Carta descriptiva

 CARTA DESCRIPTIVA

DATOS GENERALES

Nombre del Instructor:

Nombre del curso:

Objetivo general del curso:

Objetivo particular (sesión uno):

Objetivo particular (sesión dos):

Lugar de Instrucción:

No Participantes:

6

Duración total del curso:

10 horas (2 sesiones               de 5 horas) 600 min.

Perfil del participante:

Requerimiento del lugar:

Periodo del curso:

Del 14 y 15 de Diciembre de 2017

Horario del curso:

14:00 a 19:00 hrs.

Contenido Temático:  

SESIÓN 1

SESIÓN 2

CARTA DESCRIPTIVA

ENCUADRE SESIÓN 1

Objetivo específico

Contenido temático

Experiencias de aprendizaje

Recursos, medios

tecnológicos y/o didácticos

Resultados de

aprendizaje

Instrumentos y/o forma Evaluación

Tiempo

Actividades a desarrollar

Metodología

Técnicasinstruccionales y /o Grupales

Al finalizar esta actividad los participantes identificarán a su instructor, así como las características del curso.

ENCUADRE

Presentación del   curso y del instructor.

El instructor mencionará el nombre del curso, fecha del curso, horario establecido, lugar, duración y mecionarà su nombre, experiencia laboral y preparaciòn académica.

Los participantes escucharán los datos generales del curso y  la presentaciòn del instructor.

Expositiva

Laptop

Cañón digital

Pantalla de proyección

Apuntador

Los participantes conocerán al instructor del curso.

N/A

0/2 MIN

Al finalizar la actividad los participantes conocerán a los integrantes de la clase, implementando la técnica grupal rompehielo.

ENCUADRE

Presentación de los participantes

El instructor, explicará y dará a conocer a los participantes las instrucciones y objetivo de la la técnica rompehielo “La Moneda de Chocolate”, así mismo el instructor participará con el grupo, El instructor expondrá las siguientes instrucciones.

Instrucciones

1.- El instructor les dará a elegir una moneda de chocolate, la cual tendra una etiqueta adherible con una pregunta. Y otra etiqueta nueva

2.- Si el participante contesta correctamente la pregunta el chocolatte será del participante. Y escribirá su nombre en la etiqueta nueva, la cual la pegara al frente de su vestimenta.

3,. Si la respuesta no es correcta el participante regresará el chocolate al instructor. Se quedará con la etiqueta nueva en la cual escribirá su nombre y la pegará al frente de su vestimenta.

4.-Se termina la actividad hasta que todos los participantes hayan realizado la actividad anterior.

5- El intructor controlará los tiempos de la dinámica.

Expositiva

Demostrativa-ejecución

Diálogo-discusión

Rompiendo el Hielo, Técnica “ La moneda de chocolate”

Monedas de chocolate

Plumón

Etiqueta adherible

Los participantes identificarán a cada integrante de la clase.

Técnica grupal “La Moneda de Chocolate”

6/8 MIN

CARTA DESCRIPTIVA

ENCUADRE SESIÓN 1

Objetivo específico

Contenido temático

Experiencias de aprendizaje

Recursos, medios

tecnológicos y/o didácticos

Resultados de

aprendizaje

Instrumentos y/o forma Evaluación

Tiempo

Actividades a desarrollar

Metodología

Técnicas instruccionales y /o Grupales

Al finalizar esta actividad se conocerá las expectativas que se tiene del curso.

ENCUADRE

Expectativa del curso

1.- El instructor con mediante la presentación digital, solicitará a los participantes que analicen la respuesta a la siguiente pregunta:

¿Qué esperas aprender de este curso?

2.- El instructor proporcionará una tarjeta a cada integrante del grupo.

3.-Cada participante escribirá sobre la tarjeta la respuesta a la pregunta antes mencionada.

Cada participante deberá entregar la tarjeta al instructor

4.- El instructor procederá a leer cada expectativa y realizará los ajustes de acuerdo a lo que ofrece el curso.

Expositiva

Diálogo-discusión

Laptop

Cañón digital

Presentación en PowerPoint

Pantalla de proyección

Tarjetas

Plumones

Bolígrafos

Apuntador

Conocer las expectativas que tienen los participantes respecto al curso

Verificar el cumplimiento de la expectativa en el cierre del curso.

3/11 MIN

Al finalizar la actividad los participantes conocerán las reglas que deberán de respetar durante el curso .

ENCUADRE

Reglas de operación

y participación

El instructor explicará los lineamientos básicos del curso y solicitará la participación del grupo para complementar con ideas y sugerencias el buen desarrollo del mismo.

1.- El instructor, solicitará a los participantes que faciliten la respuesta a:

¿Cómo te gustaría participar en el grupo?

2.- EL instructor proporcionará una tarjeta a cada participante.

3.- Cada participante escribirá sobre la tarjeta, dando respuesta a la pregunta.

4.- Al término deberá entregarlo al instructor.

5.- El instructor leerá en voz alta de manera aleatoria algunas respuestas y realizará los ajustes de acuerdo a lo que ofrece el curso.

Expositiva

Diálogo-discusión

Laptop

Cañón digital

Presentación en PowerPoint

Pantalla de proyección

Tarjetas

Bolígrafos

Apuntador

Los participantes conocerán las reglas que se seguirán en el curso.

En el cierre del curso se verificará el cumplimiento de las reglas establecidas.

3/14 MIN