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Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

Documentos 163.876 - 163.950 de 184.596

  • TALLER SOBRELA PELICULA "LA ERA DE LA ESTUPIDEZ"

    TALLER SOBRELA PELICULA "LA ERA DE LA ESTUPIDEZ"

    HERIBERTOFHTALLER PELÍCULA “LA ERA DE LA ESTUPIDEZ” A partir del argumento central de la película y de los elementos vistos en clase, desarrollen los siguientes aspectos: 1. Elaborar una matriz categorial en la que relacionen los conflictos expresados por los personajes de la siguiente manera: Conflictos Ambientales Conflictos Bélicos Amenazas

  • Taller socioeducativo y sus componentes. Práctica desarrollo de habilidades sociopersonales y afectivas

    Taller socioeducativo y sus componentes. Práctica desarrollo de habilidades sociopersonales y afectivas

    Daniela Monroy VargasTaller socioeducativo y sus componentes Práctica desarrollo de habilidades sociopersonales y afectivas Instituto IACC ________________ Introducción En esta semana analizaremos el taller “mirando como miro” donde este tratara la forma en la que los alumnos socializan con otros y ser empáticos, dándoles una mirada crítica al momento de juzgar a

  • Taller subjetividad versión lupina

    Taller subjetividad versión lupina

    yuliana guaracaPROGRAMA Administración de empresas SEMESTRE__7____ FECHA 23-04-2021________ Respuestas del taller “la subjetividad” versión lupina caperucita roja * Señale siete aspectos de coincidencia. * Cuáles son las discrepancias/diferencias. * ¿Asumiendo que las dos versiones son reales, cual versión le parece verdad y por qué? * Cuales considera son las dificultades para

  • Taller Sueños de Fuga

    Taller Sueños de Fuga

    tatimac7SUEÑO DE FUGA 1. ¿Cómo es la organización social de esa prisión? La organización social es muy evidente en la película, se puede ver claramente quiénes son los poderosos y los impotentes. Los poderosos, como el alcalde, abusan de los impotentes como Andy para servir a su intereses. Sin embargo,

  • Taller Técnicas Y hábitos De Estudio

    Ingrid1955RESEÑA HISTÓRICA El estado Lara presenta nueve municipios de los cuales el municipio Palavecino cuya capital es Cabudare se encuentra a unos 400 metros de altitud en las márgenes del río Turbio.Funciona como una ciudad dormitorio para un gran volumen de personas que trabajan en la ciudad de Barquisimeto. Debido

  • Taller técnico Psicología

    nancyhuenIntegrantes: Nancy Huenchulaf Macarena Fernández Carrera: Trabajo Social Ramo: Psicología Fecha: 21/09/2010 1) ¿Que es genotipo y fenotipo? Genotipo: Es la estructura genética del individuo en forma de ADN, junto con la variación ambiental que influye sobre el individuo, codifica al fenotipo del individuo. Fenotipo: Conjunto de rasgos de un

  • TALLER TERAPEUTICO: “DILES ADIOS CON AMOR”

    TALLER TERAPEUTICO: “DILES ADIOS CON AMOR”

    Lulu897PROPUESTA DE INTERVENCIÓN TALLER TERAPEUTICO: “DILES ADIOS CON AMOR” Benitez Angulo Vivían Nayeli ID 780853 Cifuentes Castaño Anny Mallerly ID 775399 Fernández Quinto Edwin David ID 776423 Iles Atoy Doryey Yisela ID 780186 Olmedo Perea Aura Cristina ID 779698 Guzmán Gómez Laura Valentina ID 750595 Pérez Torrez Freddy de Jesús

  • Taller tipos de maltrato

    Taller tipos de maltrato

    MARIA FERNANDA VALENCIA LONDOÑOC:\Users\Lenovo\Documents\fotos LACOAN\Logo Uptc.png C:\Users\Lenovo\Documents\fotos LACOAN\logo Escuela Uptc.png Primera lectura 1. ¿Qué tipos de maltrato hay y qué efectos puede generar cada uno? Maltrato físico: Comportamiento poco cooperativo, disminución de la empatía y compromiso emocional con las personas que lo rodean. También se ve afectada la parte de inhibición de respuestas

  • Taller Tres

    policia20121. POLITICA DE CALIDAD Es la política de nuestra empresa proveer servicios de acuerdo a los establecidos en nuestra misión, los cuales deberán exceder las expectativas de nuestros clientes de esta forma mejorar permanentemente la imagen y el prestigio en nuestra organización. Esto será logrado por nuestro compromiso individual y

  • Taller UCC Sociologia

    monii.stradaEl mito de la bondad original era el fundamento de la tesis de Juan Jacobo Rousseau y este era sobre todo psicológico, su creencia en la bondad original nos recuerda el aforismo socrático de “NADIE ES MALO VOLUNTARIAMENTE” la conclusión que se llega es que era necesario confiar en el

  • TALLER UNIDAD 1: DATOS SIMPLES

    lcastillomoTALLER UNIDAD 1: DATOS SIMPLES PUNTO 1. A. La población es el total de obras literarias o fichas. La muestra es el subconjunto de las fichas totales de obras que se dispongan para un estudio estadístico. B. Las unidades de estudio son la ficha o la obra literarias. C. El

  • TALLER UNIDAD 2.

    docblaxTALLER UNIDAD 2. Nombre Participante: J Bladimir Castilla Fecha Presentación: Código Curso: Resultado de Aprendizaje: Conocer el marco legal de la salud ocupacional. Ponderación: Este taller tiene un valor de 10 puntos. Descripción de la actividad: Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó

  • Taller vygotsky

    Taller vygotsky

    VagumoTALLER VYGOTSKI 1) la memoria natural es cercana a la percepción prevalece en el comportamiento de personas analfabetas y se caracteriza por la primera impresión de las cosas. Así mismo la retención de experiencias actuales como base de las huellas mnemicas ( memoria). Surge a partir de la influencia directa

  • Taller Y Emoción Y Desarrollo

    paliscamistaller y emoción y desarrollo PLANTEAMIENTO DE LA ACTIVIDAD Y EJEMPLOS (Si los requiere la actividad) DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.) 1. Lea cuidadosamente las siguientes definiciones REFORZAMIENTO POSITIVO: Procedimiento en el que hay una contingencia positiva entre la respuesta instrumental y un estímulo de refuerzo. Si

  • TALLER Y PRÁCTICA CON FAMILIAS I

    TALLER Y PRÁCTICA CON FAMILIAS I

    rociodTALLER Y PRÁCTICA CON FAMILIAS I PROFESOR/A: Rosa Trarupil Evaluación Diagnóstica Familiar Integrante: Rocío Constanza Durán Luengo Centro de Práctica: Ilustre Municipalidad de Santiago, Departamento Intervención Integral Supervisor de terreno: Valeria Platoni Supervisor Docente: Rosa Trarupil Trabajo Social UAHC Fecha de entrega: 25 de julio 2016 1. Antecedentes generales del

  • Taller ¿Cuál es mi zona de confort?

    Taller ¿Cuál es mi zona de confort?

    DaNa2019Taller ¿Cuál es mi zona de confort? “La distancia entre tus sueños y la realidad se llama acción” El presente taller estará destinado a los concurrentes del Centro de Día Puentes amarillos. Partiendo desde la lógica institucional, la cual involucra en términos generales una inserción al mundo laboral y la

  • TALLER – PSICOSIS ¿Cuáles son los síntomas clave de psicosis presentes en el vídeo?

    TALLER – PSICOSIS ¿Cuáles son los síntomas clave de psicosis presentes en el vídeo?

    mjarabaTALLER – PSICOSIS 1. ¿Cuáles son los síntomas clave de psicosis presentes en el vídeo? Delirios: El sujeto tiene la sensación angustiosa de que un peligro lo amenaza, es decir, cree que es perjudicado u acosado por otra persona (alguien ordena sus actos, domina su alma y la vigila, además

  • TALLER “ IDENTIFIQUE EL COMFLICTO ”

    TALLER “ IDENTIFIQUE EL COMFLICTO ”

    jorgeandregomezvvista de la calle con edificios, establecimientos y cantantes de calle rectángulo blanco para texto en portada divisor de texto 28 marzo divisor de texto NUBIA ESTELA CARREÑO AMAYA Creado por: EMMANUEL ADREAN CAMPO ________________ rectángulo de color EVIDENCIA 1 TALLER “ IDENTIFIQUE EL COMFLICTO ” la empresa “ INDUSTRIAS

  • TALLER “AMBIENTES DE APRENDIZAJE”

    TALLER “AMBIENTES DE APRENDIZAJE”

    zambrano.33TALLER “AMBIENTES DE APRENDIZAJE” Temario 1. Ambientes de aprendizaje 1.1Manejo del ambiente para un aprendizaje efectivo 1.2Tipos de Alumno 1.3Resolución de problemas 1. Estrategias conductuales para el aprendizaje 2.1Lineamientos para el uso del elogio efectivo 2.2Transferencia 1. Estrategias Cognitivas 3.1Metacognición Planteamiento de estrategias 1. Definir objetivos 2. ¿Qué quiero lograr?

  • Taller “Cuido mi salud mental y escolar”

    Taller “Cuido mi salud mental y escolar”

    Rosario DalayResultado de imagen para logo vizcaya campeche LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA MTRO: SILVIA ALEJANDRA CHABLÉ CAHUICH ALUMNA: ROSARIO DALAY TREJO CRUZ ASIGNATURA: PSICOLOGÍA COMUNITARIA PSM9A MIXTO CARTA DESCRIPTIVA SAN FRANCISCO DE CAMPECHE, CAMPECHE A 28 DE JULIO DE 2023 Taller “Cuido mi salud mental y escolar” Localidad: Escárcega Municipio: Campeche Lugar:

  • TALLER “DEPRESIÓN EN LA ADOLESCENCIA”

    TALLER “DEPRESIÓN EN LA ADOLESCENCIA”

    Victor BarojasINSTITUTO TLAXCALTECA DE LA JUVENTUD. OFICINA DE VINCULACIÓN DEL INSTITUTO TLAXCALTECA DE LA JUVENTUD. TURNO MATUTINO. HORARIO DE 10:00 A 14:00 HORAS. PLAN DE TRABAJO. INTRODUCCIÓN. El presente Plan de Trabajo describe los objetivos, planeación y desarrollo llevados a cabo por los jóvenes becarios del programa Vinculación Escuela – Trabajo

  • TALLER “EL HOMBRE, LA FAMILIA, EL BIEN COMÚN”

    TALLER “EL HOMBRE, LA FAMILIA, EL BIEN COMÚN”

    vutrerasUNIDAD 2: TALLER “EL HOMBRE, LA FAMILIA, EL BIEN COMÚN” LÉALO CON CALMA Y SIGA LAS INSTRUCCIONES RESPECTIVAS: Nombres: _____camila boulett___/ _______________________/ 1. Júntese con 1 compañero(a). (Luego los dos deben subir el trabajo a la Plataforma). 2. Responda lo siguiente: https://evolutioncongress.files.wordpress.com/2013/10/dia_de_la_tierra_2012_5.jpg?w=300&h=199 TEMA RESPUESTA FUNDAMENTACIÓN Ejemplo: Me pareció de especial

  • TALLER “ESTRÉS ACÁDEMICO”

    TALLER “ESTRÉS ACÁDEMICO”

    holi258423TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO EN CELAYA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS “ESTRÉS ACÁDEMICO” TALLER DE INVESTIGACIÓN II PRESENTA: Contreras García Manuel Guadalupe Flores Ramírez Diana Gabriela García Guerrero Martín Elian Mendoza Noriega Andrea Itzel Ponce Ugalde Fátima Patricia Ramírez Estrada María Guadalupe DOCENTE: MERLOS PATIÑO LAURA ALICIA CELAYA, GTO. MARZO,

  • Taller “Historia de la psicología en Colombia”

    Taller “Historia de la psicología en Colombia”

    adri0598Facultad de ciencias humanas Psicología Actividad: Taller “Historia de la psicología en Colombia” Materia: Psicología Organizacional Profesor: INDICE ________________ INTRODUCCION La psicología organizacional a través del tiempo ha tenido cambios sustancialmente importantes que han sido fundamental para las empresas a nivel mundial, aunque se puede decir que en Colombia no

  • TALLER “IDENTIFIQUE EL CONFLICTO”

    TALLER “IDENTIFIQUE EL CONFLICTO”

    Diana FernandaEvidencia 1: Evidencia apropiación de conocimiento: TALLER “IDENTIFIQUE EL CONFLICTO” Objetivo: Exponer un caso donde se genere un conflicto en el ámbito laboral, sus causas y las diferentes soluciones que se pueden aplicar al mismo. CASO: En un Centro de Atención en Drogadicción existe un equipo clínico el cual presta

  • TALLER “IDENTIFIQUE EL CONFLICTO” CREATIVIDAD PARA LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS

    TALLER “IDENTIFIQUE EL CONFLICTO” CREATIVIDAD PARA LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS

    GigsyTALLER “IDENTIFIQUE EL CONFLICTO” CREATIVIDAD PARA LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS APRENDIZ YISELLA MORENO GONZÁLEZ INSTRUCTORA PAULA SANABRIA SENA VIRTUAL 2019 TALLER Identificación del conflicto. Esta actividad consiste exponer un caso donde se genere un conflicto en el ámbito laboral, sus causas y las diferentes soluciones que se pueden aplicar al

  • TALLER “LOCO POR ELLA”

    TALLER “LOCO POR ELLA”

    cynthiamsotomayoTALLER “LOCO POR ELLA” Nombres: María Camila Martín Fonseca - 902191099 Diana María Suarez Sánchez - 902192012 María José Quintero Contreras - 902192180 María Alejandra Novoa Malagón - 902192252 Cynthia Dayrana Martínez Sotomayor – 902192191 1.Identifique la impresión diagnostica (dx.) de cada personaje en la película * Saul: Esquizofrenia. Trastorno

  • Taller “Película Mejor Imposible”

    Taller “Película Mejor Imposible”

    Estebanc6cTaller “Película Mejor Imposible” Director James L. Brooks 1. ¿Qué tipo de obsesión u obsesiones tiene Melvin Udall? 1. Contaminación 2. Agresivas 3. Orden y simetría 4. Comprobación 2. Enumere la(s) obsesiones 1. Sensación de suciedad 2. Planificar 3. Seguridad y desconfianza 4. Comprobar 3. Enumere la(s) compulsiones observadas en

  • Taller “yo observador” Entrevista Psicológica

    Taller “yo observador” Entrevista Psicológica

    Sebastián Carvajal RestrepoUniversidad de Manizales Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Programa de Psicología Taller “yo observador” Entrevista Psicológica Sebastián Carvajal Restrepo 30201314351 Manizales Octubre 2014 Ejercicio #1 G es un gran amigo al que conozco desde hace muchísimo tiempo, es un compañero de colegio y vecino de toda la vida, él

  • Taller.

    Esad1. Identifica y delimita claramente cuál es realmente el problema. El problema es la falta de información y el mal uso de las aplicaciones la empresa debe poner una solución ya que el problema se basa en baja productividad 2. Si es necesario, ordena el problema en situaciones para que

  • Taller.

    yihad92Mi experiencia sobre el trabajo social considero que fue muy emocionante compartir con distintas personas y conocer otros lugares. Me encanto ver como las personas del lugar de nata te saludaban sin conocerte demostrando humildad y buenos valores, una buena educación que se practican en un lugar lejano mientras que

  • Taller.

    ROCABOVI27INTRODUCCION Con el presente ensayo se busca realizar un análisis de cómo es vista la Administración de Recursos Humanos desde sus objetivos, importancia, elementos y actividades, para así conocer sus estrategias y métodos al servicio de las grandes, medianas y pequeñas empresas. La Administración de Recursos Humanos tiene como una

  • Taller.

    mile22649CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 1 SEMANA DIA ACTIVIDADES TEMA OBJETIVO DESARROLLO LUNES JUEGO DE ROLES Identificar cuál es la percepción del individuo acerca del profesional de la psicología. Dinámica para romper el hielo del grupo de trabajo. Durante el taller cada uno de los participantes tomara el puesto del psicólogo y

  • Taller. Tomar las dos decisiones Si o No

    Taller. Tomar las dos decisiones Si o No

    anamariab10Taller 3 Integrantes: Luis Miguel Pardo, Eduardo Arango, Juan José Ramírez, Mateo Cardona, Andrés Toro y Mateo Quintana 1. Tomar las dos decisiones Si o No Respecto a la primera decisión, nos parece que no sería correcto tomar el soborno del agente del ministerio medioambiental, ya que la fábrica ya

  • Taller. “Desarrollo físico y cognoscitivo de la tercera infancia de 6 a 12 años”

    Taller. “Desarrollo físico y cognoscitivo de la tercera infancia de 6 a 12 años”

    nicolastras25Taller. “Desarrollo físico y cognoscitivo de la tercera infancia de 6 a 12 años” Nombre del autor. Jorge Álvarez Trujillo. Información general. Dirigido a: Los padres y tutores de la comunidad escolar del grado preescolar. Contenido: * Desarrollo físico. * Desarrollo motor. * Mantenimiento de salud y buena condición física.

  • Taller: activar y mejorar lo cognitivo con técnicas, ejercicios y juegos (para adultos y adultos mayores)

    Taller: activar y mejorar lo cognitivo con técnicas, ejercicios y juegos (para adultos y adultos mayores)

    rakel2312Articulación con teóricos de la observación a dos columnas del XII Foro de Psicología social Nacional y Federal. Taller: activar y mejorar lo cognitivo con técnicas, ejercicios y juegos (para adultos y adultos mayores) Paola, González Raquel, Pacheco Teórico de salud y enfermedad. Es el concepto social con mayor influencia

  • Taller: Aplicar con éxito el autodesarrollo y el liderazgo

    Taller: Aplicar con éxito el autodesarrollo y el liderazgo

    yuza123456789D:\Dropbox\CORPORATIVO\logo-sena.jpg FORMACIÓN DE LIDERES CON TALENTO, INTEGRALES Y COMPETITIVOS Formato - Taller de Autoconfrontación Fase II Aplicar con éxito el autodesarrollo y el liderazgo personal, implica el uso de estrategias y herramientas de aprendizaje que habiliten permanentemente las habilidades y capacidades para obtener el mejor rendimiento. A través de la

  • Taller: Codigo de conducta y buenas practicas

    Taller: Codigo de conducta y buenas practicas

    Sebastian Robayo VargasR1-A5-S5 TALLER: CODIGO DE CONDUCTA Y BUENAS PRACTICAS PRESENTADO POR: SEBASTIÁN ROBAYO VARGAS Y DIEGO JOVANNY ZEA DUCUARA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CUARTO SEMESTRE, RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA 2023 INTRODUCCION La Responsabilidad Social Empresarial (RSO) se ha convertido en una parte fundamental de la gestión empresarial en

  • TALLER: Conceptos Fundamentales

    estefa56TALLER: Conceptos Fundamentales Precisa los requisitos que debe reunir el adecuado acondicionamiento de los envíos La principal regla a seguir es: el embalaje o acondicionamiento deben ser apropiados para la naturaleza de su producto. Reglas generales • El funcionario debe estar capacitado para embalar el producto y transportarlo evitando daños

  • TALLER: CONECTANDOME CON MIS EMOCIONES

    TALLER: CONECTANDOME CON MIS EMOCIONES

    fersitah17________________ Marcador de posición de imagen 1. DIAGNÓSTICO Equipo 1: Alejandrina Sandra Osbaldo Oscar Miguel TALLER: CONECTANDOME CON MIS EMOCIONES. Institución. Área Geográfica: La Escuela Preparatoria Particular “Antonio Canto” fue fundada el 25 de agosto del 2017. Se encuentra ubicada en zona urbana, en la Calle Coahuila #16 entre calle

  • Taller: Descubriendo mi máscara.

    gusta_1993Taller: Descubriendo mi máscara. El taller que se impartió el día jueves 26 de mayo del 2014, se tituló descubriendo mi mascara, este fue un taller que inicio a las 9:30 am, este taller me sirvió para trabajar con las emociones, para convivir con mis compañeros de clase y conocernos

  • Taller: diagnóstico de la inteligencia emocional

    Taller: diagnóstico de la inteligencia emocional

    Azuyami12TALLER: DIAGNÓSTICO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL. APTITUDES PREGUNTAS ASOCIADAS RESPUESTA JUSTIFICACIÓN RESPUESTA (¿Por qué?, ¿en qué casos? ¿cómo?) SI NO Percepción emocional (aptitud para reconocer las emociones con precisión) ¿Es usted siempre consciente de sus emociones? x Siempre soy consciente de lo que hago, pienso y necesito. ¿Presta a tención

  • TALLER: DIMENSIONES HUMANAS

    TALLER: DIMENSIONES HUMANAS

    Liliana ReyesTALLER DIMENSIONES HUMANAS PRESENTADO A: INSTRUCTOR MAXIMILIANO PRESENTADO POR: LIZETH YELITZA ORTIZ LOAIZA TECNOLOGO PROCESAMIENTO DE ALIMENTOS FICHA 814049 CENTRO AGROINDUSTRIAL DEL META SEDE-HACHON VILLAVICENCIO –META AÑO/2015 Dimensiones humanas Ser asexuado Ser racional Ser en el mundo Ser creativo Ser libre Ser transcendental Ser de amor ser individual Debemos aceptar

  • TALLER: ESTABILIDAD Y CAMBIO DE LA PERSONALIDAD

    TALLER: ESTABILIDAD Y CAMBIO DE LA PERSONALIDAD

    Solemia RivasResultado de imagen para UNBOSQUE TALLER: ESTABILIDAD Y CAMBIO DE LA PERSONALIDAD Integrantes: Daniela Dussan Rivas, Ana María Moreno Martínez, Antonio José Torres Franco Grupo: Noche B El presente taller tiene como objetivo discutir aspectos relacionados con la personalidad y profundizar sobre los temas vistos en clase. Medición de los

  • Taller: Estilo de crianzas (erróneos y saludable)

    Taller: Estilo de crianzas (erróneos y saludable)

    Nadya Nérida Paucar QuispeTÍTULO DE LA SESIÓN Taller: Estilo de crianzas (erróneos y saludable) Nº Participantes: 25 Duración: 2 Horas y media Resultado esperado: Padres/madres/tutores conocen los estilos de crianza (erróneos y saludable) para fomentar la relación asertiva entre padres y adolescentes. Momentos Secuencia de Acciones (Actividades y estrategias) Tiempo Materiales y Recursos

  • Taller: formaciones del inconsciente

    Taller: formaciones del inconsciente

    Sharilyn M. OrozcoTaller: formaciones del inconsciente. Presentado por: Sharilyn Michel Orozco López Deyci espita Jaramillo Luisa Fernanda torrentes Hernández Docente: Lizamaría Maestre Correa Universidad católica Luisamigó Facultad de psicología y ciencias sociales Semestre 2 Marzo 2022 1: Leer el sueño de la inyección de Irma y su análisis. Con base en la

  • Taller: Habilidades del pensamiento

    Taller: Habilidades del pensamiento

    Reyes Martínez Alejandra JazmínUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA EDUCACIÓN DESARROLLO Y DOCENCIA PRÁCTICA BÁSICA. COGNOSCITIVISMO Taller: “Habilidades del pensamiento” Total de sesiones: 9 Fechas: 22 de febrero al 3 de mayo del 2023 Grupo asignado: 4°B Tiempo de las sesiones: 1 hora, de 11:30 am-12:30 pm Facilitadoras: Aguiar

  • Taller: Habilidades Sociales Para jóvenes

    dalmapazTaller: Habilidades sociales para jóvenes Nombre del Taller: Habilidades sociales para jóvenes. Profesionales Responsables: N° de Beneficiarios por Taller: 15 jóvenes Objetivos Facilitar un espacio de encuentro y conocimiento entre los jóvenes del programa que permita el fortalecimiento de sus habilidades sociales y visión de su futuro Descripción del Taller:

  • Taller: Inteligencia emocional como elemento de desarrollo integral del individuo

    Taller: Inteligencia emocional como elemento de desarrollo integral del individuo

    Nathalia ArevaloMatriz - Taller: Inteligencia emocional como elemento de desarrollo integral del individuo Pilar Elementos Grado de aplicación Análisis, casos o situaciones. Aplicación de elementos PARCIAL TOTAL Conocimiento emocional: Permite crear un espacio de eficiencia personal y confianza, mediante honestidad emocional, energía, retroinformación, intuición, responsabilidad y conexión. Honestidad emocional X Expreso

  • TALLER: MEDICION

    rodriguezdani06La tomografía PET, prometedora para la detección temprana del Alzheimer ■ Al saber del mal a tiempo es posible prescribir medicamentos adecuados para retardar el deterioro cognitivo, según una investigación finlandesa ■ Lo padecen 26 millones en el mundo Reuters Washington, 13 de agosto. Un método de obtención de imágenes

  • Taller: prevención del acoso escolar (bullying)

    anandhbcshjTALLER: PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR (BULLYING) El objetivo general de este “Taller: Prevención Del Acoso Escolar (Bullying)” está destinado a que las o los multiplicadores conozcan, comprendan, y repliquen las acciones preventivas que permitan detectar, identificar, atender y erradicar el acoso escolar (bullying) del centro escolar para transformarlo en un

  • TALLER: PSICOLOGÍA del DEPORTISTA

    TALLER: PSICOLOGÍA del DEPORTISTA

    Marlon VasquezMARLON VELASQUEZ GARCIA LUIS VILLA ZAPATA WILMAR MONROY CAMILO ACOSTA DANIEL DIEZ DOCENTE: RUBEN DARIO MONSALVE CASTAÑO TALLER: PSICOLOGÍA del DEPORTISTA INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO JAIME IZASA CADAVID FACULTA DE PROFESIONAL EN DEPORTE MEDELLIN – COLOMBIA OCTUBRE – 2015 Parámetros para identificar de una manera subjetiva las diferentes debilidades y fortalezas

  • TALLER: RELAJA TU CORAZA Y DISFRUTA TU CUERPO

    TALLER: RELAJA TU CORAZA Y DISFRUTA TU CUERPO

    DanielabrionesFB_IMG_1438705052288 C:\Users\Mario Cesar\Desktop\FACSA.PNG UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CAMPUS GÓMEZ PALACIO, DURANGO CÁTEDRA DESARROLLO DEL POTENCIAL HUMANO CATEDRÁTICO LIC. GLORIA JUÁREZ BARRAZA TALLER: RELAJA TU CORAZA Y DISFRUTA TU CUERPO ENFOQUE BIOENERGETICO LICENCIATURA: PSICOLOGIA SEGUNDO SEMESTRE SECCIÓN A 01/MARZO/ 2018 ________________ ENFOQUE BIOENERGETICA.

  • Taller: resolución de conflicto

    Taller: resolución de conflicto

    Jorge MarriagaTaller No 1 María y Martha han tenido una discusión mientras decidían a qué jugar en el recreo. Finalmente han jugado a lo que proponía Martha, aunque a María este juego no le gusta en absoluto. Martha ha conseguido convencer a María, como hace siempre con todo el mundo. María

  • TALLER: VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA

    luempocuUNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA-FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS CURSO: EPIDEMIOLOGIA EN SALUD MENTAL TALLER: VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA En grupos de hasta 4 personas Investigue y resuelva 1- Qué es un Sistema de Vigilancia en Salud Publica 2- Qué normatividad reglamenta la Vigilancia en salud publica en Colombia. 3- Cuáles son las menciones

  • TALLER: “ANÁLISIS DE CARACTERÍSTICAS DEL ESPECTRO AUTISTA”

    TALLER: “ANÁLISIS DE CARACTERÍSTICAS DEL ESPECTRO AUTISTA”

    merysalvoSesión 7 TALLER: “ANÁLISIS DE CARACTERÍSTICAS DEL ESPECTRO AUTISTA” Como ya sabes, existe un espectro amplio de características que pueden presentar las y los estudiantes del Espectro Autista, considerando las distintas áreas del desarrollo. Estas se pueden manifestar con distinta intensidad y frecuencia, pudiendo variar según el contexto, lo que

  • Taller: “Cuadro comparativo sobre problemáticas de violencia sociopolítica y resiliencia”

    Taller: “Cuadro comparativo sobre problemáticas de violencia sociopolítica y resiliencia”

    Sharon VargasActividad 4 - Evaluativa: Taller: “Cuadro comparativo sobre problemáticas de violencia sociopolítica y resiliencia” Alejandra Mamian Agudelo ID 572866 Diana Lorena Arroyave Silva ID 589168 Luisa Fernanda Ramírez Agudelo ID: 564467 María Alejandra Cardona Osorio ID: 568451 Corporación Universitaria Minuto de Dios Marzo / 15 / 2020 Nota Modelos de

  • TALLER: “En busca de mi Yo interior, rumbo a mi felicidad”

    TALLER: “En busca de mi Yo interior, rumbo a mi felicidad”

    meysser flores torresTALLER: “En busca de mi Yo interior, rumbo a mi felicidad” Nombre de la Sesión 01 “Yo Elijo Bien “ Objetivo General: (Taller) - Promover actividades para fortalecer la salud mental positiva en los estudiantes del quinto grado de secundaria en la Institución Educativa “San Jerónimo de Estridón ” –

  • Taller: “ES PELIGROSO PERO ME GUSTA”

    Taller: “ES PELIGROSO PERO ME GUSTA”

    camelitohdCARTA DESCRIPTIVA Programa: La Sexualidad en la Adolescencia Taller: “ES PELIGROSO PERO ME GUSTA” Dirigido a: Adolescentes De Ambos Sexos De La Escuela Secundaria Marcelina Villator Duración: 20 horas. Temas Técnica Objetivos Material Duración 1. Introducción * Presentación * Construcción y tipos de grupos sociales * Aprender a conocerse *

  • Taller: “mis técnicas para estudiar” Tema: Técnicas de Estudio

    Taller: “mis técnicas para estudiar” Tema: Técnicas de Estudio

    edwinmenesesASUNTO: Taller: “mis técnicas para estudiar” Tema: Técnicas de Estudio DIRIGIDO A: Estudiantes de la Corporación Universitaria Autónoma del Cauca. FECHA: Vienes 19 de Mayo de 2017 LUGAR: Salón 404 HORA: 6:00 pm a 7:00 pm. OBJETIVO: Generar un espacio de fortalecimiento para que los estudiantes reconozcan diferentes técnicas y

  • TALLER: “MONTESSORI EN CASA, APRENDAMOS JUGANDO”

    TALLER: “MONTESSORI EN CASA, APRENDAMOS JUGANDO”

    trabajosscribTALLER: “MONTESSORI EN CASA, APRENDAMOS JUGANDO” Competencia General A lo largo de este curso se le proporcionara a los participantes bases teóricas del sistema de enseñanza Montessori además de un reportorio de técnicas de aprendizaje sobre este modelo educativo para que puedan aplicar estos conocimientos a sus hijos en la

  • Talleres

    rruidiaz¿Qué papel desempeña la ira, el enojo, la irritación, odio y resentimiento en la vida del ser humano? Las emociones son una tendencia a actuar y ser activas con frecuencia por alguna de nuestras impresiones grabadas en el cerebro, o por medio de los pensamientos cognoscitivos, lo que provoca un

  • Talleres

    diego_efeTalleres En los talleres se emplearan distintas dinámicas lúdicas para conocer lo que los participantes saben sobre el tema a tratar, y así el profesional pueda partir, desde este conocimientos previo, acertados o confusos, llegar a co-construir nuevos conocimientos, nuevas formas de comunicación, nuevas redes sociales con el fin de

  • Talleres de arte dinámico y creativo para mayores

    Talleres de arte dinámico y creativo para mayores

    javieralbardiazTalleres de Arte Dinámico y Creativo para Mayores Prof. Lic. Gabriela Jofre Clases de Plástica y Artes Aplicadas pensadas para lograr momentos de distensión y disfrute, al mismo tiempo de brindarle una atención personalizada y una terapia ocupacional diferente a otras, dirigidas a esta franja poblacional. Estimulándolos e incentivándolos sensorial

  • Talleres De Crecimiento Personal

    Elizabeth27mayTalleres de crecimiento personal Introducción Los grupos se orientan hacia... ¿A quiénes están dirigidos los talleres de crecimiento personal? Conceptos básicos: base teórica que sustenta los grupos de desarrollo y superación Conclusiones y objetivos Información e inscripciones ________________________________________ Introducción El concepto de Desarrollo y Superación, así como el de Crecimiento

  • Talleres de liderazgo

    Talleres de liderazgo

    stevenrq116Introducción Para una vida social, el ser humano necesita siempre de los demás. Es por esto, que no se puede vivir aislado completamente, siempre se debe a una sociedad, compartiendo y recibiendo intereses dentro del universo organizacional. De ahí la necesidad de ir avanzando e implementando un liderazgo actualizado. Por

  • TALLERES DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS.

    key12TALLER DE PREVENCIÓN DEL ABUSO DE DROGAS CON JÓVENES El inicio en el consumo se produce a edades muy tempranas, entre 13 y 16 años dependiendo de la sustancia. Por lo que el trabajo preventivo hay que empezarlo en edades anteriores. El alcohol, el tabaco y el cannabis son las

  • TALLERES MANDA Y SIEMPRE

    diegoac1236TALLERES MANDA Y SIEMPRE VA A Encuentro con Flo Julieta tenía 13 años. Sergio entró con el equipaje de la abuela Flora en la habitación. La niña se dio cuenta que su mamá la tomaba de la mano y la sentaba al borde de la cama, y le explico por

  • TALLERES PARA ESTIMULACIÓN DE LA MEMORIA.

    lucianamer Área temática: Intervenciones cognitivas.  Fundamento de la Experiencia: ¿Por qué ocuparnos de la memoria?. La memoria es el soporte de nuestras acciones, de nuestras experiencias, de nuestros conocimientos, de nuestros aprendizajes, al tiempo que es uno de los procesos cognitivos que se asocia al envejecimiento con mayor frecuencia;

  • Talleres Para Estimular La Inteligencia Y La Creatividad

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