Necesidades Educativas Especiales

INTRODUCCION:

En este ensayo se podrá ver los diferentes conceptos de las necesidades educativas especiales que se han visto durante el curso de la materia del primer bloque.

En general yo pienso que todo este bloque fue creado para nosotros, considero que juega un papel importante dentro de nuestra sociedad , para así poder comprender mejor los conceptos de la materia NEE, ,lo y considerar de lo que es para cada quien la educación especial, cual es la actitud que se toma ante una discapacidad, y de que manera responde nuestra sociedad ante este cambio que se da .

Por lo que se debe de crear una conciencia de aceptación en nosotros como interventores y transmitirla hacia todas las personas para que el desarrollo de la persona.

DESARROLLO:

Cela y otros (1997) plantean que la diversidad puede venir determinada por tres grandes dimensiones: la social, la personal, y la referida a los aspectos sociológicos relacionados con los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Lo que el trata de decirnos es que existe una gran diversidad en nuestra sociedad, en nuestro entorno, lo cual nos permite indicar o diferenciarnos entre los demás, algunos tenemos mucho en común y presentar algunas cosas entre sí.

Un persona que tiene necesidades educativas especiales es aquel que tiene un aprendizaje diferente a los de sus demás compañeros , también cuando presenta una deficiencia fisca o intelectual , no todos los niños sin iguales , ni tampoco , las circunstancias en las que se dan, ya que algunos lo traen desde el nacimiento o se desarrolla durante infancia.

Tener una discapacidad creo yo que no es ningún impedimento para poder salir adelante , puesto que tanto pueden ser temporales o permanentes, una discapacidad temporal es la que se da cuando una persona se rompe un brazo , pierna o no puede caminar pero tiene la capacidad para poder pensar y aprender , en cambio una persona con discapacidad permanente es la visual , motora , auditiva , y estas personas tienden a que su aprendizaje sea un poco menos significativo que las demás ya que carecen de una cosa.

1941 Doll definía la deficiencia como “una incompetencia social debida a una capacidad por debajo de lo normal,detectada dentro del periodo evolutivo, de origen constitucional y esencialmente incurable”

Cuando el autor habla de la deficiencia esta se va caracterizar de alguna perdida, ya sea temporal o permanente, entre las que se incluye, la existencia o aparición defecto o la pérdida, y la persona pueda perder algún órgano o alguna parte del cuerpo.

La minusvalía viene después de una deficiencia o una discapacidad, que limita un buen desempeño de la persona en su ambiente social.

Es una cadena primero se da la discapacidad, después la deficiencia y hasta el ultimo la minusvalía,

Abemos muchas personas que cuando un niño o adulto presenta una discapacidad, lo discriminamos sin saber cuales son motivo , ya que alguna

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