Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• “Las Enfermedades en las diferentes etapas de la vida”

  israel2799Universidad Autónoma de Sinaloa Unidad Académica Preparatoria “Rubén Jaramillo” Psicología del Desarrollo Humano II Beltrán Valle Blanca Estela “Las Enfermedades en las diferentes etapas de la vida” 3-05 Tirado Pérez Israel 30/05/2017 ________________ “Enfermedades en las diferentes etapas de la vida” Son muchos los problemas que enfrenta el ser humano

• “Las familias de niños con Necesidades Educativas Especiales”

  macarena.arianAlumnas: Melissa Cáceres Ema Colque Jennifer Geraldo Madelaine Nuñez Romina Pizarro Paola Rodríguez Ensayo “Las familias de niños con Necesidades Educativas Especiales” Antiguamente se atribuían las necesidades educativas especiales a causas orgánicas generadas por la familia, haciendo sentir a esta que era un castigo. Generando prejuicios ante la sociedad en

• “Las ideas de Bruner: "de la revolución cognitiva" a la "revolución cultural"

  Mayra VillamilUniversidad Pedagógica Nacional Lic. En Psicología y pedagogía Problemas comportamentales de los estudiantes Mayra Andrea Villamil Padilla “Las ideas de Bruner: "de la revolución cognitiva" a la "revolución cultural"” “Cuando los alumnos asisten a una escuela o a la Universidad, un contexto natural situado o “in vivo”, no están haciendo

• “Las mayores dificultades del hombre empiezan cuando puede hacer lo que quiere.”

  Carolina AbreuLa condición humana actual -Erick Fromm “Las mayores dificultades del hombre empiezan cuando puede hacer lo que quiere.” El ser humano se ha creado un modo de vida que tarde o temprano terminara destruyéndolo, en donde hay máquinas que actúan personas y personas que actúan como máquinas, algo que es

• “Las Relaciones te hacen o te deshacen”

  fofobmCapitulo 1 “Las Relaciones te hacen o te deshacen”: Todos los días sufrimos el bombardeo de treinta y cinco mil mensajes. Alguien intenta captar nuestra atención. Los políticos, publicistas, periodistas, miembros de nuestra familia y conocidos que tienen algo que decirnos. También encontramos correos electrónicos, mensajes de texto, carteles publicitarios,

• “Las Teorías que fundamentan la pena”

  SantyGRUNEMI – Universidad Estatal de Milagro UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO Derecho Online “FACSECYD” Nivel: Paralelo: 3er Semestre “C3“ Materia: Derecho Penal I Integrante: Estefanía Alexandra Naranjo Arrieta Tema: “Las Teorías que fundamentan la pena” M. SC. Carmen Arreaga Vicuña 03 enero del 2022 300 PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE DERECHO PENAL

• “Las Tres Marías”

  Diana_wwBlanca. A los tres años, se desplazan a “Las Tres Marías” y Blanca se enamora de Pedro Tercero García a la vez que su madre Clara establece una relación con las campesinas y trabaja con ellas, les cuida y les informa de la importancia de la igualdad de género. Más

• “LEADERSHIP SAW”

  Danycole“LEADERSHIP SAW” 1. Objetivo de la Dinámica * Objetivo general * Demostrar que el trabajo en equipo es más eficiente si se aplican las diferentes actitudes y aptitudes de cada uno de los miembros de éste. Esta dinámica se realiza con la finalidad que los participantes reflexionen sobre la importancia

• “LEER Y ESCRIBIR EN CONTEXTOS SOCIALES COMPLEJOS “

  KILLERDEAD“LEER Y ESCRIBIR EN CONTEXTOS SOCIALES COMPLEJOS “ CAP 4 Aprender a leer quizás se trate del mayor esfuerzo emprendido por un ser humano, es siempre una revelación; y reducir el universo a una serie de símbolos tiene algo de prodigioso”. El lenguaje hace intersección con el sujeto y el

• “LIDERAZGO AUTOCRATICO Y DEMOCRATICO”

  161165190401SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL “LIDERAZGO AUTOCRATICO Y DEMOCRATICO” INGENIERIA INDUSTRAL UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Centro Universitario de los Lagos Asesor: José Abel Hernández Tapia Alumna: Carmen Judith López Lozano 216686697 8 de Marzo del 2021 El liderazgo es muy importante en cualquier organización un líder es que es capaz de influir,

• “LIMITES Y CRITERIOS DIFERENCIALES PARA EL DIAGNOSTICO DEL SINDROME DE ASPEGER”

  Esneda VillaDescripción: http://www.fiuc.org/cms/images/sites/funlam PROYECTO DE AULA “LIMITES Y CRITERIOS DIFERENCIALES PARA EL DIAGNOSTICO DEL SINDROME DE ASPEGER” VERONICA AGUDELO LOPEZ MELISA HURTADO VILLA ANDRES FELIPE GARCIA… DIANA SOLANYIE RESTREPO MARIA ALEJANDRA SEPULVEDA HINCAPIE DOCENTE LUIS JAVIER TOBON RESTREPO FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y PSICOLOGÍA MEDELLÍN 2016 Justificación

• “LINEAMIENTOS DE EVALUACION Y EVIDENCIA”

  Alexis GrajedaINSTITUTO TECNOLÓGICO DE CD. CUAUHTÉMOC INGENIERIA INDUSTRIAL ASIGNATURA: TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES “LINEAMIENTOS DE EVALUACION Y EVIDENCIA” UNIDAD I 9 TIPOS DE PERSONALIDAD. CATEDRÁTICO: Lic. María Gorety Flores Ortega PRESENTADO POR: Johany Alexis Grajeda Armenta No. DE CONTROL: 15611043 CD. CUAUHTÉMOC, CHIH., Al 24 DE OCTUBRE DEL 2015 PERSONALIDAD La

• “Lo psicológico” en la primera mitad del siglo XIX”

  doors_998“Lo psicológico” en la primera mitad del siglo XIX” TH. Brown de la escuela escocesa muy próximo a las teorías del empirismo de Hume, reformo y amplio el asociacionismo psicológico, solo mantuvo las dos leyes primarias de la asociación, pro semejanza y contigüidad, sin embargo considera que esas leyes primarias

• “Lo que no se puede ver, sólo el arte puede mostrarlo.”

  carinaBarrios23 El Arte “Lo que no se puede ver, sólo el arte puede mostrarlo.” Gérard Wacjman. Pensar e investigar eso que se nos presenta, que llama nuestra atención apoderándose de nuestras inquietudes , eso que siempre estuvo ahí dentro nuestro , agitándose y pujando para fluir , ahí estaba el

• “Lo sagrado y lo profano” de Mircea Eliade

  Natalia A. AránguizDescripción: Universidad Central Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Psicología, Sociología y Trabajo Social. Nombre : Natalia Aránguiz I. Curso : Individuo y Sociedad Moderna Carrera : Psicología Fecha de la clase : 19/Marzo/2015 Protocolo N°I 1. Resumen En el segundo capítulo del libro “Lo sagrado y lo profano” de

• “LOCA POR LAS COMPRAS - SHOPAHOLIC”

  LoydiuuUNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO BENEDICTO XVI FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÌA Psicología, Psi, Logotipo imagen png - imagen transparente descarga gratuita TEMA: “LOCA POR LAS COMPRAS - SHOPAHOLIC” ASIGNATURA: PSICOLOGÍA DEL CONSUMIDOR DOCENTE: MG. CORONADO MATTA SUSANA RAFAELA ALUMNA: AGUILAR ALARCON, Loida Débora CICLO: V

• “LOCUS DE CONTROL EN GESTANTES ADOLESCENTES DEL PUESTO DE SALUD DOS DE MAYO, PUCALLPA 2015

  duluzjuan1980UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA TÍTULO: “LOCUS DE CONTROL EN GESTANTES ADOLESCENTES DEL PUESTO DE SALUD DOS DE MAYO, PUCALLPA 2015 Tesis para optar el título profesional de Licenciada en Psicología. AUTORA: Br.: FANNY INES ESCOBAR FLORES. ASESOR: Psic.

• “LOS ADOLESCENTES EN LA PANDEMIA”

  15100427“LOS ADOLESCENTES EN LA PANDEMIA” Cambios de comportamiento * Alumna: Lechuga Gutiérrez Gabriela Miroslava * Escuela: INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos No. 7 "Cuauhtémoc\ Centro de estudios científicos y tecnológicos No. 7 “Cuauhtémoc” * Fecha de entrega: 26 / diciembre / 2020 * Modelo expositivo: Texto

• “LOS CAMBIOS PSICOLÓGICOS EN LOS ADOLESCENTES DURANTE LA CUARENTENA”

  JANET RUIZ CANSECOAsignatura: Lengua Materna III Nombre: Hernández Ruíz Hazel Grado: Tercero Grupo: A “LOS CAMBIOS PSICOLÓGICOS EN LOS ADOLESCENTES DURANTE LA CUARENTENA” Conocer el grado de afectación psicológico que los adolescentes han tenido durante el encierro. Como muchos sabemos, la adolescencia es una etapa crítica de la vida en la que

• “Los conflictos son fundamentales en la vida de cada ser humano para saber actuar en diferentes situaciones de la vida”

  Castano31Resultado de imagen para uniminuto ACTIVIDAD 2 ARTICULO DE OPINION PRESENTA: ID: ……… SEMESTRE DE …………….. REGIONAL BUGA VALLE 2020 TITULO. “Los conflictos son fundamentales en la vida de cada ser humano para saber actuar en diferentes situaciones de la vida” INTRODUCCIÓN. La presentación de los conflictos en la vida

• “Los conflictos” Tarea: Ensayo. Concepto, causas y consecuencias del estrés

  Sonia HernandezTema 5 “Los conflictos” Tarea: Ensayo. Concepto, causas y consecuencias del estrés Cancún Quintana Roo a 2 de junio de 2017 INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se hablara sobre el Concepto, causas y consecuencias del estrés, ya que hoy en día es más frecuente ver a personas en la calle

• “Los cuentos que yo cuento”

  Leticia Yamin“Los cuentos que yo cuento” Esta frase acuñada en el corazón de todos los mercedinos, nos recuerda que un día como hoy, hace diez años, a la edad de 85 años dejaba este inquieto mundo para formar parte del mundo de los “ilustres ciudadanos”, a Rosa Gutiérrez, la “Señorita Rosi”,

• “Los cuerpos dóciles” en Vigilar y castigar. Foucault

  Candela Vargas“Los cuerpos dóciles” en Vigilar y castigar. Foucault 1 ¿Cuándo y cómo nace para Foucault la nueva “anatomía política del cuerpo humano”? Durante el siglo XVIII ha habido todo un descubrimiento del cuerpo como objeto y blanco de poder. Nace una “Anatomía política”, una mecánica del poder por la cual

• “Los dolores del mundo” de Arthur Schopenhauer

  Jocelin LópezReporte de Lectura Jocelin Romo López Epistemología Antropológica ________________ La lectura que se realizó para este reporte fue “Los dolores del mundo” de Arthur Schopenhauer, editorial sequitur. La finalidad de haber leído este libro fue por un trabajo de escuela aparte de que el titulo se me hacía interesante e

• “LOS ENGRANAJES DE LA CONVIVENCIA”

  Brooklyn NightsESCUELA NORMAL DE ECATEPEC Lic. Educación Primaria Segundo Semestre Grupo II Bases Psicológicas del Aprendizaje Maestra: Sharon Abigail Vales Juárez Proyecto: “LOS ENGRANAJES DE LA CONVIVENCIA” Integrantes: * Gallegos Ceja Ileana Guadalupe * García Sánchez Alicia Ailed * Gómez Serrano Cristian Jesús * Hernández Estrada Erik Alejandro * Linares González

• “Los espejos planos invierten derecha por izquierda”

  Nadia CamilaNombre y apellido: Florencia Fernández Fecha de Entrega: Capítulo 1 Lunes 24/4 1) Dar la definición de luz y en la actualidad 2) ¿Qué son la umbra y penumbra? 3) ¿Por qué hay sombra bien definida y otras no? 4) ¿A qué se debe los distintos colores del cielo en

• “LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA”

  amai1711https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1e/Umsnh.jpg/240px-Umsnh.jpg http://www.psicologia.umich.mx/index.php/archivos/category/8-identidad?download=47:escudo2 UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO FACULTAD DE PSICOLOGÍA “LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA” Materia: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR Profesor: Mtra. MIRANDA VILLAFUERTE ANA ISABEL Alumna: MARINO ABARCA AMAIRANI Morelia, Mich. 15 de Abril de 2016. El profesor siempre ha representado un papel importante en cualquier nivel de

• “Los hombre no se perturban por causa de las cosas, sino por la interpretación que de ellas hacen.”

  valpj12“Los hombre no se perturban por causa de las cosas, sino por la interpretación que de ellas hacen.” Epicteto 1. Introducción Mediante este trabajo se presentara información sobre la terapia cognitiva de Beck, siendo muy importante para la materia de cognición. Presentando información desde los inicios de dicha terapia, sobre

• “Los hombres no se hacen en el silencio, sino en la palabra, en el trabajo, en la acción, en la reflexión”

  Florencia GarciaInstituto Superior de Formación Docente y Técnica N 25 Configuraciones Culturales del Sujeto Educativo de Primaria. “Los hombres no se hacen en el silencio, sino en la palabra, en el trabajo, en la acción, en la reflexión”. Paulo Freire. Carrera: Profesorado de Educación Primaria. Turno: Vespertino Año: 3° Profesora: Geofroy,

• “Los idiomas del aprendiente”

  NoeliaivanaAlicia Fernández, “Los idiomas del aprendiente” CAPÍTULO I - ¿FRACASO ESCOLAR? Muchas veces los profesionales de la educación somos responsables de un “crimen” similar al de confundir a un desnutrido con un anoréxico sólo porque ambos están mal alimentados. Un desnutrido no come, un anoréxico tampoco, pero las causas son

• “LOS INICIOS DE UNA PSICOLOGÍA SOVIÉTICA: EL CASO DE LA TEORÍA SOCIO-HISTÓRICA DE L. S. VYGOTSKI”

  ikharokanonRELATORÍA SOBRE EL TEXTO “LOS INICIOS DE UNA PSICOLOGÍA SOVIÉTICA: EL CASO DE LA TEORÍA SOCIO-HISTÓRICA DE L. S. VYGOTSKI” Fabián González Estudiante psicología Uniminuto La siguiente relatoría sobre el texto “los inicios de una psicología soviética: el caso de la teoría socio-histórica de L.S Vygotsky” se realiza con el

• “Los niños autistas y la sociedad

  OLGAHUAYTACHAMPEEscuela Superior Politécnica del Litoral Comunicación Social Tema: “Los niños autistas y la sociedad” Autores: Carolina Guillén Jonathan Jurado 2. Tabla de ContenidoResumen ........................................................................................................................ 3Los niños autistas y su relación con nuestra sociedad. ...................................... 5 Enunciado del Problema ........................................................................................................... 5 Objetivos del problema. ............................................................................................................ 5 Objetivo general ............................................................................................................................................. 5 Objetivos

• “Los niños” de Joan Dean

  selennesilvia“Los niños” de Joan Dean. Esta lectura hace un recorrido breve pero sustancial acerca de los niños, tocando aspectos sobre su desarrollo como son el lenguaje, el trabajo con padres de familia, como influye el contexto en el desarrollo del niño y varias recomendaciones tener en cuenta con los niños,

• “LOS PERSONAS COMO SERES BIOPSICOSOCIALES”

  Dionisio GodoyUniversidad de Los Lagos Departamento de Ciencias Sociales Carrera de Psicología 1º Semestre Curso: Enfoques Psicológicos ENSAYO “LOS PERSONAS COMO SERES BIOPSICOSOCIALES” Dr. Alex Veliz Burgos. Dionisio Nicolás Alexis Godoy Oyarzun Puerto Montt, Chile Jueves 12 de mayo, 2014 INTRODUCCION: Los hombres como seres biopsicosociales, un tema muy universal tratándose

• “LOS PROCESOS COGNITIVOS Y LINGÜÍSTICOS DE LOS NIÑOS Y DE LOS ADOLESCENTES”

  Ximena SanchezEl ser humano es un ser vivo pensante que a lo largo de su existencia pasa por diferentes etapas, siendo los primero años donde adquiere sus habilidades y destrezas básicas para su vida adulta, es la capacidad cognitiva y el lenguaje es la principal diferencia que nos separa del resto

• “Los Riesgos de Internet y las Redes Sociales en los Niños y Adolescentes y las acciones a tomar para las denuncias respectivas”

  Flor LopezUNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE SEDE LIMA – BREÑA CARRERA: DERECHO CURSO: CLÍNICA LEGAL TRABAJO DE CAMPO N° 08 DOCENTE: FANNY VERONICA MARRACHE DIAZ DE PAZ INFORME DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN EL WEBINAR “CONOCIENDO NUESTROS DERECHOS CON LA UPN” TEMA: “Los Riesgos de Internet y las Redes Sociales en los

• “Los riesgos del estrés laboral”

  Anto Fernandez“Los riesgos del estrés laboral” Rosana Antonela Fernandez 145604 Universidad Maimónides Taller de Investigación Trabajo de Investigación Final Eliana Valzura 07 de Noviembre de 2021 Tema “Los Riesgos del Estrés Laboral para la salud de los Enfermeros del Servicio de Emergencia de Adultos del Hospital Dr. Emilio Ferreyra de Necochea

• “Los ritmos circadianos y la personalidad” ; “Tipología circadiana y problemas de salud mental”

  belenmtRESUMEN SOBRE ARTICULOS CIENTÍFICOS “Los ritmos circadianos y la personalidad” ; “Tipología circadiana y problemas de salud mental” 13/07/2015 BMT Grup: VT LOS RITRMOS CIRCADIANOS Y LA PERSONALIDAD Diferentes preguntas como (¿hasta qué punto nos influye el entorno natural?), iniciaron el estudio de la relación entre los ciclos de la

• “LOS RITUALES DEL CAOS” Carlos Monsiváis

  laura290165Alumna: Laura López Nuño Diplomado: Familia e interrelaciones escolares Tema: Los rituales del caos “LOS RITUALES DEL CAOS” Carlos Monsiváis Ésta lectura refleja todas las tradiciones populares mexicanas, con aires de sarcasmo. Desde los conciertos, los tradicionales quince años, los sonideros, pelas de box y hasta el reflejo de las

• “Manejo de Conflictos y Mediación de Ana Elena Fierro Ferráez”

  martucha_polaUNIVERSIDAD ENRIQUE DÍAZ DE LEÓN SOLUCIÓN ALTERNATIVA DE CONFLICTOS Resultado de imagen para universidad enrique diaz de leon ENSAYO: “Manejo de Conflictos y Mediación de Ana Elena Fierro Ferráez” Docente: Gustavo Aldana Arizona Maestrante: Martha Angélica González Carlín 14 de noviembre de 2018 INTRODUCCIÓN. Cuando se suscita una controversia o

• “Manejo de conflicto”

  nezahuilNotas Clase Unidad 2 “Manejo de conflicto” Clase 16 de marzo del 2021 En esta clase se abarcaron tres temas, Conflicto, tipos de conflicto y sus factores. El conflicto. Como conflicto se entiende como una situación en la cual dos o mas personas (y no solo personas sino también grupos)

• “MANUAL DE APLICACIÓN Y CORRECCIÓN DEL INVENTARIO DE ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO PARA MUJERES (CSI-R)”

  ALEXANDERGARCIACUNIVERSIDAD DE SOTAVENTO A.C. us ESTUDIOS INCORPORADOS A LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA NÚMERO Y FECHA DE ACUERDO DE VALIDEZ OFICIAL 8931-25 TESIS PROFESIONAL “MANUAL DE APLICACIÓN Y CORRECCIÓN DEL INVENTARIO DE ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO PARA MUJERES (CSI-R)”. PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN PSICOLOGÍA

• “MANUAL DE ESTIMULACION TEMPRANA PARA NIÑOS CON SINDROME DE DOWN”

  Naye LunaF:\UPAV.jpg UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ. LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGIA. SEDE POZA RICA. (UPAV) PSICOLOGA: KARLA LUCIA JUAREZ DE LA CRUZ. MATERIA: LABORATORIO DE ESTIMULACION TEMPRANA. ALUMNA: NAYELI LUNA CARLOS . GRUPO: 401. TRABAJO: ENSAYO “MANUAL DE ESTIMULACION TEMPRANA PARA NIÑOS CON SINDROME DE DOWN” FECHA DE ENTREGA: 19/12/15 INTRODUCCION El

• “MANUAL DE TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN”

  Marcela BotelloUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE PSICOLOGÍA MAESTRÍA CON ORIENTACIÓN EN TERAPIA BREVE “MANUAL DE TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN” MATERIA: TÉCNICAS PARA PROMOVER EL CAMBIO II DRA. ALMA ISABEL NAVA RODRÍGUEZ. GRUPO AYALA PEDRO CARRIZALES SANDRA GARCÍA MARCELA GARCÍA EVELYN GARZA ANAPAULA JÁUREGUI NANCY MOLINA ISRAEL NOVELO CLAUDIA SOLÍS GLORIA

• “Manual de Terapia Gestaltica Aplicada a los Adolescentes – Loretta Cornejo”

  Alma AcostaEnsayo del libro “Manual de Terapia Gestaltica Aplicada a los Adolescentes – Loretta Cornejo” ¿Cuantas veces se ha realizado un buen trabajo de terapia en adolescentes? ¿Cuantas cosas han faltado y cuantas han estado de más?. Creó que es importante saber desde donde y para quién es, normalmente se hacen

• “Man’s Search for Identity” Summary.

  vaqueresunabichaIsabel Rodríguez Ms. Arroyo English 10-7 23 September 2013 “Man’s Search for Identity” Summary The documentary “Man’s Search for identity” explores an individual’s identity and maturity. Unlike most species, humans do not have a model to follow; this occurs because they are polytypic, of many types. However, all humans share

• “Mapa Conceptual sobre los Modelos de la Emoción”

  Jose Dario Garcia MisUniversidad Marista de Querétaro Nombre del alumno: José Darío García Mis Nombre del trabajo: “Mapa Conceptual sobre los Modelos de la Emoción” Campus: Querétaro “Teoría de la Emoción” Maestro: Arturo Enrique Etienne Garza C:\Users\Usuario\Documents\Maestria en Psicoterapia Humanista Gestalt\Segundo Semestre\Teoría de la Emoción\Mapa Modelos de la Emoción.jpg REFLEXIONES PERSONALES 1. En

• “Mapeo de Sueños”

  Sky DroneFase 2 – Formulación Nombre del estudiante Tutor: XXXXXX Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela XXXXXX Programa XXXXX Septiembre 2022 Introducción Mapeo de Sueños Tabla 1. Mapeo de sueños de la comunidad XXXXX Dirigido a: Se define la población participante. Ejemplo: Seis (6) personas mayores de 18

• “Más allá del principio de placer” de Sigmund Freud (resumen)

  Jorge Giménez“Más allá del principio de placer” (resumen de la Introducción de James Strachey) Freud alude a la compulsión de repetición como fenómeno manifiesto en la conducta de los niños y en el tratamiento psicoanalítico, sugiere que deriva de la naturaleza más íntima de las pulsiones y es lo suficientemente poderosa

• “Maslow: Psicología humanista y la jerarquía de las necesidades”

  YamiyanniREPORTE DE LECTURA Asignatura : Psicología de la Personalidad Docente : Psic. Jesús Elías Soto Concha Estudiante : Yamileth Yannira Salazar Bastos “Maslow: Psicología humanista y la jerarquía de las necesidades” Un personaje importante para la psicología, y que sus ideas y teoría son importante para la comprensión del comportamiento

• “Materiales en la Ingeniería”

  lenteoscuro420Introducción. En el presente trabajo quiero dar una breve introducción a la primera unidad llamada “Materiales en la Ingeniería”, la cual su contenido es: *Metales *Cerámicas y Vidrios *Polímeros *Compuestos *Semiconductores Todos los ingenieros tienen que ver con materiales, de manera cotidiana, en manifactura y procesamientos, y en el diseño

• “MATERIALES Y ESTRATEGIAS DE TRABAJO PARA ALUMNOS CON TRASTORNO NEUROMOTOR”

  Nubia Treviño PerezTRAYECTO FORMATIVO “MATERIALES Y ESTRATEGIAS DE TRABAJO PARA ALUMNOS CON TRASTORNO NEUROMOTOR” INTRODUCCIÓN: EL PRESENTE TRAYECTO PRETENDE OFRECER ALTERNATIVAS DE COMUNICACIÓN QUE PERMITAN A LOS DOCENTES ESTABLECER UN MEDIO DE COMUNICACIÓN VARIADO CON LOS ALUMNOS CON TRASTORNO NEUROMOTOR . LOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN SON ELEMENTOS INDISPENSABLES EN LA INTERACCIÓN SOCIAL

• “Mecanismos de Defensa de la Teoría Psicoanalítica de Sigmund Freud”

  Lauracastro1El grupo Objetivo: 2º semestre de Pedagogía y 1º de Psicología. Materia: Teorías Psicológicas Contemporáneas. Objetivo Curricular: Tema “Mecanismos de Defensa de la Teoría Psicoanalítica de Sigmund Freud”. El juego se realiza posterior a la clase del tema. Al final del juego, el alumno podrá interpretar (comprender significados), analizar (identificar

• “Medición del Área Cognitiva”. Introducción y aspectos generales

  jabindihttp://ucen21.ucentral.cl:5050/cartasadmision/images/logo.jpg Facultad de Ciencias Sociales Psicodiagnóstico Danae Schenderman danae.-@live.cl Javiera Urrutia Javiurrutia.r@gmail.com “Medición del Área Cognitiva”. Introducción y aspectos generales. Resumen El área cognitiva es uno de las tantas funcionalidades que podemos medir a través de instrumentos verificados y representa gran parte de la estructura del ser humano. Por ende

• “MEMORIA”

  Herson David ramos Rimache“MEMORIA” 1. CONCEPTO: Es un proceso psicológico que sirve para almacenar información codificada .Dicha información puede ser recuperada, unas veces de forma voluntaria y otras de manera involuntaria. Permite retener y recordar, mediante procesos asociativos inconscientes, sensaciones, impresiones, ideas y conceptos previamente experimentados, así como toda la información que se

• “Mentes Asesinas. La violencia en tu cerebro”

  Chuii Arguijo“Mentes Asesinas. La violencia en tu cerebro” ¿Sadismo o desviación violenta de la evolución? Imagen relacionada 1. Dra. Feggy Ostrosky Shejet Esta obra representa un avance para el estudio de la violencia, la delincuencia y agresión dentro de Latinoamérica, principalmente para el contexto mexicano, ya que este libro permite entender

• “MÉTODOS DE REDUCCIÓN DE ANSIEDAD UTILIZADOS POR ALUMNOS DE LA CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA GENERACIÓN 2012-2015 DE LA UNIVERSIDAD ICEST CAMPUS NUEVO LAREDO PREVIOS AL EXAMEN PROFESIONAL Y SUS EFECTOS.

  Rik_RikuNSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS, A.C. CAMPUS NUEVO LAREDO, TAMAULIPAS Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios, otorgado por Acuerdo del Gobierno del Estado de Tamaulipas, publicado en Periódico Oficial Numero 8, Tomo CV de fecha 26 de Enero de 1980. Registro Numero 177, Libro 71-III y adiciones,

• “MÉTODOS PARA EVALUAR EL DESEMPEÑO”

  Esteban Sánchez“MÉTODOS PARA EVALUAR EL DESEMPEÑO” 1. ¿Cuáles son? 2. Utilidad La utilidad al evaluar el desempeño del personal de una empresas tiene como objetivo el verificar el desarrollo del trabajador o empleado dentro de su puesto de trabajo en determinada empresa o institución, para medir su desempeño o logros en

• “Mi brújula de salud

  wendy789Reporte Nombre: Wendy Berenice Flores Alvarez. Matrícula: 2819022 Nombre del curso: Psicología Positiva Nombre del profesor: Hortencia Alicia Barrera Pelayo. Módulo: # 4 “Bienestar y Salud”. Actividad: # 4 “Mi brújula de salud”. Fecha: 31 de enero 2017. Bibliografía: Proctor, C., Maltby J. y Linley, P. A. (2011). Strengths Use

• “Mi consideración del Psicoanálisis de Freud, como desarrollo humano en Psicología”

  Pablo Olave“Mi consideración del Psicoanálisis de Freud, como desarrollo humano en Psicología” Pablo Olave La búsqueda del ser humano por, otorgarle una definición exacta y concisa al desarrollo psicológico, es sin duda una continua evolución. Por ejemplo, otorgarle una inclinación social sobrepasa los otros dos cambios importantes en la vida de

• “Mi estado actual en la vida”

  Thalía MedinaJustin Z. Camacho Silva Psic. 3002 – 080 25 de enero de 2016 Prof. Gilberto Ríos “Mi estado actual en la vida” En mi estado social solo tengo un amigo desde la infancia, siempre lo he dicho, los demás son conocidos. Si, si me gustaría tener más amistades como esa.

• “Mi Pie Izquierdo”, es una película narrada de la vida real de un Joven llamado Christy Brown, nacido en Irlanda, proveniente de una familia humilde, católica y muy numerosa. Pintor, Poeta y Escritor, aquejado de parálisis cerebral atetoide.

  Gabriela MardonesINTRODUCCION “Mi Pie Izquierdo”, es una película narrada de la vida real de un Joven llamado Christy Brown, nacido en Irlanda, proveniente de una familia humilde, católica y muy numerosa. Pintor, Poeta y Escritor, aquejado de parálisis cerebral atetoide. Con un padre autoritario que no lo aceptaba no por el

• “Mi Sensopercepción como Psicólogo”

  Iveth G. En base a todo lo que fumos viendo a lo largo de las clases para ir entendiendo la sensopercepción, puedo decir que nos van a ayudar para poder identificar las diferentes enfermedades físicas que se dan desde los componentes emocionales y psicológicos, para canalizar al especialista correspondiente (Medico) para

• “Mi sentido de vida”

  Brayangutsslayer“Mi sentido de vida” * ¿Quién soy? * ¿Que necesito? * ¿Qué habilidades y áreas de oportunidades tengo? * ¿Qué quiero para mí? Quien soy pues bueno pues actualmente soy un joven el cual es estudiante de preparatoria de 17 años que está en su último año de preparatoria el

• “MIND AND BRAIN” MENTE Y CEREBRO

  Angie749ArSegundo ensayo Capítulo 2: “MIND AND BRAIN” MENTE Y CEREBRO Del libro “HOW PEOPLE LEARN” “COMO APRENDE LA GENTE” “MIND AND BRAIN” En el transcurrir del tiempo, la gente ha venido acumulando unas grandes ansias de saber cómo es en si el cerebro, y como se desarrollan cada uno de

• “MIRADAS DIVERGENTES SOBRE LA FORMACIÓN Y PROFESIÓN DOCENTE: LOA AGENTES DE LA POLÍTICA EDUCATIVA”

  juandanieltz97“MIRADAS DIVERGENTES SOBRE LA FORMACIÓN Y PROFESIÓN DOCENTE: LOA AGENTES DE LA POLÍTICA EDUCATIVA” Escuela Normal Rural “Miguel Hidalgo” El sujeto y su desarrollo profesional como docente Juan Daniel Trujillo Zamora 1-C. ________________ Relatoría del coloquio “MIRADAS DIVERGENTES SOBRE LA FORMACIÓN Y PROFESIÓN DOCENTE: LOA AGENTES DE LA POLÍTICA EDUCATIVA”

• “Mis experiencias al trabajar con los alumnos de 1-B”

  ALejandra227Índice Indicadores: Página * Introducción……………………………………………………...1 * Mi observación en los grupos escolares 1ero ”B” Y primer año “E”……………………………………………......2 * Mis experiencias al trabajar con los Alumnos de 1ero “B”…………………………………………..4 * Conocimientos y situación con los Alumnos de 1ero “B”…………………………………………..6 * Logros y dificultades en mi primera jornada de De observación

• “MIS FORTALEZAS Y ÁREAS DE OPORTUNIDAD COMO ESTUDIANTE Y COMO PROFESIONAL”

  aaca720612ASIGNATURA: “Fundamentos para el Aprendizaje y el Éxito Profesional” TAREA INDIVIDUAL 5: “MIS FORTALEZAS Y ÁREAS DE OPORTUNIDAD COMO ESTUDIANTE Y COMO PROFESIONAL” FECHA: 11 DE OCTUBRE DE 2016. FACILITADORA: INGRID RIVAS LOPEZ Introducción En el actual contexto mundial, resulta cada vez más necesaria la formación profesional integral de los

• “Mis pensamientos guían mi comportamiento”

  clarizacplogoppj.jpg CHARLA PSICOLÓGICA 1. DATOS GENERALES 1. Título: “Mis pensamientos guían mi comportamiento” 1. Tema: Pensamientos irracionales 2. Población: Personas con ansiedad, asistentes al Área de Psicología de la Corte Superior de Justicia. 3. N° de personas: Mínimo 10 personas 4. Duración: 30 min. 5. Responsables: Pasantes del Área de

• “Modelo Biomédico y Modelo Biopsicosocial”.

  habibi7Imagen que contiene dibujo Descripción generada automáticamente Logotipo Descripción generada automáticamente ________________ “Modelo Biomédico y Modelo Biopsicosocial”. INTRODUCCIÓN Todas las profesiones deben cumplir unos criterios éticos generales comunes, porque en cualquiera de ellas se integra un conjunto de actividades realizadas por seres humanos que gozan de libertad. Sin embargo, cada

• “Modelo de descubrimiento”

  adriktoCUADRO COMPARATIVO DE LOS REFERENTES TEORICOS DEL CONSTRUCTIVISMO JEAN PEAGET (AÑOS 20´S) El desarrollo humano basado en un enfoque holístico, dice que el niño construye conocimiento a través de experiencias previas. Las etapas establecidas para el desarrollo cognoscitivo: sensomotor, pre operacional, operaciones concretas y operaciones formales. Menciona 3 mecanismos para

• “MODELO DE INTERVENCIÓN EN CRISIS”

  ariannv COMPONENTES DE LOS PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS. “MODELO DE INTERVENCIÓN EN CRISIS” 1. CONTACTO PSICOLÓGICO El primer contacto psicológico se da a partir del primer encuentro de persona a persona, en el que se establece una relación o un acompañamiento a aquella persona que está pasando por algún desequilibrio temporal

• “MODELO TEÓRICO DE CONTINGENCIA. LAWRENCE Y LORSCH”

  mariateresacamEstructura de la organización “MODELO TEÓRICO DE CONTINGENCIA. LAWRENCE Y LORSCH” 28 DE OCTUBRE 2020 MARIA TERESA CAMPBELL ZETINA UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO DEL PROFESIONAL INTRODUCCIÓN Hoy hablaremos sobre el “Modelo de Contingencia” y las aportaciones de Lawrence y Lorsch. Para empezar con este tema primero tenemos que comprender a que

• “MODIFICACIONES DE LOS POSICIONAMIENOS PARENTALES” EVA GIBERTI (2007)

  day_ulloaTEXTO: “MODIFICACIONES DE LOS POSICIONAMIENOS PARENTALES” EVA GIBERTI (2007) El texto hacer referencia a la “crisis o desorden” que experimentaron las organizaciones familiares desde los años 50 hasta la actualidad, haciendo alusión, entre otras cuestiones, al rol de los abuelos y las figuras parentales. En el transcurso de la década

• “Monta cargas el color del peligro”

  Luis Felix Rodriguez NavarroUnidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas Admón. de capital humano Secuencia: 2IM21 Tema: “Monta cargas el color del peligro” Profesora: Navarro Alfaro Rosa maría Alumno: Rodríguez Navarro Luis Félix Montacargas, el color del peligro Los montacargas, se diseñan y fabrican para mover material de modo eficiente