Planeacion

DOSIFICACIÓN ANUAL: 2012 -2013

MATEMÁTICAS II

NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________________________________________ NOMBRE DEL MAESTRO:_________________________________________________________________

FECHA SESIONES

PRIMERA SEMANA ORGANIZACIÓN Y ENCUADRE

GRADO:____________GRUPOS_______________________ ZONA ESC. _____________

BLOQUE 1

EJE TEMA CONTENIDO FECHA SESIONES APRENDIZAJES ESPERADOS

P R

Sentido numérico y pensamiento algebraico Problemas multiplicativos 8.1.1 Resolución de multiplicaciones y divisiones con números enteros. • Resuelve problemas que implican el uso de las leyes de los exponentes y de la notación científica.

• Resuelve problemas que impliquen calcular el área y el perímetro del círculo.

• Resuelve problemas que implican el cálculo de porcentajes o de cualquier término de la relación: Porcentaje = cantidad base × tasa. Inclusive problemas que requieren de procedimientos recursivos.

• Compara cualitativamente la probabilidad de eventos simples.

8.1.2 Cálculo de productos y cocientes de potencias enteras positivas de la misma base y potencias de una potencia. Significado de elevar un número natural a una potencia de exponente negativo.

Forma, espacio y medida Figuras y cuerpos 8.1.3 Identificación de relaciones entre los ángulos que se forman entre dos rectas paralelas cortadas por una transversal. Justificación de las relaciones entre las medidas de los ángulos interiores de los triángulos y paralelogramos.

8.1.4 Construcción de triángulos con base en ciertos datos. Análisis de las condiciones de posibilidad y unicidad en las construcciones.

Medida 8.1.5 Resolución de problemas que impliquen el cálculo de áreas de figuras compuestas, incluyendo áreas laterales y totales de prismas y pirámides.

Manejo de la Información Proporcionalidad y funciones 8.1.6 Resolución de problemas diversos relacionados con el porcentaje, como aplicar un porcentaje a una cantidad; determinar qué porcentaje representa una cantidad respecto a otra, y obtener una cantidad conociendo una parte de ella y el porcentaje que representa.

8.1.7 Resolución de problemas que impliquen el cálculo de interés compuesto, crecimiento poblacional u otros que requieran procedimientos recursivos.

Nociones de probabilidad 8.1.8. Comparación de dos o más eventos a partir de sus resultados posibles, usando relaciones como: “es más probable que…”, “es menos probable que…”.

Análisis y representación de datos 8.1.9 Análisis de casos en los que la media aritmética o mediana son útiles para comparar dos conjuntos de datos.

Examen

Examen

TOTAL DE SESIONES

BLOQUE 2

EJE TEMA CONTENIDO FECHA SESIONES APRENDIZAJES ESPERADOS

P R

Sentido numérico y pensamiento algebraico Problemas aditivos 8.2.1 Resolución de problemas que impliquen adición y sustracción de monomios. • Resuelve problemas aditivos con monomios y polinomios.

• Resuelve problemas en los que sea necesario calcular cualquiera de las variables de las fórmulas para obtener el volumen de cubos, prismas y pirámides rectos. Establece relaciones de variación entre dichos términos.

8.2.2 Resolución de problemas que impliquen adición y sustracción de polinomios.

Problemas multiplicativos 8.2.3 Identificación y búsqueda de expresiones algebraicas equivalentes a partir del empleo de modelos geométricos.

Forma, espacio y medida Medida 8.2.4 Justificación de las fórmulas para calcular el volumen de cubos, prismas y pirámides rectos.

8.2.5 Estimación y cálculo del volumen de cubos, prismas y pirámides rectos o de cualquier término implicado en las fórmulas. Análisis de las relaciones de variación entre diferentes medidas de prismas y pirámides.

Manejo de la Información Proporcionalidad y funciones 8.2.6 Identificación y resolución de situaciones de proporcionalidad inversa mediante diversos procedimientos.

Nociones de probabilidad 8.2.7 Realización de experimentos aleatorios y registro de resultados para un acercamiento a la probabilidad frecuencial. Relación de ésta con la probabilidad teórica.

Examen

Examen

TOTAL DE SESIONES

BLOQUE 3

EJE TEMA CONTENIDO FECHA SESIONES APRENDIZAJES ESPERADOS

P R

Sentido numérico y pensamiento algebraico Problemas multiplicativos 8.3.1 Resolución de cálculos numéricos que implican usar la jerarquía de las operaciones y los paréntesis, si fuera necesario, en problemas y cálculos con números enteros, decimales y fraccionarios. • Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con expresiones algebraicas.

• Justifica la suma de los ángulos internos de cualquier triángulo o polígono y utiliza esta propiedad en la resolución de problemas.

• Resuelve problemas que implican usar la relación entre unidades cúbicas y unidades de capacidad.

• Lee y comunica información mediante histogramas y gráficas poligonales.

8.3.2 Resolución de problemas multiplicativos que impliquen el uso de expresiones algebraicas, a excepción de la división entre polinomios.

Forma, espacio y medida Figuras y cuerpos 8.3.3 Formulación de una regla que permita calcular la suma de los ángulos interiores de cualquier polígono.

8.3.4 Análisis y explicitación de las características de los polígonos que

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