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Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

Documentos 20.476 - 20.550 de 184.596

  • Características Motrices De Los Niños.

    wastedloveCaracterísticas motrices de los niños. Niños de 3 a 4 años. Niños de cinco años Niños de seis años niñas niños niñas niños niñas niños Habilidades motrices gruesas *Correr *Perciben alturas y velocidad de los objetos. *Correr, atrapa, saltar, velocidad. *Avanza de manera de poco uniforme. Tienen equilibrio *No es

  • Caracteristicas Motrices Por Edades

    dialeniEl niño de 4 años El niño come en la mesa y debe respetar las normas de urbanidad que se usan en la familia. Su alimentación debe ser completa con alimentos que comen los adultos pero blandos y facilmene masticable. Si le da carne, que sea molida y mezclada en

  • CARACTERÍSTICAS MOTRICES.

    Melisa2394CARACTERÍSTICAS MOTRICES CONDUCTA ADAPTATIVA LENGUAJE CONDUCTA PERSONAL-SOCIAL 4 SEMANAS * Actitud de reflejo tónico-cervical: combinación de cabeza desviada, un brazo extendido y el otro flexionado. Esto dominará su vigilia hasta las 12 semanas. * Reacciones bruscas enderezando la cabeza momentáneamente y extendiendo las extremidades. * La actitud simétrica de R.T.C

  • Características Necesidades Educativas Especiales

    eleannysDYCaracterísticas necesidades educativas especiales Algunas de estas características son: * Dificultad en atención, percepción y memoria (se fatiga rápidamente, su atención no se mantiene por un tiempo prolongado; se le dificulta distinguir entre la derecha y la izquierda, falta de interés por lo que está realizando...). * Su aprendizaje se

  • Características negativas de su personalidad

    Características negativas de su personalidad

    andreaaa.25_99Características negativas de su personalidad: * Sentimentalista * Muy confiado * Celoso En su vida cotidiana, es una persona muy buena onda, super tranquilo que le gusta interactuar con nuevos amigos. 4.3 Carlos Brandon Trujillo Ellacuriaga (Huaraz, 09 de junio del 1999), tiene 19 años de edad, sus padres son

  • Caracteristicas Niños 5 años

    isabelacosta1981CARACTERÍSTICAS DE UN NIÑO DE 5 AÑOS Sobre el desarrollo de l niño en sus diferentes capacidades existen distintas líneas teóricas, que hacen sus valiosos aportes a nuestro conocimiento de la infancia. Cabe destacar que en nuestra tarea docente somos los encargados de integrar dichos aportes, de contextualizarlos culturalmente, con

  • Caracteristicas Niños Aprendizaje Lento

    maydi31Caracterización educacional de los niños de Aprendizaje Lento. (Bravo, 1994) 1.- Lentitud para procesar la información escolar y para seguir el ritmo de aprendizaje del resto de sus compañeros. 2.- Inadecuación entre el nivel de desarrollo de sus estructuras cognitivas y el grado de complejidad de los contenidos escolares. 3.-

  • Caracteristicas niños de 3 años

    Caracteristicas niños de 3 años

    Carina77CARACTERISTICAS EL NIÑO DE TRES AÑOS AREA COGNITIVA PENSAMIENTO * Diferenciación de los significantes y significado Es posible observar esta nueva posibilidad del niño, por ejemplo, en el lenguaje; mientras que en la etapa anterior la palabra mama era utilizada indistintamente para nombrar a cualquier mujer, en este momento comienza

  • Características Niños Preescolar Y Primaria

    hotroy93preescolar y primaria Características del niño de prescolar y primaria Prescolar: Definición: El desarrollo físico y social normal de los niños entre 3 y 6 años de edad abarca muchos acontecimientos fundamentales. Información: Todos los niños se desarrollan de manera un poco diferente. Si usted está preocupado acerca del desarrollo

  • CARACTERISTICAS OCULARES DEL INFANTE

    jessi2403Desarrollo visoperceptual CARACTERISTICAS OCULARES DEL INFANTE La facilidad con la que los infantes organizan su mundo visual depende de su rudimentaria inteligencia, así como del grado de perfeccionamiento del aparato visual. NACIMIENTO Al nacer poseen atributos oculares básicos, como la capacidad de fijar brevemente la vista en objetos estáticos y

  • CARACTERISTICAS ORGANOLEPTICAS DE FRUTAS Y VERDURAS

    vasquezpaola1997CARACTERISTICAS ORGANOLEPTICAS DE FRUTAS Y VERDURAS Las frutas y verduras en su gran mayoría deben de consumirse frescas. Debemos tener especial cuidado al comprar estos productos, asegurándonos de que se encuentren en optimas condiciones. Para las frutas en general deben verse frescas, turgentes, por ejemplo las manzanas siempre deben serlo.

  • Caracteristicas Par Una Teoria

    onyjCARACTERISTICAS PARA UNA TEORÍA Una teoría científica es un conjunto de supuestos relacionados entre sí que permiten utilizar el razonamiento deductivo lógico para formular una hipótesis comprobable. Los componentes de una teoría no son hechos demostrados, sin embargo, son aceptados como si fueran ciertos, con el objetico de realizar investigaciones

  • CARACTERISTICAS PARVULARIAS

    stefassLAS 17 REGLAS DEL FÚTBOL Regla 1.-  El terreno de juego 1.- Dimensiones. El Campo de juego será un rectángulo de una longitud no mayor de 35m. Ni menor de 30m. Y una anchura no mayor de 25m.ni menor de 20.En todos los casos el terreno de juego deberá

  • Características Pedagógicas Del Periodo Prenatal Y Pos Natal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña

    zunnypadronCaracterizacion Pedagogica Del Periodo Prenatal Y Post Natal I Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña Informe de Libros: Caracterizacion Pedagogica Del Periodo Prenatal Y Post Natal I Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque

  • Características personales del terapeuta

    Características personales del terapeuta

    mozear11/03/2014 Reporte de clase. * CUARTA ETAPA CIERRE DEL PROCESO * Evaluación general del proceso * El psicoterapeuta: como cartógrafo existencial descubre y explora nuevos territorios y posibilidades existenciales, los cuales, hasta este momento, no se ha atrevido a conocer el paciente. * Características personales del terapeuta. Dr. Luciano Osorio

  • Caracteristicas PLANTEAMIENTO DEL PROGRAMA

    Caracteristicas PLANTEAMIENTO DEL PROGRAMA

    estefaniavtDIAGNOSTICO MICRO PLANTEAMIENTO DEL PROGRAMA En el salón de primer grado de la primaria se ha detectado que algunos niños no saben leer y por eso tienen un bajo rendimiento en el desempeño escolar. JUSTIFICACION De acuerdo a las necesidades detectadas en el planteamiento del problema es necesario realizar un

  • CARACTERÍSTICAS POR ÁREA DE DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS

    lorenaramosmoraA continuación se presenta las características por área de desarrollo de los niños en edades comprendidas entre los 0 y 6 años de edad, en este sentido es necesario señalar que cada niño tiene un ritmo de desarrollo distinto el cual va a depender de diversos factores, como: el contexto

  • Características positivas de la persona

    Características positivas de la persona

    JOHANNT OBED RODRIGUEZ MENDIETACaracterísticas positivas de la persona. La persona va más allá de sólo un simple objeto la persona es superior a cualquier cosa eh debido a que tiene la gran capacidad de poder trascender o superar cognoscitivamente, la persona humana puede trascender de una forma activa y además que también ella

  • Caracteristicas Prenatal

    fabianadavilaCaracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña. Caracterización psicopedagógica del periodo prenatal Si bien la formación de la persona se prolonga a lo largo de toda su infancia y adolescencia, o incluso más allá, es la etapa infantil

  • CARACTERISTICAS PRINCIPALES

    dopermoEstadios según Piaget E S T A D I O S CARACTERISTICAS PRINCIPALES SENSORIO MOTOR (Nacimiento – 2 años) Es un estadio prelingüístico, pues corresponde a una inteligencia anterior al lenguaje, ya que el pensamiento es la inteligencia interiorizada que no se apoya en la acción sino sobre un simbolismo.

  • Características Principales De La Adolescencia.

    bardo1Características Principales De La Adolescencia. Como primer instante describiremos que adolescencia es la transición del desarrollo entre la niñez y la adultez que implica importantes cambios físicos, cognoscitivos y psicosociales. Además abarca aproximadamente entre los once y diecinueve o veinte años de edad. Unas de las principales características que se

  • CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LOS NIÑOS HIPERACTIVOS

    CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LOS NIÑOS HIPERACTIVOS

    wuolfCARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LOS NIÑOS HIPERACTIVOS Antes de reseñar las principales características del niño hiperactivo hemos de decir que no tienen un comportamiento extravagante extraño o inusual durante la infancia. Mantienen conductas conflictivas sólo por la frecuencia que la mantienen, la intensidad y la inoportunidad del momento en el que

  • Caracteristicas Principales de los Niños Hiperactivos

    piromeuna vez consolidada la escritura, hay niños que no llegan a conseguir tener una letra legible, regular o proporcionada. Surge entonces entre algunos maestros y padres la preocupación por la falta de armonía en los escritos de los niños, que consumen sin parar cuadernos de caligrafía y sesudos métodos de

  • CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE UN CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL Y UNA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

    CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE UN CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL Y UNA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

    Juanito GutierrezlogoENSYcolor logoDGA logoDGA logoDGA ESC. NORMAL SUPERIOR “PROFR. ANTONIO BETANCOURT PÉREZ” PSICOLOGIA Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL logoDGA CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE UN CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL Y UNA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA ALUMNO: JUAN PABLO CHAN GUTIÉRREZ MAESTRO: MIGUEL ALBERTO CASTILLO REJÓN MÉRIDA, YUCATÁN A 13 DE DICIEMBRE DE 2015. INTRODUCCIÓN Erik

  • Características principales del conductismo

    Características principales del conductismo

    DaiiBattkerUnidad 1 El estudio de los procesos cognitivos se inician en los años 60 aprox. Hasta la década de los 50 la psicología se caracterizaba por el conductismo, que surgió en los años 20, y se impuso como movimiento dominante en Norteamérica. Características principales del conductismo: a) REDUCCIONISMO Y ASOCIACIONISMO:

  • Características Principales En Un Adulto Índigo

    YoanabernalCARACTERÍSTICAS PRINCIPALES EN UN ADULTO ÍNDIGO •Son inteligentes, aunque tal vez no hayan tenido las mejores notas. •Son muy creativos y disfrutan haciendo cosas. •Siempre necesitan saber POR QUÉ; especialmente, por qué se les está pidiendo que hagan algo. •Les disgustaba y quizás incluso odiaban gran parte del trabajo repetitivo

  • CARACTERÍSTICAS PROPIAS

    daniel1313La Psicología es una ciencia diferente con características propias. La Psicología en general estudia los mecanismos psíquicos del hombre, su comportamiento, las causas de sus conductas, sus hábitos, sus motivaciones inconscientes; sus funciones psíquicas como la percepción, la memoria, la inteligencia, la identidad, la personalidad, la sexualidad y el aprendizaje,

  • CARACTERISTICAS PRUEBA ZAVIC

    BaenaPrueba Zavic. Es una prueba para evaluar los valores e intereses de los individuos, a través de 20 preguntas con cuatro opciones cada una y que se divide en dos áreas de evaluación: 1) Valores : moral, legalidad, indiferencia y corrupción y 2) Intereses : económico, político, social y religioso

  • Características Psico-pedagógicas Del Niño De 6 A 8 años.

    santiago0189Características psico-pedagógicas del niño de 6 a 8 años. Partimos de una concepción integral del desarrollo de la persona, aunque por razones de método hemos optado por una separación - un poco superficial - de los ámbitos que configuran la personalidad (cognitivo, afectivo y social ). No podemos olvidar que

  • Caracteristicas Psicofisicas Del Adolescente

    girlvillaCaracterísticas psico-físicas del adolescente Temas:  Cambios físicos producidos en esta etapa.  Desarrollo evolutivo de la motricidad.  La personalidad y su influencia en los deportes. El liderazgo en los grupos humanos.  Importancia de la psicología aplicada al deporte. Incidencia en la mejora del rendimiento deportivo.  Diferentes

  • Caracteristicas Psicologia

    tififiCaracterísticas No se comporta agresivamente Sabe dialogar y encarar las situaciones del día a día. No deja influenciar el concepto que tiene de sí misma por los juicios que pueden emitir otros sobre ella misma. Nadie mejor que ella para conocerse bien. No utiliza muletillas ni bloqueos, muestra seguridad y

  • Características psicológicas

    luna1919DIAGNÓSTICO Este proyecto está dirigido a alumnos de entre 6 y 7 años de edad, los que conforman un grupo (2º año) que, se caracteriza por ser muy inquietos, más allá de las características psicológicas propias de la edad. La institución a la que pertenece este grupo tiene como fortaleza

  • Caracteristicas Psicologicas

    contra_tenorConcepción de Piaget sobre la comprensión de la noción de número Las aportaciones de Jean Piaget (1896 - †1980) han influido decisivamente en la concepción que hoy en día tenemos sobre cómo se origina el pensamiento numérico y las habilidades de conteo Este autor estableció una distinción fundamental entre tres

  • CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LA ADOLESCENCIA Y REFLEXIONES SOBRE LA MADUREZ Y LA SENECTUD

    anaboleaEn este trabajo, voy a introducir, analizar y explicar dos cuestiones fundamentales: en primer lugar, abordaré las cuestiones fundamentales que preocupan en la adolescencia, haciendo hincapié en aquellos que más nos interesan de los adolescentes (los cambios físicos de la pubertad, un nuevo enfoque sobre el sexo, relaciones con la

  • CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LOS ADOLESCENTES

    RositaPortugalPCARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LOS ADOLESCENTES o Descubrimiento de la propia identidad. o Ambivalencia entre infancia y madurez. Se descubre a sí mismo con rasgos de adulto y rasgos de niño. o Inseguridad ante la ambigua realidad. Como consecuencia de lo anterior aparece en el adolescente una gran inseguridad en sí

  • Características psicológicas de los adolescentes

    Características psicológicas de los adolescentes

    José Bermúdez FloresSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE TELESECUNDARIA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA PLAN ANUAL ESPAÑOL I ESC. TELESECUNDARIA 453 CLAVE: 13DTV0469B CICLO ESCOLAR: 2017 – 2018. JERARQUIZACIÓN Y DOSIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE ESPAÑOL I PRIMER GRADO GRUPO “A” PROF. José Luis Bermúdez Flores. BLOQUE APRENDIZAJES MÓDULOS PERIODO OBSERVACIONES

  • CARACTERISTICAS PSICÓLOGICAS DE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

    Alfredo24CARACTERISTICAS PSICÓLOGICAS DE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Rasgos importantes de la teoría de cattell. Cattell y Eysenck analiza los rasgos y dimensiones de la personalidad consideramos como los más adecuados o inadecuados para lograr una buena comunicación por parte del emisor. Se denotan según el caso, rasgos de adaptación,

  • CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNOS DE LA CONDUCTA QUE AFECTAN EL APRENDIZAJE.

    210192CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNOS DE LA CONDUCTA QUE AFECTAN EL APRENDIZAJE. El estudio de las características psicológicas de los alumnos con trastornos de la conducta, presupone el análisis de las particularidades de su actividad cognoscitiva y su actividad afectiva. El estudio minucioso de expedientes y

  • Caracteristicas Psicologicas De Una Persona

    soiretmantillaINTRODUCCIÓN La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la salud como aquel estado de bienestar físico, psíquico y social, y no sólo como la ausencia de enfermedad. En este contexto, la enfermedad debe entenderse como un proceso biológico que supone una alteración estructural o funcional, un proceso psicológico que

  • CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE

    MARITZA1423PRINCIPIOS EDUCATIVOS DE LA ANDRAGOGIA 1.- El facilitador En los problemas andragogicos, el educador es un facilitador del aprendizaje, crea un ambiente de convivencia y colabora en la creación de condiciones anímicas y materiales, para que el estudiante adulto asuma a cabalidad su rol auto-gestor de sus aprendizajes Orienta sobre

  • Caracteristicas Psicologicas Del Niño

    contra_tenorCARCTERÍSTICAS PSICOLOGÍCAS DE LOS NIÑOS DE PREESCOLAR “La psicología genética por Piaget, ha tenido un enorme impacto en la educación actualmente, los usos y aportes de está teoría en la educación se enmarcan dentro de la concepción constructivita.”3 Piaget concibe el desarrollo cognitivo como una sucesión de estadios y subestadios

  • Caracteristicas Psicologicas Del Niño

    mauricio_sINFANCIA La infancia es el periodo transcurrido entre los 0 y los 6 años. Durante la infancia el ser humano adquiere los logros más importantes de toda su vida: - El reconocimiento de las personas: hacia los 3 o 4 meses de vida el niño se comienza a comportar de

  • Características Psicológicas Del Niño/a De Segundo Ciclo

    gerssonlujCaracterísticas psicológicas del niño/a de segundo ciclo personalidad A los 8 años tiene ya una conciencia creciente de sí mismo como persona. Piensa acerca de “sí mismo”. Está en proceso de convertirse en un individuo, en un miembro del mundo social. Habla de sí mismo con mayor libertad. Los padres

  • Caracteristicas Psicologicas Del Periodo Postnatal

    nelmarCaracterísticas generales del desarrollo del niño de 3 a 6 años. En este periodo es de una importancia fundamental, por cuanto en muchos de los niños/as significa un principio de socialización a través de la escuela y el grupo de compañeros de juego, y supone la configuración de una personalidad

  • Caracteristicas Psicologicas Del Sordo

    LaurarizpeResuma algunas de las regularidades que se ponen de manifiesto en la actividad sensoperceptual de las personas con trastornos de la audición. Explique cómo intervenir en cada caso. La adquisición temprana de un sistema simbólico apropiada es determinante para alcanzar un buen desarrollo cognitivo, un lenguaje de calidad y éxito

  • Características psicológicas en la adolescencia.

    valdotechera13Características psicológicas en la adolescencia. Por adolescencia entendemos que es la etapa que se extiende desde los 12, 13 años hasta que se alcanza la madures y la independencia económica y encuentra su rol en la sociedad. Es una etapa de transición en la que ya no se es niño,

  • CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS. “LA ADOLESCENCIA”

    CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS. “LA ADOLESCENCIA”

    denissecruzaINSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS A.C. C:\Users\Nelly\Pictures\IMG-20160212-WA0001.jpg MATERIA: PSICOLOGIA SALUD TAREA CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS. “LA ADOLESCENCIA”. MAESTRA: Lic. Fátima Esmeralda Jara Vega ALUMNO: Manuela Acuña Paredes Cd. Obregón, Sonora. 25 de junio del 2016 ADOLESCENCIA CARACTERISTICAS DE PSICOLOGICA EJEMPLOS LA AUTOAFIRMACION: * A)- Afirmación del yo * B)-

  • CARACTERISTICAS PSICOMETRICAS BASICAS DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACION PSICOLOGICA

    CARACTERISTICAS PSICOMETRICAS BASICAS DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACION PSICOLOGICA

    12345da12345LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA ONLINE LP315/PSICOMETRÍA CARACTERISTICAS PSICOMETRICAS BASICAS DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACION PSICOLOGICA. Métodos de validez y reporte Final/Semana 5 JUEVES 11 DE FEBRERO DEL 2021 INTRODUCCIÓN Hoy en día es de relativa importancia la aplicación y uso de la psicometría, debido a que, además de ser una de

  • CARACTERISTICAS PSICOPEDAGOGICAS

    maikolcastillo19MOTIVACIONAL: Llegada la edad de los 10 años el niño está pasando está pasando de la infancia a la pre adolescencia de manera casi imperceptible para los padres y educadores. Es la edad de oro del equilibrio evolutivo del niño, que es sereno, franco, familiar y cariñoso con los suyos.

  • Caracteristicas Psicopedagogicas Del Desarrollo Biologico

    yooooooSALINAS DE ARAYA: Las salinas de Araya es la historia de Araya, ambas están íntimamente ligadas en su acontecer, claro está, primero estuvieron las salinas de Araya, quienes le proporcionaron a los grupos primarios su supervivencia en el sitio que hoy ocupan Araya, Punta de Araya y Guamache, dándole oportunidad

  • Caracteristicas Psicopedagogicas Del Niño Y Niña De 6 A 12 años De Edad Con Relacion Al Desarrollo Biologico

    rosmelyCaracterización Psicopedagógica del Niño y la Niña de 6 a 12 años, con Relación al Desarrollo Biológico El período de edad que se extiende desde los seis hasta los catorce años se caracteriza por ser una etapa de constante transformación y crecimiento del niño, tanto en las áreas de la

  • Caracteristicas Psicopedagogicas Del Periodo Postnatal

    luisamercedesgREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE. ALDEA BOLIVARIANA “JUAN VICENTE BOLÍVAR”. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES. SANTA BÁRBARA-ESTADO MONAGAS. FACILITADORA: ESTUDIANTE: Licda. Mariela, Patiño. Rosa, Monsalve. C.I. 11.600.092 SANTA BÁRBARA, MARZO 2012. 1.- CARACTERÍSTICAS PSICOPEDAGÓGICAS DEL

  • Caracteristicas Psicopedagogicas Del Periodo Prenatal Y Posnatal

    yosneliadiazCaracterizacion Psicopedagogica Etapa Pre-Natal Etapas del Desarrollo Infantil: Juntamente con el desarrollo se enuncia el Crecimiento, la Maduración y el Aprendizaje como términos de un proceso que son muy similares y fácil de confundir; no significan lo mismo. Desarrollo: se aplica a los cambios en composición y complejidad. Crecimiento: es

  • Características psicopedagógico enfoque a las dificultades de los grupos y de los niños

    aetr1604PSICOPEDAGOGO: Se ocupa principalmente, de los aspectos relativos a la enseñanza y aprendizaje en distintos contextos de la vida de los seres humanos, desde la infancia, pasando por la adolescencia, adultez y vejez. Se destaca por su especialización en la atención integral, tanto en la prevención, diagnóstico y tratamiento de

  • Caracteristicas Psicopegogicas Del Niño

    panchito010482CARACTERIZACION PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS ENCUANTO A: PSICOSOCIAL : Se producen muchas modificaciones que son consecuencia de su mayor capacidad cognitiva, sus cambios físicos y emocionales y del aumento de experiencias que se van teniendo con las distintas realidades sociales que le rodean: Los

  • Caracteristicas Psicoterapia Breve

    miitzRESUMEN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA TERAPIA BREVE. Se puede decir que el objetivo principal que tiene la terapia breve es el tener claro cuál es el problema principal que el paciente trae a consulta, también hay que tener en cuenta que muchas veces a dicho problema se le ha

  • CARACTERÍSTICAS PSÍQUICAS DE LA INFANCIA

    juan198909INTRODUCCION Cuando se trata de las características psíquicas de la infancia, se debe hablar del desarrollo psicológico que incluye: el desarrollo cognitivo, afectivo, sexual y social. Todo esto está acompañado por dos perspectivas: una de Piaget y otra de Vygotsky; la primera explica como el niño interpreta el mundo a

  • CARACTERISTICAS QUE DEBE TENER UN BUEN AMIGO

    HerrerityCARACTERISTICAS QUE DEBE TENER UN BUEN AMIGO. 1-Debe ser honesto contigo Hoy en día abunda mucho la traición. El típico amigo que te esconde cosas, que se va con otra gente sin decirte nada. 2-Valorar vuestra amistad Valorar la amistad significa tener aprecio a la amistad que ha sido forjada.

  • Caracteristicas Que Debe Tener Un Estudiante

    ana.agloCaracterísticas que debe de tener un estudiante a nivel profesional 1. Desarrolla tu actitud y la pasión por el aprendizaje siendo curioso e inquisitivo. Usa tu curiosidad para convertirte en un investigador profesional. Recuerda tener una mente abierta y permanecer tan objetivo como puedas mientras investigas. Tener la mente abierta

  • Características que favorecen y desfavorecen en el ejercicio del liderazgo

    Características que favorecen y desfavorecen en el ejercicio del liderazgo

    202160244“La esencia misma de liderazgo es tener visión. Tiene que ser una visión que se debe expresar clara y vigorosamente en cada ocasión.” CDMX, sábado 25 de septiembre, 2021. G o n z á l e z G a l i c i a S a ú l. INGENIERÍA EN

  • Características que inciden en la sobrecarga emocional en los padres de pacientes internados en UTIP

    Características que inciden en la sobrecarga emocional en los padres de pacientes internados en UTIP

    Noelia FerrandoTema: Características que inciden en la sobrecarga emocional en los padres de pacientes internados en UTIP Pregunta problema ¿Cuáles son las repercusiones del estrés de la sobrecarga emocional de los padres que inciden en los pacientes internados en UTIP del Hospital Nacional Alejandro Posadas de la localidad del Palomar durante

  • CARACTERISTICAS QUE INTEGRAN LA MULTIDIMENSIONALIDAD DEL HOMBRE

    pedro_ervinCARACTERISTICAS QUE INTEGRAN LA MULTIDIMENSIONALIDAD DEL HOMBRE Resumen La multidimensionalidad del hombre se extiende no solo por la presencia física si no que abarca más haya q que nos referimos con mas haya es que abarca los limites espirituales que trasciende la barrera espacio tiempo para poder asi estar en

  • Características Que Integran La Multidimensionalidad Del Ser Humano

    EReG99Características que integran la multidimensionalidad del ser humano El individuo, dadas sus características otorgadas biológica y genéticamente, otras por la potestad divina tiene diversas necesidades, que debe suplir, estos aspectos se convierten entonces en dimensiones del ser, es por tal motivo que hombres y mujeres somos multidimensionales. Se hace necesario

  • Caracteristicas que poseo en el trabajo laboral

    Caracteristicas que poseo en el trabajo laboral

    mtz_thanairiResponsable Considero que es una característica que poseo, pues aunque a veces por las diversas ocupaciones que tengo se me dificulta un poco serlo, en la mayoría de los casos siempre lo logro gracias a Dios. Iniciativa Creo que es una característica que si tengo y que si poseo, sobre

  • Características que tiene el conflicto

    keruriizaberuINTRODUCCION El 5 de junio de 2009 nuestro país fue convulsionado por las noticias sobre el enfrentamiento a muerte entre indígenas de la Amazonía y policías en la ciudad de Bagua, provincia de Amazonas. El desentendimiento de posiciones frente a Decretos Legislativos relacionados al desarrollo de la Amazonía, entre el

  • Caracteristicas Seb

    migorditabellaDe este modo surgen la necesidad de crear Escuelas Bolivarianas con la finalidad de garantizar la democracia, la esencia humana y el derecho de todo ciudadano de formarse en una escuela de calida y gratuita, este concepto está explicito en la constitución de la República bajo el nombre de Estado

  • CARACTERISTICAS SEXUALES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS

    alexisorbeCARACTERISTICAS SEXUALES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS Todos conocemos que existen diferencias entre el hombre y la mujer y vienen marcadas des el día que nacemos. Cuando nos ponemos a pensar al respecto, se nos vienen a la cabeza las diferencias físicas, que son las más obvias. Sin embargo, las diferencias entre

  • Caracteristicas Teoricas De Los Niños De 5 A 6 años

    PolasaxCaracterísticas Teóricas de los Niños: 5 a 6 años: Cognitivo: 1. Gran fantasía e imaginación. 2. Omnipotencia mágica (posibilidad de alterar el curso de las cosas). 3. Finalismo: todo está y ha sido creado con una finalidad. 4. Animismo: atribuir vida humana a elementos naturales y a objetos próximos. 5.

  • Características Teórico Clínicas de la Primera Entrevista, en el Área Clínica

    Características Teórico Clínicas de la Primera Entrevista, en el Área Clínica

    lesfancyCaracterísticas Teórico Clínicas de la Primera Entrevista, en el Área Clínica Mgter. Mónica Soave Concepto Según el Diccionario de la lengua Española de la Real Academia (1956) el término entrevista es la “Vista, concurrencia y conferencia de dos o más personas en un lugar determinado, para tratar o resolver un

  • Características tipográficas del trabajo Integrador y el trabajo de investigación de Exposición

    Características tipográficas del trabajo Integrador y el trabajo de investigación de Exposición. a) Los nombres de los capítulos se escribirán en fuente (letra) Arial de 20 puntos, en mayúsculas y en negritas. Se les concede una hoja aparte y se deben centrar en la página en blanco (sin encabezado ni

  • Caracteristicas Trastorno Bipolar En Adolescentes

    GenesisperezbEl Trastorno Bipolar es un padecimiento mental crónico llamado “maniaco-depresivo”, caracterizado por alteraciones del estado de ánimo. El trastorno bipolar se distingue por periodos de euforia a los que se le conoce como manía y periodos de depresión y puede comenzar a manifestarse desde la adolescencia y la juventud. La

  • CARACTERÍSTICAS Y BONDADES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

    CARACTERÍSTICAS Y BONDADES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

    Dianita JohansenNombre: Diana Patricia Johansen Isaacs Explorar para Investigar, Grupo # 13098, Jueves TRABAJO COLABORATIVO CARACTERÍSTICAS Y BONDADES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE En búsqueda del concepto de “Trabajo Colaborativo”, encontré muchas y variadas interpretaciones que, en mi opinión, aunque aparentemente diferentes, concuerdan todas en un mismo punto: el hecho de

  • Características Y Clasificación De Los Test

    CarlosRiegoCARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LOS TEST PSICOMETRICOS a) Medida objetiva, que implica la idea de seguridad y precisión de la medida. b) A partir de una muestra de conducta: dado un rasgo o una característica del sujeto que se pretende medir, se elegirán para formar el test elementos que constituyan una

  • Características y competencias de la inteligencia emocional

    Características y competencias de la inteligencia emocional

    cristian1504821.- Características de las competencias sociales de la inteligencia emocional. Las competencias sociales de la inteligencia sociales de acuerdo al texto de lectura de esta semana (ULA, 2019) son: Habilidades Sociales y empatía. Las habilidades sociales tienen como características: influencia, comunicación, manejo de conflictos, liderazgo, gestión del cambio, establecer vínculos,

  • CARACTERISTICAS Y CONDICIONES DEL EDUCANDO CON NECESIDADES ESPECIALES

    maurianaEl concepto de Necesidad educativa tal como lo enfoca la nueva ley, es clave. Se considera que un niño o una niña necesitan una educación especial si tienen alguna dificultad en el aprendizaje que requiera una medida educativa especial. En cuanto a la medida educativa especial, y se define como