CONSTRUYENDO LA ESCUELA QUE QUEREMOS

“Construyendo la escuela que queremos”

La escuela que los miembros de esta comunidad queremos construir es...

Una escuela digna en la que se promuevan los valores universales, la calidad en la educación, los logros escolares con maestros comprometidos, actualizados e innovadores.

Los objetivos por los que vamos a luchar son:

Promover los valores universales en la formación cívica y ética.

Desarrollar los propósitos del Plan y Programas de Estudio 2009 con una articulación curricular.

Analizar permanentemente los propósitos curriculares en los planes y programas de estudio.

Las prioridades educativas que vamos a atender en el ciclo escolar 2011-2012 son:

Conocimiento real de los planes y programes 2009 de Educación Básica.

Enfasis en el conocimiento y práctica de los valores.

Las acciones que vamos a emprender para lograr lo anterior son:

Reuniones del Consejo Técnico Pedagógico para el análisis de los Planes y Programas de Estudio.

Reuniones con los padres de familia para promover los valores en la formación cívica y ética.

Practica de valores de manera programada.

Los principios y valores que regirán las relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa son:

Libertad, respeto, tolerancia, equidad, responsabilidad y comunicación.

Los compromisos que asumimos para lograr las metas y avanzar en el logro de nuestros objetivos para el Ciclo Escolar 2010-2011 son:

a) Alumnos

Como punto de partida atender a los conocimientos previos de los alumnos con necesidades educativas especiales y la diversidad cultural para una adecuación curricular pertinente

b) Maestros

Conocer el Plan y Programa de Estudio 2009 así como su articulación curricular en la educación básica.

Aplicar con éxito los nuevos programas en el aula y atender a los requerimientos y adecuaciones.

c) Directivos

Evaluar permanentemente las acciones propuestas para el desarrollo y logro de los propósitos.

c) Padres de familia:

Apoyar al maestro en las actividades extraescolares.

Asistir puntualmente alas reuniones programadas con el fin de conocer los logros y dificultades escolares.

Cumplir oportunamente con el material solicitado.

La frase que refleja lo que somos y queremos como comunidad escolar es:

“LA ESCUELA QUE QUIERO PARA MIS HIJOS ES LA QUE DESEO PARA MIS ALUMNOS”

LA POLITICA EDUCATIVA EN EL ESTADO

¿Qué es la política educativa?

Es el conjunto de principios, objetivos y fines que colocan la acción educativa, en nuestro caso a nivel nacional y estatal. Esencialmente se trata de líneas que señala el gobierno para el sector educativo, estableciendo criterios y organizando los contenidos para cada uno de los niveles educativos.

Todo esto es el resultado del análisis de los principales problemas en la educación e identificando desafíos y haciendo reflexionar a los diferentes actores que participan en el sistema educativo nacional.

Esta política educativa esta fundamentada en los artículos 3º de la Constitución, así como en el 7º de la ley General de Educación .

MISION DE NUESTRA ESCUELA

Se debe de establecer un compromiso por parte de todos los actores educativos con la finalidad de proporcionar servicios educativos de calidad donde se permita a los educandos su desarrollo personal así como su formación humana donde sea capas de integrarse a la sociedad y pueda contribuir al desarrollo económico y social en las lugares que se encuentre. Para esto es necesario la aplicación de planes y programas de estudio que vayan de acuerdo con las necesidades de la actualidad con personal capacitado y convencido de las necesidades educativas.

VISION

Se busca lograr una educación sólida y de calidad para toda la comunidad educativa con servicios de calidad

La educación en nuestro plantel tendrá lugar en sólidas expectativas educativas con un alto compromiso social, otorgará servicios con calidad y equidad, formará ciudadanos para la vida y el trabajo, responsables, solidarios con el desarrollo sustentable de la comunidad y competentes para incorporarse a la sociedad del conocimiento.

PRINCIPIOS Y VALORES

El estudiante como centro y razón de ser.

Impulsar una educación que lleve al estudiante a desarrollar todas sus facultades, desarrollando en los alumnos competencias para la convivencia, la resolución de problemas y el aprendizaje permanente.

Educación con enfoque humanista.

Desarrollar una visión objetiva y crítica del mundo nutrida por los valores humanistas, preparando futuros ciudadanos capaces de enfrentarse a un mundo en permanente cambio, relacionarse armónicamente con otros, manejar sus emociones y diseñar un proyecto de vida propio.

Equidad con calidad.

La educación estará a disposición de todos y será de calidad.

Ambientes adecuados para el aprendizaje.

Habrá un entorno propicio para los procesos de enseñanza y de aprendizaje. El centro educativo debe de ser un lugar donde haya respeto y armonía.

Docentes comprometidos con el cambio y la mejora continua.

Que el profesor este dispuesto a actualizarse y aceptar los nuevos retos educativos.

Espacios educativos dignos.

Espacios adecuados que permitan interactuar con los objetos y con los sujetos de aprendizaje: aulas didácticas, espacios deportivos, laboratorios, centros de prácticas, talleres y equipos adecuados que estén al alcance de los educandos.

Fortalecimiento del papel de los padres de familia en la formación de sus hijos.

Que el padre de familia

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