Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• Actividades Motoras

  ir_ving95Proporcionar al niño objetos y juguetes con texturas diferentes • En un recipiente con arena buscar objetos escondidos • Colocar pinzas en un cordel • Sacar objetos de una caja con huecos • Con una cuchara llevar azucar de un recipiente a otro • Pulsar interruptores • Abrir recipientes •

• Actividades Musicales

  FuussaTEMARIO I. Actividades Musicales. 1. Introducción a las actividades musicales. 2. Importancia de las actividades musicales. 3. Línea del tiempo de la música. 4. Teoría musical. 5. ¿Qué es la música? 6. El sonido. 7. Las cualidades del sonido. 8. Los elementos de la música. 9. El pentagrama. 10. La

• Actividades niños

  juanvivas00941. Pelota envenenada Formando un círculo, uno de los niños se queda en el centro con el balón en la mano. Cuando lo lance a uno de sus compañeros dirá una palabra cualquiera, por ejemplo, “verano”. Los pequeños deben ir pasándose la pelota y enunciando conceptos relacionadas, como "playa, vacaciones,

• Actividades Niños Hiperactivos

  rosarioliene un complejo de inferioridad? Se dice que este sentimiento es solo una actitud, que consiste en no saber valorar la importancia del individuo ya que lo importante en México no es cada persona, si no la familia que esté forme 2. ¿Cuáles son los 8 tipos de mexicanos que

• Actividades Orientación

  ymestradaCUARTO SEMESTRE TEMA: TRABAJO EN EQUIPO ACTIVIDAD 11: ORGANIZANDO EL TRABAJO EN EQUIPO Actividad: Individual.- Se les pide a los alumnos que realicen un ensayo sobre cómo ha sido su experiencia en relación con el trabajo en equipo y posteriormente responda el cuestionario del material para el alumno. Después el

• ACTIVIDADES PARA ANCIANO

  karenyamLas actividades que se enfocarán a los adultos mayores deben ser cuidadosamente planeadas, previo estudio de sus facultades en particular, buscando siempre su desarrollo, el placer para ejecutarlas, con el fin de propiciar un mejoramiento en la actitud, y la ocupación el tiempo libre con el aprovechamiento de sus aptitudes

• Actividades para atender la diversidad

  aanaacaarooBlue Watercolor painting Idea Wallpaper - Watercolour ... Con que actividades y/o estrategias puedo atender e incluir a algún alumno con problemas: Físicos Esta sección es muy amplia, ya que puede ir desde la dificultad para ver hasta la falta de una extremidad, mudez o pérdida de alguno de los

• Actividades para calmar un niño con demasiada energía

  Yarella Arismendi Parra4 Actividades para calmar a un niño con demasiada energía 1. Escuchar música puede ser una actividad muy relajante, en niños con demasiada energía se recomienda que durante 20 minutos al día escuchen música. Lo que puedes hacer es que después de que llegue de la guardería o en la

• Actividades Para Convivir Dia A Dia

  PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL: VALORES: CONVIVENCIA SEIS MANERAS DE AGRADAR 1. Objetivo Tener conciencia de cómo nuestro modo de actuar repercute positiva o negativamente en nuestras relaciones con los otros. 2. Desarrollo de la actividad 2.1. Decir a los alumnos: “Dale Carnegie, un autor norteamericano, escribió, hace bastantes años, un

• Actividades Para El Adulto Mayor

  eguzmanBuscando a mi pareja con refranes. Para esta actividad necesitas haber preparado trozos de papel con refranes en su interior, una vez que tengas suficientes refranes debes partirlos por la mitad y separarlos de modo que le puedas entregar a cada participante un trozo de papel. ¡El juego comienza cuando

• ACTIVIDADES PARA EL COMPONENTE COGNOSCITIVO

  Eu SotoIntegrantes: Mario Lopez 312111087 http://www.unitec.edu/ceutec/files/2011/12/logo_ceutec.png Nelson Bustillo 31611543 Eunice Nicole Soto Pinto 11241288 Rocio Juliette Soto Pinto 310211241 Catedrático: Lic. Miriam Pineda Clase: Comportamiento Humano en la Organización Sección: 477 Fecha: 09/08/2016 ACTIVIDADES PARA EL COMPONENTE COGNOSCITIVO El desarrollo para aplicar la actitud de la honestidad en Bac Credomatic se

• Actividades para el desarrollo de capacidades cerebrales

  BFA92A continuación veremos algunas actividades que se pueden realizar durante cada etapa de la vida en cada uno de los órganos sensoriales: - Periodo prenatal: La primera actividad que se puede realizar durante la etapa prenatal es fortalecer el vínculo afectivo con él bebe, esto se logra mediante la comunicación,

• Actividades Para El Desarrollo De La Motricidad Fina

  sostenACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA • Proporcionar al niño objetos y juguetes con texturas diferentes • En un recipiente con arena buscar objetos escondidos • Colocar pinzas en un cordel • Sacar objetos de una caja con huecos • Con una cuchara llevar azúcar de un recipiente

• Actividades Para El Desarrollo De La Psicomotricidad Para Niños En El Quinto año De Vida En Adelante

  gamernyaACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD PARA NIÑOS EN EL QUINTO AÑO DE VIDA (4-5 AÑOS) CARACTERIZACIÓN GENERAL DE LAS ACTIVIDADES PARA LA PSICOMOTRICIDAD EN EL QUINTO AÑO DE VIDA El quinto año de vida constituye el año intermedio del período que se ha dado en denominar como edad

• Actividades para el desarrollo de la Resiliencia

  LanuzDescripciñn. LA RESILIENCIA en las personas que han enfrentado sucesos traumaticos no experimentan sintomas disfuncionales, ni ven intefrumpido su proceso vital, sino que consiguen mantener un equilibrio estable sin que afecte a su rendimiento y a su vida cotidiana. La resiliencia distingue dos componentes› * La resistencia frente a la

• Actividades para el desarrollo perceptivo, motor y lateralidad

  ana1801https://html2-f.scribdassets.com/kv7kev2dc67ky3j/images/1-37079ce7ec.jpg ÍNDICE Introducción. 3 1. DESARROLLO PERCEPTIVO 4 1.1 Encuentra la forma geométrica 4 1.2 ¿Sabe a…? 5 1.3 Tesoro escondido 5 2. Desarrollo motor 7 2.1 “Twister” 7 3. Desarrollo de la lateralidad 8 3.1 Todos a bailar 8 4. Reflexiones y conclusiones. 9 5. Bibliografía 9 Introducción. Los

• ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DIA

  chola.log9ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DÍA Pensamiento Matemático Jugando con los números Esta actividad servirá para reconocer las relaciones aditivas en los números y el orden estable de la serie numérica, mediante la identificación del orden ascendente y descendente de la misma. Para la realización de la actividad, se sugiere

• Actividades Para Estimular El Lenguaje Oral

  lourdesgtACTIVIDADES Y JUEGOS PARA LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL COSAS A TENER EN CUENTA * Utilizar constantemente un lenguaje claro y adulto, evitando los diminutivos y el lenguaje infantilizado. * Respetar el ritmo personal del niño cuando se expresa. No interrumpirle cuando cuenta algo. No anticipar su respuesta aunque tarde

• ACTIVIDADES PARA FAVORECER EL AMBIENTE ALFABETIZADOR

  KaThy OñaUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR C:\Users\HOME-PC\Pictures\200px-Sellouce.JPEG FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA ACTIVIDADES PARA FAVORECER EL AMBIENTE ALFABETIZADOR 1. Rincón de las letras, primero preparar un rincón de letras de juguete, que puedan verlas y manipularlas libremente, dejándoles experimentar. 2. Creación de historias a

• ACTIVIDADES PARA INICIAR BIEN EL DIA O PERMANENTES SOBRE LENGUAJE ESCRITO

  lunatyk83ACTIVIDADES PARA INICIAR BIEN EL DIA O PERMANENTES SOBRE LENGUAJE ESCRITO Pulseras Se habla con los niños acerca de cuál es su mano izquierda y cuál es su derecha, y para que nos pueden servir cada mano, se les pide que levanten una u otra mano parta identificar quienes la

• Actividades para la estimulacion del lenguaje

  Tessa Insua MorenoTESSA INSÚA MORENO, 2º ED. INFANTIL ABL ACTIVIDADES PARA LA ESTIMULACION DEL LENGUAJE: Estas actividades para la estimulación de las diferentes dimensiones del lenguaje, están dirigidas a niños de entre 2 y 3 años. 1. Para el desarrollo de la DIMENSIÓN FONOLÓGICA, propondré dos actividades. ACTIVIDAD 1. * Fomentar el

• Actividades Para La Psicomotricidad Fina

  ranhecActividades para la psicomotricidad fina • Hacer guirnaldas con papel. • Realizar punteado. • Rasgado de papel con los dedos. • Hacer plegados de papel. • Hacer trenzas con lana. • Enhebrar lana, cinta o cordón en una figura preparada con agujeros. • Insertar bolitas de collar. • Lijar tizas

• Actividades Para La Sana Convivencia

  blaideACTIVIDAD 1 LA HISTORIA DE OGRÍN, RURRÚN Y ROSA (ASERTIVIDAD) ¿Qué se logra? Que los alumnos identifiquen lo qué es la comunicación asertiva. ¿Qué se requiere? Una hoja para rotafolios y plumones de colores. ¿Cómo se hace? Invite a los alumnos a sentarse en círculo. Léales en voz alta el

• ACTIVIDADES PARA MEJORAR AUTOESTIMA

  DanielaPazActividades para mejorar la autoestima de los niños. Objetivos Actividades Recursos Describir los aspectos más relevantes de la propia persona. ¿Quién soy yo? Se les indica a cada niño(a) que responda a la siguiente pregunta: “¿Quién soy yo?”. Generalmente las respuestas oscilan entre aspectos físicos, académicos o laborales. Se debe

• Actividades para niños con paralisis cerebral

  ROSCHUTZACTIVIDADES PARA NIÑOS CON PARALISIS CEREBRAL Las personas con discapacidad físico-motora son aquellas que, por alteraciones del sistema nervioso central, una malformación, un accidente genético, un trauma, ya sea congénito o adquirido, se ven imposibilitados o limitados para realizar las actividades propias de su edad, pudiendo o no estar agravada

• Actividades Para Niños De 2 A 5 años

  rosario1963Animales Andantes * El niño se divertirá caminando como los animales. Ayúdale a que use la imaginación para mover los brazos, las piernas, la cabeza y el cuerpo. Materiales: • Habitación grande • Libros ilustrados en los que haya animales que caminen de maneras diferentes, por ejemplo patos, cangrejos, ranas,

• Actividades para niños de primaria

  danny_mollyActividades por realizar para cada semana SEMANA 1 Actividad #1 Presentación Cuando entremos al aula, nos presentaremos cada uno, el por qué estamos ahí, y cuál es nuestro proyecto a realizar. Después para ellos: Hacer un avión de papel, en el cual, escriban su nombre completo, como les gusta que

• Actividades Para Niños Superdotados

  geralunetaACTIVIDADES PARA NIÑOS SUPER-DOTADOS Estas actividades deberían caracterizarse por ir de lo más básico y ordinario hacia lo más abstracto y diferente. Al fin y al cabo, como cualquier tipo de ejercicio de aprendizaje, pero a un ritmo más alto. En todo momento hay que evitar avanzar materias de otros

• ACTIVIDADES PARA PERSONAS INVIDENTES

  julioabarACTIVIDADES PARA PERSONAS INVIDENTES 1. Conocer nombres, funciones y utilidades de las partes del cuerpo. Los niños y niñas se sitúan en semicírculo alrededor del profesor/a sentados o de pie. El profesor/a va nombrando distintas partes del cuerpo y los niños/as deben tocarse la parte del cuerpo citada, tan rápidamente

• Actividades para potenciar y estimular la atención

  paozoeATENCIÓN Existe amplia documentación que insiste en la importancia que la atención juega en el proceso de aprendizaje así como en el propio rendimiento académico de los alumnos. Lógicamente, no es condición suficiente ni tampoco la única capacidad que entra en juego para poder obtener el éxito académico. Sin embargo,

• Actividades Para Preescolar

  malenita.rrLunes 19 de Enero K1 • Los niños se organizarán en sus mesas • Se leerá un pictograma de la amistad donde ellos tendrán que apoyar en la lectura del cuento mediante los dibujos • Finalizaran la actividad comentando ¿con que se compara la amistad?, ¿Por qué se dice que

• Actividades para trabajar con adulto mayor

  lolaaa222Introducción: Las prácticas de la materia de Desarrollo Humano II de la carrera de Psicología de la facultad de Humanidades de la UAGRM bajo la dirección de la Lic. María Sonia Chalup de Hochstaetter, busca dar un aporte significativo al desarrollo integral de las personas de la etapa adulto temprano,

• ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA DISCALCULIA

  MARIOCH13TALLER: DISCALCULIA CAMPO FORMATIVO: pensamiento matemático ASPECTO: forma, espacio y medida COMPETENCIA: reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos OBJETIVO: desarrollar la percepción de cuerpos geométricos y sus características, involucrando la correspondencia entre número y cantidad (física). RECOMENDABLE PARA ALUMNOS DE 1° HASTA 6° NOMBRE DE LA

• Actividades para trabajar las dislalias

  yenebryÍndice Introducción Definición de Dislalias Tipos de Dislalias Causas de las Dislalias Tratamientos para las Dislalias Actividades para trabajar las dislalias Conclusión Bibliografía. Introducción El presente trabajo de investigación demuestra de manera específica la intención de referirnos a una situación preocupante, que se manifiesta durante el desarrollo y crecimiento de

• Actividades Paranormales

  chelitojbfActividad Paranormal El presente ensayo tiene como pregunta de investigación: ¿En qué medida los fenómenos paranormales resultan ser reales y no ficción? El primer supuesto es que todo tiene su contraparte por lo que si existe lo normal debe de existir también lo paranormal. El segundo supuesto es que existen

• Actividades Pedagogicas

  mao822Actividad No 1 Objetivo: Observar y diagnosticar como se encuentran los alumnos del grado transición en este momento en el área de matemáticas. Es por eso que hemos decidid realizar la primera actividad con bolos. La actividad se tratara que los estudiantes boten los bolos y cuenten y identifiquen cuantos

• ACTIVIDADES PERCETIVOMOTORAS

  tete13CARTA DESCRIPTIVA DE ACTIVIDADES USAER No.12 C.C.T. 31FUA2016O ZONA 009. TALLER DE PADRES, NIÑOS Y MAESTROS. “ EL TRABAJO EN FAMILIA FORTALECE LA COMUNICACIÓN, EL RESPETO Y EL AMOR ” PRIMERA SESION. PROPOSITO TEMA ACTIVIDAD TIEMPO RECURSOS Propiciar un buen clima de trabajo - DESCUBRIENDO, APRENDIENDO A TRAVES DEL JUEGO,

• Actividades Permanentes

  upnadan¿Qué son las actividades permanentes? Son actividades breves relacionadas con los proyectos, cuyo propósito es que los alumnos disfruten la lengua española en la lectura individual o en voz alta, en la escritura o expresión oral. Las actividades permanentes se desarrollan antes, durante y después de los proyectos didácticos, ya

• ACTIVIDADES PERMANENTES PREESCOLAR NUEVO MODELO

  Lulù PerezActividades permanentes. Jardín de niños: “______________________” Nombre de la educadora: __________________________________ Lenguaje y comunicación Aprendizaje esperado Expresa gráficamente narraciones con recursos personales Organizador curricular 1 Literatura Organizador curricular 2 Producción, interpretación e intercambio de narraciones. Actividad: CONSTRUYE LA PALABRA. En organización individual se solicitara a los alumnos que construyan la

• Actividades Plan Especial Dia De Las Madres

  mary126República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Escuela Bolivariana “Monseñor Unda” Guanarito Estado Portuguesa PLAN ESPECIAL (Día de las Madre) Docente: Sulbaran Yamilex OBJETIVO GENERAL: Elaborar lámparas utilizando como materia prima el totumo, actividades de manualidades alusivas al día de las Madres, para el disfrute de

• ACTIVIDADES PRÁCTICAS A TRAVÉS DE LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO

  fevarvACTIVIDADES PRÁCTICAS A TRAVÉS DE LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO boy_love_x_u@hotmail.com locoo2 I.-HABILIDADES DE INVESTIGACIÓN Las habilidades de investigación forman un eje que atraviesa todas las etapas educativas. Recordemos que investigar significa indagar, explorar. Las habilidades de investigación son las que se usan preferentemente en la ciencia, y la ciencia se

• ACTIVIDADES PRÁCTICAS PSICOPEDAGÓGICAS-ORIENTACIÓN VOCACIONAL

  claumarielACTIVIDADES PRÁCTICAS PSICOPEDAGÓGICAS-ORIENTACIÓN VOCACIONAL ACTIVIDAD 1. La intervención psicopedagógica clínica en OVO 1. Destacar de los siguientes autores, la especificidad de sus aportes de manera breve: * Rodolfo Bohoslavsky * Marina Muller * Angela López Bonelli * Sergio Rascován 2. Indicar las cualidades deseables del orientador en el proceso de

• Actividades Preescolar

  dalilavilaContenido de Actividades Preescolar 2013 PLAN DE AREA PRE-ESCOLAR 2013 1. OBJETIVO GENERAL: • Despertar en el niño el interés por las actividades en las diferentes áreas; desarrollando sus capacidades mentales, para una mejor comprensión y seguridad en la aplicación de éstas en las actividades cotidianas. 2. OBJETIVO ESPECIFICO: •

• Actividades Preescolares

  mariasandovalACTIVIDADES PARA RESOLVER SITUACIONES: 1. Jugar con pintura de dedos, pintar sobre afiches colocados en la pared. 2. Pintar el pasto o el cielo de dibujos presentados por la maestra porque no los tiene. 3. Limpiar el patio con agua, lavar las mesitas con esponjas y agua porque están sucias.

• Actividades Proactivas Y Reactivas

  yesseniabereniceACTITUDES PROACTIVAS Y REACTIVAS • Actitud Proactiva. En pocas palabras, la proactividad es una actitud en la que el individuo asume el pleno control de su conducta vital de modo activo. De esta forma, la persona toma la iniciativa en el desarrollo de acciones creativas para generar mejoras en su

• ACTIVIDADES PSCOLOGIA ESCUELA ADULTOS N° 8

  David Esteban SosaPSICOLOGIA 2017_______________________________________________________________DAVID ESTEBAN SOSA Secuencia Didáctica ESPACIO CURRICULAR PSICOLOGIA Selección del tema: Psicoanálisis, construcción afectiva de la personalidad y de los procesos sociales. DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES * Comprender el desarrollo afectivo de la personalidad * Capacidades a desarrollar Comprender y entender la noción de conflicto * Reconocer el origen

• Actividades Psicologia

  autoblanco1: Revisión de Presaberes Puntos: 1 De acuerdo con la metodología propuesta, lo mas importante en el desarrollo de los foros es: Seleccione una respuesta. a. Debatir y controvertir con el fin de construir conocimiento b. Interactuar con los compañeros para conocer sus puntos de vista c. Generar un documento

• ACTIVIDADES PSICOLOGÍA

  VailingACTIVIDADES PSICOLOGÍA ÍNDICE 1. ¿Qué partes y funciones del cerebro se han desarrollado más en nuestra especie? 2. Explica y compara con tus propias palabras qué es la ontogénesis y la filogénesis? 3. ¿De qué se ocupa la Psicolobiología? 4. ¿Cómo afecta al sistema endocrino en nuestra conducta? Indica 2

• Actividades Psicología de la Educación

  Rocioa01GRADO DE MAESTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA “Actividades Tema 3” Rocío de los Ángeles Martínez Flores Asignatura: Psicología de la Educación Profesor: Mercedes Gómez Acuñas Curso: 2015-2016 ________________ ENTREVISTA A ANTONI CASTELLÓ 1. Definición de inteligencia: Antonio Castelló dice que generalmente creemos que la inteligencia son aspectos de

• Actividades Psicologia Politica

  inocenceACTIVIDAD NUMERO 1 Observando y estudiando los puntos de vista de los personajes Carla, Paola y Pedro podemos definir las diferencias culturales y sociales. Carla por su forma de vestir, hablar y pensar podemos notar que es una chica venida de una cultura moderna, liberal y perteneciente a una posición

• Actividades Psicologicas

  toniox17REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA NUCLEO FALCON, SEDE CORO. DEFENSA INTEGRAL V -OPERACIONES PSICOLOGICAS José A. Cubillos B. 11.806.719. Leonardo Cumare. 11.477.496. Edwin Miquilena. 12.179.274. Mislays Ruiz. 16.942.970. Lilanny Barrientos 20.931.795. AD5N-A Santa Ana de

• Actividades Psicomotricidad

  bebethiinaPSICOMOTRICIDAD: AREAS Y ACTIVIDADES Sin ánimo de ser simplistas, podemos delimitar una serie de áreas psicomotrices generales. Desarrollaremos una actividad representativa de cada una de ellas. AREA O: EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR OBJETIVO: Evaluar el nivel de desarrollo psicomotor actual y potencial del niño como base de la programación didáctica.

• Actividades Psicopedagogicas

  labrithaActividad 1, 2 y 3. Psicomotricidad Motricidad fina Objetivos Estimular su motricidad fina, mediante actividades favorecedoras como el boleado de papel china, ejercicios de rellenado y figuras con plastilina Actividades Bolear papel china y pegarlo en el contorno de una figura de una letra o de algún dibujo en particular.

• Actividades Psicopedagogicas

  ednaliliaINTRODUCCIÓN El ser humano es un ser cambiante, adaptable, moldeable pero sobretodo perfeccionable, por lo tanto su educación que recibe en primera instancia es de suma importancia para lo largo de su vida, pues será en este momento donde adquiera sus primeros hábitos, costumbres, moldeara su personalidad, adquirirá los primeros

• Actividades Psicoterapeuticas

  abs2020Esta investigación presenta la mirada psicoanalítica respecto a la psicoterapia que utiliza el arte como facilitador del proceso psicoterapéutico. Este tipo de intervención psicológica ha sido beneficiosa y curativa en el tratamiento de diferentes psicopatologías, pues permite la recuperación de diferentes funciones neuropsicológicas que están disminuidas y bloqueadas. De la

• Actividades Reconocimiento General Y De Actores 2014_I

  102620UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Guía y Rubrica de Actividades Reconocimiento General y de actores 2014_I Nombre del curso: Diseño de Proyecto Sociales Código: 301501 Temáticas: Guía para el desarrollo del trabajo individual y grupal de reconocimiento del curso Estrategia de aprendizaje: trabajo individual y colaborativo. Cronograma: Fecha de

• ACTIVIDADES RECREATIVAS EN LA VEJEZ

  eljaviACTIVIDADES RECREATIVAS EN LA VEJEZ (VIEJITOS ACTIVOS Y UNIDOS PARA EL DESMADRE) La creatividad es fundamental para la cultura y el progreso del hombre , sin ella todavía estaríamos en los tiempos primitivos. La creatividad o “pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas

• ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA NIÑOS CON HIPERACTIVIDAD

  thais0108REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN PROGRAMA DE FORMACIÓN “JÓVENES CIUDADANOS” descarga.png Integrantes: * Jennifer Ávila * Romely Correa Tutores : * Mónica Rodríguez * América Lastra Caraballeda, Abril del 2020 Descripción del proyecto Misión: “Grupo DDA” Se basa en crear un ambiente entretenido y

• ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA DIMENSION COGNITIVA

  Sandra MarinACTIVIDADES PRACTICA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DIMENSION COGNITIVA MAYURY OLAYA ARTUNDUAGA DANIA PAOLA RAMIREZ DOCENTE ENCARGADA LILIANA TORREJANO CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS LIC PEDAGOGIA INFANTIL PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL NEIVA ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA DIMENSION COGNITIVA PRIMERA ACTIVIDAD: CLASIFICACION OBJETIVO: Despertar en el niño la capacidad de diferenciar, clasificar y

• Actividades Sala Cuna

  HeeidyRAmbito: Formación personal y social Micro-grupo: 1 Núcleo: Autonomía Edad: 7 a 11 meses. Fecha: Nombre de la Experiencia: “Alcanzando botoncitos y tapitas” Aprendizaje Esperado Nº:13 Aprendizajes Previos Experiencia de Aprendizaje Metodologías de Orientación Evaluación Perfeccionar la coordinación viso-motriz fina, utilizando la prensión como pinzas en diferentes situaciones de manipulación

• ACTIVIDADES SENSORIOMOTRICES Y SIMBOLICAS Y ADQUISICION DEL LENGUAJE

  JuquilaSolisEn este tema nos dice que Piaget nos muestra su opinión del niño sobre la adquisición del lenguaje y nos dice que la formación del símbolo en el niño es el lenguaje de un aspecto la función general la que es la función simbólica. Para poder comprender esta conducta sensomotriz

• Actividades Sesion 8

  Sesión 8. Evaluación calificada por el instructor Nombre alumno(a)::JASMIN CADENA VARGAS Primera Parte: Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas, cada una tiene un valor de 2 puntos (total 30 puntos= 10) 1. Explica el concepto de aprendizaje de Vigotsky. R= Vigotsky define el concepto de aprendizaje como integral sobre la base

• Actividades Sesion 8

  Sesión 8. Evaluación calificada por el instructor Nombre alumno(a)::JASMIN CADENA VARGAS Primera Parte: Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas, cada una tiene un valor de 2 puntos (total 30 puntos= 10) 1. Explica el concepto de aprendizaje de Vigotsky. R= Vigotsky define el concepto de aprendizaje como integral sobre la base

• Actividades Sesion 8

  Sesión 8. Evaluación calificada por el instructor Nombre alumno(a)::JASMIN CADENA VARGAS Primera Parte: Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas, cada una tiene un valor de 2 puntos (total 30 puntos= 10) 1. Explica el concepto de aprendizaje de Vigotsky. R= Vigotsky define el concepto de aprendizaje como integral sobre la base

• Actividades Sesion 8

  Sesión 8. Evaluación calificada por el instructor Nombre alumno(a)::JASMIN CADENA VARGAS Primera Parte: Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas, cada una tiene un valor de 2 puntos (total 30 puntos= 10) 1. Explica el concepto de aprendizaje de Vigotsky. R= Vigotsky define el concepto de aprendizaje como integral sobre la base

• Actividades Socializacion 2

  zahirTema 1: El tránsito del niño: de la familia, como espacio dominante, a la dualidad entre la cultura familiar de la que procede y la experiencia escolar de rasgos comunes. 1. realizar entrevistas a educadoras centrándose en los siguientes aspectos: reacciones infantiles ante el ingreso por primera vez al jardín

• Actividades socioeconómicas compatibles

  Nicoleclon06Comercio Se denomina comercio a la actividad socioeconómica consistente en el intercambio de algunos materiales que sean libres en el mercado de compra y venta de bienes y servicios, sea para su uso, para su venta o su transformación. Es el cambio o transacción de algo a cambio de otra

• Actividades sugeridas

  Actividades sugeridas Tema 1. La educación como proceso social. La participación de distintas instituciones enla formación de niños y adolescentesTema 2. Las necesidades básicas de aprendizaje y el derecho de todos los educandos asatisfacer estas necesidades en la escuela 2 1. A partir de su propia experiencia, responder en grupo

• Actividades sugeridas futuro docente

  PanchoHdzLOGO_IFODES.jpg Un Nuevo Sonora.jpg LOGO_SEC_LISTO http://4.bp.blogspot.com/_Ew3GMxZOVo4/TAmzSFsYpvI/AAAAAAAAADg/2XrGgzy8BEQ/s400/untitled.bmp Actividades sugeridas para el futuro docente 1. Analiza con tus compañeros y tu profesor las actividades de este bloque donde se aborda la relación parte-todo y concluyan en grupo en qué consiste esta relación. R: La relación parte-todo básicamente consiste en que una expresión

• Actividades Sugeridas Para Trabajar La Orientación Vocacional

  RalyActividades sugeridas para trabajar la orientación vocacional Aunque la mayoría de estas y otras actividades relacionadas con la orientación vocacional en los niveles Inicial, Básico y Medio están contempladas en el currículo y son desarrolladas de una forma u otra por cada maestro/a de los diferentes grados, es recomendable que

• Actividades Taller Logopedia

  josefarrActividades taller logopedia Actividad Materiales a utilizar soplo El barco navegador: en esta se coloca una persona acostada boca arriba se le coloca algo que pese en el estómago para ver la respiración, después se colocan un barquito en el estómago para ver como sube y baja con la respiración.

• ACTIVIDADES TAREA N°1 CIENCIAS NATURALES Y ESI

  Gabriela Gabi BolsonPROYECTO ESI 6° GRADO ESPACIO CURRICULAR DIDACTICA Carrera: TRAMO DE FORMACION PEDAGOGICA Docente titular de la Catedra Prof. Elena Luchetti Docente Auxiliar Maria Eva Labati Alumna Gabriela Peralta Año 2021 Recorte de los contenidos EJE 2 Ejes: * El cuidado del cuerpo y de la salud. * La valoración de

• ACTIVIDADES TEORICAS CARTA DESCRIPTIVA DEL PROGRAMA

  fronzerACTIVIDADES TEORICAS CARTA DESCRIPTIVA DEL PROGRAMA OTORRINOLARINGOLOGÍA UNIDAD I: Anatomía, Embriología y Fisiología de la Otorrinolaringología OBJETIVO: Al final de la unidad el alumno será capaz de reconocer los aspectos morfológicos de las cavidades de la vía respiratoria alta que corresponden a la nariz, los senos paranasales, la faringe, la

• Actividades típicas de Mobbing

  JhonaJazz¿Qué es el Mobbing? Situación en la que una persona ejerce una violencia psicológica extrema, de forma sistemática y recurrente y durante un tiempo prolongado sobre otra persona o personas en el lugar de trabajo con la finalidad de destruir las redes de comunicación de la víctima o víctimas, destruir

• Actividades trabajo de emociones

  Bianca AguilarCUANDO ME SIENTO Cuando: Me pongo furioso Cuando: Me pongo triste Cuando: Me pongo muy nervioso Cuando: Siento miedo Cuando: Me siento inseguro Cuando: Me da vergüenza Cuando: Me siento feliz Registro ¿Qué hago cuando me enojo? 1. ¿Qué haces cuando te enojas? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Qué le pasa a tu