Educacion Inclusiva 1

PRODUCTO FINAL (ENSAYO)

Mi centro de trabajo es de organización completa , cuenta con 6 docentes, un directivo, un intendente, un maestro bibliotecario y el equipo de personal de CAPEP. Cuenta con todos los servicios urbanos ,se ubica en una colonia urbano marginada de la ciudad de Orizaba, Veracruz ,Su población escolar es 109 alumnos, un grupo de niños de 3 años , 2 grupos con alumnos de cuatro años y tres grupos con alumnos de cinco años.

Actualmente se ha convertido en una escuela inclusiva ,cuenta con tres edificios construidos en dos niveles ,las adecuaciones de acceso que a la fecha tiene a sanitario, dirección, biblioteca escolar .andadores y aulas didácticas son funcionales ,todas están rotuladas con el logotipo correspondiente y los alumnos están familiarizados con ellos ,también se cuenta con un sanitario construido y adaptado para alumnos que presentan alguna discapacidad motriz, los alumnos no tienen dificultad para hacer uso de ellos ,actualmente contamos con un alumno que presenta discapacidad motriz en piernas ,no usa silla ,sino andadera ,esto es por indicaciones del especialista que lo trata en la ciudad de México ,al inicio tuvo dificultad para moverse ya que las llantas de su andadera son muy frágiles y se atoran con facilidad en las ranuras de las banquetas o en algunos “hoyitos” que tiene la explanada ,ya se taparon, ahora le es más fácil desplazarse .Se cuenta con un chapoteadero que ha sido de gran utilidad ,ya que en él se realiza con el profesor de educación física ejercicios motrices que ayuden a tener un poco más de movilidad en manos ,dedos y piernas de los alumnos que presentan discapacidad motriz.

Yo soy directivo sin grupo por lo que no tengo alumnos a mi cargo .Escogí un alumno de los muchos que se atienden en nuestra escuela .Es un pequeño que seleccioné porque en su educación preescolar ha enfrentado muchas barreras para ingresar a una escuela ,el alumno se llama ALAN ALEXIS ANTONIO PEREZ ,TIENE 5/7 meses está cursando el tercer grado de educación preescolar ,proviene de otros jardines de los cuales comenta su mamá fue excluido porque su “comportamiento no era el adecuado” aunque poco hicieron por ayudarlo.

Cuando ingresa al Jardín de niños la educadora lo recibe al igual que todos y lo observa por un determinado periodo de tiempo, se da cuenta que presenta algunas conductas que inciden por un periodo considerado de tiempo y lo diagnostica con un probable TDAH ,posteriormente CAPEP lo observa ,hace su evaluación psicopedagógica , todos los registros pertinentes y coincide con este diagnóstico por lo cual se le envía a neuropediatria para realizarle un electroencefalograma digital confirmando dicho trastorno, a partir de los resultados CAPEP y educadora se reúnen e informan a la madre del pequeño sobre los resultados, dan las explicaciones necesarias, disipan dudas de la madre y la orientan sobre la atención que debe recibir en casa, se realizan los ajustes razonables , todos encaminados para que Alan Alexis elimine las barreras que está enfrentando, posteriormente por indicaciones del neuropediatra se le empieza a medicar a partir de Noviembre del 2012 con CARBAMAZEPINA ,modificándose con ello su conducta de manera favorable.

Alan Alexis presenta las siguientes habilidades:

*Cuidadoso y responsable de sus pertenencias

*Muestra interés en lo que hace solo si es de su agrado

*Le agrada hablar sobre sus vivencias propias de la familia y lo que hace en su cas

*Reconoce su nombre

*Arma rompecabezas con facilidad

*No necesita modelos para realizar sus trabajos

*Es cuidadoso con la naturaleza

*Utiliza materiales diversos para sus creaciones

*Representa personajes de cuentos con alegría

*Participa con agrado en bailes con música llamativa

*Después de escuchar un cuento e historia es capaz de representar gráficamente lo que más le llamó la atención

*Conoce y practica hábitos de higiene

DIFICULTADES:

*Mantiene su atención por periodos cortos

*Es necesario estar al pendiente de el para que cumpla con los acuerdos establecidos en el grupo

*Constantemente requiere ser alentado por su educadora para realizar una

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