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Psicología

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Documentos 131.026 - 131.100 de 184.596

  • Practica: El caso de Diana y Daniel

    Practica: El caso de Diana y Daniel

    diana.lorenteEl caso de Diana y Daniel: Un ejemplo de mediación en las organizaciones Diana Lorente Serna DD097 La mediación: Definición y principios. El mediador: Rol y funciones. Máster en resolución de conflictos y mediación ÍNDICE 1. Desarrolle un plan de intervención teniendo en cuenta los siguientes factores: El tiempo es

  • PRACTICA: LA TAREA DE SELECCIÓN DE WASON.

    PRACTICA: LA TAREA DE SELECCIÓN DE WASON.

    petit80PRACTICA: LA TAREA DE SELECCIÓN DE WASON. INTRODUCCIÓN Este trabajo se enmarca dentro del estudio de los procesos de inferencia en el razonamiento lógico o deductivo, según el cual, los sujetos son capaces de resolver las tareas más difíciles de forma acorde con la lógica. No obstante, a lo largo

  • PRÁCTICA: NIVEL DE MADUREZ

    PRÁCTICA: NIVEL DE MADUREZ

    Freddy GSPRÁCTICA: NIVEL DE MADUREZ 1.- Describa como se gestionan los proyectos en su organización. Para realizar este trabajo es necesario reflexionar para lo cual es necesario contestar las siguientes preguntas: * ¿Cuáles son los procedimientos establecidos en su organización para el desarrollo de proyectos en su área? Proceso: Serie de

  • PRACTICA: “GENIE. LA NIÑA SALVAJE”

    PRACTICA: “GENIE. LA NIÑA SALVAJE”

    vicenlegaspiPRACTICA: “GENIE. LA NIÑA SALVAJE” 1-¿Qué dos perspectivas fundamentales acerca de las deficiencias cognitivas de Genie plantea el equipo de investigadores que la estudió? En un primer momento, ¿piensan los investigadores que sus limitaciones son subsanables? El equipo de investigadores de Genie, se plantearon dos fundamentos, uno social y otro

  • Practicar la aplicación y evaluación del instrumento

    paogarcyaI. Datos Generales Nombre: María de la Luz Olín Ledesma Sexo: Femenino Edad: 58 años Escolaridad: Maestra Ocupación: Ama de casa II. Motivo del Estudio Practicar la aplicación y evaluación del instrumento. III. Instrumentos El Test de Colores de Lüscher es una prueba de personalidad que brinda información sobre el

  • Practicas

    isaq887HISTORIA DE LA PSICOLOGIA TEMA 1.- LA PSICOLOGIA ARISTOTELICA 1. Notas biográficas. Aristóteles fue preceptor de Alejandro Magno Con él comienza la psicología (a pesar de la influencia Platónica) 2. Fundamentos filosóficos de la psicología Aristotélica. Aristóteles Mundos Platonicos Mundo de la inteligencia Mundo de lo sensible Son solo un

  • Practicas

    angelferPracticas psicopedagógicas: factores de desarrollo durante la niñez intermedia. La Psicología Evolutiva o del desarrollo humano, se ocupa de los procesos de cambio psicológico que ocurren a las personas a lo largo de su vida. Sus objetivos principales consisten en describir los cambios psicológicos y tratar de explicar por qué

  • Practicas

    manuelykarenAgradecimientos A Dios, por regalarme la vida y por permitirme seguir adelante a pesar de los momentos difíciles y no permitir que desmaye en algunos momentos de mi carrera. Siempre me diste fuerza para continuar. Gracias mi Dios!!! A la Universidad Por haberme abierto sus puertas y darme la oportunidad

  • Practicas

    odry091. Descubra en su propia personalidad tres rasgos y/o conductas en que se vea el influjo característico de la cultura mexicana Individualidad: me acostumbre a siempre trabajar sola. Respeto: respeto que me inculcaron mi familia hacia todos los demás tal y como son. Impulsiva: no pienso lo que hago, simplemente

  • Practicas

    themiguelitoUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 151 SUBSEDE TEJUPILCO PROYECTO DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS ASESOR DE PRÁCTICAS: RUBÉN VENCES MERCADO ALUMNO: MIGUEL SABINES LUIS LICENCIATURA: PEDAGOGÍA SÉPTIMO SEMESTRE GRUPO: “A” ENTIDAD RECEPTORA: ESCUELA PRIMARIA “TIERRA Y LIBERTAD” OCOYAPAN TEJUPILCO MEXICO. PRESENTACIÓN El presente proyecto de prácticas pedagógicas, consta de diferentes componentes como la

  • Practicas

    yesik.e.4INTRODUCCIÓN En el siguiente informe se presentara la transcendencia que ha tenido el caucho a nivel internacional, nacional, departamental y municipal, la cual ha sido de muchos logros siendo una especie suramericano, árbol originario de las planicies de la Amazonía y Orinoquía en América del Sur con amplia distribución en

  • Practicas

    byeiCiencias naturales en la primaria Planteamiento del problema: He decidido plantear el siguiente trabajo debido a la necesidad de poder encontrar una justificación al problema que se plantea en la enseñanza de las ciencias naturales, fundamentalmente en el nivel primario. Algunos de los interrogantes que me planteo tienen que ver

  • Practicas

    freddalexenteENSAYO PRESENTADO POR: YARINA JARAMILLO TORRES CODIGO: 49698120 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES VALLEDUPAR 2014 El conflicto armado ha tratado a la mujer como escudo, las mujeres son en general las victimas más fuertemente afectadas, los tratados de derechos humanitarios

  • Practicas

    KlausmarEl presente trabajo tiene la finalidad de mencionar las funciones que desempeño en el área de Recursos Humanos en la compañía CCL Container S.A de C.V, este departamento es la base fundamental de cualquier empresa. Es una de las áreas con un trabajo más duro, que se basa sobre todo

  • Practicas

    qazxswedccvfrTITULO: “Don bocón” FECHA: 02 – diciembre – 2014 CAMPO: Pensamiento matemático MODALIDAD: grupal EDAD: 3 – 5 años APRENDIZAJES ESPERADOS: Utiliza estrategias de control, como la organización en fila, el señalamiento de cada elemento desplazamiento de los ya contados, añadir objetos o repartir uno a uno los elementos por

  • Practicas

    AzultGuelatao, Oaxaca, en 1806. De extracción indígena, habló solamente zapoteco durante gran parte de su niñez. En la ciudad de Oaxacavivió con su hermana Josefa, quien servía en la casa de don Antonio Maza. Estudió en el Seminario de Santa Cruz, único plantel de secundaria que existía en Oaxaca. Posteriormente,

  • Prácticas Adecuadas E Inadecuadas

    antlovePrácticas adecuadas e inadecuadas. Para reflexionar sobre nuestras prácticas debemos analizar a las mismas, y que mejor en este momento que cursamos el cuarto semestre, y estamos muy a tiempo de mejorar nuestra práctica docente. En este ensayo se narran no solo ejemplos, sino que además nos dice qué hacer,

  • Prácticas ciudadanas

    Prácticas ciudadanas

    Claudia DominguezPlan Fines Psicología Docente: Claudia Romina Domínguez Año: 2023 Fundamentación Prácticas ciudadanas Existen diferentes formas de interpretar el concepto de Prácticas ciudadanas según la teoría social que se considere. El funcionalismo, las corrientes críticas o los estudios culturales son algunas de las principales concepciones que abordan esta noción en su

  • Prácticas de aborto

    LUISSA007ABORTO. El estatus moral: Yo pienso que la problemática del tema del aborto debería verse desde un punto de vista relacionada con el origen de la vida humana, desde la fecundación, el nuevo ser tiene individualidad genética, siendo distinto a la madre; ello quiere decir que desde que está en

  • Practicas De Crianza

    shantillyPrácticas de crianza contemporáneas ¿subjetivantes? Martes 13 de abril de 2010, por Raquel Ribeiro Toral La crianza como espacio y tiempo de subjetivación La subjetivación es la posibilidad de que un individuo biológico se conforme como sujeto que se sostienen deseando algo en la vida, pudiendo así darle sentido y

  • Practicas De Fisica

    filipo021.- Se aplica una fuerza constante de 25 N a un cuerpo de 5 kg de masa inicialmente en reposo. ¿Qué velocidad alcanzará y qué espacio habrá recorrido al cabo de 10 segundos? 2.- ¿Qué fuerza han de ejercer los frenos de un coche de masa 600 kg, que marcha

  • Practicas De Investigación

    lloanoPráctica 2: A continuación se presentan una serie de casos, para cada uno de ello debes señalar, al igual que en el ejemplo: 1- ¿Cuál es el problema de investigación? 2- ¿Cuál o cuales son las Hipótesis? 3- Analiza las variables 4-Tipo de investigación 5- Tipo de diseño Por último,

  • PRÁCTICAS DE LA ASIGNATURA DE PSICOGERONTOLOGÍA

    PRÁCTICAS DE LA ASIGNATURA DE PSICOGERONTOLOGÍA

    tutoymasUniversidad autónoma de Sinaloa Facultad de medicina Programa educativo: Experiencia educativa: Psicogerontología Trabajo: TRABAJO FINAL PRÁCTICAS DE LA ASIGNATURA DE PSICOGERONTOLOGÍA Docente: Alumno (s) ................................................................................. 10 I.INTRODUCCIÓN ............................................................................................ 18 II. DESARROLLO DEL TRABAJO .................................................................... 20 1.1. TÍTULO ................................................................................................. 20 1.2. IDENTIFICACION DE LA ORGANIZACIÓN ........................................ 20 1.3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  • Prácticas de la asignatura Pruebas Psicológicas de la Personalidad

    Prácticas de la asignatura Pruebas Psicológicas de la Personalidad

    Jhon Arturo Orihuela ReynaINFORME PSICOLOGICO I. DATOS DE AFILIACION NOMBRE : Reydel EDAD : 18 SEXO : Masculino GRADO DE INSTRUCCIÓN : Universidad –2do ciclo OCUPACION : Estudiante Universitario LUGAR DE NACIMIENTO : Huancayo FECHA DE NACIMIENTO : 07-03-2001 EVALUADOR : Jhon Arturo Orihuela Reyna FECHA DE EVALUACION : 06-08-2020 II. MOTIVO DE

  • Practicas De Laboratorio

    carosoxxxPRACTICAS Y LABORATORIO Madres cabeza de familia Autores Maritza Balanta Sánchez (código: 25334987) Steven alexis Herrera acero (código: 11.257.862) Maria Nilza Burbano Muñoz (codigo:27149496) Kelly Vanesa Ocampo Nieto ( código: ) 24.651.367 Investigación Cualitativa Tutor: Catalina Tinoco UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y

  • PRACTICAS DE LABORATORIO

    ernie79Diabetes mellitus tipo 2, Obesidad, Dislipidemia y Síndrome Metabólico; Coma Hiperosmolar no Cetosico y Glomeruloesclerosis Diabética difusa con hallazgo de Agenesia Renal izquierda en paciente masculino de 24 años de edad. Autores Álvarez Gómez Jessica Guadalupe, Hernández Ramírez Alexis, Jiménez Espinoza José francisco, Lara Valente Bertha Guadalupe, Martínez Ramírez Alis,

  • PRÁCTICAS DE LABORATORIO

    nojodasijodenNORMAS GENERALES DE LABORATORIO 2 • PRÁCTICAS DE LABORATORIO No.1 ANÁLISIS CUALITATIVO ELEMENTAL ORGANICO 4No.2 DETERMINACIÓN DE LA SOLUBILIDAD 8No. 3 PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS DE LOS ALCANOS 11No. 4 PROPIEDADES QUIMICAS DE LOS ALQUENOS 15No. 5 ACETILENO Y PROPIEDADES QUÍMICAS DE LOS ALQUINOS 18No. 6 DETERMINACION DEL PUNTO DE

  • Practicas De Los Campos De Lenguaje Y Comunicacion

    HellasanEscuela Normal de Torreón Licenciatura en Educación Preescolar Estudiante Normalista: Blanca Yolanda Gutiérrez Martínez Grado: 1°AP Semestre: II Jardín de Niños: "20 de Noviembre" Grupo: Situación de aprendizaje: “Cuenta Cuentos” Modalidad: Secuencias Didácticas Aprendizajes esperados: • Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa que sucesos o

  • PRÁCTICAS DE MEDIACIÓN: TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS

    PRÁCTICAS DE MEDIACIÓN: TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS

    josemi1971Asignatura: DD098 – PRÁCTICAS DE MEDIACIÓN: TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS Caso práctico: Gabriela y Luciano Realizado por: José Miguel Barroso Fernández 1. Identifique los aspectos esenciales que deben concurrir en el presente caso para poder transformar el conflicto. Si partimos del ahondamiento de del territorio donde se está generando el conflicto,

  • Practicas De Parasitología

    secretarioEnsayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Leer Ensayo Completo Manual De Parasitología Manual De Parasitología Imprimir Documento! Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 200.000 documentos Categoría: Ciencia Enviado por: Rimma 22 junio 2011 Palabras: 35007 | Páginas: 141 ... 52 Práctica No. 8. Método de Charles 55 Capitulo

  • Practicas De Promunciacion

    yhamilethPRÁCTICAS DE PRONUNCIACIÓN • Cada palabra debe ser repetida hasta que la pronuncie correctamente. • Depende de la edad del niño, es la cantidad de veces que tiene que ser repetida. • Niños entre 3 y 5 años, hasta 20 repeticiones de 20 veces, hasta que pronuncie cada palabra. •

  • Prácticas de Psicodiagnóstico en Adultos

    emagacaUniversidad de Guadalajara Centro Universitario de Ciencias de la Salud Prácticas de Psicodiagnóstico en Adultos Neuropsiquiatría La evaluación realizada sistemáticamente por los neurólogos se parece mucho al mini examen mental hecho por los psiquiatras pero enfatiza las pruebas verbales referentes a la atención, concentración, lenguaje y calculo. En el sentido

  • Practicas De Riesgo En El Adolescente

    daaicelyPracticas de Riesgo en el adolescente Índice pág.  Introducción……………………………………………………. 2  Contenidos: 1. Prácticas sexuales de riesgo en el adolescente……….. 3 2. Consecuencias de las prácticas de riesgo 2.1. Embarazo no deseado……………………………. 6 2.2. Uso de anticonceptivos de emergencia………… 6 2.3. Aborto en la adolescente…………………………. 7 2.4. Enfermedades de

  • Practicas de salud

    Practicas de salud

    Nohemi MartinezCarta descriptiva No. 1 Nombre Fantasía guiada Lugar, fecha y hora Cañada Grande , San Salvador Objetivo: llevar a los pacientes a generar un cambio de pensamiento ante situaciones emocionales a través de fantasía guiada. Contenido Actividades Tiempo Materiales Indicadores de evaluación Encuadre Presentación por parte de los facilitadores *

  • Practicas de Selección de personal.

    Practicas de Selección de personal.

    David SuarezPontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Psicología Estudiante: David Suárez Carrera: Psicología Organizacional Paralelo: 7-2 Ensayo: “Buenas prácticas de Recursos Humanos” El talento humano es uno de los pilares fundamentales en los que se sostiene una organización, por lo que es de vital importancia implementar prácticas de manejo de

  • Prácticas del curso (DIAGNOSTICO E INFORME PSICOLOGICO)

    Prácticas del curso (DIAGNOSTICO E INFORME PSICOLOGICO)

    MILI..Informe Test Eysenck forma B 1. DATOS GENERALES * Nombres y Apellidos: Y.S.R * Edad: 30 años * Sexo: Femenino- * Lugar de nacimiento: Comas, Lima * Fecha de nacimiento: 24 / 03 / 1990 * Grado de instrucción: Universitario * Estado civil: Separada * N° de hermanos: 2 *

  • Prácticas del curso Pruebas Psicológicas II. No es válido para uso clínico ni informe del evaluado

    Prácticas del curso Pruebas Psicológicas II. No es válido para uso clínico ni informe del evaluado

    Lady Daniela Escalante DominguezINFORME PSICOLÓGICO 1. DATOS GENERALES Apellidos y nombres : D. E. D Edad : 23 años Sexo : F Grado de instrucción : Universitaria Estado civil : soltera Lugar entre hermanos : 3/3 Fecha de evaluación : 25 de octubre de 2021 Evaluador(a) : Escalante Dominguez Lady Daniela 2. MOTIVO

  • Practicas del lenguaje (prácticas sociales de la lectura y de la escritura)

    Practicas del lenguaje (prácticas sociales de la lectura y de la escritura)

    Florencia MariñoSecuencia didáctica: Sala: multiedad 4 y 5 años Área: practicas del lenguaje (prácticas sociales de la lectura y de la escritura) Propósitos: Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones, comprender el punto de vista de los otros y profundizar el propio. Favorecer el

  • Practicas Del Psicólogo En El Campo Educativo:

    rhianEl presente ensayo acerca de la investigación realizada prácticas del psicólogo en el campo educativo: análisis del conocimiento profesional en “situaciones de alta complejidad” nos describe el proyecto de investigación el cual nos dice que empezó como una entrevista semiestructuradas. Al igual se acentúa el análisis de una muestra de

  • PRACTICAS DOCENTES FLEXIBLES.

    PRACTICAS DOCENTES FLEXIBLES.

    alexardzz13PRACTICAS DOCENTES FLEXIBLES. Tal como lo menciona Armando Loera (2006), las practican docentes flexibles son las actividades de los maestros orientadas a asegurar aprendizajes en los alumnos, este modelo asume que el docente antes de enseñar debe tener disposición a aprender con el fin de acumular el saber desarrollar el

  • Practicas Educacion 3

    alernyLas principales aplicaciones educativas de la interacción social en el aula tienen su base en el constructivismo. Vygostki dio un nuevo punto de vista a la enseñanza y el aprendizaje, para él las funciones mentales superiores tenían origen en las interacciones en un contexto social y el alumno adquiría un

  • Practicas Educativas

    garciamelgarejoTRASTORNO DE LA ESCRITURA: DISGRAFIA Y DISORTOGRAFIA La escritura es un muy complejo que el niño va a realizar en los primeros años escolares. Estas dificultades están relacionadas con la dislexia. -las dificultades pueden presentarse al coordinar los músculos implicados a la escritura, así como también puede implicar un trastorno

  • Prácticas en la asignatura de Pruebas Psicológicas de Personalidad

    Prácticas en la asignatura de Pruebas Psicológicas de Personalidad

    JUSTO ALEJANDRO PAREDES POMAINFORME PSICOLÓGICO 1. DATOS GENERALES: * Apellidos y Nombres : P. R. Alexis Cesar * Edad : 16 años * Sexo : Masculino * Fecha de Nacimiento : 15/03/2006 * Lugar de Nacimiento : Huancayo * Grado de instrucción : 5to de secundaria * Fecha de evaluación : 01/12/2022 *

  • PRacticas estadistica aplicada a la psicologia I

    PRacticas estadistica aplicada a la psicologia I

    Ana Bouzas AlvaroPráctica 4 & 5 – Tarea para casa en relación a las prácticas de análisis descriptivo (I) y (II) 1. Hacer un estudio descriptivo de las variables “Autoestima2”, “Ansiedad1” y “Tiempo de reacción medio”. El objetivo es Solicitar a SPSS: * La tabla de frecuencias. * Moda, mediana y media;

  • Prácticas historiográficas. historia de la psicología.

    Prácticas historiográficas. historia de la psicología.

    Guillermo Daniel Chiariottilogo-Verde-f-blanco_jpg Prácticas historiográficas. historia de la psicología. primer trabajo práctico. unidad 1. ________________ prácticas historiográficas. Resolución de actividades 1. El prefacio escrito por Gardner Murphy se corresponde con la “vieja práctica historiográfica”. En la presente actividad, ha de justificarse la anterior afirmación, haciéndose un recorrido por las características presentes en

  • PRACTICAS I

    JHOXIMARCO TEÓRICO EDUCACION INICIAL 1.1 Antecedentes La educación Inicial paso por todo un proceso evolutivo que permitió cambiar la concepción del niño y dar los pasos necesarios para ofrecer la atención especializada e integral que hoy se brinda. El desarrollo de la educación inicial se da en varios momentos históricos

  • Prácticas interculturales como apoyo en el proceso de enseñanza- aprendizaje en los estudiantes haitianos

    Prácticas interculturales como apoyo en el proceso de enseñanza- aprendizaje en los estudiantes haitianos

    constanza CatalanIntegrantes * Ninoschka Gallardo * Fernanda Núñez * Alexandra Sandoval * María Jesús Santander * Paula Serrano * Monserrat Silva Tema 2 puntos: Prácticas interculturales como apoyo en el proceso de enseñanza- aprendizaje en los estudiantes haitianos. Fundamentación: 4 puntos El tema es contingente debido a la realidad nacional que

  • Prácticas Parentales Y Sintomatología Depresiva En Adolescentes.

    alexita93La depresión es un problema de salud que afecta el desarrollo psicosocial de quien la padece, puede presentarse como un problema transitorio y común, en algunos casos puede ser peligrosa. Las edades de inicio para los trastornos de ansiedad (M= 6 años), ánimo (M=11 años) y por uso de sustancias

  • Practicas Pedagogicas

    ruanawayEL EDUCADOR EN LA NUEVA ESCUELA.El rol del maestro de Escuela Nueva, se puede concluir que los docentes en su mayoría de aula multigrado, tienen opiniones muy similares: es claro que el docente debe salirse del esquema catedrático y crear ambientes que permitan establecer una relación de igual a igual

  • Practicas Pedagogicas

    oscarpiracoca98INTRODUCCION Por medio de este proyecto se quiere dar a los abuelos del recinto (San José De Acacias-Meta) enseñanzas que puedan aplicar en su diario vivir, desarrollando nuevas experiencias lúdicas ygenerando momentos de integración en los que se destaquen, demuestren sus habilidades ycapacidades, originando motivaciones para la continuación de su

  • PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN LA INFANCIA

    PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN LA INFANCIA

    Alexander GómezUES_REAL UNIDAD DE ESTUDIOS SUPERIORES REAL CHAPULTEPEC LICENCIATURA EN EDUCACIÓN RVOE 20160467 Título del documento TAREA 4 (Psicología infantil) Nombre del alumno (a) JOSÉ ALEXANDER GÓMEZ REYES Nombre y clave de la asignatura PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN LA INFANCIA Nombre del profesor (a) KARLA DANIELA CARCAÑO AMARO Fecha de entrega 06/01/2021

  • Prácticas pre- profesionales del curso de Pruebas Psicológicas

    Prácticas pre- profesionales del curso de Pruebas Psicológicas

    andrea armas acostaForma Descripción generada automáticamente con confianza baja INFORME PSICOLÓGICO 1. DATOS DE FILIACIÓN: Nombre : B. U.P. Fecha de Nacimiento : 03/08/1994 Lugar de Nacimiento : Pucallpa Edad : 29 años, 1mes y3 días Domicilio : Condominio. Los Girasoles, 3 etapa- Comas Religión : católica Nombre del papá : T.

  • Practicas Predominantes

    fernando0ulrich1.2 Sociología de ingeniería Mecatrónica. Una forma de comprender la relación entre tecnología-ingeniería y sociedad, es partir de los sistemas tecnológicos. Al respecto esta la propuesta de Thomas Hughes (1983) para explicar esta situación. Hughes estudió los sistemas eléctricos de potencia de comienzos del siglo XX, mostró que los sistemas

  • PRACTICAS PREPROFESIONALES DE PSICOLOGIA COMUNITARIA

    PRACTICAS PREPROFESIONALES DE PSICOLOGIA COMUNITARIA

    Jimena RemirezLogo USMP FCCTP EPP MEMORIA PRACTICAS PREPROFESIONALES DE PSICOLOGIA COMUNITARIA Integrantes: Asesor: Lima – Perú 2021 HOJA DE RESPETO DEDICATORIA AGRADECIMIENTO INDICE (Contenido, tablas y/o figuras) con numeraciones paginas INTRODUCCION (1 página) 1. PLAN DE TRABAJO (COMPENDIO DEL SILABO I Y II) Colocar los sílabos del IX y X (Sin

  • Prácticas Preprofesionales Guía para la práctica de Telepsicología

    Prácticas Preprofesionales Guía para la práctica de Telepsicología

    Jefferson Bayas BermudezUNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PSICOLOGIA CLINICA Nombre: Jefferson Bayas Semestre: octavo Prácticas Preprofesionales Guía para la práctica de Telepsicología La Telepsicología Es brindar servicios psicológicos dientes las tics es decir por medio de aparatos electrónicos, como celulares, computadoras o por sitios web blog, redes

  • Prácticas Preprofesionales: Plan de clima laboral

    Prácticas Preprofesionales: Plan de clima laboral

    Daniela SaltosPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE PSICOLOGÍA PRÁCTICAS PREPROFESIONALES I Sofia Saltos Yánez Octubre del 2021 Noveno organizacional CAPITULO I TEMA Diagnóstico y plan de mejora del clima laboral para colaboradores de distintas direcciones del Ministerio de Educación en el año 2021 MARCO REFERENCIAL 1. DATOS DE LA INSTITUCIÓN

  • PRACTICAS PROFESIONALES

    nono86INFORM DE PRACTICAS PROFESIONALES Para dar inicio al reporte empezaré por enfatizar que Barucck es una agencia de publicidad relativamente nueva que entre la diversidad de proyectos que genera y obtiene como contratos, existen muchas ocasiones en donde Barucck tiene que hacer la función de seleccionar personal para campañas determinadas,

  • PRACTICAS PROFESIONALES PROGRAMA DE PSICOLOGIA

    PRACTICAS PROFESIONALES PROGRAMA DE PSICOLOGIA

    jheessetdCORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS logos_uniminuto_o2 UVD PRACTICAS PROFESIONALES PROGRAMA DE PSICOLOGIA FORMATO INFORME FINAL PERIODO ACADÉMICO I II FECHA: DÍA MES AÑO ENTIDAD Dependencia Nombre del estudiante Id Nombre del docente asesor Nombre del cooperador Cargo Teléfono Ext. e-mail El presente informe lo debe elaborar y entregar el estudiante

  • PRACTICAS PROFESIONALES Psicologia

    PRACTICAS PROFESIONALES Psicologia

    yessy111REPORTE INTEGRAL DATOS GENERALES Apellidos y Nombres: MARY TERE GRIMALDO DE LUCA Edad: 45 AÑOS Sexo: MUJER Fecha de Nacimiento: 01 junio 1977 Lugar de Nacimiento: monterrey NUEVO LEON Procedencia: MONTERREY NUEVO LEON Grado de Instrucción: INGENIERIA Ocupación: AMA DE CASA Lugar de Evaluación: CLINICA Fecha de Evaluación: 07 MARZO

  • PRACTICAS PROFESIONALES SUPERVISADAS DE PSICOLOGÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL

    PRACTICAS PROFESIONALES SUPERVISADAS DE PSICOLOGÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL

    javilashttp://www.edukarte.com/guadalajara/img/cursos/escudo_udg.jpg CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CICLO ESCOLAR 2015 B “PRACTICAS PROFESIONALES SUPERVISADAS DE PSICOLOGÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL” INSTITUCIÓN RECEPTORA CASA HOGAR “MI PEQUEÑA FAMILIA” A.C PRACTICANTE: FRANCISCO JAVIER HERNÁNDEZ NAVARRO RESPONSABLE DE PRÁCTICAS MTRA. LAURA E. LUNA VELASCO Descripción de la institución receptora Dirección Calle Alameda 100,

  • PRÁCTICAS PROFESIONALES SUPERVISADAS DE PSICOTERAPIA

    PRÁCTICAS PROFESIONALES SUPERVISADAS DE PSICOTERAPIA

    Lana Del Rey ♔PRÁCTICAS PROFESIONALES SUPERVISADAS DE PSICOTERAPIA Fecha de elaboración: ________________ DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre: GHKHGKH Edad: Fecha: Y lugar de Nacimiento: Dirección: Teléfono: Municipio: Grado Escolar: Escuela: Condición: Observaciones: DATOS DE LOS PADRES O TUTORES Nombre: Edad: Fecha: Y lugar de Nacimiento: Escolaridad: Ocupación: Empresa: Antigüedad: Horario: Nombre: Edad: Fecha: Y

  • Practicas profesionales, La ansiedad

    Practicas profesionales, La ansiedad

    FONCHIS19CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE VERACRUZ http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-snc4/71075_179250598432_1131347_n.jpg Materia: Integración Educativa 2 Profesora: Sara Julia Castellanos Alumna: Anell J. Chávez Magaña Xalapa, Ver. a 11 de mayo de 2012 ¿Cuáles son los motivos que provocan la ansiedad y depresión de Maximiliano? Descripción y contexto del caso Maximiliano Bonilla 8 años Orizaba,

  • Practicas profesionales.

    Practicas profesionales.

    luiy1. Manifieste claramente las competencias más representativas de su perfil profesional. He recibido una sólida formación integral en el área científica, social, ética y humanista; con énfasis en diferentes aspectos teóricos, metodológicos, técnicos y prácticos en el campo de la ciencia de la conducta del ser humano; lo que me

  • Prácticas Profesionales: Intervención

    Prácticas Profesionales: Intervención

    Gina Paola Garcia CanoFormato de Intervención Universidad Santo Tomás Facultad de Psicología Prácticas Profesionales: Intervención Propuesta de intervención Tabla 1 Nombre Taller de intervención grupal sobre emociones Objetivo general Identificar y nominar las emociones propias y las emociones de los demás Fecha de Aplicación 15 de abril del 2020 Número de personas máximas

  • Prácticas Profesionalizantes III – Eje Diagnóstico Psicopedagógico

    Prácticas Profesionalizantes III – Eje Diagnóstico Psicopedagógico

    Julieta PaulettiISFDyT N° 9 - Psicopedagogía Prácticas Profesionalizantes III – Eje Diagnóstico Psicopedagógico – 2022 Trabajo Final Integrador Consideraciones generales: 1. El presente T.F.I será realizado en modo individual. 2. Se aprueba con 7 (siete) 3. El mismo, deberá ser desarrollado en un texto de Word: fuente arial/times new roman/cambria/calibri 11,

  • Prácticas psicología

    Prácticas psicología

    DanieldsbmPRÁCTICA SUPERVISADA I Noveno semestre PS905 OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: El alumno aplicará las herramientas y procedimientos derivados de la psicología clínica para la atención de casos reales, bajo la supervisión del tutor. TEMAS Y SUBTEMAS UNIDAD 1 Entrevista Clínica 1. Definición de entrevista clínica 2. Funcionamiento de la

  • PRACTICAS PSICOLOGÍA ACTIVIDAD –Análisis y reflexión 4 casos

    PRACTICAS PSICOLOGÍA ACTIVIDAD –Análisis y reflexión 4 casos

    margarita58PRACTICAS PSICOLOGÍA ACTIVIDAD –Análisis y reflexión 4 casos Primer caso: a) A pesar de su aparente sencillez, el caso presenta un dilema con cierta complejidad o, al menos, es el que más dificultad me ha planteado, dado que no está claro que el psicólogo esté actuando de mala fe a

  • Practicas Psicologia Social Ucm Antropologia

    martuka87PRÁCTICA 1: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA SOCIAL. La psicología social se encarga del estudio del comportamiento humano en el concepto social; los distintos modos en las que las personas se incluyen unas a otras. EXPERIMENTOS DEL VÍDEO: 1.Estudio sobre como los líderes afectan directamente a sus seguidores y sobre cómo

  • Practicas psicologicas

    Practicas psicologicas

    Jorge Ivan1.- PRACTICA 1 “La neurona" 2.- FELICIANO MARTINEZ JORGE IVAN 3-. 611 4.- OBJETIVO DIDACTICO DE LA PRACTICA: El alumno alcanzará los siguientes objetivos: * Comprender el procedimiento de electromiografía de superficie * Adquirir conocimientos básicos del monitoreo del músculo frontal * Conocer procedimientos de entrenamiento de las neuronas motoras

  • Practicas Psicoterapia

    psicology21PRÁCTICA 1: Presentación y técnica de imaginación dirigida Esta sesión y así comenzó la profesora, fue un poco para romper el hielo en la clase y soltarnos un poco más puesto que las practicas de psicoterapias no implica solo el inicio a una nueva asignatura si no también un tipo

  • Prácticas que promueven la dignidad del paciente en psicología clínica

    Prácticas que promueven la dignidad del paciente en psicología clínica

    Lorena.VPrácticas que promueven la dignidad del paciente en psicología clínica 1. Se necesita dejar de lado las creencias y dogmas personales para poder escuchar sin juzgar al paciente sobre asuntos en los que se pueda llegar a diferir, pues cuando el terapeuta tiene algún dogma de cualquier tipo, que quiere

  • Practicas Sociales Del Lenguaje

    elizabethzlpEn el siguiente ensayo expondré la definición de los siguientes conceptos: signos, signos lingüísticos, lengua, lenguaje y habla, así como la relación que se da entre ellos y que son importantes para tener una idea de cómo se utiliza en la comunicación entre las personas. La comunicación es muy importante

  • PRACTICAS SUPERVISADAS II VALENZUELA NUÑEZ JUAN LEONARDO

    PRACTICAS SUPERVISADAS II VALENZUELA NUÑEZ JUAN LEONARDO

    Anayancy HerreraResultado de imagen para uas UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA FACULTAD DE PSICOLOGIA FAVELA QUINTERO JESUS MANUEL 805 PRACTICAS SUPERVISADAS II VALENZUELA NUÑEZ JUAN LEONARDO El análisis transaccional filosofía humanista una teoría de la personalidad Y de las relaciones sociales y un sistema de técnicas para intervención psicoterapéutica basada en el

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