Educación Primaria
Enviado por violetbetle • 9 de Mayo de 2013 • 1.731 Palabras (7 Páginas) • 294 Visitas
EDUCACIÓN PRIMARIA
Es el segundo nivel en la educación básica, aquí se forma a los niños en conocimientos primordiales como la lecto-escritura, el cálculo y los conceptos culturales básicos. Se atienden niños de 6 a 14 años de edad, a población de 9 a 14 años en situación de riesgo y a jóvenes y adultos de más de 15 años que no han hecho o concluido su Educación Primaria.
El servicio se ofrece en escuelas públicas y privadas, por medio de:
Escuela Primaria General
Se cursa en 6 años en planteles que brindan conocimientos básicos de español, matemáticas y científicos, en horarios matutino (8:00 a 12:30 horas) y vespertino (14:00 a 18:30 horas).
Escuela Primaria de Tiempo Completo
Se atiende a alumnos que requieren una estancia escolar prolongada (de 8:00 a 16:00 horas); los conocimientos básicos, se complementan con actividades artísticas, tecnológicas y deportivas.
Internado y Escuela de Participación Social
Atienden a población infantil en situación en desventaja a causa de desintegración familiar, marginalidad, escasos recursos, etc. En los Internados los alumnos permanecen de lunes a viernes y en las Escuelas de Participación Social asisten en un horario de 8:00 a 17:00 horas. En ambos espacios reciben además del servicio educativo, uno asistencial que incluye alimentación, uniformes e útiles.
Escuela Primaria Nocturna
Es la escuela para jóvenes de 15 años en adelante que no han hecho o concluido su Educación Primaria. Trabaja en horario nocturno de 19:00 a 21:00 horas.
Programa SEAP 9-14
Servicio intensivo de Educación Primaria que se imparte en las primarias generales y está dirigido a los niños que presentan un rezago por condiciones adversas; se cursa en 3 años.
Para ingresar a Primaria hay que cubrir los siguientes requisitos: tener 6 años cumplidos al 31 de diciembre del año en que inicia el ciclo escolar, contar con certificado de Preescolar; y realizar la preinscripción en la escuela de preferencia en el mes de febrero. Las asignaciones se dan a conocer en junio.
De acuerdo con las atribuciones que le confiere la Ley General de Educación, la SEP
Establece los planes y programas de estudio para la educación primaria; su observancia es de carácter nacional y general para todos los establecimientos escolares, públicos y
Privados.
Las asignaturas que se imparten en la primaria tienen como propósito organizar la
enseñanza y el aprendizaje de contenidos básicos, para que los niños:
• Desarrollen las habilidades intelectuales y los hábitos que les permitan aprender
permanentemente y con independencia, así como actuar con eficacia e iniciativa en las cuestiones prácticas de la vida cotidiana, tales como la lectura y la escritura, la
expresión oral, la búsqueda y selección de información, y la aplicación de las
matemáticas a la realidad.
• Adquieran los conocimientos fundamentales para comprender los fenómenos
naturales, en particular los que se relacionan con la preservación de la salud, con la
protección del ambiente y con el uso racional de los recursos naturales, así como
aquellos que proporcionan una visión organizada de la historia y la geografía de
México.
• Se formen éticamente mediante el conocimiento de sus derechos y deberes, y la
práctica de valores en su vida personal, en sus relaciones con los demás y como
integrantes de la comunidad nacional.
• Desarrollen actitudes propicias para el aprecio y disfrute de las artes y del ejercicio físico y deportivo.
Los contenidos básicos son un medio fundamental para que los alumnos logren los
Objetivos de la formación integral. El término básico no significa la reunión de
Conocimientos mínimos o fragmentados, sino un conjunto de conocimientos y habilidades
que permite adquirir, organizar y aplicar saberes de diverso orden y complejidad
crecientes.
La escuela primaria debe asegurar en primer lugar el dominio de la lectura y la escritura, la formación matemática elemental y la destreza en la selección y el uso de la información.
En la medida en que se cumplan con eficacia estas tareas, será posible atender otras
Funciones.
El plan de estudios de la educación primaria prevé un calendario anual de 200 días
laborales. Las asignaturas que se imparten en primero y segundo grados son: Español, Matemáticas, Conocimiento del Medio (trabajo integrado de Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Educación Cívica), Educación Artística y Educación Física. De tercer a sexto grado se imparten: Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia, Geografía, Educación Cívica, Educación Artística y Educación Física.
Para garantizar que todos los estudiantes de educación primaria en México tengan acceso
a los contenidos educativos establecidos por la autoridad competente, existen libros de
texto gratuitos para las diversas materias de todos los grados.
Los criterios de promoción son:
La escala oficial de calificaciones es numérica del 5 al 10, siendo 6.0 la calificación
mínima aprobatoria.
Hacia principios de los 90´s se lleva a cabo una reforma de los planes y programas de educación primaria en México, estableciéndose así el Plan y Programas de estudio 1993. Primaria en el que se destaca la necesidad de fortalecer los conocimientos y habilidades realmente básicos…. las capacidades de lectura y escritura, el uso de las matemáticas en la solución de problemas y en la vida práctica, la vinculación de los conocimientos científicos con la preservación de la salud y la protección del ambiente.
De la misma manera, en el Plan sectorial 2007-2012 se refiere el hecho de que la educación básica y superior, no han logrado desarrollar plenamente en los estudiantes las habilidades que les permitan resolver problemas con creatividad y eficacia, así como estar mejor preparados para los desafíos que les presentan la vida y la inserción en el mercado laboral. Por tanto, plantea que: en la escuela, los alumnos han de encontrar las condiciones adecuadas para el desarrollo pleno de sus capacidades y potencialidades; de su razón y de su sensibilidad artística, de su cuerpo y de su mente, definidos claramente en
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