Proyecto Navidad

DIAGNOSTICO

La Navidad es el período más rico en fiestas de

paz y amor junto a la familia.

La época decembrinas se inicia en los primeros

días de diciembre y continua durante los cuarenta días hasta la

celebración de la fiesta de la candelaria cuando se conmemora la purificación

de la virgen. Se espera con este proyecto que los niños y niñas de la escuela Gral. José Ma.e Morlos por medio de actividades significativas relacionadas con la

navidad valoren y conozcan las tradiciones que fortalecen la alegría de su

pueblo y al mismo tiempo desarrollen habilidades y destrezas cognitivas que les

permitan apropiarse de una lectura y escritura fluida y comprensiva, utilicen la

lógica matemática al resolver los problemas y afiancen los valores. Se ha determinado

que ya se están disipando los valores y las tradiciones que nuestros padres realizaban

durante las fiestas decembrinas. Es por eso que a través de este proyecto

se desean rescatar todas estas costumbres que de un momento a otro se puedan olvidar y

para evitarlo es necesario involucrar a las partes más allegadas a nuestros niños y niñas como

lo son sus padres y representantes, escuela y comunidad en general. Es por ello, que se

ejecutará el Proyecto de Aprendizaje que lleva como título: “………………”,

Actualmente es necesario la innovación, la creatividad, preocupación por aprender nuevos conocimientos y participar en actividades culturales. Este proyecto va a ser desarrollado conjuntamente con la ayuda de Padres, Representantes, docente de aula, Educación Física, cultura, biblioteca y de la comunidad, en pro del rescate de nuestras tradiciones logrando así la interrelación: ESCUELA- FAMILIA- COMUNIDAD.

 Desarrollar habilidades y destrezas cognitivas que les

permitan Internalizar sus conocimientos a través de la lectura,

escritura

 Que construyan y utilicen conceptos relativos a valores como

amistad, autoestima, compañerismo, comunicación, solidaridad,

navidad, tradiciones y respeto.

 Valorar y conocer las tradiciones que prevalecen en su pueblo

En Navidad como los villancicos, el pesebre, el arbolito, las

posadas navideñas, la pastorela y gastronomía.

 Identificar y elaborar los platos típicos que son tradicionales

en la Navidad en su localidad

 Fortalecer el dominio de las operaciones básicas de matemática

para que resuelvan problemas y desarrollen el pensamiento

Lógico.

Proyecto

Fomentar la integración del colectivo

en el desarrollo cultural pedagógico social

a partir del centro enmarcado en las

Costumbres y tradiciones

PROPOSITOS

Promover la participación activa y protagónica

De los actores del quehacer diario en el proceso

Educativo en las actividades socio culturales

Partiendo de la integración escuela-comunidad

Necesidades Cognitivas del Estudiante

Compresión lectora

Pensamiento lógico matemático

Propósito

Mediante la ejecución del Proyecto de Aprendizaje titulado: “L se pretende fortalecer los valores con son: cooperación, responsabilidad, amor, respeto, solidaridad, diálogo entre todos los actores del hecho escolar. Su propósito es desarrollar estrategias lúdicas que contribuyan a lograr un aprendizaje integral y significativo, mediante la interdisciplinariedad de las aqsignaturas, competencias (saber, hacer, ser), aprendizajes esperados, haciendo uso de tradiciones, recuentro de la memorias de algunos representantes y personajes de la comunidad.

CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS EJES INTEGRADORES ESTRATEGIAS DE INTERACCION SOCIAL

RECURSOS

Valoración de la lengua escrita como forma de comunicación social cultural de los pueblos así como también verlo como un instrumento básico de aprendizaje y del desarrollo del pensamiento, de igual modo que mantenga

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