La mejora continua

(Elaborado por Ma. Gabriel May Cuevas, Campus UVM Mérida, por motivo de la Catedra Prima dictada por el Mtro Carlos Clúa de la Torre)

Introducción

Hablar de un líder o del liderazgo es hablar de un tema tan antiguo y tan amplio como la misma humanidad y que si lo enfocamos a la administración o a la educación tiene numerosas aristas. Incluso como país deberíamos pensar en qué tipo de liderazgo se requiere para nuestras empresas, escuelas y específicamente para la formación de nuestros niños.

A lo anterior, se agrega que México se encuentra segmentado por niveles y “clases” socioeconómicas altamente enmarcadas y por consiguiente los más pobres quedan marginados de acceder a una educación de calidad y a mayores oportunidades de mejorar su calidad de vida, dando como resultado que las empresas al contar con esta materia prima tengan dificultades para establecer altos índices de productividad, eficiencia y cultura organizacional enfocada hacia la mejora continua.

Durante el último siglo han existido grandes empresarios que han logrado transformar al mundo gracias a su inventiva, genialidad y visión, se puede mencionar a Steve Jobs en Estados Unidos, el genio fundador de Apple considerado como una persona con la que era difícil de trabajar y con una visión rígida del trabajo en equipo. Se podría mencionar a personajes con un gran liderazgo como Lorenzo Servitje de la Bimbo, uno de los iconos empresariales más respetados en México, a Lorenzo Zambrano de Cemex, el sr Matsushita de Panasonic en Japón y algunos otros más.

A continuación en el presente ensayo se pretende aclarar nuestra postura sobre el líder y el liderazgo en nuestro País.

Desarrollo

Gibson Ivancevich, Donnelley (2001) define liderazgo como “Una interacción entre miembros de un grupo. Los líderes son agentes de cambio, personas cuyos actos afectan a otras personas más que los propios actos de estas otras personas. El liderazgo ocurre cuando un miembro de un grupo modifica la motivación o las competencias de otros en el grupo”.

A partir de esta definición es importante hacer hincapié en las repercusiones que tienen los líderes en las personas, tanto emocionalmente como en ámbito laboral.

Cuando una organización hace su selección de sus líderes muchas veces se toma en cuenta los rasgos similares a los del liderazgo propio para escoger las personas lo cual se refleja una autoselección.

La mayoría de los autores de libros sobre liderazgo nos indican es que por lo general se reconoce la figura de un líder por ser quien va a la cabeza, al que sobre sus hombros se le da la responsabilidad de llevar adelante todo género de proyectos, distinguiéndose por ser una persona emprendedora, con iniciativa y habilidad de saber transmitir sus pensamientos a los demás.

Lo que se resalta sobre el liderazgo y que muchos autores han comprobar a lo largo de la historia es que en casi todos los equipos de trabajo -desde los escolares hasta los de alta dirección de empresas- encontramos al menos a una persona, que sin tener el peso de una responsabilidad, sobresale por su iniciativa, amplia visión de las circunstancias, y firmes decisiones; sus ideas y aportaciones siempre son consideradas por la certeza y oportunidad con que las expresa; por otra parte, se distingue por su facilidad de diálogo y la habilidad que tiene para relacionarse con todos

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