Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• “En una contemplación absorta, incapaz de apartarse de su imagen, acabó arrojándose a las aguas”.

  Liz4735F:\nar.jpg “En una contemplación absorta, incapaz de apartarse de su imagen, acabó arrojándose a las aguas” El mito de Narciso INDICE Pag. 1.- Introducción……………………………………………………………………………………………………….. 2-4. 2.- Objetivos de la investigación:……………………………………………………………………………… 6. 2.1.- Objetivo General……………………………………………………………………………………………… 6. 2.2.- Objetivos específicos………………………………………………………………………………………… 6. 3.- Justificación………………..……………………………………………………………………………………. 6. 4.- Marco Teórico………………………..…………………………………………………………………………… 7. 4.1- La leyenda de

• “ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL

  belinataliProyecto: Conociendo Nuestra Sexualidad “ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL” Modulo II Programa de Género. Sexualidad, Derechos Sexuales y Reproductivos. Consejo Provincial de la Mujer Ministerio de Desarrollo Social Nombre del proyecto: Taller teórico práctico Conociendo Nuestra Sexualidad “Enfermedades de Transmisión Sexual” Modulo II Ejes a abordar: * Aparato reproductor femenino –

• “Enfermedades psicológicas: La depresión”

  Kevin PalmaMacintosh HD:Users:karlaavilacamarena:Desktop:image1-14.png TITULO: “Enfermedades psicológicas: La depresión” PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN: ¿Qué factores detonan la depresión en los jóvenes? OBJETIVOS: General: Determinar las características y los factores que causan la depresión. Específicos: a) Comparar cada uno de los factores que causan la depresión y determinar cuales influyen mas en el comportamiento

• “Enigma digno de imitar”

  jamdiaz0En el presente ensayo, hablare brevemente del libro cuyo tema es “Enigma digno de imitar”; este libro es de un escritor llamado Marco Iván Leiva Figueroa, originario de Arada Santa Bárbara, Honduras. Esta novela fue escrita en el año 2004 en la ciudad de San Pedro Sula, Honduras. Quiero decir

• “Enrique Pichon-Rivière: la psiquiatría, el psicoanálisis y la psicología social”

  Matias PinoFicha de Cátedra: “Enrique Pichon-Rivière: la psiquiatría, el psicoanálisis y la psicología social.” Luisina Bourband Vamos a presentar la figura de Pichon-Riviére, pero también la fundación de la Asociación Psicoanalítica Argentina donde él fue una figura fundamental. Elegimos un personaje porque representa algo más que su propio despliegue vital, al

• “ENSALADA DE TEORÍAS” O “LA LUZ AL FINAL DEL CAMINO”

  25322532“ENSALADA DE TEORÍAS” O “LA LUZ AL FINAL DEL CAMINO” (Derrumbando el Muro) Resumen: ante la convocatoria en la cátedra de Teoría del Currículum y Didáctica, del primer año del Profesorado de Biología, para la realización de un trabajo acerca de un tema muy abierto, complejo y sugerente: la comprensión

• “Ensayo #1: Administración de un equipo de trabajo”

  Carlos Javier HernandezUniversidad Autónoma de Baja California ECITEC – Valle de las Palmas “Ensayo #1: Administración de un equipo de trabajo” http://fcqi.tij.uabc.mx/usuarios/asesoriasfcqi/img/logo-uabc.png Materia: Taller de Alta Gerencia Docente: Alma Evelia Romero Bastida Grupo: 588 Nombre: Hernández Fajardo Carlos Javier (1226218) Tijuana B.C. a 26 de Abril del 2018 La administración de un

• “Ensayo basado en la teoría cognoscitiva de Jean Piaget”

  ProfreIng.TEMA: “Ensayo basado en la teoría cognoscitiva de Jean Piaget”. La psicología cognitiva es una ciencia que se consolidó durante la segunda mitad del siglo XX, y que persigue ayudar a entender los fenómenos que ocurren a nivel mental y del pensamiento, entre ellos responder a una de las preguntas

• “ENSAYO de las 3 infancias”

  Viky EatonSOCIEDAD EDUCATIVA DOCENTES CUAUTLA ALUMNA: SERRET TRUJILLO VIRGINIA MATERIA: psicología del desarrollo educativo ii tema: “ENSAYO de las 3 infancias” LICenciad(a): Elisa Valverde ADAME GRADO: 2° CUATRIMESTRE Fecha de entrega: 8 de julio del 2022 Las etapas de un infante son 3 principales las cuales son: INFANCIA TEMPRANA, INFANCIA INTERMEDIA

• “Ensayo de los estigmas sociales en las enfermedades mentales”

  Elena SofiaUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD Departamento en Psicología Lic. en Psicología Archivo:Escudo UdeG.svg “Ensayo de los estigmas sociales en las enfermedades mentales” Presenta Elena Sofía Alatorre Duarte Profesora Raquel García Pereda Asignatura Bioética y Universidad Puerto Vallarta, Jalisco; noviembre

• “ENSAYO FINAL (CONDICIONAMIENTO OPERANTE)”

  Charol3053| 430 ideas de Fondos en 2021 | fondos, disenos de unas, fondos presentaciones power point “ENSAYO FINAL (CONDICIONAMIENTO OPERANTE)” “CONDICIONAMIENTO OPERANTE” En este trabajo reflexivo, se presentará un análisis sobre los alguno de los temas desarrollados durante todo el transcurso de la asignatura, explicando sobre él y dando ejemplos

• “Ensayo Microenseñanza”

  Caro ArriagaI N S T I T U T O B O N A M P A K “Ensayo micro-enseñanza.” ALUMNA: Carolina Arriaga Molina 9° CUATRIMESTRE: FECHA: CDMX, sábado 14 de mayo de 2016. TÍTULO DEL TRABAJO: “Ensayo Microenseñanza” ¿Qué es la Microenseñanza? Puede ser vista como una técnica o un

• “Ensayo sobre la razón”

  Viviana PimentelUniversidad Autónoma del estado de Morelos “Ensayo sobre la razón” Nombre de la materia: Epistemología de la psicología Licenciatura Psicología Grupo C Nombre de la alumna: Viviana Pimentel Granados Nombre de la asesora: Claudia Yereni Jiménez García 7/abril/2017 La mente y la razón del Yo. ¿Cómo podemos definir la razón

• “ENSAYO SOBRE LA RELACIÓN ENTRE LOS VALORES Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.”

  FERNANDOGIL“ENSAYO SOBRE LA RELACIÓN ENTRE LOS VALORES Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.” DESCRIPCIÓN BREVE En el presente ensayo hablaremos sobre la gran problemática de la falta de valores y el por qué son tan importantes en todos los ámbitos de nuestra vida. GIL MORENO JOSE FERNANDO FORMACIÓN PARA LA VIDA Y

• “Ensayo Trastornos de la conducta Alimentaria: Anorexia nerviosa”

  Yubely HInterfaz de usuario gráfica Descripción generada automáticamente con confianza media “Ensayo Trastornos de la conducta Alimentaria: Anorexia nerviosa” Yubely Urrea Hormazábal Psicopatología y Psicofarmacología infanto juvenil Docente: Daniela Caroca Campos Psicología Vespertino Septiembre 2021.- Introducción Según la Real Academia Española la palabra trastorno se define como 1. Acción y efecto

• “ES CUESTIÓN DE DIGNIDAD “

  majo042013INDICE INTRODUCCIÓN 3 OBJETIVOS 4 MARCO TEORICO 5 Parte I: ENTENDIENDO LA ASERTIVIDAD 5 PERSONA SUMISA 5 PERSONA AGRESIVA 5 PERSONA ASERTIVA 6 Cuándo no es conveniente ser asertivo: 7 ¿Por qué es bueno ser asertivo? 7 PARTE II CUANDO EL DEBER LLAMA 8 PARTE III LA ANSIEDAD SOCIAL 9

• “ESCRITORES DE LA LIBERTAD”

  claudir“ESCRITORES DE LA LIBERTAD” “LA CLASE DE LOS CASOS PERDIDOS AULA (203)” Una maestra llena de ideales escoge hacer un aporte a la sociedad y en lugar de encontrar un programa educativo basado en la igualdad de oportunidades encuentra un clima de tensión racial, intolerancia, desesperanza y cultura de pandilleros

• “Escuela Tradicional y Escuela Nueva” Materia Teorías Contemporáneas en Educación

  Edith Gonzalezhttp://www.guiauniversitaria.mx/media/img_univ/aliat-universidades.jpg ETAV Alumna González Soto Edith Tema “Escuela Tradicional y Escuela Nueva” Materia Teorías Contemporáneas en Educación Grupo 4639-16T-PS70-1533-1 Asesor Mtra. Guadalupe Cortés Toledo Fecha de entrega 22-Octubre-2015 Introducción En este trabajo se hablara de las principales teorías contemporáneas, sus fundamentos y características, de tal manera que contrastemos la información

• “Eso ya lo sé, dijo Valeria a su maestra de Segundo grado de primaria al ver el tema del día”.

  lyzinardyIntroducción Con el paso del tiempo cada generación se ha enfrentado a mayores demandas en el aprendizaje, para u educador es sumamente difícil y en muchas oportunidades difícil de manejar en clase. Para esto es importante entender el mundo moderno y aprovechar las nuevas tecnologías que existen y por supuesto

• “ESPECIALIZACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA INSTITUCIONAL”

  olgamilagro2019UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA CARRERA DE POSGRADO: “ESPECIALIZACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA INSTITUCIONAL” 4° SEMINARIO: “LOS NUEVOS SUJETOS DE LA PSICOPEDAGOGÍA” – Esp. María Eugenia Burgos. Lic. Ana Rosa Concaro. TRABAJO FINAL ALUMA: Colque Olga del Milagro 1. Primer momento: En esta primera instancia se presenta el siguiente relato de una escena

• “Esperando la Carroza”

  Soledad76668329 de Psicología Social Escuela Escuela Construyendo Alternativas Psicología Social Virtual Directora: Silvia Nores 2do Trabajo de Reelaboración “Esperando la Carroza” COMISIÓN Martes 18 hs. COORDINADOR Juan Errecalde. INTEGRANTES Susan Coyto: DNI 94.941.984 Raul Alberto Antunez : DNI 30.156.433 Vanesa Graciela Eiviño : DNI 29.117.102 María Soledad López : DNI

• “Esquizofrenia en Adultos

  scheherezadaJUSTIFICACIÓN La presente investigación que lleva por nombre “Esquizofrenia en Adultos”, pretende que con esta información se conozcan cuales son las características y etapas que sufre un adulto con esquizofrenia de 20 a 40 años de edad, con lo cual se pretende realizar una detección temprana de este trastorno. Así

• “ESQUIZOFRENIA”

  whoisgaonaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CONDUCTA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA “ESQUIZOFRENIA” FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA CLÍNICA GAONA MERCADO MARÍA DEL CARMEN QUINTO SEMESTRE CICLO 2014-A Toluca de Lerdo, Estado de México Mayo de 2014 ESQUIZOFRENIA Él término de esquizofrenia fue introducido por el psiquiatra suizo

• “Estadios de desarrollo cognitivo de Jean Piaget”

  feeer27A picture containing text, first-aid kit, sign Description automatically generated UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU Carrera profesional de Psicología “Estadios de desarrollo cognitivo de Jean Piaget” Docente Alumna - - - - - - - - - Arequipa – Perú 2021 EJEMPLO DE LOS ESTADIOS SEGÚN JEAN PIAGET PERIODO SENSORIOMOTRIZ *

• “ESTADO Y RESOLUCION DE CONFLICTOS”

  yarima cespedesREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA SEDE: COMPLEJO CULTURAL- ESTADO VARGAS PNF: ESTUDIOS JURIDICOS / FINES DE SEMANA UC: “ESTADO Y RESOLUCION DE CONFLICTOS” PERIODO 2020-I / 2° AÑO. ANALISIS REFLEXIVO Facilitador: Alumna: Rojas Leonardo Céspedes Yarima C.I. N° 6.498.501 Abril, 2020. ANALISIS REFLEXIVO

• “Estereotipos Sociales”

  shaparra2904“Estereotipos Sociales” Un estereotipo es una idea sobre algo que aceptamos de forma pasiva, o lo que es lo mismo, que adoptamos sin someterla al juicio de la experiencia o del conocimiento directo. Los estereotipos son generalmente “comunes” y ésa es la razón principal de su existencia: cuando un grupo

• “ESTILOS PARENTALES PERCIBIDOS Y SINTOMATOLOGÍA DEPRESIVA EN ESCOLARES DE SECUNDARIA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN EL DISTRITO DE GREGORIO ALBARRACIN LANCHIPA- TACNA”

  Anais Elizabeth Velasquez MuñozUNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE EDUCACION, CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE HUMANIDADES CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA Descripción: Descripción: Imagen relacionada “ESTILOS PARENTALES PERCIBIDOS Y SINTOMATOLOGÍA DEPRESIVA EN ESCOLARES DE SECUNDARIA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN EL DISTRITO DE GREGORIO ALBARRACIN LANCHIPA- TACNA” PRESENTADO POR: Fernando

• “Estimulación perceptivo motriz”

  zepolConsejo Nacional Para el Desarrollo de la Educación Física y el Deporte En la Educación Básica SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN EL ESTADO INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE MORELOS INSTITUTO DEL DEPORTE Y LA JUVENTUD DEL ESTADO SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FISICA ÁREA TÉCNICA VI CONCURSO ESTATAL

• “Estimular la inteligencia para fortalecer el espíritu”

  martinmacias07COLEGIO AMERICANO DE TABASCO, S.C. escbn “Estimular la inteligencia para fortalecer el espíritu” Nombre(s): __________________________________ Fecha _____________________________________ Grado______________________ Grupo ____________ Profr.: Freddy Alcudia de los Santos Materia: Literatura I Nivel educativo: BACHILLERATO Valor total 40%: _____________ INSTRUCCIONES: Jóvenes estudiantes, con este instrumento se evaluará la NOVELA por lo que deberán

• “Estrategia de comprensión” Igualdad de genero

  CatatfÍTTULO: “Estrategia de comprensión” Fecha: 10/08/2021 Tercero B RP OPÓSITO: Desarrollamos las preguntas de comprensión y esquema de llaves. VEIDENCIA: Ficha de trabajo. CEOMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos. Lee diversos tipos de textos DESEMPEÑO: Utiliza recursos gramaticales y ortográficos (por ejemplo, tildación diacrítica) que contribuyen al sentido de su

• “Estrategias basadas en la técnica de títeres y estrés en infantes de una institución educativa del distrito de la Victoria, Chiclayo, 2022.”

  shirley gonzales isiqueFACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL “Estrategias basadas en la técnica de títeres y estrés en infantes de la institución educativa “San Isidro”-1113, del distrito de Pimentel, 2022.” AUTOR(ES): Barrios Ferreñan Neftali Yubirith (orcid.org/0000-0002-9021-2116) Gonzales Isique, Sherley Jennifer (orcid.org/0000-0002-8512-0137) Navarro Risco, Zaira Paola (0000-0003-0803-9594) ASESOR(A) (ES):

• “Estrategias de Estudio y Sistematización de Saberes”

  Gabriel MartínezTECNOLÓGICO UNIVERSITARIO AGUASCALIENTES C:\Users\Alumno\Documents\Comunicación Jenny Parra\justo sierra\descarga.png LIC. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS “Estrategias de Estudio y Sistematización de Saberes” Profesor: María Guadalupe Reyes Tavares Alumno: Iván Gabriel Martínez Lezama Intensivo “A”, Lic. Administración de Empresas, 1er Cuatrimestre Aguascalientes, a 02 de Octubre de 2019 Índice Introdución............................................................................................................................3 Cuadro comparativo Diferentes tipos de

• “ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS A UTILIZAR CON EL ALUMNO AUTISTA”

  kkarolinaaaComentario “ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS A UTILIZAR CON EL ALUMNO AUTISTA” Dentro de la sociedad, en tiempos antiguos los niños especiales o diferentes, eran vistos como un “fenómeno” o como vulgarmente se decía “bichos raros”, con el paso del tiempo, con el avance social, la libertad de muchas cosas y la toma

• “ESTRÉS EN LA ENFERMERÍA” – EL CUIDADO DEL CUIDADOR

  Mitzy RoldaanTEMA DE ENSAYO: “ESTRÉS EN LA ENFERMERÍA” – EL CUIDADO DEL CUIDADOR AUTOR: CARLOS MINGOTE ADAN Y SANTIAGO PÉREZ GARCÍA Introducción El autor Carlos Mingote sin duda nos invita a reflexionar una situación en la cual todos en algún momento de nuestras vidas nos hemos visto inmersos; una relación que

• “ESTRÉS EN LAS PERSONAS, UNA ACTUALIDAD MÁS FRECUENTE EN PUEBLA, PUE.”

  Aimeé ClESTRÉS EN EL SIGLO XXI “ESTRÉS EN LAS PERSONAS, UNA ACTUALIDAD MÁS FRECUENTE EN PUEBLA, PUE.” Planteamiento del problema: El estrés, es una de las enfermedades más frecuentes y más mortíferas en la actualidad, sin embargo, no es diagnosticada de una forma fácil ya que las personas piensan que son

• “Estrés estudiantil en el contexto de la virtualidad dentro de la I. E Dios es Amor”

  Milagritos Morales GuillenVicerrectorado de Investigación FACULTAD DE …………... ESCUELA PROFESIONAL DE ………. INFORME “Estrés estudiantil en el contexto de la virtualidad dentro de la I. E Dios es Amor” AUTORES: Jara Jiménez, Kiara Geraldin (https://orcid.org/0000-0002-5843-9863) Loyola Rodriguez, Helen Giuliana (https://orcid.org/0000-0002-3266-2709) Morales Guillen, Milagritos Karina (https://orcid.org/0000-0001-7289-7732) Sanchez Tambo, Milagros Fiorella (https://orcid.org/0000-0002-4629-2585) Taico Aguilar,

• “Estudio comparativo de las decisiones de los magistrados del Tribunal Supremo español y los resultados de estudios empíricos sobre las implicaciones psicológicas en menores en situación de guarda y custodia compartida."

  naomy_valdezResultado de imagen para logo de la unphu Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Escuela de Derecho Derecho Civil II DER203-02S Análisis Jurídico: “Estudio comparativo de las decisiones de los magistrados del Tribunal Supremo español y los resultados de estudios empíricos sobre las implicaciones psicológicas

• “Estudio de Caso a un niño entre seis a diez años de edad: Descarte de problemas de aprendizaje”

  David Zegarra Fatamalog.jpg Rúbrica producto académico Final Estudio de Caso Tema: “Estudio de Caso a un niño entre seis a diez años de edad: Descarte de problemas de aprendizaje”. Asignatura: Pruebas Psicológicas I Nombre y apellido del participante:………………………………………………………………….…… CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR Respeta la estructura del producto observable propuesto El

• “ESTUDIO DE CASO: “LOS SABIOS Y EL ELEFANTE”

  Carlos SanchezPROCESO DE APRENDIZAJE (Aprendiz favor resolver de forma Individual y subir por LMS) CONTEXTUALIZACIÓN “ESTUDIO DE CASO: “LOS SABIOS Y EL ELEFANTE” Érase una vez seis hombres sabios que vivían en una pequeña aldea. Los seis sabios eran ciegos. Un día alguien llevó un elefante a la aldea. Los seis

• “Estudio de Rene Descartes”

  Mónica Vilca“Año de la universalización de la salud” UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA https://lh5.googleusercontent.com/GC4gRBl-jkXlBFyDwLjqZ-ng8Jkh4qXJM98tU5T-7-7luUJF0sHtlJrZnF4fKTlY5KXNfurmVMaRCev4rMe0eQUKa9BM5iFknnbkaBCA_i3sfxXJ3lTgu1zjDaf-TeRoH-d40MgF FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA “Estudio de Rene Descartes” POFESOR: Jhohn Jaime Tobón Arango REALIZADO POR: Paula De Los Ángeles Arana Yacub Adriana Ibarra Espino Mónica Yaneth Vilca Marca Dana

• “Estudio en la duda. Acción en la fe"

  Adrian sanchez corderoUniversidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco “Estudio en la duda. Acción en la fe" Trabajo: Artículo científico Nombre de los alumnos Est. Lic. Enf. Asignatura: Psicología evolutiva Docente: Grado: 6º Grupo: “E” Ciclo escolar: Marzo-Septiembre 2021 Introducción La teoría de la personalidad psicoanalítica, fue fundada a

• “Estudio sobre la conducta criminal”

  loloulNombre del alumno: Clarisa Tayrina De Los Santos Suárez. Matricula: 160941 Grupo: Maestría Materia: Comportamiento Anormal I. Docente Asesor: Bibiana Herrera Ávila. 1ra Actividad. “Estudio sobre la conducta criminal” Villahermosa, Tabasco, a 09 de junio de 2022. La criminología como ciencia interdisciplinaria se ha ido desarrollado a lo largo del

• “ETICA EN LA INVESTIGACION CON SERES HUMANOS”

  danieeeela11“ETICA EN LA INVESTIGACION CON SERES HUMANOS” La investigación en si es la adquisición de conocimientos en cualquier materia, esta abarca diversos campos. La investigación debe estar fundamentada en nuestras decisiones ya sea el hecho de beneficiar o perjudicar a alguien, se debe tener en cuenta si se vulneran o

• “EVALUACION CENTRADA EN EL DESEMPEÑO”

  AdrianaRaesMAESTRIA EN: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ALUMNA: LIC. ADRIANA RANGEL ESTRADA TEMA: “EVALUACION CENTRADA EN EL DESEMPEÑO” INTRODUCCIÓN. El mundo actual ha exigido un nuevo giro a la educación, es por eso que el ·”Modelo centrado en el desempeño” tiene un enfoque llamado competencias educativas, intenta que el mejoramiento de la

• “EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS 2007 – 2008 (ISA)”

  alexisantolinEvaluaciones Nacionales Son herramientas diseñadas para generar información sistemática que contribuya a conocer la calidad de los servicios educativos que se ofrecen en los niveles de educación básica y media superior, a fin de realimentar al sistema educativo estatal y rendir cuentas a la ciudadanía. “EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS 2007 –

• “Evaluación de la calidad docente por parte de estudiantes de pregrado”

  Roberto Acevedo Rojas1° AVANCE INFORME “Evaluación de la calidad docente por parte de estudiantes de pregrado” Docente : Ps. Marcos Espinoza Anguita Asignatura : Construcción de Pruebas Estudiantes : Roxane Rodríguez Querat Ana Zepeda Pallacán Rubén Reyes Saldivia Roberto Acevedo Rojas Iquique, 09 de mayo 2016 ________________ INDICE INTRODUCCION MARCO CONCEPTUAL CALIDAD

• “Evaluación del Desarrollo Infantil” EDI

  gizzacruzREPORTE DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA NOMRE: Aime Sofía Mondragón López FECHA DE NACIMIENTO: 14 de septiembre de 2013 ESCOLARIDAD: Preescolar FECHA DE AVALUACION: 30 de mayo de 2018 EDADA CRONOLOGICA: 4 años NOMBRE DE LA MADRE: Angélica López Estrada PRUEBA APLICADA: “Evaluación del Desarrollo Infantil” EDI AÑO MES DIA FECHA DE

• “EVALUACIÓN T1”

  PerezMarilia“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE TEMA: “EVALUACIÓN T1” http://www.counsellingtutor.com/wp-content/uploads/2013/05/Gloria.jpg DOCENTE: MARIA ISABEL VALDIVIA CAMPOS CURSO: ENTREVISTA PSICOLOGICA INTEGRANTES: * Sandra Milena Parí Guardia - N00246955 * Marilia Lucero Pérez Trujillo - N00255820 * Flor Islado Nuñez - N00183788 * Anthony Brian Sanchez

• “EVALUAR NO ES ETIQUETAR RETOS EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL”

  emmanuelbanderas“EVALUAR NO ES ETIQUETAR RETOS EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL” PONENTE: DRA.GUADALUPE ACLE TOMASINI La siguiente síntesis se deriva de la conferencia con título previamente descrito misma que fue impartida por una de las personalidades más conocidas dentro del campo de la psicología y de la educación especial debido a sus

• “EVIDENCIA 3”] Métodos Vanguardistas de liderazgo.

  iopymasLiderazgo y Toma de Decisiones 2016 Universidad Cultural [“EVIDENCIA 3”] Métodos Vanguardistas de liderazgo. Liderazgo Transaccional Liderazgo Transformacional Liderazgo Carismático Guían o motivan en dirección de los objetivos establecidos aclarando las necesidades de roles y tareas. Ayudan a sus seguidores a trascender sus intereses personales por el bien de la

• “Exegesis sobre comunicación y derechos humanos”

  Julio Cesar Mejia“Exegesis sobre comunicación y derechos humanos”. Autora Noelia García Estévez, las camisetas reivindicativas y la ¿moda comprometida? entre el activismo creativo, el slacktivismo millennial y el marketing publicitario. Por: María José Espinosa Manjarrez. Juan José Mejía Ramírez. En el capítulo las camisetas reivindicativas y la ¿moda comprometida? Entre el activismo

• “Existencia de Síntomas de Trastornos Depresivos en Personas Transformistas de la Ciudad de Toluca”

  Ivan SalgadoPágina | “Existencia de Síntomas de Trastornos Depresivos en Personas Transformistas de la Ciudad de Toluca” Metodología de la Investigación II Alumnos: Iván Emmanuel Salgado Morales Juan Luis Guerra Tobías Profesor: Maricela Ávila Pérez SPS 202 Índice Pág. Capítulo I ‘Trastorno Depresivo’……………………………………………… 3 1. Trastornos del Estado de Ánimo…………………………………….…… 3

• “Experiencias familiares de crianza desde el marco de la Educación Sexual Integral”

  camila sansivieroDEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE TRABAJO SOCIAL TRABAJO FINAL DE GRADO Un dibujo de un personaje animado Descripción generada automáticamente con confianza baja “Experiencias familiares de crianza desde el marco de la Educación Sexual Integral” AUTOR/A: Sansiviero Camila TURNO: Noche EQUIPO DOCENTE: -Docente titular: Liliana Cordero. -Revah

• “Experimento de Asch” Comunicación Persuasiva

  axel8888UNIVER, DURANGO “Experimento de Asch” Comunicación Persuasiva NOMBRE DEL ALUMNO: NÁJERA GALVÁN OSCAR AXEL NOMBRE DEL DOCENTE: ELIZALDE REYES MARIA CRISTINA GRADO: TERCER CUATRIMESTRE SECCIÓN LAE blob:https://web.whatsapp.com/e8800fe9-fd43-43ab-b9fe-88ca6c6bc71c INTRODUCCIÓN El presente trabajo consiste en la realización de conceptos del experimento mejor conocido como Asch, el cual fue basado de una serie

• “Explicación y Comprensión de los procesos psicológicos”

  Gema Vazquez De Torres“Explicación y Comprensión de los procesos psicológicos” C omo punto de partida la psicología atravesó por un amplio y difícil proceso para poder adquirir el título de ciencia ya que por siglos los fenómenos psíquicos fueron abordados por planteamientos filosóficos especulativos que carecían de demostración empírica. En este ensayo explicaré

• “EXTRUCTURAS PSIQUICAS” SEGÚN SIGMUND FREUD

  MariaSToro“EXTRUCTURAS PSIQUICAS” SEGÚN SIGMUND FREUD: Breve reseña: La terapia individual: se encarga de analizar los obstáculos, la parte inconsciente, que generalmente, nos domina (de manera inconsciente) sin relación en lo que se dice y hace (no hay congruencia) en donde el sujeto no tiene acceso El focaliza el inconsciente, “resistencia”

• “Factores de Celos en el Género Masculino”

  Jimena Rdz29/Mayo/2013 Titulo de la Investigación “Factores de Celos en el Género Masculino” Holguín, B; Ramírez; K; Rodríguez; M; Reyes J. y Rodríguez, A; Facultad de Psicología, UANL ___________________________________________________________________ Resumen Los celos no son propios de un determinado grupo de individuos o poblaciones, se presentan en la mayoría de las parejas

• “FACTORES DE RIESGOS PSICOSOCIALES EN EL AREA LABORAL”

  nancymagalyM O N O G R A F Í A “FACTORES DE RIESGOS PSICOSOCIALES EN EL AREA LABORAL” P R E S E N T A: ARELLANO PEREZ NANCY MAGALY PARA OBTENER EL TITULO DE: LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS SALTILLO, COAHUILA 4 MARZO 2020 AGRADECIMIENTOS ÍNDICE Tabla de contenido

• “FACULTAD DE PSICOLOGIA" UNIDAD DE APRENDIZAJE: Análisis

  tiandozUniversidad Autónoma Del Estado De Morelos “FACULTAD DE PSICOLOGIA" UNIDAD DE APRENDIZAJE: Análisis ACTIVIDAD 5 PROFESOR: Francisco Alanís Alumno: EDUARDO MEZA AMARO FECHA DE ENTREGA: 17/11/2020 Introducción La Psicología es el estudio científico de la conducta y de los procesos mentales. La Psicología Educativa es la rama de la Psicología

• “FAMILIA “desde lo universal, teniendo en cuenta la etimología

  lourdesnizama20FAMILIA Abordaremos el tema “FAMILIA “desde lo universal, teniendo en cuenta la etimología. Encuadrándonos en el allá y entonces vamos a decir que etimológicamente la palabra “familia” viene del latín. Es una palabra derivada de “FAMULUS” que significa sirviente o esclavo. La palabra familia era equivalente a patrimonio e incluía

• “FAMILIOGRAMA Y GENOGRAMA”

  irais_servin“FAMILIOGRAMA Y GENOGRAMA” Se define al familiograma como instrumento que permite valorar la dinámica, la composición, estructura, el tipo de familia, relaciones, los roles que asumen y el ciclo evolutivo por el cual esta cursando la familia en un momento determinado. Permite al grupo de salud identificar problemas de salud,

• “FAVORECER EL DASARROLLO DE LA TEORÍA DE LAMENTE. EFECTOS A CORTO Y MEDIO PLAZO DE UN ENTRENAMIENTO EN COMPRESIÓN A LA FALSA CREENCIA”

  yeyejohnyUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL ANÁLISIS DE LA INVESTIGACIÓN “FAVORECER EL DASARROLLO DE LA TEORÍA DE LAMENTE. EFECTOS A CORTO Y MEDIO PLAZO DE UN ENTRENAMIENTO EN COMPRESIÓN A LA FALSA CREENCIA” INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA JOEL SALINAS GONZALEZ JESSICA MIRELLE SALAS TRUJILLO SANDRA ELENA MENDOZA SERRATO YESSICA MARIA CARBALLO ROMAN AURORA

• “Fenómeno Cyberbullying”

  xiioomyyActividad: “Foro Temático Unidad 2”. Tema: “Fenómeno Cyberbullying”. Teniendo como marco de referencia la situación que el tema del foro plantea, el cual lo describe así: “El Cyberbullying o acoso escolar en la red, es uno de los problemas sociales que más está afectando por estos tiempos a los niños

• “Filosofía de la nada”

  Ana Marturet PeraltaCharla IV El autor comienza estructurando la neurosis en cinco estratos: capa de los clichés, que comprende todos los clichés que intercambiamos con otros. Por ejemplo, saludos, apretón de manos, como así también señas “sin significado” propias de un encuentro casual. Como segunda capa, de Eric Berne o Sigmund Freud,

• “Flexibilidad Cognitiva, Habilidad de Lectura y Habilidad de Escritura.

  Maria Alejandra RocamoraFlexibilidad Cognitiva, Habilidad de Lectura y Habilidad de Escritura. C:\Users\CelinaInés\Desktop\TESIS CELINA\SPSS DATOS\DICIEMBRE\caratula.jpg UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTA CANCILLER: S.E.R Mons. Mario A. Cargnello RECTOR:Pbro.Lic. Jorge Antonio Manzaráz VICE- RECTOR ACADEMICO: Mg. Dra. María Isabel Virgili SECRETARIO GENERAL: Dr. Gustavo Adolfo Figueroa Jeréz FACULTAD DE ARTES Y CIENCIAS DECANA INTERINA: Lic. Susana

• “Formación de Posgrado en Psicología Clínica”

  veroxiesFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Licenciatura en Psicología Psicología Clínica TPO 2: “Formación de Posgrado en Psicología Clínica” Posgrado: Especialización el Clínica Analítica Fecha de entrega: 1° Cuatrimestre - 4to Año - 2016 Índice Introducción Informe a) Posgrado elegido: b) Institución patrocinante: c) Programa Posgrado: d) Duración total y

• “Formación Humana y Compromiso Social”

  Lic Viridiana CarranzaInstituto Tecnológico Trabajo Educación y Capacitación Superior Primer Parcial “Formación Humana y Compromiso Social” Nombre: ___________________________________grado:______fecha:_________ I.Contesta las siguientes preguntas con la repuesta que corresponda: 1. ¿Qué me distingue a mí de las demás personas?:_______________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Qué puedo hacer para conocerme mejor?:__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. ¿Qué tengo de común con las demás

• “Formaciones del inconsciente: El Edipo en tres tiempos”

  kleinparanoide“Formaciones del inconsciente: El Edipo en tres tiempos” Lacan se diferencia con Freud y Klein. Freud habla en relación al Edipo torno al amor por el sexo opuesto y a la rivalidad con el progenitor del mismo sexo. Habla de un Edipo que coincide con la fase fálica y menciona

• “FORMATO DE HISTORIA CLÍNICA PARA NIÑOS ESCOLARES”

  ABRIL1204ol“FORMATO DE HISTORIA CLÍNICA PARA NIÑOS ESCOLARES” FICHA DE IDENTIFICACIÓN DATOS DEL NIÑO * Nombre del niño__Monserra Zarate flores- * Cómo lo llaman en casa monserrat * Edad:11 * Lugar que ocupa en la familia: 15 y 21 6 to primaria * Sexo: * Fecha y Lugar de Nacimiento: *

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