Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• El aprendizaje de la lengua en la escuela

  luis79UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL 05B TORREON COAH. MATERIA: EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 1994. ASESOR: MTRO. JORGE HERNANDEZ MEDINA ENCUADRE: PRIMERA UNIDAD TEMA1.1.- De la palabra a la oración: Gramática normativa y gramática estructural en la enseñanza - aprendizaje de la lengua Lectura: “La

• EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA

  FrankywhoEL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UNIDAD II: EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA SEMIESCOLARISADO ALUMNO: LUIS IVAN QUIÑONES OROZCO 3°”A” RESUMEN DE EXPOSICIÓN El Desarrollo de la Escritura: Avances, Problemas y Perspectivas. Los psicólogos estudiaban a la escritura como una preparación para el dibujo

• El Aprendizaje De La Lengua En La Escuela

  LeoneltocaEL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA Los Enfoques de en la Enseñanza –Aprendizaje de la lengua Teorías Gramaticales y Análisis Sintáctico El texto de Jesús Tusón destaca la forma en cómo se han dado las prácticas de la enseñanza de la lengua y como consecuencia de ésta los

• El Aprendizaje De La Lengua En La Escuela

  tiithaEl concepto de lecto-escritura se refiere a la capacidad de leer y escribir bien además de que es un proceso de enseñanza-aprendizaje que se presenta en los alumnos desde su etapa escolar inicial pero este se va complementando en primaria para llegar al uso adecuado de la misma. La lecto-escritura

• El Aprendizaje De La Lengua En La Escuela

  visiondbLectura: “Ciencias del lenguaje, competencia comunicativa y enseñanza de la lengua”. Carlos Lomas, Andrés Osoro y Amparo Tusón. Ciencias del lenguaje, competencia, comunicativa y enseñanza de la lengua. Barcelona, paidós, 1993. pp. 11-57. La aparición del Diseño Curricular Base (MEC 1989) para la enseñanza obligatoria supuso en su momento la

• El Aprendizaje De La Lengua En La Escuela

  MelamvarDe la comunicación al lenguaje hablado. Sobre el entendido que el ser humano posee una dotación inicial de la comunicación prelingüística y atendiendo a las formulaciones de Noam Chomsky resumidas en la siguiente pregunta: ¿Qué predispone a un ser viviente a usar el lenguaje y a ser transformado por su

• El Aprendizaje De La Lengua En La Escuela.

  wendy2El aprendizaje de la lengua en la escuela. Producto 1 1.- Investigar las finalidades de la formación lingüística de los alumnos de primaria. ¿Por qué enseñamos español? La práctica docente de la escuela primaria permite observar dificultades para valorar el aspecto de reflexión sobre la lengua como el espacio que

• El Aprendizaje De Las Competencias Comunicativas

  calminizalomas carlos (2009) el aprendizaje escolar de las competencias comunicativas en carlos lomas y amparp tuson, enseñanza del lengujae, emancipacion comunicativa y educacion critica, mexico, edere. con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencina Texto original de una entrevista “ El Arte de Construir

• El Aprendizaje De Los Adolescentes Del Siglo Xx1

  dpoveda2La importancia pedagógica de los “autos” para el proceso de aprendizaje de los adolescentes del siglo XXI Para la construcción de la solución como expertos de nuestro estudio de caso es importante tener en cuenta estrategias pedagógicas de la relación del aprendizaje a través de los entornos virtuales que nos

• EL APRENDIZAJE DE SIGNOS DE PUNTUACIÓN EN EL IDIOMA ESPAÑOL

  Chuy Castro GranadosInstituto-consorcio-clavijero20120131.jpg TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN FP1: Importancia de practicar para poseer una buena ortografía Alumna: Alberto Ignacio Ruiz Esquivel Facilitador: Castrejón Martínez Rosario * Grupo: 139 * * Fecha de entrega: Domingo, 17 de febrero de 2019 CONTENIDO TEMÁTICO INTRODUCCIÓN EL APRENDIZAJE DE SIGNOS DE PUNTUACIÓN EN EL IDIOMA

• El Aprendizaje Del Español En El Nivel Medio-superior. Diagnóstico Y Propuestas

  choladelreyResumen En la primera parte de este artículo se analizan las causas fundamentales que explican el por qué más del 80% de los estudiantes mexicanos se sitúan en el nivel más bajo de rendimiento que contempla la prueba ENLACE para la materia de español. La segunda parte del artículo presenta

• EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE EN EL AULA

  pituflaisEl Aprendizaje de la Lengua en el Aula Trabajo Final De La Unidad 1 Los Enfoques De Enseñanza – Aprendizaje De La Lengua Alumna: Gretel Y. Magaña S. Acesor: Juan M. Cabañas L. Grado: 3º Semestre Grupo: “B” Octubre 2011 UNIDAD 1 LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LENGUA

• El aprendizaje del lenguaje oral. resumen

  guadalupe baezSumario: Se Juzga el lenguaje con el antecedente culturas. Se pensaba que si los alumnos previamente aprendían las reglas y principios del idioma, llegarían a la primaria sabiendo hablar correctamente. La gramática permite la expresión correcta verbal y escrita. Los ejercicios de lenguaje es el modo práctica para manejar el

• El aprendizaje en el Estado de México

  sacvEl aprendizaje en el Estado de México La calidad de la educación es un factor muy importante para el aprendizaje significativo de los alumnos aunque a veces se ve opacada por maestros que son muy descuidados a los cuales no les importa el futuro de México ni de sus alumnos.

• El Aprendizaje En La Escuela

  aluijEL APRENDIZAJE INTERCULTURAL: NUEVOS RETOS, NUEVAS PROPUESTAS Vivimos en un mundo complejo, los fenómenos sociales se suceden con rapidez planteando nuevos retos a los que las sociedades deben ofrecer respuestas. Los movimientos migratorios han situado en un mismo espacio a personas de muy diferentes orígenes culturales o quizás, dicho de

• El Aprendizaje En La Escuela

  erikamatalimonEL APRENDIZAJE EN LA ESCUELA. Es de gran importancia los primeros años de la vida de un ser humano, pues son la base para una influencia favorable o desfavorable en el desenvolvimiento personal y social de todos los niños pues en ese periodo desarrollan su identidad personal, adquieren las capacidades

• El Aprendizaje En La Vida Diaria

  victorborona"Lo único que verdaderamente tienes es aquello que no podrías perder en un naufragio." 1. ..."... Decir que es difícil es admitir que es posible , y eso es un avance. Después de todo, qué tiene de malo que sea difícil...Quizás sea más fácil ir por la senda que todos

• EL APRENDIZAJE ES EXPERIENCIA

  Diana HasbunEL APRENDIZAJE ES EXPERIENCIA Por Luz María Ibarra (Adaptación) El aprendizaje es experiencia, una experiencia a través de nuestros sentidos, mediante los cuales entendemos el mundo que nos rodea. Michael Merzenich afirma: “Siempre y cuando nos comprometamos en nuevas conductas, el cerebro se remodela a sí mismo”; y Deepak Chopra

• El aprendizaje es un proceso a través del cual se adquieren o se modifican habilidades

  César Puente Sandoval“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU” UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDAD E.A.P Educación Secundaria TEMA: DISORTOGRAFÍA REALIZADO POR: PRESENTADO A: * GJ ________________ RESUMEN ________________ INDICE ________________ INTRODUCCION El aprendizaje es un proceso a través del cual se adquieren o se modifican habilidades, conocimientos

• El Aprendizaje Escolar

  LEIDITJANETÁngel I. Pérez Gómez. “El Aprendizaje Escolar de la Didáctica Operatoria a la Reconstrucción de la Cultura en el Aula”. Antología Básica: Escuela, Comunidad y Cultura Local en… Pp. 82-94. ____________________________________________________________ _____________ Esta lectura tiene como planteamiento principal, el de como provocar que el alumno participe de forma activa y

• El Aprendizaje Escolar

  jessileg2“EL APRENDIZAJE ESCOLAR: DE LA DIDÁCTICA OPERATORIA A LA RECONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA EN EL AULA” José Gimeno sacristán y ángel I. Pérez Gómez (págs. 147-158) El problema desde la óptica pedagógica y de la evolución actual de las teorías del aprendizaje. Este problema se define desde nuestras perspectivas como

• EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE LA DIDÁCTICA OPERATORIA A LA RECONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA EN EL AULA

  anaceciojedaEn esta lectura tiene como planteamiento principal, el cómo provocar que el alumno participe de forma activa y critica en la reelaboración personal y grupal de la cultura de su comunidad. Pues pienso que primero el niño debe estar actuando sobre su contexto que lo rodea, debe partir de su

• EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

  joserodrigoEL APRENDIZAJE ESCOLAR DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ¿Que debe saber y saber un alumno o una alumna para desenvolverse de una manera adecuada en los diferentes contextos de la comunicación humana? En consecuencia, ¿Qué debe saber y saber hacer el profesorado de la lengua y literatura para ayudar al alumnado

• El Aprendizaje Estrategico

  tomassaaEl aprendizaje estratégico es definido según la apreciación de los estudiosos en este ámbito como un conjunto de procesos cognoscitivos, procedimientos y habilidades que ocurren cuando el estudiante intenta aprender de manera significativa e involucra un procesamiento del contenido de tipo informado, deliberado y autorregulado. Para Sacristán (1986) es el

• El aprendizaje humano

  josefrancisco123El aprendizaje humano En alguna parte dice Graham Greene que «ser humano es también un deber». Se refería probablemente a esos atributos como la compasión por el prójimo, la solidaridad o la benevolencia hacia los demás que suelen considerarse rasgos propios de las personas «muy humanas», es decir aquellas que

• El aprendizaje informal

  anafela. Que es el modelo de aprendizaje informal? El aprendizaje informal es aquel que se da a través de la vivencias del niño, puesto que aprovecha las experiencias y la noción que tiene de lecto-escritura para con dichas bases continuar la formación del sujeto de manera que el aprendizaje le

• El aprendizaje intercultural a traves de la literatura

  5968781“El aprendizaje intercultural a traves de la literatura” La idea principal al hablar de lo intecultural es que se considera el encuentro con otro idioma, cultura, literatura, etc. en donde se reconoce entre lo comun y la variedad, asi mismo la intercultural expresa la realidad del dialogo, la reciprocidad, la

• El aprendizaje por escrito de la comunicación

  lezzgoINTRODUCCION “La escritura es quizás el mayor de los inventos humanos, un invento que une personas, ciudadanos de épocas distantes que nunca se conocieron entre sí” (Carl Sagan). Todos los cambios y modificaciones que han sufrido las lenguas y que se han manifestado a lo largo de la historia han

• EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

  wilmeralmario16EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO El aprendizaje significativo se refiere al tipo de aprendizaje en que un aprendiz o estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro modo, la estructura de los conocimientos previos condiciona los nuevos conocimientos y

• El aprendizaje termina cuando se termina una carrera profesional?

  ginabar¿El aprendizaje termina cuando se termina una carrera profesional? Epígrafe: Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Albert Einstein Saludo Directivos, maestros, alumnos y padres de familia que hoy nos acompañan. Agradezco su presencia en esta

• El Aprendizaje Y Los Mapas Conceptuales

  nikaliceEl aprendizaje es el resultado de procesos cognitivos individuales mediante los cuales se asimilan informaciones (hechos, conceptos, procedimientos, valores), y se construyen nuevas representaciones mentales significativas y funcionales (conocimientos). Conlleva un cambio en la estructura física del cerebro y con ello de su organización funcional, una modificación de los esquemas

• El aprendizaje y rendimiento académico

  cris venUNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y FINANCIERAS CARRERA ADMINISTRACION DE EMPRESAS Resultado de imagen para UMSA PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA Licenciada: Tatiana Rada Integrantes: -Bazan Marquez Ronald -Castañeta Grover -Chavez Flores Priscila Judith -Chuquimia Chipana Maria -Poma Mendoza Valeria -Tenorio Ventura Christian La Paz-Bolivia 1. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA

• El Aprendizajes

  diamarce93EL APRENDIZAJE El aprendizaje es un proceso relacionado con las actividades del ser humano donde se adquieren nuevos conocimientos y se obtienen resultados satisfactorios y exitosos, en donde la información que recibimos sea acertada y nos permita realizar un análisis profundo. El aprendizaje nos conlleva a desarrollar nuestras actividades colocando

• El Apresto

  gabrieladiaz8Lenguaje - El lenguaje es una de las conductas primarias que separa a los humanos de las especies animales, ya que este es el gran instrumento de hominización. Es una habilidad de gran significación en las oportunidades de éxito del niño en la escuela. Además de ser el vehículo para

• El apresurado viento mecía a los árboles de un modo desequilibrado y casi taciturno

  winii06Ensayo. El apresurado viento mecía a los árboles de un modo desequilibrado y casi taciturno. El árido panorama, esclarecido por el aldeano ocaso, estaba ya apunto de invertirse, pues muchos fragmentos de nubes grises asomaban en pueblecillo para fusionarse entre si. Del mismo modo, una pálida monotonía de añoranza serpenteaba

• El Aqui Y El Ahora

  uxproEl aquí y el ahora. Cuando solemos hablar sobre el “aquí y el ahora” nos referimos especialmente a lo que esta sucediendo en el presente de nuestra vida, algo que sentimos nos llena de felicidad o de tristeza no importando el estado en el que nos encontremos sentimentalmente si no

• El Arbitraje

  4403843INTRODUCCIÓN La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de 1999, consagra en su artículo 258: La ley organizará la justicia de paz en las comunidades. Los jueces o juezas de paz serán elegidos o elegidos por votación universal, directa y secreta, conforme a la ley. La ley promoverá el

• El arbitraje es el método alternativo de solución de conflictos por excelencia en el ámbito comercial, constituyéndose para la comunidad nacional e internacional, en el mecanismo idóneo para resolver los conflictos que de estas actividades se deriven

  Karlonofre27Arbitraje Internacional ¿Qué es el Arbitraje Internacional? El arbitraje es el método alternativo de solución de conflictos por excelencia en el ámbito comercial, constituyéndose para la comunidad nacional e internacional, en el mecanismo idóneo para resolver los conflictos que de estas actividades se deriven. A través de este mecanismo, una

• El Arbitraje Internacional

  kendytaEl arbitraje se ha constituido como una forma civilizada de justicia privada, siendo un procedimiento para resolver un conflicto o controversia mediante la fórmula de encomendar la solución a un tercero (persona individual o comisión de personas), escogido por acuerdo de los interesados y ajeno a los intereses de las

• El arbitraje, y sobre todo el arbitraje internacional

  Daniel Villalobos“El arbitraje, y sobre todo el arbitraje internacional, es utilizado ampliamente en el mundo de negocios panameño, tanto por empresas privadas o públicas como por el Estado. Las ventajas que presenta son la celeridad y la confidencialidad y la posibilidad que tienen las partes de elegir a árbitros que tengan

• El Arbitraje.

  RIGO1694Universidad Católica Santa María la Antigua El Arbitraje Por: Rigoberto Coronado Escobar Céd. 2-733-2230 Para comenzar a introducirnos en este tema, recordemos que el Arbitraje es uno de los métodos de solución de conflictos más usado. El arbitraje es aquel método de solución de conflictos mediante el cual cualquier persona

• El Arbol

  andrea_saavedraEl árbol de María Luisa Bombal comienza con una descripción de un pianista que está por empezar a tocar en un concierto. De ahí, el enfoque de la narración es hacia Brígida. Se menciona que ella se distrae fácilmente, por eso no pidió el programa. Ella se pregunta si la

• El arbol

  Scarlett282006EL ARBOL ________________ ________________ Introducción. María Luisa Bombal nació de padre argentino y de madre del norte de Europa el 8 de Junio de 1910 en Viña del Mar, fue criada con literatura castellana y germánica, cuando su padre murió en 1923 cuando ella tenía tan solo 8 años su

• El Arbol (cuento Corto)

  mmx233El Árbol. En el patio de la escuela hay muchos árboles grandes, pequeños jóvenes y viejos pero uno destacaba era el árbol mas viejo y grande él se encargaba de dar sombra y cobijo a arboles más pequeños a los niños de la escuela pero sobre todo era el hogar

• EL ARBOL CAIDO

  Potranka11Análisis de la norma oficial mexicana NOM-028-SSA2-2009. El abuso y dependencia de sustancias psicoactivas, constituye un grave problema social y de salud pública, con importantes consecuencias negativas que trascienden del ámbito de la salud individual y repercuten en la familia, la escuela, la comunidad y la sociedad. La población juvenil

• El Árbol Cuentista

  jhontraboltaÉrase una vez, un niño de nombre Guido que vivía en una cabaña a un kilómetro de la carretera adentrándose al bosque, él vivía con sus padres, cada semana iba en busca de arándano, piñas del bosque y avellanas. Un jueves por la mañana salió en busca de arándano pero

• El Arbol De Brujas

  scarlet.gR a y B r a d b u r y E l á r b o l d e l a s b r u j a s 2 Ray Bradbury El Árbol de las Brujas Minotauro R a y B r a d b u r y E

• El Arbol De La Ciencia

  alexalexmg5.1.1. PROTAGONISTAS. Andrés Hurtado: personaje principal, era republicano, un chico solitario y estudioso. Lulú: una de las Minglanillas. Es la futura esposa de Andrés. Era una chica rara, que rechazaba el egocentrismo, hermosa interiormente, y que llamaba mucho la atención de Andrés. Julio Aracil: compañero del instituto de Andrés era moreno de ojos

• El árbol De La Ciencia

  sophie_sakumaTras el descubrimiento de América en 1492, España colonizo la más grande parte de América, convirtiéndose en la monarquía más grande de Europa, superando por mucho a sus vecinos, como Francia, Inglaterra y Portugal. Para el año 1640, Portugal se rebeló y con esto comenzó la decadencia de España. Afectada

• El árbol De La Ciencia

  palcaEL ÁRBOL DE LA CIENCIA Primera parte. La vida de un estudiante en Madrid I. Andrés Hurtado comienza la carrera Andrés es un joven estudiante. Un día se encuentra en el patio de la Escuela de Arquitectura que conecta con la facultad de medicina. Mientras esperaba a que abriesen su

• El Arbol De Las Manzanas

  sunlove45El árbol de las manzanas Hace mucho tiempo existía un enorme árbol de manzanas. Un pequeño niño lo apreciaba mucho y todos los días jugaba a su alrededor. Trepaba por el árbol, y le daba sombra. El niño amaba al árbol y el árbol amaba al niño. Pasó el tiempo

• El árbol de los logros.

  fernandi123jklajdklsa{jdklsajdlksjadkjsakdjskajdksajdkjsakdjskajdksajdkjasdkjskjdksjdkjskdjasjdksajdkjsadkjsakdjskajdksajdkjsakdj El árbol de los logros. El árbol de los logros es una sencilla técnica que te permitirá reflexionar sobre tus logros y cualidades positivas, analizar la imagen que tienes de ti mismo y centrarte en las partes positivas. Con esta técnica podrás evaluar en un momento tu nivel de

• El árbol de los sueños

  Ricky PérezEl árbol de los sueños. Introducción No falta explicar de qué se trata un sueño o un árbol, pero sí qué misterio guarda el corazón de quienes buscamos respuestas en dónde ni siquiera nos pueden hablar, se dice por ahí que existe un lugar en los Llanganates que está lleno

• El arbol de los sueños

  sophieale14Había una vez un pequeño pueblo rodeado de frondosos bosques, donde todos sus habitantes vivían en armonía con la naturaleza. En medio de aquel lugar se encontraba un majestuoso árbol llamado "El Árbol de los Sueños". Este árbol era famoso en el pueblo, ya que se decía que tenía el

• EL ARBOL DE LOS ZAPATOS (CUENTO)

  anne27EL ÁRBOL DE LOS ZAPATOS: Juan y María miraban a su padre que cavaba en el jardín. Era un trabajo muy pesado. Después de una gran palada, se incorporó, enjugándose la frente. -Mira, papá ha encontrado una bota vieja -dijo María. -¿Qué vas a hacer con ella? -quiso saber Juan.

• El Arbol De Navidad

  anabarajasEl árbol de navidad Esa mañana Paula se despertó más contenta que nunca. Por la tarde, iría con su padre a buscar el árbol de navidad para colocarlo en el salón de la casa y adornarlo con muchos objetos que ella misma había pintado y decorado. Era la primera vez

• El árbol de pañuelos!

  marlynyaguirre¡El árbol de pañuelos! Manolo andaba lentamente por las calles de la ciudad. A menudo miraba atrás por si alguien le seguía. Tenía miedo de todo, de encontrarse con algún conocido, con la policía o con algún ladrón. Se encontraba mal y tenía frío. Diciembre avanzaba y pronto llegaría Navidad.

• El árbol de sal

  SAGI830129SL3El árbol de sal Los mocovíes, indígenas del norte argentino, conocen un helecho llamado Iobec Mapic, al que muchos confunden con un árbol, por que tiene un gran porte y puede llegar a los 2 metros de altura. Dice la leyenda que cuando Cotaá (Dios) creó el mundo hizo esta

• El árbol Del A Ciencia: La Otra Eva Objetivada Y Sin Palabra.

  leoyagEl árbol del a ciencia: la otra Eva objetivada y sin palabra. En el libro El árbol de la ciencia se aprecia la realidad de la mujer de principios de siglo como objeto y sin derechos. Es decir, no tenía voz, era solamente un objeto o en el mejor de

• El Arbol Del Deseo

  terrion18La novela de Solares es una imagen que inicia y cierra el libro: una niña bien concreta que resiente el caos del entorno (indiferencia-riñareconciliación de sus padres) se rebela, pero su revuelta es inútil y sueña al padre que, de retorno a la paz, la toma entre sus brazos y

• El arbol del matorral

  mausllllero el viento trae consigo un tiempo más templado —dijo el matorral. —Además —prosiguió el árbol, sin prestar atención al matorral—, esos horribles pájaros pronto harán sus nidos y se comerán nuestros retoños... —Ya me estoy hartando de tus quejas, árbol. Si no tienes nada agradable que decir, será mejor

• EL ARBOL DEL PROBLEMA

  manuel1959El Árbol de Problemas . “Alguien ha dicho que si se identifica correctamente el problema que aqueja a una determinada comunidad, de partida ya se tiene el 80% de la solución al mismo y es por ello que es importante hacer hincapié en esta fase que nos conducirá a identificar

• EL ARBOL DEL PROBLEMA

  armaloEl Arbol del Problema El arbol del problema es una herramienta visual de analisis que debe ser utilizada para identificar con precision al problema objeto de estudio, a traves de él se especifican e investigan las causas y los efectos del problema a plantear en la tesis o monografia, ademas

• El Arbol Desorientado

  1104126717Arbol Desorientado Había una vez... En algún lugar que podría ser cualquier lugar, y en un tiempo que podría ser cualquier tiempo, un hermoso jardín con manzanos, naranjos, perales y bellisimos rosales, todos ellos felices y satisfechos. Todo era alegría en el jardín, excepto por un árbol profundamente triste. El

• El árbol Desorientado

  ChinowskyÁrbol Desorientado Había una vez... En algún lugar que podría ser cualquier lugar, y en un tiempo que podría ser cualquier tiempo, un hermoso jardín con manzanos, naranjos, perales y bellísimos rosales, todos ellos felices y satisfechos. Todo era alegría en el jardín, excepto por un árbol profundamente triste. El

• El Árbol feo que no servía para nada

  publi2019El Árbol feo que no servía para nada Hace mucho tiempo había un señor con mucho dinero, muy rico, que vivía cerca del desierto. Tenía casas y mansiones a montones, pero todas estaban en el desierto, cansado del calor y de tener la misma vista en todas sus casas comenzó

• El Arbol Magico

  gelatinaloveCuento Un cuento es una narración breve que es creación o ficción de un autor o de varios autores, basada o no en hechos reales, inspirada o no en anteriores escritos o leyendas, cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes, y que tiene un argumento relativamente sencillo.

• El arbol más alto

  Claudia PeredoTERCER GRADO El árbol más alto Al final del cuento el papá coatí dice -Esta, esta y esta- dijo el papá separando tres naranjas - Me parece que son las que tienen un poco más de gusto a sol. ¿Por qué dirá que tiene gusto a sol? ¿Qué crees que

• EL ARBOL MAS PRECIADO

  angheliEL ARBOL MAS PRECIADO Un día José estaba contemplando el hermoso campos de un lugar turístico llamado “Kametza”, ese peculiar lugar le trae muchos recuerdos junto a su hermana de cuando eran unos niños de 12 y 13 años, ahora el tiene 20 años y es un chico estudioso buena

• El árbol presumido

  yudelis2023EL árbol PRESUMIDO D:\Mis documentos\Mis imágenes\img001.jpg Realizado por Ana teresa gallardo riera ________________ Erase una vez un árbol que se creía muy presumido, todos los anímales que habitaban en el bosque no le prestaban atención. Un día el arbolito se pregunto ¿Por qué nadie me habla? y dijo llorando ¡Porque

• El árbol Que Habla

  manuelitovillaEl árbol que hablaba Había un lobo en la selva. Un día, cuando estaba fuera paseando, encontró a un árbol que tenía unas hojas que parecían caras de personas. Escuchó atentamente y pudo oír al árbol hablar. El lobo se asustó y dijo: "Hasta el día de hoy nunca me

• El árbol que no quería morir

  Y07s11b12La obra de llama “El árbol que no quería morir”, y muestra de una modo claro el problema y sufrimientos de los árboles que son cortados y de los animales que conviven con él, por ejemplo el pájaro que hace su nido, su hogar, en el árbol. La obra es

• El Arbol Triste Secuencia

  supermanbebeASIGNATURA Español PROYECTO Paquete sorpresa “El árbol triste” COMPETENCIAS - Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. - Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. PROPÓSITOS Dialogar sobre el tema a analizar en un ambiente relajado. Que el alumno reflexione sobre lo que

• El Arbusto y el Rosal una fábula de Emilio Rojas

  michelle_de_ita“EL ARBUSTO Y EL ROSAL” Una fábula de Emilio Rojas Emilio Rojas, escritor mexicano nacido el 5 de Octubre de 1958, es el autor de la fábula titulada “Mutualidad” presentada en su obra titulada “Mitos, leyendas, cuentos, fábulas, apólogos y parábolas”, junto con otros 246 relatos completos que cubren etapas

• El arca de Oscar Acosa

  Elizabeth LopezUniversidad Nacional Autónoma de Honduras En el Valle de Sula Telecentro UNAH-VS Puerto Cortés Tema: El arca Asignatura: Español Tutor: Jesús Rivera Estudiante: Elizabeth Cristy López Díaz Número de Cuenta: 20156102035 Fecha: 03/07/2015 Introducción En este resumen hablaremos sobre el libro escrito por el hondureño Oscar Aosta “El arca”, un