Planeaciones

GRADO: 1

CICLO ESCOLAR: 2015-2016

DOCENTE:

COMPETENCIAS:

*Competencias para el aprendizaje permanente

*Competencias para el manejo de información

*Competencias para el manejo de situaciones

*Competencias para la vida en la sociedad

*Competencias para la convivencia

ESTANDARES:

1. Creatividad e innovación.

2. Comunicación y colaboración.

3. Investigación y manejo de información.

4. Pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones.

5. Ciudadanía digital.

6. Funcionamiento y conceptos de las TIC.

PROYECTO/EJES DE APRENDIZAJE/ESTUDIO DE CASO:

“

APRENDIZAJES ESPERADS:

*Conozcan y manipulen las herramientas básicas del procesador de textos; y  diseño de autoformas.

TRANSVERSALIDAD:

*Español

*Matemáticas

PROGRAMA

Microsoft Word

INTERACTIVOS

www.planetaanimado.com

BIBLIOTECA

*Biblioteca del aula: libros varios

ODA’s

*Proyecciones

ACTIVIDADES

*Exploración del equipo físico de computo:

Teclado, mouse, monitor, gabinete.

*Acercamiento al análisis del programa de procesador de texto “Microsoft Word”

*A través de lluvia de ideas: explicar las principales características del programa.

*Primer acceso al programa: Elaboración de palabras y frases pequeñas utilizando el teclado.

*Creación de diseños  a través del apartado “autoformas”.

TEMAS

*Microsoft Word

*Características de M. Word

*Herramientas básicas de diseño de imágenes en M. Word

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

*Cualitativa

*Participativa

*Esfera actitudinal

*Trabajo/producto

GRADO: 2

CICLO ESCOLAR: 2015-2016

DOCENTE:

COMPETENCIAS:

*Competencias para el aprendizaje permanente

*Competencias para el manejo de información

*Competencias para el manejo de situaciones

*Competencias para la vida en la sociedad

*Competencias para la convivencia

ESTANDARES:

1. Creatividad e innovación.

2. Comunicación y colaboración.

3. Investigación y manejo de información.

4. Pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones.

5. Ciudadanía digital.

6. Funcionamiento y conceptos de las TIC.

PROYECTO/EJES DE APRENDIZAJE/ESTUDIO DE CASO:

“Elaboración de un catálogo de productos”

APRENDIZAJES ESPERADS:

*Manipulen y utilicen las herramientas de diseño y edición de imágenes que ofrece Microsoft Word

*Realicen procesos de búsqueda básica  a través del buscador google chrome

TRANSVERSALIDAD:

*Español

*Matemáticas

PROGRAMA

Microsoft Word

INTERACTIVOS

www.planetaanimado.com

BIBLIOTECA

*Biblioteca del aula: libros varios

ODA’s

*Proyecciones

ACTIVIDADES

*

TEMAS

*Microsoft Word

*Características de M. Word

*Herramientas básicas de diseño de imágenes en M. Word

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

*Cualitativa

*Participativa

*Esfera actitudinal

*Trabajo/producto

GRADO: 3

CICLO ESCOLAR: 2015-2016

DOCENTE:

COMPETENCIAS:

*Competencias para el aprendizaje permanente

*Competencias para el manejo de información

*Competencias para el manejo de situaciones

*Competencias para la vida en la sociedad

*Competencias para la convivencia

ESTANDARES:

1. Creatividad e innovación.

2. Comunicación y colaboración.

3. Investigación y manejo de información.

4. Pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones.

5. Ciudadanía digital.

6. Funcionamiento y conceptos de las TIC.

PROYECTO/EJES DE APRENDIZAJE/ESTUDIO DE CASO:

“Elaboración de memoramas mediante tablas dinámicas.

APRENDIZAJES ESPERADS:

*Manipulen y utilicen las herramientas de diseño y edición de imágenes que ofrece Microsoft Word

*Realicen procesos de búsqueda básica  a través del buscador google chrome

TRANSVERSALIDAD:

*Español

*Matemáticas

PROGRAMA

Microsoft Word

INTERACTIVOS

www.planetaanimado.com

BIBLIOTECA

*Biblioteca del aula: libros varios

ODA’s

*Proyecciones

ACTIVIDADES

*creación y diseño de tablas

TEMAS

*Microsoft Word

*Características de M. Word

*Herramientas básicas de diseño de imágenes en M. Word

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

*Cualitativa

*Participativa

*Esfera actitudinal

*Trabajo/producto