Historia

Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.

• Unidad 5 Integradora 3 Entorno Sociopolitico

  yahairavmActividad Integradora Unidad 5 Propósito: Analizar las características del desarrollo nacional durante los últimos cinco periodos presidenciales. Instrucciones Etapa 1: 1. Requisita el cuadro comparativo, donde aparecen los nombres de los últimos cinco presidentes, así como cuatro rubros intitulados: Legislativo, Económico, Político y Social, en alusión a los ámbitos que

• Unidad 5 Macroeconomia

  nanorosendoUnidad 5 Mercado del dinero 5.1 Oferta y demanda del dinero La cantidad de dinero existente u oferta monetaria está formada por el efectivo en manos del público y los depósitos que éste mantiene en los bancos. Esa cantidad de dinero crece o disminuye por efecto del crédito bancario y

• Unidad 5. Actividad 1 “Principales conflictos en el Medio Oriente”

  Sandy PradoLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Un dibujo de una persona Descripción generada automáticamente con confianza baja ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD SANTO TOMÁS UNIDAD DE APRENDIZAJE: Geografía e historia mundial. Unidad 5. Actividad 1 “Principales conflictos en el Medio Oriente” PROFESOR: Rodríguez Pimentel Julia Verónica

• Unidad 5.2 Entorno Sociopolitico Y Economico De Mexico

  patolinatareasActividad de Aprendizaje 5.2 - Etapa 1 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO POL�TICAS ECON�MICAS Luis Echeverria Programa econ�mico:El llamado "Desarrollo Compartido" Prop�sitos principales:Impulsar la industria a traves del sector de bienes y exportaciones Resultados:Durante su gobierno el gasto publico aumento demasiado y endeudo aun mas al apis, la inversion

• Unidad 6 Derecho Romano Unlam

  LuLiiXaaUNIDAD 6: OBLIGACIONES: 6.1 CONCEPTO Y ORIGEN de las obligaciones: Lo propio de una obligación es generar un “actio” en virtud de la cual el acreedor pueda exigir judicialmente el cumplimiento de ella. Une a dos personas llamadas “deudor” y “acreedor”. Entre ellas existe un vínculo. La extinción de una

• Unidad 6 Teoria De Grfos

  kinkerTeoría de Grafos La teoría de grafos (también llamada teoría de las gráficas) es un campo de estudio de las matemáticas y las ciencias de la computación, que estudia las propiedades de los grafos (también llamadas gráficas) estructuras que constan de dos partes, el conjunto de vértices, nodos o puntos;

• Unidad 6. Impartición de justicia

  olgobUnidad 6. Impartición de justicia Introducción El propósito de esta unidad es describir las formas de los procedimientos procesales en el Derecho Romano y el Derecho Positivo vigente, relacionando sus semejanzas; a fin de comprender la construcción histórica de esta figura. A lo largo de la unidad abordaremos los subtemas:

• UNIDAD 7. SIMBOLIZACIÓN DEL LENGUAJE DEL DERECHO.

  azulilvoloINDICE PORTADA……………………………………………………………………..1 INDICE………………………………………………………………………….2 INTRODUCCIÓN……………………………………………………………..3 UNIDAD 7. SIMBOLIZACIÓN DEL LENGUAJE DEL DERECHO. 7.1 Simbolización de normas jurídicas…………………………………..…4 7.2 Simbolización de argumentos de derecho…………………………….5 7.3 Pruebas de validez lógica de los argumentos del derecho………..…6 CONCLUCIÓN Y BIBLIOGRAFIA…………………………………..………7 2 INTRODUCCIÓN. Los símbolos empleados en el derecho, a simple vista muestran una simplificación de

• Unidad 9 Desarrollo de habilidades de temporalidad

  nataliaangelesUnidad 9 Desarrollo de habilidades de temporalidad 1-Observa la línea del tiempo de este capitulo y contesta lo siguiente * Relaciona los siguientes acontecimientos con el proceso del que forman parte ( c) Conflicto de fashoda ( a) Guerra de Crimea (1854- Rusia e Inglaterra) ( d ) Creación de

• Unidad 9 Entorno

  saribellabel• PREGUNTA 1 1 de 1 puntos Las industrias __________ en el contexto de la globalización están enfocadas a la producción de contenido o entretenimiento, y a manera de mercancías las hacen circular libremente entre los distintos países. Respuesta Respuesta seleccionada: Culturales • PREGUNTA 2 1 de 1 puntos Grupo

• UNIDAD 9: ÁFRICA Y EL MEDIO ORIENTE

  Alan GonzálezUNIDAD 9: ÁFRICA Y EL MEDIO ORIENTE 9.1 África. 9.1.1 El pasado colonial. Para el desarrollo de éste tema cabe preguntarnos: ¿Bajo qué claves pasaremos a matizar la aproximación a África, un continente con 30 millones de kilómetros cuadrados? ¿Según sus paisajes? ¿Según el clima? ¿Según los modos de vida?

• UNIDAD 9: REVOLUCION RUSA

  Cristian MaizaresUNIDAD 9: REVOLUCION RUSA Movimiento revolucionario-económico-social más grande del S. XX. Es un proceso largo (1905 - 1917). /Revolución: es un cambio de estructura/. Rusia constituía un imperio con características de monarquía absolutista, pero con un ZAR (zarismo). Luego se convierte en república (división de poderes), con características socialistas (no

• UNIDAD ANALISIS DE OPERACIONES

  copochopoESTUDIO DEL TRABAJO I 2° UNIDAD ANALISIS DE OPERACIONES Esta unidad aporta al perfil del ingeniero Industrial la capacidad de diseñar, implementar y mejorar estaciones de trabajo, considerando factores a optimizar, participando en la estandarización de operaciones para la transferencia y adaptación de los sistemas productivos y/o de servicios, así

• Unidad Aritmético-Lógica

  yoosnmncjdbwElaboración de un análisis comparativo entre el autor y su Juicio personal del concepto de software distinguiendo entre software de sistema, software de aplicación y de programación en tu juicio emite el aspecto mas importante de cada Software Elaboración de un análisis comparEl Chipset o Circuito Integrado Auxiliar es la

• UNIDAD CATOLICA PIERA GRAZIA BRUCCOLERY

  1712105624RESUMEN La Unidad Educativa Católica, lleva el nombre de Doña Piera Grazia Bruccoleri, una mujer sencilla que supo encarnar en su vida el evangelio. El 31 de octubre de 1946 nace Michel Angeló Bruccoleri, quien entrega su vida y sacrificios de Dios y crea nuestra Institución con la herencia de

• UNIDAD CURICULAR: PENSAMIENTO POLITICO.

  janetzyvrREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO: EDUCACIÓN. UNIDAD CURICULAR: PENSAMIENTO POLITICO. PROFESORA: BERLA ANDREDE. Participante: Williams Rojas C.I.V- 6.966.466 Mayo, 2021. POSIBLES VINCULACIONES ENTRE ESTE HECHO NOTICIOSO Y LA UNIDAD CURRICULAR DE PENSAMIENTO POLÍTICO LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO. Entre este hecho noticioso y la

• UNIDAD CURRICULAR Estudio Poblacional

  frangerazuajeUNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO GESTIÓN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL UNIDAD CURRICULAR Estudio Poblacional PROGRAMA DE FORMACIÓN: Gestión Social del Desarrollo Local. NOMBRE DE LA UNIDAD CURRICULAR: Estudio Poblacional AREA DE ESPECIALIZACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR: Eje: Político - ideológico UNIDADES DE CREDITOS:

• UNIDAD CURRICULAR HISTORIA DE VENEZUELA I

  zuly1982UNIDAD CURRICULAR HISTORIA DE VENEZUELA I DESCRIPCIÓN Este curso se propone el estudio y reflexión del acontecer histórico de Venezuela, desde sus orígenes como nación indígena libre, pasando por el período de dominación, independencia, hasta la consolidación de la República, la evolución de las formas de sistemas políticos, sociales, económicos

• UNIDAD CURRICULAR HISTORIA DE VENEZUELA II

  nairusca18UNIDAD CURRICULAR HISTORIA DE VENEZUELA II DESCRIPCIÓN Este curso se propone el estudio y reflexión del acontecer histórico de Venezuela, desde la consolidación de la república hasta llegar a la contemporaneidad, la evolución de las formas de sistemas políticos, sociales, económicos y culturales tomando en cuenta la visión de la

• UNIDAD CURRICULAR. HISTORIA DE VENEZUELA

  leidysyajureRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Ciencias y Tecnología (MPPEUCT), Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Guacara, Estado Carabobo UNIDAD CURRICULAR HISTORIA DE VENEZUELA Bachiller: Yajure Joe W. C.I. 11.154.027 Guacara, Julio de 2019 REVOLUCIONES DE VENEZUELA, SIGLO XIX E INICIO DEL SIGLO XX

• Unidad Curricular: Formación Sociopolítica. Congreso de Angostura

  Ignacio MarquezCiudad Piar, 25/05/2019 Aldea Universitaria “Lino Maradey Donato”. Trayecto Inicial 2019-I. Unidad Curricular: Formación Sociopolítica. Congreso de Angostura El 15 de febrero de 1819, el Libertador Simón Bolívar convocó en Angostura del Orinoco (actualmente Ciudad Bolívar, capital del estado Bolívar) el segundo Congreso Constituyente de Venezuela, durante el cual ofreció

• Unidad Curricular: Introducción a la Geociencias.

  Cesar SosaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Instituto Universitario de Tecnología del Estado bolívar Unidad Curricular: Introducción a la Geociencias. Ciudad Bolívar Edo Bolívar GEOLOGIA Profesor: Integrantes: Carola Serrano Yulexsys Macabi C.I-V 24.849.025 Grecia García C.I-V 19.729.506 Dorianny Oca C.I-V 26.047.381 Liseth Gil C.I-V 21.264.084

• Unidad De Aprendizaje

  20152016HISTORIA BLOQUE 5 Inicios de la edad moderna. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS Panorama del periodo Ubicación temporal y espacial del Renacimiento y de los viajes

• UNIDAD DE APRENDIZAJE DENOMINACION: Recreando y Dramatizando mis vivencias

  ankisitaUNIDAD DE APRENDIZAJE DENOMINACION: Recreando y Dramatizando mis vivencias JUSTIFICACION: La presente unidad tiene como finalidad que cada uno de los estudiantes logre integrarse adecuadamente en el grupo para favorecer su proceso de aprendizaje DURACION: 4 de Marzo al 31 de Abril TEMA: Educación para convivencia AREA COMPETENCIA CAPACIDAD CONOCIMIENTO

• Unidad de Aprendizaje Microeconomía.

  ertyuytrewwertyPleca ESCUDO.png Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli Unidad de Aprendizaje Microeconomía Licenciatura en Negocios Internacionales Modalidad a presencial Nombre del alumno: Marco Uriel Soto Garcia RESUMEN GUNG HO! El libro trata sobre la historia de Peggy, una mujer que logro que una sucursal de empresa que estaba destinada al fracaso

• Unidad De Aprendizaje, 3º Basico

  POLILLAPLANIFICACIÓN UNIDAD DIDACTICA 3 ASIGNATURA: Historia Geografía y Ciencias Sociales NIVEL: Tercero SEMESTRE: Tercero PROFESOR: OBJETIVO O PROPOSITO GENERAL DE LA UNIDAD: Esta unidad busca que los estudiantes conozcan con distintos aspectos de la civilización romana de la Antigüedad. El énfasis de esta unidad está puesto en el conocimiento de

• Unidad de aprendizaje: Democracia y soberanía nacional

  Bernardo AlatorreUnidad de aprendizaje: Democracia y soberanía nacional Cuarto Semestre en Bachillerato General por Competencias Nombre:_________________________________________ Fecha:____________ (responda al reverso de la hoja) República Federalista y Centralista. La Guerra de Reforma. República restaurada. 1. ¿Quiénes dirigían las corrientes conservadoras y liberales en 1824? 2. ¿Qué estableció la Constitución de 1824 y

• UNIDAD DE APRENDIZAJE: DERECHO ROMANO

  Natalia Aidee Garcia JimenezUNIDAD DE APRENDIZAJE: DERECHO ROMANO PRÁCTICA 2 (M2.1 Y M2.2) EJERCICIO: Dará respuesta a los cuestionamientos que se le formulan, tomando en cuenta la bibliografía del curso. Además, hará un breve análisis comparativo de los criterios que se sostienen hoy respecto a la institución del matrimonio. VALOR: 4 puntos. ENTREGA:

• Unidad de Aprendizaje: El universo y los seres vivos

  Jhair EstradaUnidad de Aprendizaje: El universo y los seres vivos Áreas Objetivos Específicos E. Metodológicas Contenidos Curriculares Evaluación Recursos Ambiente natural y social Artes Plásticas Promover el conocimiento valoración i cuidados de las plantas, animales, suelo, agua y sol a partir de las actividades que les permitan reconocer y diferenciar las

• Unidad de aprendizaje: Historia y Filosofía del Trabajo Social Evidencia 4 Equipo #2

  52705991Imagen relacionada Resultado de imagen para logos de la uanl UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO Facultad De Trabajo Social y Desarrollo Humano Unidad de aprendizaje: Historia y Filosofía del Trabajo Social Evidencia 4 Equipo #2 Integrantes: Claudia Moctezuma Quiroz 1734244 Evelyn Arely González

• UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA

  valentinaa1610INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS DEPARTAMENTOS DE FORMACIÓN BÁSICA ACADEMIA DE INTEGRACIÓN BÁSICA UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA PROFESOR: Cosme Zamorano Romero GRUPO: 1IM2 PERIODO ESCOLAR: 2015/2 Documento en Word sobre las aportaciones a la ciencia y a la ingeniería; así como,

• Unidad de aprendizaje: Teorías de la criminalidad: crítico y actual

  Alan Segura BerlangaLogo Color_001.jpg Grado: Licenciatura en Criminología Unidad de aprendizaje: Teorías de la criminalidad: crítico y actual Semestre: 3º Catedrático: Ever Diego Sandoval Martínez Nombre del alumno: Alan Edgardo Segura Berlanga. Matrícula: 1728684 Fecha de entrega: 4 de Febrero del 2018 Título de la obra(s): Ciencia Criminológica. Autor (es) de la

• Unidad De Cd/dvd Del Servidor

  antoniodjsanchezUn firewall no puede protegerse contra aquellos ataques que se efectúen fuera de su punto de operación. Por ejemplo, si existe una conexión PPP ( POINT-TO-POINT ) al Internet. • El firewall no puede prohibir que se copien datos corporativos en disquetes o memorias portátiles y que estas se substraigan

• Unidad de Competencia I: "El hombre prehistórico"

  Roxana Solis PechIntegrantes de equipo 1. Marian Zapata Rodriguez 2. Adrián Campechano Gongora 3. Josue Lopez Arce Ramiro 4. Ana Laura Samudio Solis 5. Andrea Garcia Polanco Unidad, nombre de unidad, nombre y número de evidencia Unidad de Competencia I: "El hombre prehistórico" 1.1 Cuadro comparativo Característica Paleolitico (A partir del del

• Unidad de disco duro

  fuan74Unidad de disco duro En informática, la unidad de disco duro o unidad de disco rígido (en inglés: Hard Disk Drive, HDD) es el dispositivo de almacenamiento de datos que emplea un sistema de grabación magnética para almacenar datos digitales. Se compone de uno o másplatos o discos rígidos, unidos

• Unidad De Historia 7mo Grado

  monicaadagosPROPUESTA PARA LA PRIMERA UNIDAD DE SEPTIMO GRADO Contenidos Conceptuales: Nombre de la unidad La Sociedad y su tiempo La organización del Espacio La organización de la Sociedad Bases del orden social capitalista en la Argentina de comienzos del siglo XX: Modelo agrario – exportador en el país y la

• UNIDAD DE LO DIVERSO

  cesaralcesaraaaMetodología de las Ciencias Sociales I” Capitulo 1: “UNIDAD DE LO DIVERSO” RESUMEN En suma, los momentos reflexivos de distintos sujetos, en el devenir histórico, han creado las bases metodológicas que le permiten al ser humano entender su medio ambiente y entenderse como sujeto individual y social; bases metodológicas que

• Unidad De Nuestra America

  mayraREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINSTERIO DEL PPP LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL RAFAEL MARIA BARALT PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA LA UNIÓN DE NUESTRA AMERICA SALUD Y EDUCACIÒN INTEGRANTES: T.S.U: MAYRA ANGARITA FACILITADORA: Lcda.: ANA ROSA ANGULO CASIGUA MARZO 2012 INTRODUCCIÒN No es fácil para los países con débil desarrollo

• Unidad De Nuestra America

  yezibethAsociación por la Unidad de Nuestra América nuestra américa en marcha Boletín Cuatrimestral de AUNA México A. C N° 15 (julio-septiembre de 2010) Índice del Presente Número Refuta al “pensamiento único” neoliberal Surge en Latinoamérica un Periodismo Progresista Hernán Uribe* Las transformaciones políticas y económico-sociales en parte del subcontinente centro

• Unidad Democratica

  18_09_LOLOrigen Tarjeta de URD en boleta electoral no válida de las elecciones parlamentarias 2005. La fundación de la Unión Republicana Democrática ocurre luego de la caída del gobierno del presidente Isaías Medina Angarita y el ascenso al poder de Rómulo Betancourt, siendo éste último proclamado presidente de la Junta Revolucionaria

• Unidad Didactica

  aisacu79INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO DE OAXACA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA UNIDAD DIDACTICA ASIGNATURA: HISTORIA II GRADO: 2° GRUPO: A,B BIMESTRE TEMA CONTENIDOS SESIONES FECHA PROBABLE PRIMERO Los imperios europeos y el absolutismo La ilustración y las revoluciones liberales 1. La consolidación de los estados europeos -

• UNIDAD DIDÁCTICA BLOQUE 3

  Anabella8284UNIDAD DIDÁCTICA BLOQUE 3 HISTORIA I Grado: 2º Grupo: BLOQUE III: DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A MEDIADOS DEL SIGLO XX (A 1920) TEMA 1.1: Panorama del período. SUBTEMA: Expansión del imperialismo en el mundo. Constitucionalismo, Nacionalismo y unificación nacional. Las transformaciones científicas, tecnológicas y culturales. Las alianzas europeas y

• UNIDAD DIDACTICA BLOQUE 3 HISTORIA 1

  DELFIN08UNIDAD DIDÁCTICA BLOQUE 3 HISTORIA I Grado: 2º Grupo: BLOQUE III: DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A MEDIADOS DEL SIGLO XX (A 1920) TEMA 1.1: Panorama del período. SUBTEMA: Expansión del imperialismo en el mundo. Constitucionalismo, Nacionalismo y unificación nacional. Las transformaciones científicas, tecnológicas y culturales. Las alianzas europeas y

• UNIDAD DIDACTICA EJEMPLO

  xavicarrioniPROFR.(A): N° DE CLASES: ASIGNATURA: ZONA: GRADO: TERCERO GRUPO ( S) : A FECHA DE INICIO-TERMINO: DIC 2011-ENE 2012 SECTOR: TEMA: 3.1 INNOVACIÓN TÉCNICA PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE CONCEPTOS RELACIONADOS: Impacto ambiental, Sistema Técnico, Costo ambiental SUBTEMAS: Una visión prospectiva de la tecnología: escenarios deseables. PROPÓSITOS: 1. Valorar el papel

• UNIDAD DIDÁCTICA I:

  wolsfganEL POBLAMIENTO DEL TERRITORIO VENEZOLANO EN LA EPOCA PREHISPÁNICA, HASTA LA LLEGADA DEL IMPERIO ESPAÑOL Los geólogos afirman que hace entre 280 y 225 millones de años, las zonas de la Tierra que se había separado anteriormente se unieron en un continente único llamado Pangea. Además, opinan que hace unos

• Unidad Didactica Semana De La Independencia

  tatiana34Unidad Didáctica: SEMANA DE LA INDEPENDENCIA: 9 DE JULIO Destinatario: sala de 4 años Fecha: Del 1 al 12 de Julio. Duración: 12 días aproximadamente. Justificación del recorte: De acuerdo a los contenidos de la planificación anual, se realiza este recorte de los hechos acontecidos en la época colonial, porque

• UNIDAD DIDACTICA “MUSEO DE ARTE BENITO QUINQUELA MARTÌN”

  Paula CuellarUNIDAD DIDACTICA “MUSEO DE ARTE BENITO QUINQUELA MARTÌN” Fundamentaciòn: Hemos seleccionado el recorte del museo de arte Benito Quinquela Martìn,porque surge del proyecto institucional denomidado” “ consideramos importante que los niños tomen conocimientos acerca de que hay y cómo son los museos de arte, En el cual a través del

• Unidad Didáctica: "Visitamos El Museo De Luján Enrique Udaondo"

  laflacusilvanaUnidad Didáctica: “Visitamos el Museo de Luján Enrique Udaondo” Contenidos: Ambiente natural y social: -Reconocimiento y valoración de algunas formas en que el pasado se manifiesta en el presente, por ejemplo a partir de objetos que conservan los museos, placas, estatuas y monumentos, edificios históricos, etc. Actividades: Previas a la

• Unidad didatica: Vocabulario archivístico

  leidyosorioperezNOMBRE: Lady Johana Osorio Pérez ACTIVIDAD 2: UNIDAD DIDATICA: Vocabulario Archivístico. FECHA: 28/08/2012 ADMINISTRACION DOCUMENTAL: el conjunto de normas técnicas y prácticas usadas para administrar el flujo de documentos de todo tipo en una organización, permitir la recuperación de información desde ellos, determinar el tiempo que los documentos deben guardarse,

• Unidad educativa

  douglasmiguel17Unidad Educativa ‘’Carrera Sanchez Bruno’’ Resultado de imagen para logotipo de carrera sanchez bruno Nombre: Denisse Rodriguez profesora: Griselda Quimi 2015Curso: 8vo ‘’C’’ fecha de entrega:22 de septiembre del 2015 Tema: Plantas y animales que habitan en las zonas desericas del ecuador Plantas Cactus Tamarisco Chuquiraguas Grama Rosa del desierto

• UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR MANABI TECNOLOGICO

  joselin03UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR MANABI TECNOLOGICO https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-frc3/v/t1.0-1/p320x320/999170_475309949234999_1450592666_n.jpg?oh=c14ce7f0bfbafbc05e6da506c8a89664&oe=5877BEE5&__gda__=1487568548_16923406d7b6bc809dd522542f23525a ENCUESTA Esta encuesta tiene como objetivo identificar el nivel de información que tienen los estudiantes del Segundo de bachillerato acerca de las Infecciones de transmisión sexual (ITS) y su prevención. Esta encuesta es voluntaria y anónima. Agradecemos su colaboración. Edad:___ Sexo: F___ M___ 1.-

• Unidad Educativa Sebastian Echeverria Lozano

  marielyruddREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA SEBASTIAN ECHEVERRIA LOZANO Mi Linda Escuelita Autor: Nohaly Guerrero 3ro “B” Valencia, Mayo 2015 Mi Linda Escuelita Mi escuela se llama Unidad Educativa “Sebastián Echeverría Lozano” y fue fundada el 28 de mayo de 1965, surgió en

• Unidad Genetica De La Evolucion

  Esquema. 1. Poblaciones. 2. Estabilidad de la población. 3. Factores que afectan la estabilidad de la población. a. Deriva génica. b. Flujo genético. c. Mutaciones. d. Selección natural. 4. Tipos de selección natural: a. Selección estabilizadora. b. Selección directriz. c. Selección disruptiva. 5. Variabilidad genética. 6. La variabilidad genética de

• Unidad Historia de Chile

  conejitadafneI Unidad Historia de Chile Construcción de una Identidad Mestiza Características Generales: • El hombre no es originario de América • Los primeros americanos eran Homo Sapiens, cuya aparición en América se calcula alrededor de 40.000 años atrás • Geológicamente se ha comprobado que Asia y América estuvieron unidas a

• UNIDAD I COMERCIO INTERNACIONAL

  kaimortssUNIDAD I COMERCIO INTERNACIONAL Es el intercambio de bienes y servicios del cual se realizan la compra y venta entre personas o empresas e diferentes países. Donde los sujetos son demandantes y oferentes como son: empresas, familias, gobierno, etc. NIVELES El comercio multilateral es la participación de la mayoría de

• UNIDAD I CUESTIONES DE CONCEPTO Y MÉTODO

  marielcatsUNIDAD I CUESTIONES DE CONCEPTO Y MÉTODO Investigue y escriba algunas de las Instituciones jurídicas de las diversas culturas que ocuparon la península Ibérica antes de constituirse el reino de España. Lo que actualmente es la península española estaba habitada en tiempos prehistóricos por el pueblo Ibero cuya procedencia se

• UNIDAD I DESARROLLO HISTORICO DEL CONCEPTO DE GEOHISTORIA

  Sarai HerreraREPÚBLICA BORLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT” VICERRECTORADO ACADEMICO PROGRAMA ADMINISTRACIÓN Imagen relacionada UNIDAD I DESARROLLO HISTORICO DEL CONCEPTO DE GEOHISTORIA Integrantes: San Fco, Noviembre 2017 ESQUEMA 1. Definición de las Nociones de Geografía, Historia y Geopolítica en la

• Unidad I Economía

  PatoDOUNIDAD I Concepto de economía Es el estudio de cómo los hombres o sociedades deciden emplear sus recursos escasos o económicos. La economía es una disciplina que trata del crecimiento y desarrollo material y pretende resolver el problema económico: Qué?, Cómo?, Para quién? y Cuánto producir?. Es el estudio del

• Unidad I La Importancia De La Dinámica Social

  rodrils699IMPORTANCIA DE LA DINÁMICA SOCIAL Jaime Rodrigo Lazzeri De Gress 1er. cuatrimestre de administración. El hombre es un ser social, aprendizaje, costumbres, comportamientos o relaciones llevan al hombre a la vida que entendemos como humana, el hombre como especie es débil en sí mismo y ha sobrevivido gracias a su

• UNIDAD I MODELOS PROBABILISTICOS

  giselardzpCUDERNO ELECTRONICO ESTADISTICA II INTEGRANTES: APRIL I. MENDOZA PEÑA GISELA RODRIGUEZ PIÑA CITLALI Y. ROJAS CASADOS DOCENTE: GLORIA A. OLGUIN ZUÑIGA LIC. COMERCIALIZACION 4°A REYNOSA, TAMPS. UNIDAD I MODELOS PROBABILISTICOS 9 Enero del 2017 1. Concepto y ejemplo de modelo uniforme discreto Tenemos esta distribución cuando el resultado de una

• Unidad I- Cultura E Identidad Nacional

  chofnene10Breve historia de México Orígenes • 50,000 a. C. Los primeros pobladores de América llegaron de Asia por el estrecho de Bering. • 12,000 a. C. Hombre de Tepexpan. Sus restos son los más antiguos encontrados en México. • 9,000 a. C. Comienza la domesticación del maíz. • 7,000 a.

• UNIDAD I: ASPECTOS LEGALES Y SEGURIDAD DE LA NACIÓN

  DalesmUNIDAD I: ASPECTOS LEGALES Y SEGURIDAD DE LA NACIÓN 1.3.- Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional: a.- Evolución Histórica de la Fuerza Armada Nacional: Una de las reformas más importantes emprendidas durante el régimen de Gómez es la de las Fuerzas Armadas Nacionales, la cual se inicia en 1910

• UNIDAD I: EL ESTUDIO DE LO REGIONAL PARA LA EXPLICACIÓN DE LO NACIONAL

  claudiaespinozaACTIVIDAD UNIDAD I: EL ESTUDIO DE LO REGIONAL PARA LA EXPLICACIÓN DE LO NACIONAL Tema 1. Región y regionalidad Culiacán, Sinaloa Colhuacán Culiacán es un vocablo náhuatl compuesto de Col-hua-can o Cul-hua-can que significa “lugar de los que adoran al Dios Coltzin”. Existe, sin embargo, discrepancia entre los historiadores, respecto

• Unidad I: Fundamentos de mecánica de Fluidos en la Agroindustria

  joselyn lizarraga seguraClase Práctica Número 4 Asignatura: Mecánica de Fluidos Unidad I: Fundamentos de mecánica de Fluidos en la Agroindustria 1. Objetivos: 1. Realizar los procedimientos correctos para determinar caudal, velocidad, tamaño de tubería mediante el balance de masa y energía. 2. Fomentado el respeto, espirito crítico a través de la participación

• UNIDAD I: LAS GRANDES INTERPRETACIONES DE LA HISTORIA

  GUSCINSECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE APOYO ACADÉMICO CICLO ESCOLAR 2015-2016 LOGO_DESARROLLO_EDUCATIVO_JUSTO_SIERRA LICENCIATURA: HISTORIA UNIVERSAL. NOMBRE DEL ALUMNO: TESTA CISNEROS GUSTAVO ADOLFO. NOMBRE DEL MAESTRO (A): GLORIA

• Unidad I: Las nuevas corrientes educativas en el mundo.

  flakiithamoxaIntroducción En el mundo uno de los aspectos más importantes es a tomarse en cuenta es la educación, ya que de esta dependen otras cuestiones, relaciona a una infinidad de conexiones. Educar no es una tarea fácil por lo que ha sido necesario a conforme pase el tiempo el ir

• UNIDAD II -TEORIAS DE LA CREACION Y ORIGEN DEL HOMBRE-

  luzmaria_651PANSPERMIA: Según Svante Arrhenius la vida llegó a la Tierra en forma de esporas y bacterias provenientes de un planeta que ya existía. TEORIA DE OPARIN-HALDANE: De acuerdo con esta teoría en la Tierra primitiva había determinadas condiciones de temperatura así como radiación del sol, que afectaron las sustancias que

• Unidad II El Proceso De Ordenamiento Territorial Ambiental En El Contexto Nacional.

  Rubdarys1) ANTECEDENTES DEL PROCESO DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL AMBIENTAL DEL ESPACIO GEOGRAFICO VENEZOLANO La Historia De La Ordenación Territorial Venezolana De Los Últimos Años Estuvo marcada por una progresiva disminución de la función de planificación del Estado, una excesiva centralización de funciones en manos de instancias del Poder Central y una

• Unidad II Geografia

  Nirzimarilian1.-LA TIERRA COMO UN SITEMA El planeta tierra es un sistema porque depende de lo que pase dentro del planeta o fuera de el para seguir funcionando normalmente o seguir cumpliendo su objetivo si alguna de estas partes dejase de funcionar correctamente seguramente el planeta tendría cambios leves graves muy

• UNIDAD II LOS SISTEMAS Y CORRIENTES DE ORGANIZACIÓN ECONOMICA

  ariana1UNIDAD II LOS SISTEMAS Y CORRIENTES DE ORGANIZACIÓN ECONOMICA 2.1 SISTEMAS DE PRODUCCIÓN Sistema de producción Es aquel sistema que proporciona una estructura que agilízala descripción, ejecución y el planteamiento de un proceso industrial. Estos sistemas sonlos responsables de la producción de bienes y servicios en las organizaciones. Losadministradores de

• UNIDAD II. EL CURRUCULUM EN LA EDUCACION BASICA

  UNIDAD II. EL CURRUCULUM EN LA EDUCACION BASICA Propósito: Que el profesor-alumno comprenda la importancia de la educación básica y de los diferentes niveles de concreción del diseño curricular. ACTIVIDAD PREVIA: Elabore un escrito donde a partir de su experiencia y de los conocimientos adquiridos en los cursos - anteriores

• UNIDAD II. FORMACIÓN DOCENTE, RELIGIÓN Y EDUCACIÓN

  MarianilocaUNIDAD II. FORMACIÓN DOCENTE, RELIGIÓN Y EDUCACIÓN LECTURAS: La formación de maestros en las Escuelas Normales y El maestro y el discurso pedagógico del estado* Esta lectura que nos presenta el autor Meneses nos habla de una etapa muy especifica que viene siendo sobre la época donde gobernó Echeverría, el

• UNIDAD II. PERSPECTIVAS DE ANALISIS DE LA GEOHISTORIA

  lilymarlopez23UNIDAD II. PERSPECTIVAS DE ANALISIS DE LA GEOHISTORIA 1. Distintas perspectivas de análisis espacio-tiempo 1. Elementos naturales Lo que la misma naturaleza nos brinda, ejemplo: agua, aire, sol, plantas, animales, etc. Aquellas porciones del espacio geográfico que se encuentran bajo un orden administrativo llevan el nombre del territorio, conformado por

• UNIDAD II: Algunas Concepciones, Teorías Y Funciones De La Historia.

  larissagomez22• La definición etimológica de historia. La palabra historia deriva del griego ἱστορία (léase historia, traducible por "investigación" o "información", conocimiento adquirido por investigación), del verbo ἱστορεῖν ("investigar"). De allí pasó al latín historia, que en castellano antiguo evolucionó a estoria (como atestigua el título de la Estoria de España

• UNIDAD III

  casateCLIMATICA, LAS POBLACIONES RURALES Y URBANAS, LA VEGETACION Y FAUNA, PERMITIRAQUE MAS TARDE EL NIÑO IDENTIFIQUE LA FORMA EN QUE INTERACTUAN. POR ELLOS INTERESA QUE LOS NIÑOS IDENTIFIQUEN LAS FORMAS EN QUE LOS ELEMENTOS DEL PAISAJE ESTAN REPARTIDOS DE LUGAR. EL ALUMNO PORDRA DIFERENCIAR QUE EN MEXICO EXISTEN DIFERENTES CLIMAS,