Plan mensual proyecto alternativo

Area de conocimiento

ASPECTO

QUE QUIERO LOGRAR

QUE VOY HACER

RECURSOS MATERIALES

CIENCIAS

Cultura y vida social

Establezca relaciones entre la vida de él y la de cada uno de sus compañeros.

• Cuestionar a los niños continuamente sobre su historia familiar.
• Reconocer a cada miembro de su familia.
• Identificar las familias que se conforman por más o menos personas.
• Obtener y dar información sobre los roles que desempeña cada miembro de su familia.
• Fomentar la convivencia.
• Reproducir anécdotas de su historia familiar.
• Establecer relaciones entre los roles que desempeña su familia y la de sus compañeros

Fotos de los pequeños, dibujos, material didáctico, colores, tijeras, láminas del método alternativo, cuentos o anécdotas.

Desarrollo

Linguistico

Identidad personal

Reconozca sus cualidades y capacidades

• Se exprese libremente
• Comente sobre cómo es el, que hace en su casa o en su comunidad.
• Manifieste  si le gusta la escuela y como se siente en ella.
• Apoye y de sugerencias a sus compañeros.
• Trabajar en equipos y compartir el material.
• Respete reglas establecidas.

Desarrollo lingúistico

Lenguaje oral

Escuche y cuente narraciones a través del lenguaje oral.

• Escuche con atención la narración de cuentos y anécdotas.
• Exprese que fue lo que más le gusto.
• Cambie el final del cuento o anécdota.
• Invente sus propios cuentos utilizando las imágenes que se muestran.
• Desarrolle su imaginación.
• Amplié cada vez más su vocabulario.
• Utilice nuevas palabras, comprendiendo su significado.

Area de conocimiento

ASPECTO

Que quiero lograr

Que voy hacer

RECURSOS MATERIALES

Sociedad

Cultura

Cultura y vida social

Identifique las festividades y conmemoraciones más importantes.

• Reconozca a personajes históricos.
• Comentar la historia de lo que realizaron los niños héroes para conmemorarlos
• Logren identificarlos cuando los observen en su vida cotidiana.
• Comprendan el significado de la independencia de México.
• Conozcan quienes fueron los iniciadores de este acontecimiento.
• Realicen comentarios y opiniones de los temas tratados de acuerdo a lo que saben sus padres.

Dibujos de la independencia, cuentos y relatos, imágenes de los niños héroes, colores, diamantina, pegamento.

AREA DE CONOCIMIENTO

ASPECTO

QUE QUIERO LOGRAR

QUE VOY HACER

RECURSOS MATERIALES

Desarrollo

Linguistico

Identidad personal y autonomía

Reconozca las partes que conforman el cuerpo humano y la función que desempeñan.

• Cuestionar a los niños sobre las partes del cuerpo que conocen.
• Identificar la importancia de las partes que nos conforman la cabeza, el tórax y las extremidades.
• Logren expresar y seleccionar la ubicación de cada parte del cuerpo humano.
• Dibujen el cuerpo humano y sus características.
• Compartan información sobre las partes del cuerpo.

Láminas del método alternativo, hojas, crayolas o colores, espejos, recortes y dibujos del cuerpo humano, libro de actividades, alimentos, cepillo de dientes, pasta dental, dibujos de las figuras geométricas, objetos, dibujos de barcos y del personaje histórico Cristóbal Colón.

Sociedad

Lenguaje oral

Escuche y cuente narraciones a través del lenguaje oral

• Escuche con atención la narración de cuentos y anécdotas.
• Exprese que fue lo que más le gusto.
• Invente sus propios cuentos utilizando las imágenes que se muestran.
• Cree de manera individual y colectiva rimas utilizando las partes del cuerpo humano.

Naturaleza

Promoción de la salud

Practique medidas preventivas de higiene personal.

• Practique el cepillado de dientes para evitar enfermedades infecciosas.
• Aplique los cuidados que deben tener los dientes
• Conozca la clasificación de los dientes en incisivos, colmillos y molares.

 Matemáticas

forma, espacio y medida

Reconoce y nombra las figuras geométricas básicas

• Observe las figuras geométricas
• Reconozca cada una de las figuras y las diferencie
• Describa semejanzas y diferencias entre las figuras geométricas.

Sociedad

cultura y vida social

Distingue algunas características de la cultura propia.

• Comprenda el significado de las festividades
• Se forme una idea de las conmemoraciones de fechas históricas 12 de octubre

 Secuencia de actividades