ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR

ACADEMIA: HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO

PRIORIDAD DE LA ESCUELA EN EL CICLO ESCOLAR 2016 – 2017

MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

(HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA)

DIAGNÓSTICO (RESULTADOS DE LA AUTOEVALUACIÓN)

1.1. Los alumnos presentan dificultad en la comprensión de textos, por lo que se ve reflejado en el bajo desempeño de la prueba PLANEA

ÁMBITO

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

En el salón de clases

(Iniciativas pedagógicas y

 contextualización curricular)

• Realizar lectura de contenido temático y plasmar lo más relevante en diversos organizadores gráficos.

En la escuela

(Organización y funcionamiento escolar)

• Se expondrán diversos temas de historia y geografía a través de una fotogaleria.

Entre maestros

(Desarrollo de capacidades técnicas)

• Compartir materiales.

Con los padres de familia

(Participación de las familias)

Asesoría técnica

(Solicitud de apoyo externo)

Para medir avances

(Seguimiento a las acciones y evaluación de resultados)

• Presentación en diapositivas de los avances.

Materiales e insumos educativos

(Uso sistemático de materiales disponibles.

 Gestión de insumos requeridos.

 Ejercicio de los recursos)

• Se utilizaran espacios en la escuela para exposición fotográfica.

ACADEMIA: EDUCACIÓN FÍSICA

PRIORIDAD DE LA ESCUELA EN EL CICLO ESCOLAR 2016 – 2017

MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

(HABILIDADES DE LECTURA ESCRITURA)

DIAGNÓSTICO (RESULTADOS DE LA AUTOEVALUACIÓN)

1.1. Los alumnos presentan dificultad en la comprensión de textos, por lo que se ve reflejado en el bajo desempeño de la prueba PLANEA

ÁMBITO

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

En el salón de clases

(Iniciativas pedagógicas y

 contextualización curricular)

• Libros colgantes.
• Desarrollo: por salón juntar 10-15 revistas corte científico, tecnológico, cultural y social.

En la escuela

(Organización y funcionamiento escolar)

• Sacar al patio principal y colgar revistas, toma de tiempo de lectura, reflexión, análisis de la revista de agrado (10 min. Aproximadamente)

Entre maestros

(Desarrollo de capacidades técnicas)

• Apoyo en el orden y disciplina del trabajo el día del evento.

Con los padres de familia

(Participación de las familias)

• Apoyo en la revista.

Asesoría técnica

(Solicitud de apoyo externo)

Para medir avances

(Seguimiento a las acciones y evaluación de resultados)

• Puesta en practica el dia jueves 18 de mayo en el patio escolar a las 9:00 hrs.

Materiales e insumos educativos

(Uso sistemático de materiales disponibles.

 Gestión de insumos requeridos.

 Ejercicio de los recursos)

• Jareta-liston, revista, cuerda.

ACADEMIA: MATEMÁTICAS

PRIORIDAD DE LA ESCUELA EN EL CICLO ESCOLAR 2016 – 2017

MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

(HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA)

DIAGNÓSTICO (RESULTADOS DE LA AUTOEVALUACIÓN)

1.1. Los alumnos presentan dificultad en la comprensión de textos, por lo que se ve reflejado en el bajo desempeño de la prueba PLANEA

ÁMBITO

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

En el salón de clases

(Iniciativas pedagógicas y

 contextualización curricular)

• Retos matemáticos.
• Rompecabezas.

En la escuela

(Organización y funcionamiento escolar)

Entre maestros

(Desarrollo de capacidades técnicas)

• Compartir los materiales.

Con los padres de familia

(Participación de las familias)

Asesoría técnica

(Solicitud de apoyo externo)

Para medir avances

(Seguimiento a las acciones y evaluación de resultados)

• Seguimiento personalizado.

Materiales e insumos educativos

(Uso sistemático de materiales disponibles.

 Gestión de insumos requeridos.

 Ejercicio de los recursos)

• Material impreso de ejercicios.