Planeacion

CURSO REFORZAMIENTO Y REGULARIZACION 2010

CURSO REFORZAMIENTO Y REGULARIZACION 2010 PLANEACION SEMANA No. DEL mar 21 sep. AL martes 19 de oct.

MARTES 21 DE SEPTIEMBRE

MATEMÁTICAS

SECUENCIA 1 :

Sesión 1

SISTEMA DECIMAL Y FRACCIONES EN LA RECTA NUMERICA

PROPOSITO: Los alumnos aprenderán las propiedades del sistema de numeración decimal y la representación de fracciones en la recta numérica. MARTES 28 DE SEPTIEMBRE

MATEMÁTICAS

SECUENCIA 1 :

Sesión 2

SUCESIONES DE NUMEROS Y FIGURAS.

PROPOSITO.- que los alumnos aprenden a analizar sucesiones de números y figuras. Encontraran regla para obtener un término arbitrario de la sucesión.

MARTES 5 DE OCTUBRE

MATEMÁTICAS

SECUENCIA 1 :

Sesión 3

GEOMETRIA Y EXPRESIONES ALGEBRAICAS

PROPOSITO.-Los alumnos aprenderán el significado de algunas formulas geométricas e interpretaran las literales como números generales con los que es posible obtener los resultados

MARTES 12 DE OCTUBRE

MATEMÁTICAS

. SECUENCIA 1 :

Sesión 4

PROPORCIONALIDAD Y REPARTO PROPORCIONAL

PROPOSITO: el alumno identificara y resolverá situaciones de proporcionalidad directa y de tipo “valor Faltante”, utilizando de manera flexible diversos procedimientos y también resolverás problemas de reparto proporcional

Martes 19 DE OCTUBRE

MATEMÁTICAS

SECUENCIA 2 :

Sesión 6

MULTIPLICACION Y DIVISION DE FRACCIONES

PROPOSITO: los alumnos resolverán problemas que impliquen la multiplicación y división de números fraccionarios.

HORA ACTIVIDADES

4:00

4:15

5:20

Rescatar conocimientos previos( tablas de multiplicar)

Manos a la obra

(1 hora con 15 min )

Hacer todos los ejercicios de notación exponencial y la recta numérica , pág. 9,10,11,12,13y 14 buscar otros textos

Como retroalimentación

Resumen de lo aprendido

Arrancar con problemas sencillos( seguir practicando las operaciones básicas

Manos a la obra(una hora)

Paginas 15,16,17.18.19.20 y 21

Ir aumentando la dificultad de los problemas, repasar lo que sea necesario.

Resumen de lo aprendido

Arrancar con problemas sencillos( seguir practicando las operaciones básicas

Manos a la obra( una hora)

Repasar formula para calcular el perímetro de varias figuras geométricas. Pag.22, 23, 24,25,26,27 y 28

Calcular áreas de diferentes problemas (figuras irregulares).

Resumen de lo aprendido

Problemas sencillos para que el alumno se vaya involucrando poco a poco

Manos a la obra ( una hora)

“valor faltante

Reparto proporcional

Resumen de lo aprendido

Volver a retomar los conocimientos previos que los jóvenes tienen al respecto

Manos a la obra (una hora)

Hacer diferentes ejemplos en las páginas 40, 41, 42, 43,44 y 45.

Resumen de lo aprendido

CURSO REFORZAMIENTO Y REGULARIZACION 2010 PLANEACION SEMANA No DEL mart 21 sep. AL martes 19 de oct.

MARTES 21 DE SEPTIEMBRE

ESPAÑOL

SECUENCIA 1 :

PARTICIPAR ES COMUNICAR

Sesión 1.- iniciemos nuestra aventura

PROPOSITO: identificaras el valor y la función de la comunicación oral y escrita, para regular la intervención de las personas en diversos contextos y situaciones relacionadas con la participación ciudadana. Para ello, elaboraras productos parciales que vinculen los diversos temas de tu proyecto, y que te servirán para apoyar la concreción del producto final MARTES 28 DE SEPTIEMBRE

ESPAÑOL

SECUENCIA 1 :

Sesión 2 y 3

Y tú... ¿Qué lees?

PROPOSITO.- que los alumnos aprenden a analizar una noticia y trabajar con ella y que observe como esta organizada.

MARTES 5 DE OCTUBRE

ESPAÑOL

SECUENCIA 1 :

Sesión 4 y 5.

Y tú... ¿Cómo hablas?

PROPOSITO.-Valorar la diversidad lingüística y cultural de México, con el fin de tomar conciencia de las diferencias en las formas de hablar de la gente y reconocer las alternativas para preservarla.

MARTES 12 DE OCTUBRE

ESPAÑOL

SECUENCIA 1 :

Sesión 6 y 7 ¿ves u observas televisión?

PROPOSITO: aprender a observar televisión y escuchar radio, manera analítica y reflexiva. Martes 19 DE OCTUBRE

ESPAÑOL

SECUENCIA 1 :

Sesión 9

MEJOREMOS LA COMUNIDAD

PROPOSITO: los alumnos elaboraran una carta formal dirigida a la autoridad correspondiente con el fin de pedirle que resuelva un problema que afecta a la comunidad en donde vives

HORA ACTIVIDADES

5:30

5:45

6:50

Rescatar conocimientos previos

Manos a la obra

(1 hora con 5 min )

Sigamos las normas

Para reflexionar

Para leer

Para fraseando

Para escribir (un reglamento)

Para revisar

Para terminar

“Pedirles papel periódico para la siguiente sesión”

Resumen de lo aprendido

Pgi 12,13,14,15.16 y 17

Recordar lo que es una noticia

Ponerlos a analizar una noticia.

Que reflexionen

Seleccionar una noticia para analizar

Para leer

Para fraseando

Para escribir (una noticia)

Para revisar

Para terminar

Paginas 18,19,20,21 y 22

Reconocer la importancia del respeto y la conservación de nuestras tradiciones.

Analizar algunos poemas para ver la diferencia del la lengua original y su traducción al español.

Fomentar el respeto a nuestros hermanos indígenas.

Investigar regionalismos e indigenismos.

Hacer una conclusión amplia. Analizar contenidos de programas de televisión y de la radio.

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