Estructura De La Educacion

Estructura del Sistema Educativo

El actual Sistema Educativo comienza desde la Educación Infantil, sigue en la Educación Primaria y continúa con la Educación Secundaria Obligatoria. La obligatoriedad en la educación abarca desde los seis hasta los 16 años de edad. En este periodo el sistema educativo ofrece distintas adaptaciones para facilitar la incorporación de todos los alumnos. Podemos hablar de la compensatoria, de la adaptación hacia los alum nos con deficiencias, programas de diversificación curricular, programas de iniciación profesional. Se ofrece así mismo la posibilidad de obtener el Título de Educación Secundaria a los adultos que no lo hayan conseguido previamente a través de los centros de adultos, en modalidad presencial o a distancia.

El sistema educativo de enseñanza se divide en los siguientes niveles:

• Primera Nivel: Educación Inicial

• Segundo Nivel: Educación Preprimaria

 Párvulos: 1, 2 y 3.

• Tercer Nivel: Educación Primaria

 Primero a Sexto Grado

 Educación Acelerada para adultos de Primera a la Cuarta Etapa

• Cuarto Nivel: Educación Media

 Ciclo de Educación Básica

 Ciclo de Educación Diversificada

• Educación Superior

1. La Educación Inicial:

Se considera educación inicial, la que comienza desde la concepción del niño, hasta los cuatro años de edad, procurando su desarrollo integral y apoyando a la familia para su plena formación. Sus finalidades son garantizar el desarrollo pleno de todo ser humano desde su concepción, su existencia y derecho a vivir en condiciones familiares y ambientales propicias, ante la responsabilidad del Estado y Procurar el desarrollo prosicobiosocial del niño mediante programas de atención a la madre en los periodos pre y postnatal de apoyo y protección social.

2. La Educación Preprimaria:

También conocida como Educación Preescolar, término aplicado universalmente a la experiencia educativa de los niños más pequeños que no han estrado todavía en el primer grado escolar. Se refiere a la educación de los niños y niñas hasta los seis años. La educación prescolar desarrolla la autoestima, ciertas habilidades y conductas básicas, lo que les permite estar mejor adaptados emocional e intelectualmente ante la intregar a la escuela de enseñanza primaria.

3. Educación Primaria:

Primeros años de la educación formal que se centra en desarrollar las habilidades de lectura, escritura y cálculo. De acuerdo a las políticas del presente Gobierno la enseñanza primaria es gratuita y obligatoria. Incluye cuatro asignaturas obligatorias: Idioma Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Estudios Sociales.

4. Primaria para Adultos:

Los programas de educación para adultos los realizan las comunidades autónomas y los municipios en le marco de convencidos de colaboración con el Ministerio de Educación. Estos cursos se desarrollan en centros de educación de adultos y de animación sociocultural, en aulas de educación de adultos y en equipos regionales, donde se realizan actividades educativas de alfabetización, de educación primaria, talleres, seminarios, educación física y formación ocupacional. A el pueden asistir todas las personas con los 16 años de edad cumplidos que no hayan alcanzado los niveles de desarrollo personal y de instrucción primaria.

5. Nivel Medio:

Generalmente comienza entre los 13 y 14 años, y continúa durante un mínimo de tres y un máximo de siete años. La educación secundaria incluye tanto formación académica de cultura general como formación profesional. Hasta el presente año se cuenta con un CURRICULUM NACIONAL BASE para este nivel ya que con anterioridad solo se manejaba el de primaria. Al término de los estudios de Nivel medio se consigue el título de GRADUADO EN EDUCACIÓN MEDIA, concluyéndose en ello la etapa de escolarización obligatoria, entre el Bachillerato o la Formación profesional. En el primer caso se obtiene el Diploma de Bachiller, que permite acceder a la Universidad inmediatamente (previa aprobación de una prueba de selectividad).

6. Educación Superior:

Se refiere al proceso y a los centros o instituciones educativas en donde, después de haber cursado la educación preparatoria o educación media superior, se estudia una carrera profesional y se obtiene una titulación superior.

Por lo general el requisito de ingreso del estudiante a cualquier centro de enseñanza

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