Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• LAS CINCO TENTACIONES DE UN GERENTE

  MAYERLIANDREALAS CINCO TENTACIONES DE UN GERENTE Historia sobre el liderazgo nos relata los fracasos y las debilidades a las que se somete un gerente. Nos enseña a ser lideres valorando a las personas que nos colaboran, haciéndonos reflexionar sobre nuestro comportamiento, deseando siempre el bien de la compañía y no

• Las Cinco Tentaciones De Un Gerente

  brandonseyferLAS CINCO TENTACIONES DE UN GERENTE Esta historia expone, relata y propone los fracasos y debilidades a las que se somete un gerente o una persona en su vida profesional siendo este un líder en una compañía. Para una persona que dirige un pequeño o un gran grupo es indispensable

• LAS CINCO TENTACIONES DE UN GERENTE

  mmolina_18LAS CINCO TENTACIONES DE UN GERENTE Al leer por primera vez el título del libro, imaginé que se enfocaría a cuestiones de moral y valores éticos, para sugerir que un gerente evite cometer actos ilícitos o corrompa las filosofías y políticas de la empresa en que desempeña su trabajo. En

• Las circunstancias

  kpo432JUNTOS VOLVI A NACER HASTA QUE APARECISTE Las circunstancias hacen que el ser humano desarrolle aptitudes según su vocación convicción y necesidades, en el momento menos esperado, la vida nos presenta situaciones en la cual actuamos: impulsivamente, por instinto, por sentido de supervivencia, accionando de manera tan instantánea que dejamos

• Las Cirugias Plasticas

  maryorys0608a cirugía plástica es la especialidad médica que tiene como función llevar a la normalidad funcional y anatómica la cobertura corporal, es decir la forma del cuerpo de las personas. Mediante cirugía busca reconstruir las deformidades y corregir las deficiencias funcionales mediante la transformación del cuerpo humano. La palabra "plástica"

• LAS CITAS

  LisetteLas citas se clasifican en directa o textual (breve o extensa), indirecta y cita de cita. 1. CITAS ❖ Cita directa o textual breve: Es de menos de cinco renglones, se inserta dentro del texto entre comillas, y el número correspondiente se coloca al final, después de las comillas y

• Las citas bibliográficas y otras normas de estilo

  zeroxaaaLas citas bibliográficas y otras normas de estilo en los trabajos de investigación, las tesis y trabajos de integración final Introducción El propósito de esta guía es colaborar con los miembros de la comunidad académica brindando pautas básicas para facilitar los trabajos de investigación. Además de respetar las normas ortográficas

• Las Citas Textuales

  ERICKJASSOLas citas textuales En las citas textuales se presenta una repetición literal o textual y explícita de un fragmento de un texto original en otro texto, al cual le sirve de apoyo. También pueden aparecer en textos expositivos como en crónicas, ensayos y monografías. Su función Quien escribe la utiliza

• Las Civilizaciones

  fatima534Ciudades La civilización micénica Los micénicos crearon la primera gran civilización de Grecia Continental y fueron los precursores de la Grecia clásica. Estos comerciantes y guerreros de la edad de bronce se dispararon por todo el mediterráneo desde Micenas. La polis La antigua Grecia se componía de cientos de ciudades-

• Las Clases

  marisol1965CONTENIDO Para poder brindarle un sentido completo al perfil del docente, se debe tomar en consideración que la docencia es una práctica entendida como una labor educativa integral. Los docentes, ante las demandas del mundo actual y del futuro deben desarrollar un conjunto de habilidades y actitudes para conseguir el

• LAS CLASES

  elmorro14La literaturaLa importancia de la literatura se basa en que nos ayuda a comunicarnos, a expresar nuestros sentimientos y nuestros pensamientos. Como consecuencia debemos saber que la literatura y la lengua castellana nos ayudan en nuestra vida, en nuestro aprendizaje y a comunicarnos con las demás personas. En el siglo

• Las Clases

  adquiridas, durante las prácticas profesionales y el servicio social. El informe académico como resultado de las prácticas profesionales y/o el servicio social empleará la narracadquiridas, durante las prácticas profesionales y el servicio social. El informe académico como resultado de las prácticas profesionales y/o el servicio social empleará la narración y

• LAS CLASES SOCIALES Y DIVISION DEL TRABAJO

  jvproducciones28Ramos Acosta Mariana Rodríguez Gallegos Cinthia Vega García Ana Paola Velázquez Quintana Diana Wallace Monsiváis Andrea Grupo 603 “LAS CLASES SOCIALES Y DIVISION DEL TRABAJO” LAS CLASES SOCIALES Se define como un estrato de personas de similar posición en el continuum del status social. En todas las sociedades, industriales o

• Las clases sociales: son grupos sociales antagónicos

  zaidalucilaINFORME Las clases sociales: son grupos sociales antagónicos que se diferencian entre sí fundamentalmente por la relación de propiedad (esclavistas, señores feudales, burgueses, etc.) o desposesión (esclavos, siervos, proletarios, etc.) que guardan respecto a los medios de producción. Son organizaciones sociales de trabajo y, por consiguiente, el modo y proporción

• Las Claves De Exito

  ViktorGLLas claves del talento – Pablo Cardona Este libro, publicado en Empresa Activa de Ediciones Urano, lleva por subtítulo “la influencia del liderazgo en el desarrollo del capital humano” y presenta, a través de una narración basada en una experiencia real, tres tipos de talento, consecuencia de tres paradigmas distintos

• Las Claves De La Argumentacion

  scientist1INTRODUCCIÓN ¿Por que argumentar? Algunas personas piensan que argumentar es, simplemente, exponer sus prejuicios bajo una nueva forma. Por ello, muchas personas también piensan que los argumentos son desagradables e inútiles. Una definición de «argumento» tomada de un diccionario es «disputa». En este sentido, a veces decimos que dos personas

• Las Claves De La Argumentacion

  connan123CAPÍTULO I LA COMPOSICIÓN DE UN ARGUMENTO CORTO Algunas reglas generales El capítulo I ofrece algunas reglas generales para componer argumentos cortos. Los capítulos II al VI tratan tipos específicos de argumentos cortos. 1. Distinga entre premisas y conclusión El primer paso al construir un argumento es preguntar: ¿Qué estoy

• Las Claves De La Argumentacion

  yairfranco1LAS CLAVES DE LA ARGUMENTACIÓN I. LA COMPOSICIÓN DE UN ARGUMENTO CORTO Las premisas son las afirmaciones mediante las cuales se ofrecen razones a favor de la conclusión y la conclusión es la afirmación a favor de la cual se dan las razones, se puede exponer primero la conclusión seguida

• Las Claves De La Argumentacion

  natinietoLas Claves de la Argumentación Anthony Weston Las Claves de la Argumentación Anthony Weston Titulo original: A Rulebook for Arguments Traducción de JORGE F. MALEM SERÁ l.a edición: enero 1994 l.a reimpresión: noviembre 1994 2.a reimpresión: julio 1996 3.a reimpresión: septiembre 1997 4.a reimpresión: septiembre 1998 5.a reimpresión: julio 1999

• Las claves de la argumentación

  RickGDAIntroducción La Comunicación es parte fundamental para la interrelación entre los seres humanos. Desde algo tan básico y fundamental como advertir de un peligro en las épocas primarias de la Humanidad, con señas, gesticulaciones, etc., como poder elaborar una formula sencilla y a la vez de gran trascendencia como la

• LAS CLAVES DE LA COMUNICACION

  yuranny_08CLAVES DE LA COMUNICACIÓN Comunicarte con claridad, eficacia y asertividad es una virtud importante y clave en algunos ámbitos; especialmente si tienes personas a tu cargo de las que dependen la productividad de tu empresa, laboratorio, etc. Una comunicación poco asertiva y confusa puede generar malentendidos y problemas, por lo

• Las claves de una buena comunicación oral y escrita

  kjnnnknConceptos Básicos Escritura: Necesitamos saber ordenar, estructurar, verbalizar y escribir nuestras ideas. ESCRIBIR BIEN NO ES DEMOSTRAR QUE SE SABE ESCRIBIR. Facilita la lectura de tu lector Oratoria: Tener mucho cuidado en la faceta actoral y tener en cuenta todas las tareas de un buen orador. Claves (para toda la

• Las Claves Del Talento

  daniecija18LAS CLAVES DEL TALENTO PABLO CARDONA Daniel, un joven administrativo de empresas comienza su primer trabajo en una empresa textil con gran ilusión. Está encargado del almacén. Crea una base de datos y reestructura la organización del stock. Desde el principio la relación con su jefe no es muy buena

• Las CNV

  luis26gueroIntroducción Hoy en día muchos de nosotros nos hemos enfocado en lo que es la comunicación verbal, en mejorarla, saber hablar bien, tener un buen léxico. Sin embargo se han olvidado de una parte muy importante que es la comunicación no verbal (CNV) está parte es también indispensable trabajarla, desarrollarla

• Las Coasa

  javipantera74En este video se hace una autocritica de la forma en que estamos acabando connuestro planeta, además es impresionante la indiferencia del gobierno para tratar estos temas, ya que se preocupan más por sus propios intereses.“La historia de las cosas”, nos muestra cómo se desarrolla este proceso detransformación de materia

• Las Cobras

  luisitoxdxdxdIntroducción En este trabajo se informa a los lectores sobre las cobras sus cualidades, los tipos de cobras, que comen, donde viven, como cazan, etc. Clases de cobras Cobra es el nombre común de ciertas serpientes venenosas, conocidas por su aspecto intimidante y su mordedura mortal. Es fácil reconocerlas por

• Las Coéferas de Esquilo

  XINNIA GUADALUPE RICALDE LOEZA________________ Las Coéferas de Esquilo En la lectura se relata un acontecimiento que se llevó dentro de un palacio por una traición, una traición que llevo a la muerte del padre de dos de hijos, uno llamado Orestes y la hija llamada Electra sufriendo por su muerte. Electra con un

• LAS COEFORAS

  gabrielandresLAS COEFORAS. Problema principal. El problema principal de la historia se basa en si Orestes, el personaje principal, duda si matar o no a su propia madre debido a una venganza planeada junto a su hermana Electra contra su madre Clitemnestra y su nuevo esposo Egisto con quien comparte el

• Las Coeforas

  alex97tnIntroducción Narra el encuentro entre los dos hijos de Agamenón y Clitemnestra, Electra y Orestes, y su venganza por la muerte del padre. La segunda tragedia de la trilogía toma el nombre del coro, constituido por las portadoras de libaciones, esto es, las «coéforas», esclavas de la casa del rey,

• Las Coeforas De Esquilo

  bector15“Las Coeforas” De Esquilo Después de que Clitemnestra asesinó a su marido Agamenón, Orestes vuelve hacia la tumba de su padre (pues él había sido enviado fuera desde pequeño), planeando cobrar venganza por su muerte en contra de su madre. En el palacio de Argos, Clitemnestra, que comparte el trono

• Las coéforas representa la historia de una venganza

  galleta69________________ Las coéforas representa la historia de una venganza: la que, a pesar de sus dudas, debe llevar a cabo Orestes con el apoyo de su hermana Electra tras el asesinato de su padre Agamenón a manos de Clitemnestra y de su amante Egisto. En esta tragedia, la sangre llama

• Las Colas

  23foreverCALENDARIO DE TEMAS POR SEMANA FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA NRC: 3801-3564 Semana 1 Inducción Temática Semana 2 Inducción pedagógica Semana 3 Pensamiento económico 1. Mercantilismo 2. Clásico 3. Neoclásico Semana 4 Pensamiento Económico 4. Keynesiano 5. Contemporáneo Semana 5 Pensamiento Económico 6. Capitalismo 7. Socialismo Primer parcial La teoría de la

• Las colonias españolas de América

  norshelyFormación socio critica: Venezuela era una capitanía integrante de los dominios coloniales españoles en América, que se independizó del virreinato de Nueva Granada en el año 1742. Con la invasión napoleónica a España, y estando preso el rey Fernando VII, las colonias que de él dependían vieron la oportunidad de

• LAS COLONIAS HISPANOAMERICANAS La Sociedad Colonial Americana Fue, Fundamentalmente, El Resultado Del Mestizaje Entre Blancos, Indios Y Negros. Al Llegar A América, Los Españoles Iniciaron El Contacto Con Los Indígenas, Unión Que Se Vio Favorecida, A

  estenazaEj: El aire en el caso de la voz y las ondas Herzianas en el caso de la televisión. * En tercer lugar debemos considerar el Emisor. Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona elije y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza

• Las Columnas De Mies

  Mies van der Rohe tubo una obra mas limitada y unitaria, frente a la abundante obra de los otros dos gigantes modernos; Frank Lloyd Wright y Le Corbusier. En ella se pueden distinguir, no obstante, dos etapas muy claras: cuando, siguiendo los principios del neoplasticismo, realizo el pabellón de Barcelona;

• Las Comas

  h.a.s.1396Las comas son muy importantes, para cualquier metodoLa coma (,) es un signo de puntuación que señala una breve pausa que se produce dentro de la oración o para separar distintas oraciones y frases que se refieran al mismo tema, pero que engloben diferentes ideas o conceptos. [editar]Empleo en el

• LAS COMPETENCIAS

  Andreasssresultados realmente satisfactorios. La necesidad de centrar el modelo de enseñanza superior ahora en el estudiante es inminente, ya no será un pozo de ciencia como continuamente se nos veía hace no muchos años (con los modelos que nos tocó vivir cuando estudiantes), ahora debemos enseñarles a aprender y a

• LAS COMPETENCIAS

  milebom1. ¿con cuál de los ensayos presentados, usted se sintió identificado(a)? ¿Por qué? Me gusto en particular el ensayo impacto de la TV. Efecto en los niños, ya que si bien estamos viviendo en un momento donde el principal objeto de atención y de enseñanza lastimosamente es la televisión y

• Las Competencias

  lissetheeRelaciones entre los 4 pilares de la educación y las competencias para la vida 4 pilares de la educación Aprender a conocer: comprender mejor el mundo que les rodea lo suficientemente para desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás Aprender a vivir: conocer mejor a los demás, sus

• Las Competencias

  ARTUROelosoLAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA FORMACIÓN DEL DOCENTE RESUMEN El vertiginoso desarrollo de las nuevas tecnologías demanda la búsqueda de nuevos espacios y metodologías que permitan a los docentes actualizarse tanto en materia tecnológica como pedagógica. Para estar preparados y ofrecer así a sus estudiantes

• Las competencias

  miltondazamaxLas competencias, en general, integran conocimientos, habilidades, valores y actitudes, íntimamente relacionados entre sí. De ahí que ser competente es tener aptitud, idoneidad, para realizar una actividad con un considerable nivel de dominio, teniendo en cuenta las condiciones reales en las que su desempeño tiene sentido y de acuerdo a

• Las competencias centrales

  jeanfranco2810Cuando los recursos y las capacidades cumplen con estos cuatro criterios se puede decir que se han convertido en competencias centrales. Las competencias centrales son los recursos y las capacidades que sirven de fuente para sustentar la ventaja competitiva que la empresa tiene sobre sus rivales. Cuando una empresa desarrolla,

• LAS COMPETENCIAS COGNOSCITIVAS BÁSICAS Torres, Rosa María

  azabemaCUESTIONARIO Equipo No. 6 LAS COMPETENCIAS COGNOSCITIVAS BÁSICAS Torres, Rosa María 1.- La enseñanza escolar se ha centrado tradicionalmente en el contenido de las asignaturas descuidando la enseñanza de las capacidades y habilidades tales como: R: capacidad de razonamiento, capacidad de auto aprendizaje, pensamiento autónomo, solución de problemas, creatividad. 2.-

• Las Competencias Comunicativas

  jado_16Las competencias comunicativas contribuirán a que el alumno adopte una capacidad para aprender a comunicarse eficientemente en disímiles contextos y situaciones así mismo logre diferenciar entre las características de los diferentes tipos de texto, para la producción de contenidos. Así mismo conseguirán desenvolverse como seres humanos competentes dentro de una

• Las competencias comunicativas adquiridas con la literatura en relación con las emociones y la empatía: Un estado del arte

  phiarePROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y PERIODISMO GUÍA PARA INFORMES DE AVANCE DE INVESTIGACIÓN PROYECTO INTEGRADO DE LÍNEA I 2014 CONTENIDO DEL INFORME 1. Datos del proyecto: 1. Denominación del proyecto Las competencias comunicativas adquiridas con la literatura en relación con las emociones y la empatía: Un estado del arte 2.

• LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS. APUNTES

  stefano97LENGUA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS En la comunicación lingüística entran factores como: _Las circunstancias: son los lugares, épocas que rodean a la comunicación. _Competencia cultural: tiene que ver con los conocimientos del mundo. _Competencia Psicológica: es el dominio del lenguaje, como el vocabulario, la ortografía, etc. _Competencia Paralingüística: se refiere a los

• LAS COMPETENCIAS DE LA ENSE;ANZA EN LA LENGUA ESPA;OLA

  ELISANIAPEREZTema: Las Competencias en la enseñanza de la Lengua Española, concepto y clasificación -Competencia de comunicación. Es la capacidad que mostramos al comunicarnos, ya sea de forma oral, escrita, o de cualquier índole. La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra.

• Las competencias de la investigación. El modelo de LART

  Yulimar VillarroelLas competencias de la investigación Actualmente, habitamos en un mundo donde contender se ha vuelto cotidiano y la competencia se puede evidenciar desde distintas perspectivas; entre empresas, equipos de algún deporte, personas y diversas situaciones. Generalmente, existe un entusiasmo por parte de quienes hacen vida en organizaciones, para el logro

• Las competencias de Toma de decisiones

  LauraNRamirezLas competencias de Toma de decisiones y de solución de problemas, son las más complejas del pensamiento, son las denominadas competencias superiores; por ello han de ser estimuladas desde los niveles de estudio y ejercitadas en los planes que se tengan a lo largo de la vida (Sanz, 2005). Por

• Las competencias docentes necesarias para una enseñanza efectiva

  banosannel10 COMPETENCIAS DEL NUEVO DOCENTE 1.- ORGANIZAR Y ANIMAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE Partir de los conocimientos previos de los alumnos y de considerar los errores como parte del aprendizaje, se completa con la capacidad fundamental del saber comunicar implicando a los alumnos en actividades de investigación o proyectos de conocimiento

• Las Competencias Educativas

  pat.espejoMuchas veces como padres nos preocupamos más porque el niño aprenda cada vez más cosas en la escuela, sin saber que para que el niño adquiera un aprendizaje óptimo a nivel académico, debemos despertar en él la curiosidad, el ingenio para aprender y resolver nuevos problemas. ¿Cómo se logra esto?

• Las Competencias En el Mundo Laboral

  ayanami24Instituto Profesional AIEP Escuela Desarrollo Social Las Competencias En el Mundo Laboral. Integrantes: Romina González Karen Herrera Jenifer Ochoa María Pizarro Valeria Rubio Modulo: Formación Para El Trabajo Profesora: Rossana Reinoso San Felipe 2014 Índice Introducción……………………………………………………...2 Objetivo general…………………………………………………3 Objetivo específico………………………………………………3 Desarrollo……………………………………………………… 4 FODA…………………………………………………………….17 Conclusiones…………………………………………………….22 Bibliografía……………………………………………………….23 Introducción En el mundo de

• Las Competencias En Español

  IVAN8309ACTIVIDAD 2 ¿En qué consiste el enfoque por competencias? En orientar la formación de los alumnos hacia el desempeño idóneo en diversos contextos, a partir del desarrollo y fortalecimiento de sus habilidades cognitivas y metacognitivas; así como la capacidad de actuación y regulación de procesos afectivos y motivacionales. FUNCIÓN DEL

• LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

  pportelaSESIÓN 7 LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL I. Las Ideas De Competencias Construidas Hasta El Momento. La consideración de la sociedad sobre la necesidad de una educación ambiental data de la década de los años sesenta, asumida como uno de los principios fundamentales para lograr la protección del medio

• LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR: ALGO MÁS QUE UNA MODA Y MUCHO MENOS QUE UN REMEDIO. César Coll*

  FanyfdzLAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR: ALGO MÁS QUE UNA MODA Y MUCHO MENOS QUE UN REMEDIO. César Coll* El discurso de las competencias ha ido ganando terreno de forma progresiva en todos los ámbitos y niveles de la educación formal, desde la educación superior hasta la educación infantil, convirtiéndose

• LAS COMPETENCIAS ESENCIALES

  katherine14110Las Competencias Esenciales “Año del Buen Servicio al Ciudadano” UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS E.A.P.: ADMINISTRACIÓN Ciudad Universitaria, abril del 2016. ________________ Contenido LAS COMPETENCIAS ESENCIALES 3 COMPETENCIA BÁSICA O CENTRAL 3 ¿QUÉ ES COMPETENCIA? 3 EL TRABAJADOR DE AYER 5 EL TRABAJADOR DE HOY

• Las Competencias Genéricas

  Genrry Martinez DiazLas Competencias Genéricas Artículo 3.- Las competencias genéricas que han de articular y dar identidad a la EMS y que Constituyen el perfil del egresado del SNB son las que todos los bachilleres deben estar en capacidad de desempeñar; les permiten comprender el mundo e influir en él; les capacitan

• Las Competencias Humanas

  homeroLMCOMPETENCIAS QUE DEBE TENER UN PROFESOR IDEAL J. M. SÁNCHEZ BARRERA; PROFESOR DE CARRERA; juliomoisessb@yahoo.com.mx J. DE LA CRUZ TREJO; JEFE DE DEPARTAMENTO; jtslbf@correo.unam.mx C. E. URRUTIA VARGAS; JEFA DE SECCIÓN; celinaelena@yahoo.com.mx G. VILLANUEVA AGUILAR; PROFESORA DE CARRERA; glovia75@hotmail.com RESUMEN Ante la moda educativa de que la enseñanza debe ser

• Las Competencias Lingüísticas

  2710942028Pueden distinguirse cuatro enfoques metodológicos básicos en la enseñanza de los procesos superiores de la expresión escrita: un primer enfoque se basa en el estudio analítico de la estructura general de la lengua; el segundo propone un trabajo más holístico de la comunicación, a partir de tipos de texto y

• Las Competencias Lingüísticas

  lydialubalLas competencias lingüísticas se pueden definir como el conjunto de conocimientos que permiten al hablante comprender y producir oraciones gramaticalmente correcta, son las herramientas de las cuales ha hecho uso el hombre al construir su lenguaje, las cuales son necesarias para que la reproducción del mismo sea captada correctamente, un

• Las Competencias: Un Modelo Moderno De Gerencia Del Talento Humano! Revista Vanguardia Psicológica Año 1 Volumen 1 Numero 1 Marzo - Agosto De 2010! !

  crystalp23Las Competencias: Un modelo moderno de gerencia del talento humano! Revista Vanguardia Psicológica Año 1 Volumen 1 Numero 1 Marzo – Agosto de 2010! ! LAS COMPETENCIAS: UN MODELO MODERNO DE GERENCIA DEL TALENTO HUMANO. Mg. Luis Enrique Gómez1. UNIVERSIDAD DE LA SABANA RESUMEN Colombia viene evolucionando hacia la apertura,

• Las complicaciones del amor

  jennitsAsignatura: Lengua Esp. Y Tec. De la expresión Profesor: Benito Reyes Alumna: Jennifer Altagracia Toyos Salvador Matricula: 16-2403 Guía para el análisis del libro 1-Escribe el tema principal que trata la novela y dos de los temas secundarios. Tema Principal: Las complicaciones del amor Para mi este es el tema

• Las Complicaciones Del Prius

  aleizq95A los estadounidenses les encantan sus automóviles. En un país donde los grandes todoterrenos deportivos se venden en masa y el deporte más renombrado son las carreras de automóviles, no cabría esperar que un pequeño y lento vehículo híbrido se venda bien. Sin embargo, a pesar de estas expectativas, mientras

• LAS COMPLICACIONES DEL TRATAMIENTO DE LAS LESIONES VASCULARES

  RockFChinoLAS COMPLICACIONES DEL TRATAMIENTO DE LAS LESIONES VASCULARES Oportunidades para la realización de los procedimientos más modernos para la reparación o reconstrucción de los vasos sanguíneos dañados brillaron por su ausencia durante las actividades militares recientes. No es que los vasos sanguíneos eran inmunes a la lesión; No es enorme

• Las Comptencias Docentes Y Mi Area De Oortunidad

  fracisji86LAS COMPETENCIAS DOCENTES Y MIS ÁREAS DE OPORTUNIDAD Los docentes somos promotores y agentes del proceso educativo, ejercemos la docencia a través de la cátedra, la orientación, la tutoría y en general, toda actividad propia de dicho proceso. Si bien sabemos que por muchos años, la EMS no había sufrido

• Las computadoras en la educación

  leo_cronosIntroducción: El constante uso de las computadoras y sus prestaciones nos ha involucrado de una forma radical con el uso de la tecnología en toda la amplitud de los sentidos, lo que se denomina automatización de los diversos quehaceres nos está arrastrando a un lugar que para algunos de nosotros

• Las Comunidades de Aprendizaje

  palbal188Realiza un escrito reflexivo sobre el concepto de lenguaje, el trabajo colaborativo, las comunidades de aprendizaje de docentes y alumnos y las prácticas sociales del lenguaje en las prácticas de enseñanza. Por lenguaje se entiende aquella forma que tienen los seres humanos de comunicarse, ya sea utilizando un conjunto de

• LAS COMUNIDADES ETNICAS Y RURALES

  Naldys LopesierraCONTRATO DE APORTE No 564 MODALIDAD PROPIA E INTERCULTURAL PARA LAS COMUNIDADES ETNICAS Y RURALES GRUPO ECOLOGICO Y COMUNITARIO TOKOKO NIT 825000953-7 Logo Paola1 ACTA DE GET Acta de GET N° 1 Convoca: Profesional en pedagogía. DD MM AAAA 27 02 2017 Proceso: Tema: Socialización componente proceso pedagógico. Lugar: Grupo

• LAS CONCEPCIONES

  sindymartinezmLAS CONCEPCIONES A principios del siglo XIX la educación primaria estaba enfocada en enseñar a leer, escribir y contar, pero la escuela primaria de Greard propone “enseñar todo el saber práctico” del que todo hombre tiene necesidad durante toda su vida, teniendo éste un enfoque enciclopédico, pero por otra parte,

• Las conchas

  Guillermo Andres Araujo LacruzLas conchas [Poema - Texto completo.] Paul Verlaine ________________ Cada concha incrustada En la gruta donde nos amamos, Tiene su particularidad. Una tiene la púrpura de nuestras almas, Hurtada a la sangre de nuestros corazones, Cuando yo ardo y tú te inflamas; Esa otra simula tus languideces Y tu palidez

• LAS CONCLUSIONES, EXIGENCIA O SALVACIÓN

  magalipinzonLAS CONCLUSIONES, EXIGENCIA O SALVACIÓN Las conclusiones concluyen un escrito o enfatizan los principales puntos tratados en la exposición o debate, entonces nos permitimos decir que una conclusión tiene dos grandes exigencias, la primera es que la conclusión bien elaborada será entendida por el receptor y paralelamente la segunda es

• Las condiciones de salud

  yucigomuANALISIS GENERAL Por medio de este curso adquirimos conocimientos profundos sobre la implementación de plantas tratadoras de agua potable, ya que si estas no son tratadas causan graves consecuencias para la salud de la población, la mayoría de estas enfermedades se pueden prevenir con la mejora del saneamiento público, la

• Las Condiciones Sociales En El Aprendizaje

  pichungoEsta investigación nace de haber realizado anteriormente las prácticas de observación y pudimos apreciar, el bajo nivel de aprendizaje y los comentarios realizados por el personal de la institución educativa era que la mayoría de los niños que presentaban el problema, trabajaban para ayudar en los gastos de su casa,

• LAS CONDICIONES SOCIALES, ECONOMICAS Y POLITICAS DEL PAIS EN EL PERIODO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL.

  lamokosillaA) DESCRIBE LAS CONDICIONES SOCIALES, ECONOMICAS Y POLITICAS DEL PAIS EN EL PERIODO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. Una vez que desencadenó el proceso de transformación económica, las condiciones que el mismo proceso creó, se comenzaron a manifestar; los sectores olvidados y explotados se rebelan contra las ciudades, las nuevas clases

• Las Conexiones

  alinnalunnaLAS CONEXIONES Las diferentes partes de un escrito bien hecho deben estar relacionadas entre sí, con el fin de ayudar al lector a seguir el hilo del discurso. Esta operación puede tener éxito sólo cuando este hilo conductor existe, es decir, cuando el texto ha sido bien planificado. En cambio,