La educación en tiempos de pandemia

Psicología del Desarrollo y Aprendizaje II

Alumna: María Gimena Gerez

Curso: 2° 2da. T.T. (2018)

En este escrito se abordará el tema de la educación en tiempos se pandemia, se reflexionará sobre cómo afecta en el desarrollo del niño la educación en el contexto que nos toca vivir, al mismo se lo vinculará con el material abordado en la materia psicología del desarrollo y aprendizaje.

Flavia Terigi en el video “Enseñar y aprender en tiempos de pandemia”, dice, que en las crisis hay oportunidades, pero también hay crisis (sufrimiento, angustia, preocupación). Evidentemente la “crisis” en la que estamos viviendo repercutirá en mayor o menor medida en el niño/a, ya que la situación actual es un nuevo camino que nos toca recorrer, y como tal niños y docentes deberán aprender a recorrerlo, por ello podría mencionar que en  “La construcción de la identidad” Miguel Acquesta, dice: “En cada uno de los momentos del desarrollo, el sujeto se instala en una particularidad modalidad vincular, desde lo cual construye sus modos de aprendizaje y despliega sus potenciales emocionales y desde donde recorta una imagen de sí”. El niño/a, deberá adaptarse a una nueva forma de vínculo con el docente y con sus pares, a través de la virtualidad, todo un desafío en estos momentos tan complejos.

Terigi, hace hincapié y profundiza en la desigualdad que puede llegar a existir y que de hecho existe. La desconexión, por ejemplo, la asemeja con la inasistencia y la preocupación de como hacer que avancen al mismo ritmo, aunque ambos están en las clases presenciales, pueden tratarse de otra forma, ya que la relación vincular entre el docente y el niño se ve sometida a la disponibilidad de dispositivos que posean en el hogar. Por ello creo que cabe nombrar a Jean Piaget: “mediante su acción sobre los objetos y su interacción con las personas, el niño construye la realidad al tiempo que construye sus instrumentos de conocimiento, en una relación dialéctica”. El niño debe asimilar una nueva estructura de aprendizaje a través de la virtualidad, en cuanto le sea posible acceder a ella.

 La escuela es más que un lugar donde se enseña y se aprende y la relación que se da entre el docente y los alumnos es realmente importante en el desarrollo intelectual. El aula es el ámbito social donde el niño habita y establece fuertes lazos con otros, significativos en su vida; como docentes y compañeros. Significantes que van a marcar y formar parte de la estructura psíquica que el niño va construyendo. Piaget en su teoría sostiene que el niño o niña construyen su mundo y su manera de construirlo va a ir en función de los ‘problemas’ que se les plantee, en este caso estudiar desde casa y todo eso que implica este hecho. Piaget hace hincapié en el proceso madurativo. A través de este proceso se encuentra un equilibrio entre el individuo y las exigencias del entorno. Al mismo tiempo, también plantea un proceso de asimilación de la realidad externa y otro proceso de acomodación.

En el video Flavia habla de lo que la sociedad ha aprendido en este tiempo de pandemia, en la escuela no solamente se enseñaba, también se prestaba asistencia a aquellas familias con mayor vulnerabilidad. La escuela es un lugar donde se aprende a estar con otros, a vivir con otros que vienen de realidades, familias, culturas, creencias distintas de la nuestra. En la actualidad se observa la falta de salida de casa hacia el mundo que es la institución escolar. El contexto en el que vivimos por causa del aislamiento preventivo condiciona al niño y su lazo social, los vínculos son esclavos de la situación actual. En niños que desbordan, escuelas y familias desbordas Norma Filidoro dice que se aprende con los otros al transitar espacios comunes que nos permiten construir valores, lógicas, idearios. Se aprende desde los otros, en la medida que nos van introduciendo en la cultural ser espejo de identificaciones y por los otros en tanto se juega la posibilidad de enlazarse desde el amor. Es por ello que los docentes no deben el foco de entablar en lo posible los lazos con los niños ya que es de suma importancia para su desarrollo psíquico.

...