Historia
Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.
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La enseñanza de estrategias de comprensión lectora
PRACRALa enseñanza de estrategias de comprensión lectora Isabel Solé Aunque me referiré a la enseñanza cuando aborde las distintas estrategias que vamos a ir tratando, es útil exponer aquí el enfoque general que desde mi punto de vista debe tenerse en cuenta en su instrucción. Desde la concepción constructivista del
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La Enseñanza De Historia En La Normal
pichirila11Dra. Sánchez Quintanar señalaba a manera de autocrítica y convocatoria: ''Estoy consciente de que, más adelante, será necesario emprender una investigación es de carácter nacional, para identificar características, necesidades, cualidades y deficiencias de la enseñanza de la historia en nuestro país'' (2002:188). Evans clasificaba a los docentes de historia de
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La enseñanza de la arquitectura
tereconsal123Cuando Geoffrey Broadbent dijo que la enseñanza de la arquitectura siempre ha estado en tensión con la práctica de la arquitectura enfatizó que así es como debía ser, por que para él la práctica algunas veces se torna complaciente y la educación está ahí como una clase de conciencia, tratando
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La enseñanza de la elaboración de una metodología
glendylunaEl presente ensayo forma parte del curso Investigación Participativa, el cual corresponde al Tercer Semestre de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala, mismo que será presentado como parte del punteo de zona en el primer examen parcial. El tema principal se enfoca en la
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La Enseñanza De La Geografia
lady_19Reseña: la importancia de la enseñanza de la geografía, Ovidio Delgado Mahecha. El autor en su texto nos expresa que en la estructura de los planes de estudio no se ha incluido como debe ser el tema de la geografía, la cual se ha reducido a un marco físico en
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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
palacios_28MAESTRA: LUCIA DEL CARMEN HERNANDEZ RAMIREZ ALUMNA: ANDREA PALACIOS DE COSS NIVELACIÓN ACADEMICA “LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA” TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS A 03 DE ABRIL DEL 2011. I N D I C E PAGINA INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………………………………………………….. 3 PROPOSITO…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4 JUSTFICACIÓN……………………………………………………………………………………………………………………………….. 5 LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA…………………………………………………………………………………………………… 6 CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………………………………………………………………. 8 BIBLIOGRAFIA …………………………………………………………………………………………………………………………………
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La Enseñanza De La Historia
viaaLA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA La historia se enseña a los alumnos pretendiendo que ubiquen temporalidades y especialmente los procesos de la época de estudio, utilizando fuentes para explicar los cambios y continuidades y valoren los principios que han permitido a nuestro país construir una sociedad democrática. Tomando en cuenta
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La Enseñanza De La Historia
nellybandaEn el presente ensayo mencionare cuatro puntos fundamentales en la enseñanza de la historia; el primer punto se refiere a ¿Qué es el pensamiento histórico del adolescente? e indudablemente es aquel que permite al adolescente desarrollar la capacidad de dominar conceptos históricos, así como las situaciones históricas que van ligadas
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La Enseñanza De La Historia
050489270886ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA HISTORIA En la actualidad el aprendizaje de la historia en la escuela primaria es un problema que cada día se vuelve más grave por el desinterés y la poca motivación que los alumnos tienen hacia esta asignatura. Si se trata de cualquier otra materia como
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La Enseñanza De La Historia
PRINCESLUNAEnseñanza y aprendizaje de la historia en la educación básica La enseñanza de la historia es importante por ser la memoria de la humanidad que nos introduce en la evolución de la civilización y los logros del género humano. la memoria de sus experiencias y descubrimientos permite la acumulación del
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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
WANDYSSESION 1 EL PENSAMIENTO HISTORICO EN LOS ALUMNOS DE PRIMARIA La enseñanza de la historia se ha transformado, ha dejado de ser una asignatura basada en la memorización de fechas, personajes y hechos históricos, generando en los alumnos la acumulación de conocimientos subjetivos siendo para estos, el aprendizaje significativo en
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La Enseñanza De La Historia
GardeniaPinedalA FUNCION DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA Introduccion El desarrollo del presente ensayo nos permite analizar una forma vial de cómo enseñar historia a los adolescentes, ya que es una ciencia importante que nos aporta una serie de acontecimientos relevantes que han marcado el transcurso
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La Enseñanza De La Historia
babyaguilarDentro de los fines generales mencionados por Luis Chávez la educación nacional alcanzara varios medios pero sin duda uno de los más eficaces será la enseñanza de la historia, el fenómeno del íntegro desarrollo cultural del educando dentro de la sociedad en que vive, especialmente en los aspectos físicos, intelectual,
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La Enseñanza De La Historia
elcordiDurante la educación primaria los alumnos han etiquetado la historia como la asignatura aburrida y tediosa de estudiar, puesto que implica mucha atención al aprenderse algunos de los sucesos más relevantes. Es importante que el niño vaya conociendo a partir de su familia y de esta manera se vaya adentrando
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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
pqlandLOS FINES DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA∗ Eva Taboada. Cuando reflexionamos sobre los fines de la enseñanza de la historia, tema que me han pedido tratar en este encuentro, recordé la sorpresa que me causó la gran similitud de los programas de historia en educación
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La Enseñanza De La Historia
papezataINTRODUCCIÓN Rafael Ramírez Castañeda fue un educador mexicano que se dedicó a organizar y a desarrollar la educación rural en México, lo que muy pocos otros educadores se han atrevido a hacer. Siempre se preocupó por el bienestar de las personas pobres y humildes, mismas que lo motivaron a escribir
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La Enseñanza De La Historia
Dralion3LA ENSEÑANAZA DE LA HISTORIA Articulación y continuidad de la enseñanza de la historia entre primaria y secundaria. Los propósitos y contenidos de los planes y programas de estudio han cambiado a lo largo de las distintas reformas educativas en nuestro país en la educación básica, tanto en la primaria
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La Enseñanza De La Historia
kathy1018ENSEÑAR Y APREENDER, DOS CARAS DE LA MISMA MONEDA. Monereo nos plasma el concepto de lo que es enseñanza diciéndonos que es la comunicación de un conocimiento mediante la utilización de estrategias, técnicas o métodos para lograr el objetivo de que alguien lo aprenda. Otra cosa importante que nos menciona
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La Enseñanza De La Historia
estefaniavazco¿Qué, por qué y para qué Historia? El hombre ha tenido que luchar siempre y su historia se explica así; como una lucha contra los enemigos fundamentales del hombre y de su cultura. Alfonso Caso Cuando se es estudiante, uno mismo se hace la pregunta del por qué de las
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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
LETICIA21INDENTIFICACION DE UNA PROBLEMÁTICA DE HISTORIA La historia es una asignatura que se caracteriza por ser teórica, analítica, reflexiva y critica, en el cual la lectura juega un papel fundamental, pues a través de ella tanto uno como docente como los alumnos entramos en contacto con los contenidos que se
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La Enseñanza De La Historia
lulurosasComo nos hemos dado cuenta la historia tiene gran relación con los diferentes campos del conocimiento que tiene el ser humano, pero para que se pueda llevar a cabo tenemos que tener en cuenta lo que es el tiempo y el espacio que son uno de los puntos importante en
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La Enseñanza De La Historia
fcochabNoción y práctica de la situación-problema en historia Constructivismo Auto-socioconstrucción del conocimiento Pedagógico Formación de docentes y formadores Investigación Socialización de los resultados de la investigación Construcción del saber a) Emergencia de las representaciones. b) Confrontación con la situacion-problema. c) Destrucción o reconstrucción de nuevas representaciones. d) Metacognición de los
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La Enseñanza De La Historia
shasaePublicación personal de las representaciones de conceptos y creencias iniciales. ¿Qué piensas de la narrativa para aplicarla en la enseñanza de la Historia? Para mí la narrativa sólo era como un medio oral que utilizaba en clase al reconstruir determinado acontecimiento ya sea o no histórico muy apegado a la
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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
laurapeque2LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA ACTIVIDAD: Lee las siguientes afirmaciones, cópialas en el orden en el que sucedieron los hechos a los que se refieren. • Francisco I. Madero publica el Plan de San Luis Potosí. • Venustiano Carranza promulga la nueva Constitución. • Nacionalización del Petróleo. • Promulgación de
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La Enseñanza De La Historia
karladommLA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Según varias investigaciones la historia que se enseña en las escuelas a cambiado muy poco a través del tiempo sin embargo esos pocos cambios que se dieron pueden ser bastante significativos hoy en día, según varios textos se puede ver que la mayoría de los
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La Enseñanza De La Historia
BrujiringaLa enseñanza de la historia en contextos educativos permite analizar y reflexionar sobre el pasado, es por eso que como futuras docentes debemos estar conscientes que enseñar historia en la Educación Preescolar es más que una transmisión y memorización de fechas, lugares, datos interpretación de información. El aprendizaje de la
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La Enseñanza De La Historia
samdavisjuniorINTRODUCCIÓN El presente ensayo se elabora con la finalidad de dar a conocer a la población todos los logros, que a lo largo de décadas ha tenido la educación pública en nuestro país, esto en cuanto a la alfabetización y expansión de la educación primaria y secundaria. En el estaremos
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LA Enseñanza De La Historia
myhugosanDesde el inicio de la escritura y las ciencias, el hombre ha buscado respuesta a tres incógnitas universales, ¿Qué somos? ¿Hacia dónde vamos? Y probablemente la más compleja de todas: ¿de donde venimos?, esta última se ha tratado de responder con diversas teorías que proponen distintos puntos de origen del
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La Enseñanza De La Historia
tooledoLa enseñanza de la historia de 1859- 1889 De que trata la lectura? Para México como es de suponerse, no fue fácil nacer a la vida independiente. Durante todo el siglo XIX y buena parte del siglo XX tuvo que enfrentarse a múltiples retos como nación. En el aspecto político
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La Enseñanza De La Historia
tooledoLa enseñanza de la historia de 1859- 1889 De que trata la lectura? Para México como es de suponerse, no fue fácil nacer a la vida independiente. Durante todo el siglo XIX y buena parte del siglo XX tuvo que enfrentarse a múltiples retos como nación. En el aspecto político
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La Enseñanza De La Historia
lorena9810A ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA MEXICANA LA HISTORIA EN LA ESCUELA Los niños y adolescentes de hoy requieren comprender lo que acontece en el mundo en que viven, conocer el por qué de sus constantes cambios y sus diversos problemas sociales, políticos, económicos y culturales, para ello
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La enseñanza de la historia
denisse123dIntroducción La enseñanza de la historia de forma tradicional se debe dejar atrás y permitir que nuestros alumnos construyan su propia identidad, desarrollen un pensamiento crítico que les permita decidir quienes quieren ser y como les gustaría que fuera su futuro personal y social. Durante muchos años la enseñanza de
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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA 4º DE PRIMARIA
12pesoRESUMEN Una de las cuestiones más importantes en el mundo de la educación es hallar la forma de transmitir ideas sin caer en el tradicionalismo. A todos los futuros profesores nos gustaría que los alumnos(as) aprendieran los contenidos conceptuales y construyesen los procedimentales y actitudinales con el menor esfuerzo posible.
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La enseñanza de la Historia a nivel básica
gracielaedgarINTRODUCCION La enseñanza de la Historia a nivel básica enfrenta una serie de problemas que tienen que ser superadas por el profesor del grupo: las propuestas curriculares se encuentran alejadas de la realidad, el tiempo de clases debe ser aprovechado al máximo frente a los contenidos y el desconocimiento de
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La Enseñanza De La Historia Desde Las Experiencias De Vidas. Profesor: Alfonso Acuña Medina. Profesor Tiempo Completo De La Institución Educativa Número Dos.
cafe764La promulgación de los Lineamientos Curriculares del área de Ciencias Sociales, por parte del Ministerio de Educación Nacional, abre algunas posibilidades para el inicio de proyectos pedagógicos al interior de escuelas y colegios del país y la región. La perspectiva teórica y metodológica para la enseñanza que promueve el documento,
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La enseñanza de la Historia en Argentina y los problemas de enseñar historia reciente en la escuel
davidlindTRABAJO PRÁCTICO N° 2 Tema: La enseñanza de la Historia en Argentina y los problemas de enseñar historia reciente en la escuela. Objetivos: • Analizar la enseñanza de la Historia en nuestro país para comprender los cambios que se fueron dando. • Interpretar las reformas que introdujo le Ley Federal
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La Enseñanza De La Historia En Educación Primaria
nafateLa historia en la escuela En estos niveles educativos, los niños y adolescentes de hoy requieren comprender lo que acontece en el mundo en que viven, conocer el porqué de sus constantes cambios y sus diversos problemas sociales, políticos, económicos y culturales, para ello es necesario voltear la mirada al
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La Enseñanza De La Historia En La Educacion Primaria
rogeliosalinasINTRODUCCIÓN Es importante que nosotros como futuros docentes, nos hagamos preguntas acerca del método o la forma de impartir una asignatura, la forma conveniente o la adecuada para que los alumnos, la comprendan y la apliquen, porque la enseñanza de la historia es una parte imprescindible dentro del aprendizaje de
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La Enseñanza De La Historia En La Educacion Primaria 1. Curso
fvichPRIMERA SESIÓN ¿Cómo se concibe la enseñanza aprendizaje de la historia en el aula? Actualmente, gracias a los avances tecnológicos con que contamos los maestros, hemos logrado tener nuevas estrategias, medios o instrumentos, que han permitido que modifiquemos nuestra manera de transmitir conocimientos históricos. Es muy importante reconocer la historia
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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA
itzelavaloslopezLA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA Como se ha visto, la historia, como asignatura realiza una aportación polifacética al currículo de la Escuela Primaria. Una de estas facetas es el conocimiento, información, comprensión y contenido. Este conocimiento comprende, hechos ampliamente admitidos como por ejemplo: fechas, acontecimientos, lugares,
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La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria
dianagleonLA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA. Reintegración del estudio de la historia. El estudio de la historia como asignatura específica de la escuela primaria tuvo una reintegración a partir del año 1993, y con ello retos que los maestros debieron encarar para su enseñanza. Como bien se
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La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria
dialobLibro Para el maestro historia 4to año LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA Tiempo, pasado y sociedad. La enseñanza de la historia presenta retos específicos que se derivan de las características propias del conocimiento histórico y del desarrollo intelectual de los alumnos. La historia estudia el pasado
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La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria
armandsubiryLA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA ACTIVIDADES Y PRODUCTOS DEL CURSO Nombre del docente participante : BLANCA PATRICIA GONZALEZ CRUZ Escuela: GENOVEVA GUERRA CABRERA Domicilio Laboral: CALLE PINO #203-D, COL. LA FLORIDA, ALTAMIRA, TAMAULIPAS. Vertiente Primera vertiente Función: DOCENTE FRENTE A GRUPO R.F.C. GOCB8605145A1 CURP: GOCB860514MTSNRL09 Clave
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La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria
yanetyanesitoLa enseñanza de la historia en la Escuela Primaria La enseñanza de la historia en la escuela primaria se ha tomado como una materia con poco interés por parte de los alumnos y es que a decir verdad la misma escuela ha propiciado que se le considere aburrido pues poco
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La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria: Retos Y Orientaciones.
greciaavilaLa enseñanza de la historia en la escuela primaria: retos y orientaciones. La enseñanza de la historia en la escuela primaria presenta dificultades especiales que se derivan de dos causas: las características propias del conocimiento histórico y el desarrollo intelectual de los alumnos. La historia estudia el pasado y los
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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA PRIMARIA
darynkissEL CAMBIO DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA PRIMARIA Como dice Enrique Rébsamen “A fines del siglo XVII encontramos la historia como ramo especial de enseñanza en un número muy reducido de escuelas primarias”, nos explica en ese tiempo les daban más importancia a las asignaturas que se
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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN MÉXICO FINALES DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.
tagosi73LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN MÉXICO FINALES DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XX. La enseñanza de la historia, así como su aprendizaje es fundamental para comprender un pasado que construye los cimientos de la estructura social del presente y del futuro. La transmisión de la historia se
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La Enseñanza De La Historia En Quinto Y Sexto Grados
audemioLA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN QUINTO Y SEXTO GRADOS En el siguiente ensayo les hablaré acerca de lo que es la materia de historia y la forma de enseñarla por el maestro en el tercer ciclo, es decir en quinto y sexto grados; así como cuáles son sus propósitos
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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA FUERA DEL AULA
LudevizcainoLA HISTORIA FUERA DEL AULA., por Joan Santacana Historia dentro y fuera de las aulas La mayor parte de las historias se desarrollan realmente fuera de las aulas; en las aulas tan solo se intenta reproducirlas, comprenderlas o explicarlas. Y es evidente que hay muchas formas de contar la Historia.
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La Enseñanza De La Historia I: Aspectos Cognitivos.
corneliovielmaTema 1. El desarrollo de las nociones de tiempo, secuencia cronológica, cambio, continuidad, duración, sucesión causal, simultaneidad, influencia mutua de procesos y la significación de conceptos del mundo social en el adolescente 1. Realizar la lectura de los textos de Lerner, “El tiempo”, y de Muessig, “La introducción y fortalecimiento
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La Enseñanza De La Historia III. Estrategias Y Recursos
Oscar46El estudio de la historia ha sido parte fundamental de la formación de los niños y jóvenes porque les permite conocer la evolución de las sociedades humanas, los procesos de transformación que éstas han experimentado a lo largo del tiempo, así como la influencia que la acción individual o colectiva
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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA MEDIANTE LOS LIBROS DE TEXTO ¿SE LES ENSEÑA LA MISMA HISOTIRA A LOS ALUMNOS MEXICANOS QUE A LOS ESPAÑOLES?
Ariadnaa9LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA MEDIANTE LOS LIBROS DE TEXTO ¿SE LES ENSEÑA LA MISMA HISTORIA A LOS ALUMNOS MEXICANOS QUE A LOS ESPAÑOLES? En el presente documento se abordará una reflexión acerca de la gran diferencia de la enseñanza de la historia en países como México y España. Pero
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La enseñanza de la historia militar
Will HeJi FreedLA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA MILITAR EN LA ACADEMIA MILITAR DE ESTADOS UNIDOS Por María del Pilar Ryan y John W. Hall* General Bernal, señoras y señores: Ante todo deseo manifestar mi agradecimiento al teniente general Bernal y a la Comisión Española de Historia Militar. Es un honor para mi
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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA PATRIA EN LA ESCUELA PRIMARIA
mary0LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA PATRIA EN LA ESCUELA PRIMARIA Las ciencias sociales dentro de la educación moderna ha adquirido una importancia tan preminente que se vuelve un instrumento por medio del cual se alcanzan los más altos fines de la enseñanza. Podemos decir que la educación se ha humanizado,
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La Enseñanza De La Historia Periodos
ztrunkocrEn el siguiente ensayo se hablara sobre los periodos que pasaron conforme a la enseñanza de la historia en la educación básica y todo el proceso que fue dando forma a la visión de los acontecimientos históricos, los problemas sociales, culturales y políticos que se ocasionaron en cada periodo para
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La enseñanza de la historia por medio de problemas
salmacmA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA POR MEDIO DE PROBLEMAS RAFAEL RAMIREZ Tiempo atrás, la historia junto con otras disciplinas era enseñada dentro del área de Ciencias Sociales, con el surgimiento del Plan y Programas de Estudio de Educación Primaria 1993 la reintegra al estudio sistemático pero como disciplina específica, es
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La Enseñanza De La Historia Universal
nannnnnnnnnnCAMINOS POSIBLES PARA INICIAR EL PROCESO Para iniciar el proceso de la lectura y escritura dentro de la escuela se visualizan dos caminos posibles. El primer camino tiene el propósito de formar lectores competentes, autónomos y capaces de asumir una posición propia. Esto nos lleva a proponernos enseñar las prácticas
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La Enseñanza De La Historia, Consideraciones Generales.
stephanie0791UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO UTESA Recinto puerto plata Asignatura: Teoría de la Historia. Temas: Reporte De La Enseñanza De La Historia Consideraciones Generales. Presentado A: Feliz Áreas Mosquea. Sustentado por: Stephanie Jiménez Polanco 1-09-9186 Fecha: 29 -11-2014 Introducción. En el presente informe estaré hablando de la enseñanza de la historia,
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La Enseñanza De La Historia, Sugerencias En Su Preparación.
PameladilAl comenzar a impartir una clase el maestro debe tener una idea clara del asunto que desea implementar en este caso el llevar a cabo las lecciones de historia ya que si se recurre a la rutina a la que ya están acostumbrados como lo es dar lectura a un
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La enseñanza de la historia.
ariz07La enseñanza de la historia mediante los libros de texto: ¿se les enseña la misma historia a los alumnos mexicanos que a los españoles? Mario Carretero, Liliana Jacott y Asunción López Manjón * Entre otros países la historia es una materia de menos importancia en la escuela secundaria. * Otros
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La enseñanza de la Historia.
Dakota MorrisonEnsayo de la primera evidencia fase 1.- Sobre las problemáticas en la Enseñanza de la Historia que hay en las escuelas: Poco se ha cuestionado sobre cómo se ha implementado (o cuán poco) la enseñanza de la materia de Historia en las escuelas de casi todos los niveles educativos. Ya
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La Enseñanza De La Historia. Rafael Ramirez
Introducción. Todo logro tiene su esfuerzo, y para comprender cualquier logro tenemos que conocer cuál fue el proceso para obtener el resultado. Es así como podemos comprender las situaciones en las que vivimos en la actualidad, conociendo e investigando los sucesos ocurridos es decir percibir nuestro pasado. La historia marca
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La Enseñanza De La Historiaa
gonzisLA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA (1859-1889) La década de 1847 a 1857 había visto enormes cambios en el país. A la generación irresponsable que se disputaba el poder cuando los norteamericanos se encontraban a unos pasos de la ciudad, sucedía otra, concienzuda y seria que, del lado liberal o del
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LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO ESCOLAR
patitabojorquezLA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL CONTEXTO ESCOLAR El aprendizaje y la enseñanza de la lectura y la escritura representan algunas de las áreas en las que distintas disciplinas han desarrollado trabajos de investigación con el interés fundamental de aportar elementos para su mejor comprensión y organización. El
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La Enseñanza De Las Ciencias Naturales
gianniniLA IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA En el siguiente escrito se relatará sobre la importancia que tienen las ciencias naturales en la educación básica, partiendo del punto de vista de algunos autores, para tener más clara esta importancia debemos de adquirir un concepto
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La Enseñanza De Las Ciencias Sociales
BrencheLA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Es importante rescatar la enseñanza de la Historia que se ha estado manejando, sin embargo considero relevante retomar varios aspectos de gran importancia en relación a la enseñanza de la misma. Actualmente sabemos que la Historia ya no se debe enseñar de manera tradicional
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La enseñanza de las matemáticas
corazonrojo18Actividad de desarrollo: Lea el articulo “Aprender (por medio de) la resolución de problemas” de Rolan Charnay incluido en la antología básica y sintetice las ideas que expone acerca de: 1.-¿Cómo es que históricamente se fue construyendo el conocimiento matemático? Las matemáticas se han construido como respuestas a preguntas que
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La Enseñanza Del Derecho Romano En La Facultad De Derecho De La Universidad Nacional Autónoma De México".
Jesus_rioja“La enseñanza del Derecho Romano en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México”. Sara Bialostosky. Me voy a permitir parafrasear a Karl Popper quien afirma que toda indagación e interpretación histórica es necesariamente selectiva y que ninguna de ellas es final y definitiva, por lo que
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La Enseñanza Del Siglo XIX.
KrensierrahLa enseñanza del siglo XIX, muy influenciada aún por la Iglesia a todos los niveles, sigue contemplando a la mujer en un papel secundario. La Iglesia católica tenía un concepto funcional de la mujer. Obedecía a su papel cohesionador al interior de la familia. El prototipo más frecuente fue el
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La enseñanza del tiempo histórico
garcia3456La enseñanza del tiempo histórico se ha visto marcada tradicionalmente por una serie de dificultades que han impedido una renovación de los programas educativos. Para mejorar el interés de la enseñanza de la historia se tiene que mejorar la educación inicial del profesorado. La investigación sobre la formación inicial en
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La Enseñanza En Escuelas Secundarias
daliesco2040El propósito de la materia la enseñanza en la escuela secundaria es que los estudiantes normalistas adquieran la capacidad, la sensibilidad para identificar y analizar críticamente algunos de los problemas más comunes que enfrenta un maestro de educación secundaria. La enseñanza en secundaria es vital pues se presenta en un
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La Enseñanza En Finlandia
lacosmar18La enseñanza en Finlandia Cada día la educación inicial es más importante en nuestra sociedad, porque nos estamos basando en un criterio básico para mejorar la estabilidad económica, la educación y la política de nuestro país. En Finlandia que es un país, que surgió dándole la importancia a la educación
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La enseñanza en la epoca colonial
shila24LA ENSEÑANZA EN LA EPOCA COLONIAL Llegaron los españoles a México-Tenochtitlán. Mataron y esclavizaron a miles de indios, evangelizaron por la fuerza a los sobrevivientes. Esa es casi la única imagen que tenemos del nacimiento de la Nueva España. Lo que desconocemos es: ¿cómo lograron los españoles la conversión de
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La Enseñanza En La Escuela Secundaria
zoilagomezLa enseñanza de la historia es importante en el escenario donde los alumnos pueden encontrar respuestas al tipo de sociedad que les tocó vivir, el pasado es el espejo en el que debemos mirarnos, ya que la necesidad de explicarnos, de sabernos, de expresarnos hace voltear la vista a ese
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La Enseñanza En La Europa Medieval
valeriasanziEl mundo artístico e intelectual de la Alta Edad Media En la Baja Edad Media la cultura está en manos de la Iglesia, pese a la cada vez mayor presión por parte de los municipios. Los estudiantes universitarios son considerados a todos los efectos como clérigos menores, y en caso