Carolina.

• Guia segundo basico de trabajo el agua.

  cablLoess School Dibujo Dibujo Chorrillos 1070 Fono 2345214 www.loessschool.cl Calama Miss: Carmen Gloria Vásquez Marca la letra de la alternativa correcta: 1.- ¿Cuál de las siguientes alternativas no corresponde a una característica del agua? A. Es insípida. B. No tiene olor. C. Es de color azul. 2.- Observa la siguiente

• GUÍA SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE MATEMÁTICAS III

  Roberto IbarraCOLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DEBAJA CALIFORNIIA GUÍA SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE MATEMÁTICAS III Nombre:_____________________________Grupo:___________Fecha:_____ Profa.Ing. Blanca Olga López Sotelo. Parcial II 1. Encuentra la ecuación simétrica de la recta 5x -y +6=0 2. Escribe la ecuación simétrica y general de la recta. Resultado de imagen para plano cartesiano 1.

• Guia Segundo Medio Genetica

  SofiRepettoUNIVERSIDAD DE CONCEPCION FACULTAD DE EDUCACION Departamento de Curriculum e Instrucción Profesora: Paulette Blanc España Profesora: Dra. Carla Barría Cisterna Guía de Aprendizaje Unidad: “Estructura y función de los seres vivos: Genética y reproducción celular”. Nombre:…………………………………Curso:………………..Fecha:…………… 1. El __________________ ocurre en la ____________ y es el primero de los procesos

• Guia Semana 3 Sena Actualizacion Sistema De Seguridad Social

  m_i_cheloGUIA DE ORIENTACIÓN ACTUALIZACIÓN DEL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL EN COLOMBIA Descripción de la actividad. A través de la solución argumentada del Caso de estudio: parte 3 evidenciará los conocimientos aprehendidos con la actividad de aprendizaje 3: Régimen de seguridad social integral colombiano. La Cooperativa Mina de metales preciosos

• Guia Seminario

  saposapo1. concepto de conocimiento El conocimiento es la capacidad que posee el hombre de aprehender información acerca de su entorno y de sí mismo. 2. sus elementos Sujeto.- el sujeto del conocimiento es el individuo conocedor. en el se encuentran los estados del espíritu en el que se envuelven o

• Guia seminario de titulacion

  CarmenluceroGUIA SEMINARIO DE TITULACION 1.- Requisitos para iniciar cualquier tipo de titulación Liberación del servicio social, no adeudo de materias, carta de pasante 2.-Que es una tesina Informe científico, breve y original con menor grado de aportación de conocimientos específicos que la tesis pero con exigencias formales como esta 3.-

• Guía Seminario Estadística Aplicada Nº 1

  fmof30Maestría en Gerencia de Servicios de Salud Maestría en Medicina Curso: Estadística Aplicada Módulo I: Estadística Descriptiva Sección: Materiales Guía Seminario Estadística Aplicada Nº 1 SEMINARIO Nº 1 1. Se ha indicado que el porcentaje de varones mayores de 20 años que no tienen empleo en una ciudad de 5

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  atenjorComo sucede con las disciplinas intelectuales, la ética es difícil se caracterizar; sin embargo, las razones para su estudio están en las raíces mismas de las relaciones sociales. La ética estudia las formas de conducta o comportamientos sociales que la humanidad considera valiosas, debidas y además moralmente obligadas. Son objeto

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  katherin009ECOLOMBIA SAS PRESENTADO POR: KAREN JOHANNA AMAYA RODRIGUEZ BELEN CASTIBLANCO PEÑA JENNY ALEXANDRA ORTIZ CHARLENE ALEJANDRA PATIÑO FRAILE CONVENIO SENA-ISES TECNOLOGIA GESTION EMPRESARIAL 644325 BOGOTÁ, MAYO/2015 ECOLOMBIA SAS Trabajo presentado como requisito para obtener el título de TECNOLOGO EN GESTION EMPRESARIAL. KAREN JOHANNA AMAYA RODRIGUEZ BELEN CASTIBLANCO PEÑA JENNY ALEXANDRA

• Guia Septimo Basico Fuerza

  rfuentesrGuía de recuperación de Estudio Nº3 Comprensión de la Naturaleza (Fuerzas) SÉPTIMO BÁSICO Nombre alumna Curso Profesora Sandra Marín; Mª Eugenia Lasners. Establecimiento Liceo N° 7 de Providencia Fecha de entrega 2 de noviembre 2011 Fecha de recepción 14 de noviembre 2011 7ºA Enviar a l7fisica7a2@gmail.com 7°B Enviar a fisicaliceo7@gmail.com

• GUIA SEPTIMO SISTEMA OSEO Y MUSCULAR.

  MariexzEsqueleto: sistema de soporte que da rigidez al cuerpo, superficie de inserción de músculos y protección de órganos viscerales. Esqueleto hidrostático: invertebrados que utilizan fluidos corporales internos como esqueleto hidrostático interno. Como la lombriz de tierra, donde los músculos de la pared del cuerpo y el líquido celómico actúan como

• Guia Sextos La Materia

  gloria78GUÍA DE ESTUDIO DE CIENCIAS NATURALES Sextos años Objetivo: Reforzar el contenido, leyendo y realizando las actividades. Nombre: ___________________________________ Curso: ________ • Todos lo que se conoce en el universo está formado de materia, sin importar su forma, tamaño o estado. • Los estados en que encontramos esta materia son:

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  naxowinsHombres Mujeres Caracteres primarios Caracteres secundarios Centro Educacional Rayenco GUIA DE APRENDIZAJE “Estructura y función de los seres vivos: sexualidad humana” Objetivos de la Clase: Identificar cambios fisicos,caracteres sexuales primarios y secundarios, y conductuales ocurridos en la adolescencia. Lee comprensivamente el texto “cambios en la pubertad y adolescencia y responde

• GUIA SIMPLE DE BRIDWATCHING O BIRDING

  zanotti2000GUIA SIMPLE DE BRIDWATCHING O BIRDING - ACTIVIDAD CIENTIFICA O ACTIVIDAD DE OCIO (LISTAS DE ESPECIES, LIFE LIST) - UNA DE LAS ACTIVIDADES MAS TRANQUILAS Y RELAJANTES QUE SE PUEDE REALIZAR EN LA NATURALEZA - MAS ACTIVIDAD DE AVES EN PRIMAVERA Y OTOÑO (REPRODUCCION Y MIGRACION) - MAS ACTIVIDAD DE

• Guia Sistema Circulatorio

  mmunozGUÍA DE TRABAJO EN CLASES Tema: Morfofisiología del Sistema Circulatorio Nivel: Asignatura: Ciencias Naturales Profesor: Fecha: Objetivos: 1.- Identificar, ubicar y reconocer las estructuras -------------------- .que forman el sistema circulatorio. 2.- Relacionar las estructuras y funciones de los sistemas -------------------------.digestivo y circulatorio. Actividades: Lea las páginas 54-56 y 57 de

• Guía Sistema De Gestión OHSAS.

  alvarojcpMANUAL PARA LA IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN SEGÚN OHSAS 18001:2007 (SECTOR DE INTERVENCIÓN SOCIAL) 1 ÍNDICE: 1. ¿Qué es un Sistema de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales? 2. ¿Para qué sirve un Sistema de Gestión de la Prevención de Riesgos Laborales? 3. ¿Cuál es el éxito deL

• Guía Sistema Digestivo

  pia.canela13GUÍA DEL SITEMA DIGESTIVO Nombre: ___________________________________________________ I. Selección múltiple: Lee con atención cada pregunta y encierra en un círculo la alternativa correcta. (Utilizar lápiz pasta) 1.- Está formado por el tubo digestivo y las glándulas anexas. a) Ano b) Sistema digestivo c) Hígado d) Páncreas 2.- Son órganos que se

• Guia sistema digestivo

  Valery R-s1. Menciona 3 divisiones de la faringe. Nasofaringe Orofaringe Laringofaringe 2. Cual es la función del esófago? llevar el alimento por movimiento muscular desde la faringe al estómago 3.como se le llama al bolo alimenticio cuando entra al esófago? Kimo 4.cual es trayecto del alimento desde la boca al intestino?

• Guia Sistema Locomotor

  yessicambTALLER DE CONSOLIDACIÓN DE CONOCIMIENTOS “SISTEMA LOCOMOTOR” Nombre: _________________________________________ Curso: _________ Objetivo: Sintetizar, organizando los conceptos que abordan al sistema locomotor. I. Lee comprensivamente el siguiente texto. El aparato locomotor es el conjunto de estructuras que permite a nuestro cuerpo realizar cualquier tipo de movimiento. El aparato locomotor está formado

• GUIA SISTEMA NERVIOSO

  freddys7101TALLER DE CLASE No 008 DOCENTE: Freddy Santiago Navarro TEMA: NEURONAS OBJETIVO: Buscar que el alumno conozca, analice e identifique el sistema nervioso en animales, partiendo de su estructura base, las neuronas. MARCO TEÓRICO: El sistema nervioso está constituido por dos grandes tipos de células: las neuronas y las células

• GUIA SISTEMA REP FEMENINO

  MICHAEL2190GUIA SISTEMA REP FEMENINO Aparato reproductor femenino El aparato reproductor femenino es el sistema sexual femenino. Junto con el masculino, es uno de los encargados de garantizar la reproducción humana. Ambos se componen de las gónadas (órganos sexuales donde se forman los gametos y producen las hormonas sexuales), las vías

• Guia Sistema Reproductor Femenino Y Masculino

  jadita.bNombre:_______________________________________________________ 1.- Elabora una línea de tiempo que muestre las diferentes etapas del desarrollo por las que pasamos los seres humanos desde la concepción hasta la vejez. 2.- En más de alguna conversación en clases o en los medios de comunicación has escuchado o leído a cerca del concepto de

• Guia Sistemas

  alienducea-¿Cuál es la diferencia entre dato e información? Los datos son símbolos que describen hechos, condiciones, valores o situaciones. Un dato puede ser una letra, un número, un signo ortográfico o cualquier símbolo y que representa una cantidad, una medida, una palabra o una descripción. Los datos se caracterizan por

• Guia Sobre Alimentación Sana

  profebertGuía de estudio I. Marca con una X las acciones que se deben realizar para evitar infecciones o intoxicaciones alimentarias. a. _________ Cocinar carne, pescado que no hayan sido refrigerados. b. _________ lavarse las manos después de cocinar. c. _________ lavar la fruta antes de comerla. d. _________ comer carne

• GUIA SOBRE CLASIFICACION DE APARATOS DE LABORATORIO

  solimar1Dibujo Nombre Area Uso Cuidados Balanza analítica. Laboratorios. Es un aparato que tiene una gran sensibilidad algunas tienen hasta 1 diesmilésima de sensibilidad. • Verificar la nivelación. • Dejar siempre la balanza en el modo "stand by", evitando la necesidad de nuevo tiempo de calentamiento ("warm up") Balanza granataria. Laboratorios

• Guia Sobre Criminalistica

  malulandINTRODUCCION: El hacer una compilación de diversos autores, expresar las experiencias dentro de la materia después de doce años de ejercerla no es fácil, pero espero que estos pequeños apuntes sean de toda utilidad a los estudiantes, futuros abogados y todo aquel estudiante que la lea y empiezan a comprender

• Guia sobre El Arbol de Problemas.

  Joe7777FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE EDUCACIÓN PROFESORADO ESPECIALIZADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL LICENCIADA: IRASEMA FABIOLA RODAS GARCÍA FORMACION CIUDADANA GUIA NO. 1 ARBOL DE PROBLEMAS ESTUDIANTE: AUGUSTO JOEL SALAZAR MORALES CARNÉ: 9815-15-12779 EXTENSION UNIVERSITARIA: SAN PEDRO NECTA, HUEHUETENANGO ¿Qué es un árbol de problemas? Es una herramienta participativa, que se

• Guía Sobre El Citoesqueleto

  DanonoGuía Sobre el Citoesqueleto Microtubulos, microfilamentos y filamentos intermedios El Citosqueleto El citoequeleto es único a las células eucarióticas. Es una estructura tridimensional dinámica que llena el citoplasma. Esta estructura actúa como un músculo y como un esqueleto para el movimiento y la estabilidad. Las fibras largas del citoesqueleto son

• GUÍA SOBRE GENÉTICA

  carol_prezzGUÍA SOBRE GENÉTICA 1- ¿Qué es la genética? Es la rama de la Biología que estudia la herencia, o los métodos mediante los cuales las características pasan de una generación a otra. 2- ¿Quién es el padre de la genética? El monje austriaco Gregor Mendel, quien en 1900 realizó experimentos

• Guia Sobre La Meiosis

  rodrigozuletaEJERCICIOS MEIOSIS Nombre: __________________________________________ 1) ¿Qué caracteriza a la interfase que hay entre la primera y la segunda división de la meiosis? a) Que carece de periodo S; b) que carece de periodo G2; c) que carece de periodo G1. d) No se caracteriza por nada fuera de lo normal.

• Guía Sobre las esferas de la tierra

  MARÍA FERNANDA ROJAS VIVIESCASA picture containing text, sign Description automatically generated GUIA DE FORMACIÓN ACADÉMICA N. TRD DOCENTE: María Fernanda R. ÁREA: Science GUIA No. 29 PERIODO: 3 ESTUDIANTE: GRADO: 5 - FECHA: SABER ESPECIFICO[a] Movimientos de la Tierra: rotación y traslación TIEMPO TOTAL: ESTANDAR Describo las características físicas de la Tierra, y

• Guia sobre Leer atentamente y selecciona la alternativa correcta en cada caso

  Karen AlvialUNIDAD: 2. “Números y formas en el entorno” NOMBRE: CURSO: PUNTAJE IDEAL: 23 PUNTAJE REAL: NOTA: 1. Lee atentamente y selecciona la alternativa correcta en cada caso: 1. Con esta red se puede armar un: 1. Un cubo 2. Un prisma 3. Un cuadrado 1. Con esta red se puede

• Guía sobre Modelos de salud

  Alejandro Redondo CharrisGuía sobre Modelos de salud 1. Explica construyendo un caso que se relacione con los modelos de la columna 1 (puede consultar las diapositivas de modelo (modelos de salud1) que se encuentran en los contenidos en power point) Modelo Narrar un caso de atención en salud relacionado con cada modelo,

• GUIA SOBRE REALIZACION DE TRABAJO ESCIAL DE GRADO

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  Alelira10Guía de Historia y Geografía La Conquista de Chile 5º básico Nombre: ____________________________________________________________ I. Observa el mapa y responde las preguntas y realiza las actividades solicitadas. 1. Identifica y marca en el mapa las rutas de expedición de Diego de Almagro y de Pedro de Valdivia. Debes utilizar colores diferentes

• Guia Sociales La Poblacion

  santiago021LA POBLACIÓN Entendemos por población aquella comunidad humana que vive en el territorio del Estado y que está sometida al poder de éste. Pero no podemos hablar de una población referida como elemento del Estado si no entenderemos que esta población debe tener unos elementos comunes que la identifican y

• Guia sociales. Metro

  josechicaxdActividad n° 1 unidad de longitud 1. ¿Qué es el metro y como se representa? El metro es la unidad de longitud en el sistema internacional de medidas. En un metro o en una regla los números indican la medida en centímetros. Si un metro se divide en diez partes

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  rociohernandezaGUIA DE ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO N° 2 ACTIVIDAD N° 10 Nombre del curso: Sociología Código 100006 Temáticas Revisadas: Segunda Unidad del módulo: Sociología de la Cultura, correspondiente a los capítulos 4, 5 y 6 (lecciones 16 a 30) Objetivos de la unidad:  Describir los diferentes enfoques existentes sobre la

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  nikjav123ESCUDO APAXTEPEC DEDICATORIA A Dios y a mis padres, quienes desde el cielo guían mi camino, A mis hermanas, pilares fundamentales en mi vida, con mucho amor y cariño, les dedico todo mi esfuerzo, en reconocimiento a todo el sacrificio puesto para que yo pudiera estudiar, se merecen esto y

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  valentina_5123escudo1 GIMNASIO PEDAGÓGICO NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA Área: Biología Periodo: III Docente: Diana Fernanda Torres Grado: Sexto 2 Logro: 1 Estudiante: mariam valentina gamboa otalvaro Guía Taller: Nutrición Heterótrofa 1. Responde en tus palabras las siguientes preguntas: ¿En qué se diferencia un organismo autótrofo de uno heterótrofo? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué es

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