Historia

Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.

• La Educacion Multicultural

  ElalopLA EDUCACIÓN MULTICULTURAL DESDE LA ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL Se ha presentado en múltiples ocasiones las diferentes maneras de entender la educación multicultural que se tienen en la actualidad. Hemos tratado de mencionar de manera más o menos explícita la aproximación en cada enfoque a un cierto concepto de cultura,

• La Educación Multicultural

  dianhchaLa Educación Multicultural, en apreciación de Theresa Perry y James Fraser (1993: 3), no es una nueva materia que únicamente añade nuevo material para el Curriculum escolar, sino que fundamentalmente es una re-visión, un cambio profundo, de las relaciones entre la escolaridad y una sociedad democrática. Desde una concepción posmoderna,

• LA EDUCACIÓN MUSICAL EN LA INFANCIA

  dianakrengifoLA EDUCACIÓN MUSICAL EN LA INFANCIA 2. APRENDIZAJE MUSICAL Y LA EXPLORACIÓN Y EXPRESIÓN SONORAS 2.1 El sonido y sus cualidades Si se explora el cuerpo, se descubre que con él se pueden escuchar y producir diversos sonidos: Sonidos internos del cuerpo (sonidos gástricos, del corazón, de las pulsaciones, de

• La Educacion Nahualtl

  pulguita18Actividad 2: "El concepto Náhuatl de la Educación" Miguel León Portilla Los textos acerca del concepto náhuatl de la educación El presente análisis busca ofrecer aquí al menos una traducción sobre algunas reflexiones de los tlamatinime, o sabios nahuas, acerca del modo como concibieron la educación. El cúmulo de informaciones

• La Educacion Nahuatl

  jennyyuvianaLA EDUCACION NAHUATL”” En la primera mitad del siglo XVI los habitantes de la cuenca lacustre sobre la que hoy se extiende la ciudad de México vieron nacer dos pequeñas poblaciones, fundadas por los hombres que durante decenios habían merodeado por los alrededores de los lagos.Se vivían momentos de tensión

• La Educacion Nahuatl

  Jose3096La educación náhuatl A lo largo de la historia las instituciones educativas cambian de acuerdo a la evolución de las sociedades, esto es porque ambas está9n vinculadas entre si.”Cada cultura genera su modelo de educación y ésta depende de los ideales que se deseen plasmar en los individuos” (Junquera, 1992;

• La Educación no cambia al mundo: cambia a las personas que van a cambiar el mundo

  gloriadiloReconstruyendo La Historia De La Pedagogía "La Educación no cambia al mundo: cambia a las personas que van a cambiar el mundo." Paulo Freire El hombre desde su aparición, ha tratado de entender sus orígenes y para ello ha echado mano del mito y por medio de éste se ha

• La Educacion Normalista En La Universidad: Sinaloa

  aleximemareESCUELA NORMAL DE SINALOA: UNA VISIÓN HISTÓRICA LA EDUCACIÓN NORMALISTA EN LA UNIVERSIDAD La Escuela Normal de Sinaloa se instituye formalmente el día18 de abril de 1947 como Escuela Normal Urbana Vespertina, a lo largo de su historia la Escuela normal del estado de Sinaloa ha pasado por las manos

• La Educación Novohispana En El Siglo Xviii

  EliagzzLa iglesia estuvo a cargo de la educación y las escuelas que se hacían eran cerca de las mismas, ya que, la finalidad de la educación era la instrucción en la fe católica; también se impartía en templos que fueran católicos, inicialmente la doctrina se impartía en el idioma nativo

• La Educacion Novohispana En El Siglo XVIII

  infernoblueLA EDUCACIÓN NOVOHISPANA EN EL SIGLO XVIII La finalidad de la educación indígena era la instrucción en la fe católica. Inicialmente la doctrina se impartía en el idioma nativo transmitida por los frailes criollos y sus ayudantes indígenas. Al mismo tiempo, se promovía el establecimiento de escuelas de castellano, sin

• La Educación Novohispana En El Siglo XVIII

  AlexitaRojasLa Educación Novohispana en el siglo XVIII La finalidad de este ensayo es el de mostrar el desarrollo de los eventos sobre el progreso de la educación y las características de esta en Nueva España, así como la actuación de agentes importantes que tomaron acción en el curso de la

• La Educación Novohispana En El Siglo XVIII

  natasha101La iglesia a cargo de la educación por lo cual la finalidad de la educación indígena era la instrucción en la fe católica. Inicialmente la doctrina se impartía en el idioma nativo y transmitido por los frailes, criollos y sus ayudantes indígenas. Al mismo tiempo, se promovía el establecimiento de

• La Educacion Nueva Ayer

  yyjuanLa educación nueva ayer. Interés, esfuerzo y dinámica. El autor toma estos factores como impulso para el conocimiento ya que el maestro debe ser un intérprete un actor antes sus alumnos para generar el desarrollo y propiciar el interés por los diferentes asignatura y lograr un significado para el individuo.

• LA EDUCACION NUEVA HISPANA EN EL SIGLO XVIII

  gatolocoLA EDUCACION NUEVA HISPANA EN EL SIGLO XVIII Durante el siglo XVIII el objetivo de la enseñanza proporcionada a los indios. Cambio después de la conquista el fin primordial era instruir a los indígenas en la fe católica, se impartía esa instrucción religiosa en el idioma nativo, generalmente por los

• La Educación Obrera

  Hugo776Como es sabido, la familia era, en el siglo XIX, la instancia capital de regulación de una sociedad en principio atomizada y hostil a toda forma de organización intermedia 44. "Entre el Estado y los individuos, no tiene que haber más que el vació", decía el revolucionario Amar. En la

• La Educacion Oriental

  LA EDUCACION ORIENTAL Todos los pueblos por primitivos que sean poseen una forma u otra de cultura, considerando a éste como el conjunto de instituciones y productos humanos como son la familia, el clan, el lenguaje, los usos y costumbres, los utensilios, las armas, etc. en cambio para llegar al

• LA EDUCACION ORIENTAL

  marlen80LA EDUCACION ORIENTAL Entre las primeras sociedades civilizadas figuran los pueblos llamados orientales, como son China, India, Egipto, Palestina, etc., que aun poseyendo cada uno caracteres peculiares presentan ciertos rasgos comunes. Tienen una organización política, un Estado, con un jefe supremo único y una administración pública; existen también en ellos

• La Educación para el Trabajo

  jhoannaCastilloI.N.C.E.S La Educación para el Trabajo nos habla de fomentar la formación de una persona en un oficio determinado para que se incorpore al proceso productivo del país; y esta es una de las funciones del INCES el cual orienta su acción hacia una educación de contenido social, especialmente de

• La educación para la adaptación de la vida

  ncozsaulLos críticos de la educación para la adaptación para la vida querían: Educación ajustada a la vida y habilidades de la vida cotidiana, pero se decía que se descuidaba la enseñanza de las disciplinas académicas (ciencias y matemáticas) e ignoraba el papel de la escuela. 1959 Se desarrolló un plan

• La Educación Para La Comprensión

  Lizeth07Durante los primeros años de enseñanza media, según se desprende de este deseable marco, los estudiantes habrán tenido la oportunidad de desarrollar habilidades más objetivas (aquellas habilidades de alfabetización, de competencia matemática y científica que les permitirán explorar las disciplinas con más profundidad). Sin embargo, en muchos casos será necesario

• La Educación para la Salud (EPS)

  cruzita99La Educación para la Salud (EPS) es considera como uno de los pilares fundamentales dentro del campo de la Salud Pública; se trata de una práctica antigua, aunque ha variado sustancialmente en cuanto a su enfoque ideológico y metodológico como consecuencia de los cambios paradigmáticos en relación a la salud:

• La educación para la salud en la escuela

  ositohernandezTanto en la OMS como las comunidades europeas han participado en estudios importantes en Europa sobre la naturaleza de la educación para la salud en la escuela y en el consejo de Europa y UNESCO han aportado iniciativa significativa y un considerable apoyo. Parte del congreso realizado en este movimiento

• La educación para los indígenas en el siglo XX

  HEIDYGERMANINTRODUCCION 1.1 La educación para los indígenas en el siglo XX 1.2 Campaña de alfabetización 2.1 El indigenismo institución 2.2 La educación para indígenas en su dimensión bilingüe 2.3 La educación indígena en su dimensión bicural 3.1 La interculturalidad en la escuela publica 3.2 Del currículo nacional al indígena CONCLUSION…………………………………………………………………………..9 

• La Educacion Para Orrego

  aquabPENSAMIENTO EDUCATIVO DE ANTENOR ORREGO Dr. Elmer Robles Ortiz1 Universidad Privada Antenor Orrego Trujillo- Perú Grupo de Investigación HISULA ero_2502@hotmail.com Recepción: 30/05/2008 Evaluación: 15/09/2009 Aceptación: 17/09/2009 Artículo de Reflexión RESUMEN Este artículo ensaya una reflexión del pensamiento de Orrego sobre educación, y se refiere a su definición y fines, contenidos

• La educación para Rébsamen

  gabynapolesLa educación para Rébsamen (Hijo de maestros, nacio Enrique Conrado Rébsamen en Suiza, el año de 1857. El maestro suizo Enrique C. Rébsamen inició en el año de 1885 un moderno plan de estudios que junto con el señor Enrique Laubscher, impartió cátedra en la recién fundada academia normal. La

• La Educacion Para Rebsamen

  eduardoacevedoacLa educación para Rébsamen (Hijo de maestros, nació Enrique Conrado Rébsamen en Suiza, el año de 1857. Frecuento la Universidad de Zúrich y obtuvo allí el título de maestro de segunda enseñanza. En 1884 lo hallamos ya en la ciudad de León, gto. Del Estado de Guanajuato, como preceptor. En

• La Educación Parvularia Chilena: sus Instituciones y Programas

  Javiera LeivaLa Educación Parvularia Chilena: sus Instituciones y Programas. ________________ Índice: Introducción: Nivel educación parvularia La educación parvularia como primer nivel del sistema educativo de chile en los últimos años ha sido de mayor importancia, en cuanto a los beneficios que le otorga a los niños y familias que son observados

• La Educacion Paso A Pao

  pellizconaEl Códice Mendoza según Soustelle, dice que de los tres a los quince años la educación les correspondía a los padres. Aunque, algunos padres ponían a sus hijos en el Calmécac tan pronto como podían andar y en todo caso los niños entraban al Colegio entre los seis y los

• La Educacion Posrevolucionaria

  espejodeoesedLA EDUCACIÓN POSREVOLUCIONARIA En cumplimiento de las exigencias sociales emanadas del movimiento revolucionario de 1910, los constituyentes de 1917 redactaron el artículo 3° inspirado en los principios de justicia social al consagrar la educación gratuita, obligatoria y laica, para que todo niño mexicano tuviera acceso a ella. Estos principios establecidos

• LA EDUCACION PREESCOLAR

  IRUYAZEn la historia de la educación preescolar se reconoce a Friedrich Froebel como su precursor. En Alemania, durante las primeras décadas del siglo XIX, ofreció una alternativa para la instrucción de los niños pequeños al crear un método pedagógico específico para la educación de la infancia y una institución escolar

• La Educacion Preescolar

  lin3190La educación preescolar es la primera educación que requiere de una mirada especial, porque los primeros años de vida de un niño son decisivos para su desarrollo posterior. Pero una educación preescolar de calidad es difícil de lograr, se necesitan educadores comprometidos, competentes y bien formados e informados, para ayudar

• La Educacion Preescolar

  aylazenethINTRODUCCION En este ensayo se hablará acerca de lo que se vio durante el primero bloque llamado “La importancia de la organización y el funcionamiento de los jardines de niños en el logro de los propósitos educativos” de la materia gestión escolar. Encontramos diversos propósitos en lo largo del bloque,

• LA EDUCACIÓN PREESCOLAR A TRAVÉS DE LAS POLÍTICAS GUBERNAMENTALES 1880-1982

  arelyrodriguezDESEMPEÑO DE LA EDUCADORAS: • Una característica en este periodo se expreso en que la educación impartida por el estado fuera ajena a cualquier doctrina religiosa, orientada hacia el programa científico, nacionalista, democrático y, sobre todo, como fundamento para la mejor convivencia humana. • En 1942, con Octavio Vejar Vázquez,

• La Educación Preescolar a Través De Políticas Gubernamentales

  loreliLa Educación Preescolar a Través De Políticas Gubernamentales. ♥ Se nombraron tres diferentes secretarios en el ramo de Educación: Luis Sánchez Pontón (1º de diciembre de 1940 al 1º de septiembre de 1941), Octavio Vejar Vázquez (12 de septiembre de 1941 al 20 de septiembre de 1943) y Jaime Torres

• LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN LOS PERIODOS HISTÓRICOS (1917-1940 y 1940-1960)

  OneryLA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN LOS PERIODOS HISTÓRICOS (1917-1940 y 1940-1960) 1. Características de la educación preescolar en cuanto a políticas de gobierno. • En lo que concierne al nivel de educación preescolar, por decreto presidencial del 10 de enero de 1942, los jardines de niños reingresaron a la SEP, tras

• LA EDUCACION PREESCOLAR EN MEXICO

  GABINOLIMONJAIMEINTRODUCCION La educación es considerada como un motor de nuestro país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Participando dentro del contexto educativo los principales actores (profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones) sosteniendo que es la punta de lanza del desarrollo del país. La familia es la base

• La Educacion Preescolar En Mexico

  aliceveLA EDUCACION PREEESCOLAR EN MEXICO. La educación es uno de los grandes problemas nacionales cuya solución se considera de interés prioritario para el desarrollo de un país. Este interés surge del papel que se le otorga a la educación en el proceso de transformación de los individuos, que habrá de

• La Educación Preescolar En México: Modalidades De Atención.

  yadibeth.caraveo*La educación preescolar en México: modalidades de atención*  La educación infantil en México está dirigida a proporcionar educación a niños menores de seis años. Está dividida en dos niveles educativos: la educación inicial y la educación preescolar. Educación inicial  Proporciona educación a menores de cuatro años, brinda al

• La Educación Prehispánica

  grokster_mp3LA EDUCACIÓN PREHISPÁNICA En la evolución de las culturas prehispánicas se distinguieron tres etapas: 1. Vida primitiva: Basada principalmente en la sobrevivencia y una vida rudimentaria, la educación no es tomada como importancia, sin embargo se enseñaba a la caza y pesca para sobrevivir. 2. Vida urbana: destaca por que

• La Educación Prehispanica

  chuyazopEl presente escrito contiene el reporte de lectura, junto con comentarios de las expocisiones que hicimos en clase con base a las Escuelas Aztecas y la Educación Femenina, como lo es la escuela Ichpochcalli y Cuicacalli, relatare de forma abierta las actividades que se hacia en cada una de esta,

• La Educacion Prehispanica

  pollitabebe23La Educación Prehispánica. • ¿Cómo se llamaban los templos escuelas para los plebeyos? R= Telpochcalli. • ¿Qué aprendieron los nobles en estas escuelas? R= Aprendieron funciones Sacerdotales. • ¿Qué aprendían y heredaban los niños del pueblo? R= Aprendían y heredaban el oficio de su padre, ya que con este los

• La Educacion Prehispanica

  cherylsLA EDUCACION EN EL MEXICO PREHISPANICO Los mexicas hablaban la lengua náhuatl y su origen estaba en el legendario lugar llamado Aztlan, “Lugar de la blancura”, de donde partieron en el año 1111 d.C, guiados por su dios Huitzilopochtli, hasta llegar a la cuenca de México, donde fundaron la Cuidad

• La Educacion Prehispanica

  KARLA.18LA EDUCACIÓN PREHISPÁNICA La educación es una actividad que se ha realizado desde que el hombre vive en sociedad, se traduce en efectos sociales y culturales de diversa índole, la educación ha preparado al hombre para una forma de vida cada vez mejor, dando satisfacción a una necesidad vital, una

• La Educación Prehispanica

  jl1863LA EDUCACIÓN PREHISPÁNICA INTRODUCCIÓN “La educación es el proceso sistemático y riguroso, por medio del cual las sociedades preparan a sus hijos, para el desempeño de la vida adulta” (Alfredo López A.) Tomando como referencia este concepto, se considera desde la antigüedad como las civilizaciones, Olmeca los Náhuatl y Mexica,

• LA EDUCACION PREHISPANICA

  MarijesuOtzLA EDUCACION PREHISPANICA La educación en México no siempre ha sido como la conocemos en la actualidad, ha sufrido importantes cambios y dentro del estudio del desarrollo histórico encontramos una gran epoca de la cual es objeto el presente ensayo, es la época prehispánica donde tenemos algunos registros de que

• La Educación Prehispánica

  Desayunos Saenz PeñaLa Educación Prehispánica Los grupos sociales de esta época se concentran en dos tipos: la nómada y la sedentaria. En la nómada no se tienen construcciones estables, son gobernadas por un jefe que gobierna las tribus nómadas, ayuda reciproca, celebración de fiestas y adoran a un Dios y tótem. Existen

• La Educación Prehispánica De Mexixo

  14081993EDUCACIÓN. Antecedentes Históricos del sistema educativo mexicano. La educación en México a través del tiempo. Entre los mexicas las escuelas eran fundamentalmente especies de templos, instituciones de carácter religioso que concentraban a los niños y jóvenes para el servicio a sus Dioses; este fue el principal función de las escuelas

• La Educación Prehispanica En México

  chokyLA EDUCACION PREHISPANICA EN MEXICO Muchas veces he escuchado decir que nuestros antepasados mexicas obtuvieron un gran beneficio al ser “conquistados” por los españoles ya que éstos trajeron consigo una cultura que según ellos nuestros antepasados no poseían. Sin embargo; me he preguntado frecuentemente si la educación que se impartía

• La Educacion Prehispanica En Mexico

  megafashionLa Educación Prehispánica en México La educación prehispánica, entre los Aztecas tenía como propósito fundamental, formar la personalidad del individuo, lo cual se expresaba en lengua náhuatl como "in ixtli, in yollotl", "alcanzar el rostro y el corazón". Si bien les enseñaban un oficio, también les infundían el amor por

• La Educación Prehispánica En méxico

  angelvipLa educación religiosa y militar en México prehispánico Educación para la mujer *¿Cómo era la educación de las mujeres? Era muy estricta; había una escuela especializada para ellas llamada Ichpolcalli, donde se les enseñaban las labores del hogar *Esta educación se dio en la época de américa en el año

• La Educación Prehispánica En México

  greciaahrdzreComprende desde la llegada de los primeros habitantes a Mesoamérica y  Áridoamérica hasta 1519, año en que Hernán Cortés desembarcó en Veracruz. La sociedad se dividía básicamente en dos grupos: los macehualtin o gente común, como campesinos, artesanos, comerciantes y esclavos; y los pipiltin, o nobles, formado por los gobernantes, sacerdotes

• La Educacion Prehispanica Y Colonial

  cochitalokaLA EDUCACIÓN PREHISPÁNICA Y COLONIAL La educación prehispánica fue un proceso complejo y difícil por medio del cual las sociedades preparan a sus niños y jóvenes para la vida adulta. Donde las escuelas no eran simplemente centros de educación, sino que eran principalmente especies de templos de carácter religioso donde

• La Educación Preindustrial

  norberto92La educación preindustrial. La educación ha sufrido cambios a lo largo del tiempo, sus fines, mecanismos e importancia que tienen están afectados por el lugar, el tiempo y la cultura en que vive la sociedad y esta utiliza a la educación para satisfacer sus necesidades y contribuir a su desarrollo.

• La educación primaria antes de la Revolución Mexicana

  verermTema 2: La educación primaria antes de la Revolución Mexicana. Milada Bazant. “Los números favorecen a las minorías” La educación durante el Porfiriato la gran lucha a la que se enfrentaron políticos, pedagogos y maestros para instruir a un pueblo casi totalmente analfabeta, no parece corresponder con las cifras que

• La Educacion Primaria En Francia

  iviqueenLa educación primaria en Francia en la década de 1880. la organización de un sistema nacional como servicio público, laico, obligatorio y gratuito. En Francia durante esa época la sociedad era rural y las familias en busca del bienestar, de un crecimiento económico y de una vida mejor se vuelcan

• La Educación Primaria En Francia

  chikitaviolentaLA EDUCACION PRIMARIA EN FRANCIA EN LA DÉCADA DE 1880. LA ORGANIZACIÓN DE UN SISTEMA NACIONAL COMO SERVICIO PÚBLICO, LAICO, OBLIGATORIO Y GRATUITO Antoine Prost De las leyes Fundamentales a la guerra En el contexto de Francia en la década de 1880, existieron partidos que defendían de una u otra

• La educación primaria en Francia durante la década de 1880

  ariday1192LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN FRANCIA DURANTE LA DÉCADA DE 1880. LA ORGANIZACIÓN DE UN SISTEMA NACIONAL COMO SERVICIO PÚBLICO, LAICO, OBLIGATORIO Y GRATUIT Durante los años de 1880, Francia, al igual que la mayoría de los países se encontraba en busca de un sistema nacional educativo acorde a sus intereses

• La Educacion Primaria En Francia En La Decada De 1880

  loscar49LA EDUCACION PRIMARIA EN FRANCIA EN LA DÉCADA DE 1880. LA ORGANIZACIÓN DE UN SISTEMA NACIONAL COMO SERVICIO PÚBLICO, LAICO, OBLIGATORIO Y GRATUITO. Antoine Prost. De las leyes Fundamentales a la guerra En el contexto de Francia en la década de 1880, existieron partidos que defendían de una u otra

• La Educación Primaria En Francia En La década De 1880

  miriam06La educación primaria en Francia en la década 1880. La organización de un sistema nacional como un servicio público, laico, obligatorio y gratuito. De las leyes fundamentales a la guerra “… que la mujer pertenezca a la ciencia o que pertenezca a la Iglesia” Las concepciones y las prácticas pedagógicas*

• LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN FRANCIA EN LA DÉCADA DE 1880.

  sakura0787LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN FRANCIA EN LA DÉCADA DE 1880. LA ORGANIZACIÓN DE UN SISTEMA NACIONAL COMO SERVICIO PÚBLICO, LAICO, OBLIGATORIO Y GRATUITO. Durante los años de 1880, Francia, al igual que la mayoría de los países se encontraba en busca de un sistema nacional educativo acorde a sus intereses

• LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN FRANCIA EN LA DÉCADA DE 1880. LA ORGANIZACIÓN DE UN SISTEMA NACIONAL COMO SERVICIO PÚBLICO, LAICO, OBLIGATORIO Y GRATUITO

  lupecmDe las leyes fundamentales a la guerra ANTOINE PROST La política escolar republicana tuvo éxito debido a que al mismo tiempo que respondía a una exigencia popular, constituía su realización; así bien, para poder comprenderla no debemos separarla de la corriente de opinión que la sustenta “la instrucción es un

• LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN FRANCIA EN LA DÉCADA DE 1880. LA ORGANIZACIÓN DE UN SISTEMA NACIONAL COMO SERVICIO PÚBLICO, LAICO, OBLIGATORIO Y GRATUITO

  SiempreestoyLA EDUCACIÓN PRIMARIA EN FRANCIA EN LA DÉCADA DE 1880. LA ORGANIZACIÓN DE UN SISTEMA NACIONAL COMO SERVICIO PÚBLICO, LAICO, OBLIGATORIO Y GRATUITO De las leyes fundamentales a la guerra ANTOINE PROST La política escolar republicana tuvo éxito debido a que al mismo tiempo que respondía a una exigencia popular,

• LA EDUCACION PRIVADA

  navitonLA EDUCACION PRIVADA ¿Qué es la educación privada? La educación, puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Este

• La educación privada kiendergartens

  papiosoLa lectura nos habla sobre cómo era la educación anteriormente es decir, antes las escuelas eran muy tradicionalistas trataban a los niños como máquinas de aprender y no como niños curiosos, activos, espontáneos, etc., lo cual trajo consigo que las maestras de jardines trataran a los niños como lo que

• La Educacion Prohibida

  yery13ENSAYO DE LA EDUCACIÓN PROHIBIDA. ALUMNA: Yeraldyne del Carmen ramón linares. ESPECIALIDAD: Formación cívica y ética. La Educación Prohibida es una película documental la cual nos muestra una serie de argumentaciones por parte de varios especialistas, profesionales, autores, madres y padres y allí se hacen unas series de reflexiones profundas

• La Educación Prohibida

  edanalf"La Educación Prohibida" Se trata de una película documental de 2:25 horas de duración es una película documental sobre la educación basada en el amor, el respeto, el aprendizaje y la libertad que propone recuperar muchos paradigmas educativos donde plasma el proceso actual, explorando sus ideas y visibilizando aquellas experiencias

• La Educación Prohibida

  ingridlizLa película una educación prohibida nos habla acerca de cómo los jóvenes percibían la educación y explicaban porque para ellos era una educación prohibida, ya que no dejaban los profesores a expresarse, no los escuchaban, ni tomaban en cuenta sus puntos de vista, y eran sometidos a lo que dijera

• La Educacion Prohibida

  ararelyLA EDUCACION PROHIBIDA La Educación Prohibida es una película documental la cual nos muestra una serie de argumentaciones por parte de varios especialistas, profesionales, autores, (John Taylor, María Montessori, Paulo Freire, Erick Fromm, Alexander S. Ellem, Humberto Maturana, et al), allí se hacen unas series de reflexiones profundas con respecto

• La Educación Prohibida Critica

  La educación prohibida. Reseña Crítica La educación prohibida La educación prohibida es una película documental que trata sobre las distintas maneras de la educación tradicional y nueva, fue realizada por jóvenes estudiantes en 8 países en donde entrevistaron a más de 90 docentes. En un principio habla de la educación

• La educacion prohibida. La escuela provoca tedio o aburrimiento, gracias a las reformas que son el problema en el modo de concepción básica.

  Estefania Gutierrez La escuela provoca tedio o aburrimiento, gracias a las reformas que son el problema en el modo de concepción básica. Quien no aprendió a leer y escribir no está educado, en las escuelas existe el aprendizaje preventivo, donde te enseñan cosas que tú en este momento no necesitas, pero

• LA EDUCACION PROIBIDA

  Patrick1987NOMBRE DEL ALUMN@: _Patricio Pérez Franco. SÍNTESIS DE LA PELÍCULA “LA EDUCACIÓN PROHIBIDA” De acuerdo a la película es un documental que trata sobre la educación y las diferentes formas de llevarla a cabo dentro del campo de la educación, es decir se está haciendo una comparación, acerca de lo

• La educación pública

  maites511moral y la decencia en los profesores así como la formación científica y hace obligatorio el sistema de jubilaciones con pago completo a los veinte años de servicio. Para él era fundamental el aprendizaje de las matemáticas y los idiomas modernos. En los diferentes países Bolivarianos, el libertador dejó su

• LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN MÉXICO (CRUZADA DE VASCONCELOS)

  alonsorolonlopez1. Qué acciones se desarrollaron para combatir el analfabetismo? Al mismo tiempo que llevaba adelante la campaña política para crear la Secretaria de Educación Pública, emprendió otra actividad importante: la cruzada contra el analfabetismo iniciada en junio 20 de 1920. 2. ¿Cuál era la preparación mínima exigida a los maestros

• La Educacion Puiblica En La Revolucion Francesa

  cinthiavillapersonas en dignos ciudadanos instruidos para las nuevas instituciones. De esta manera comenzaba una ruptura con el sistema de antigua instrucción. El dar a la instrucción un carácter publico implicaría poner fin a la dominación de la iglesia en la enseñanza, ya que casi lograba el monopolio escolar. Se lograron

• La educación que imaginaba Bolívaer

  ANDRE1811REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA UNEFA – CHUAO RÉGIMEN NOCTURNO CATEDRA BOLIVARIANA II IDEAS EDUCATIVAS DE BOLIVAR UNIDAD III INTEGRANTES: -Andreina López V22493393 -Leidy Rangel v21133136 -Jhonny Moreno v22560212 -Emiro Dominguez v23660759 Caracas, 10 de Abril