Planeaciones

DIMENSION COMUNICATIVA

TEMA: LA ESCUCHA

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

• Promover la importancia de la escucha, a partir de cuentos didácticos y divertidos.

• Realizar actividades de afianzamiento y de pre escritura, para el buen manejo de la escucha.

• Crear un clima emocional que facilite la escucha y la comunicación.

ACTIVIDAD

1. A partir del siguiente cuento, aprenderemos el valor de la escucha y el obedecer a nuestros padres y maestros:

PINOCHO

Hace mucho tiempo, un carpintero llamado Gepetto, como se sentía muy solo, cogió de su taller un trozo de madera y construyó un muñeco llamado Pinocho.

-¡Qué bien me ha quedado! -exclamó-. Lástima que no tenga vida. Cómo me gustaría que mi Pinocho fuese un niño de verdad.

Tanto lo deseaba que un hada fue hasta allí y con su varita dio vida al muñeco.

-¡Hola, padre! -saludó Pinocho.

-¡Eh! ¿Quién habla? -gritó Gepetto mirando a todas partes.

-Soy yo, Pinocho. ¿Es que ya no me conoces?

-¡Parece que estoy soñando! ¡Por fin tengo un hijo!

Gepetto pensó que aunque su hijo era de madera tenía que ir al colegio. Pero no tenía dinero, así que decidió vender su abrigo para comprar los libros.

Salía Pinocho con los libros en la mano para ir al colegio y pensaba:

-Ya sé, estudiaré mucho para tener un buen trabajo y ganar dinero, y con ese dinero compraré un buen abrigo a Gepetto.

De camino, pasó por la plaza del pueblo y oyó:

-¡Entren, señores y señoras! ¡Vean nuestro teatro de títeres!

Era un teatro de muñecos como él y se puso tan contento que bailó con ellos. Sin embargo, pronto se dio cuenta de que no tenían vida y bailaban movidos por unos hilos que llevaban atados a las manos y los pies.

-¡Bravo, bravo! -gritaba la gente al ver a Pinocho bailar sin hilos.

-¿Quieres formar parte de nuestro teatro? -le dijo el dueño del

teatro al acabar la función.

-No porque tengo que ir al colegio.

-Pues entonces, toma estas monedas por lo bien que has bailado

-le dijo un señor.

Pinocho siguió muy contento hacia el cole, cuando de pronto:

-¡Vaya, vaya! ¿Dónde vas tan deprisa, jovencito? -dijo un gato muy mentiroso que se encontró en el camino.

-Voy a comprar un abrigo a mi padre con este dinero.

-¡Oh, vamos! -exclamó el zorro que iba con el gato-. Eso es poco dinero para un buen abrigo. ¿No te gustaría tener más?

-Sí, pero ¿cómo? -contestó Pinocho.

-Es fácil -dijo el gato-. Si entierras tus monedas en el Campo de los Milagros crecerá una planta que te dará dinero.

-¿Y dónde está ese campo?

-Nosotros te llevaremos -dijo el zorro.

Así, con mentiras, los bandidos llevaron a Pinocho a un lugar lejos de la ciudad, le robaron las monedas y le ataron a un árbol.

Gritó y gritó pero nadie le oyó, tan sólo el Hada Azul.

-¿Dónde perdiste las monedas?

-Al cruzar el río -dijo Pinocho mientras le crecía la nariz.

Se dio cuenta de que había mentido y, al ver su nariz, se puso a llorar.

-Esta vez tu nariz volverá a ser como antes, pero te crecerá si vuelves a mentir -dijo el Hada Azul.

Así, Pinocho se fue a la ciudad y se encontró con unos niños que reían y saltaban muy contentos.

-¿Qué es lo que pasa? -preguntó.

-Nos vamos de viaje a la Isla de la Diversión, donde todos los días son fiesta y no hay colegios ni profesores. ¿Te quieres venir?

-¡Venga, vamos!

Entonces, apareció el Hada Azul.

-¿No me prometiste ir al colegio? -preguntó.

-Sí -mintió Pinocho-, ya he estado allí.

Y, de repente, empezaron a crecerle unas orejas de burro. Pinocho se dio cuenta de que le habían crecido por mentir y se arrepintió de verdad. Se fue al colegio y luego a casa, pero Gepetto había ido a buscarle a la playa con tan mala suerte que, al meterse en el agua, se lo había tragado una ballena.

-¡Iré a salvarle! -exclamó Pinocho.

Se fue a la playa y esperó a que se lo tragara la ballena. Dentro vio a Gepetto, que le abrazó muy fuerte.

-Tendremos que salir de aquí, así que encenderemos un fuego para que la ballena abra la boca.

Así lo hicieron y salieron nadando muy deprisa hacia la orilla. El papá del muñeco no paraba de abrazarle.

De repente, apareció el Hada Azul, que convirtió el sueño de Gepetto en realidad, ya que tocó a Pinocho y lo convirtió en un niño de verdad.

• PREGUNTAS TIPO DIALOGO:

 ¿Cómo se llama el cuento infantil?

 ¿Cómo se llama el viejo carpintero?

 ¿Cuál era el deseo de Gepetto?

 ¿Quién le concede el deseo de Gepetto de que Pinocho sea un niño de verdad?

• Hablar sobre los valores y lo sucedido a Pinocho por el no escuchar y desobedecer a los que les aconsejaban a bien.

2. Colorear el dibujo de pinocho con arte y diversión.

3. Con papel de colores en relleno el mensaje de enseñanza del cuento que debemos poner en práctica:

“Hablar con otro es ante todo escuchar”. P. Michel Quoist

TEMA: JUEGOS, CUENTOS, RONDAS, POESIAS, TRABALENGUAS, CANCIONES INFANTILES.

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

• Aprender a través de la lúdica y la didáctica diversas actividades para su formación personal, integral y social.

• Dinamizar el proceso de enseñanza aprendizaje, cantando, jugando, compartiendo y valorando.

Juegos recreativos

El juego y el niño

Con Pelotas

Se forman parejas de niños de una altura similar

Los niños tienen que poner las manos en la espalda.

Se colocan enfrentados poniéndoles una pelotita

entre las dos frentes.

Gana la pareja que aguanta más tiempo con

la pelotita en la frente.

Una variante para los nenes más grandes o con los papás, es cambiar la pelotita por una naranja.

ROMPECABEZAS

Antes de entregar el rompecabezas

...