Planeación

Planeación de Programas de Educación y Capacitación

El proceso de planeación

Introducción

En este trabajo podemos ver la importancia de la planeación en cualquier actividad de la vida, la planeación no es adivinar que es lo que pasara a futuro, ni saber desde antes las decisiones que se tomaran, planificar tiene que ver con las decisiones que se toman hoy con los resultados que se tendrán a futuro.

Se necesita la planeación para poder alcanzar mañana los objetivos que nos planteamos hoy.

Veremos como la planeación trae consigo muchos beneficios, el principal de ellos es que asegura que se cumplan los objetivos establecidos, mide el desempeño, permite tomar nuevas decisiones, ayuda a evitar errores y evita que se improvise.

El objetivo de una planeación puede ser a corto, mediano y largo plazo. La planeación nos permite reducir el nivel de incertidumbre y anticipar lo que sucederá en el desarrollo siendo riguroso y teniendo coherencia en lo que se lleve a cabo.

La planeación dentro de la educación nos permite ser efectivos dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, por medio de estrategias adecuadas, tomando en cuenta el contexto de la escuela, los tipos de grupos, e incluso a los alumnos individualmente.

La planeación así entendida, es como pensar en las cosas antes de que sucedan y tratar de organizarlo todo para que sucedan como nosotros queremos.

La planeación útil en todas las actividades, es indispensable para promover acciones educativas. Esta es la planeación educativa.

Con ella se trata de valorar, ordenar, prospectar y prever las acciones que se pretenden llevar a cabo para desatar procesos educativos concretos.

Valorar. Es darse respuesta sobre si aquello que se pretende hacer "vale la pena": consagrarle tiempo, esfuerzo, recursos, así es en la educación. Las personas tenemos la posibilidad de cambiar, de ser mejores, pero esto no se logra solamente porque otros nos quieren cambiar. En el proceso educativo se requiere que alguien lo promueva pero sólo se realiza "desde el interior" de cada persona.

Ordenar. El proceso educativo es personal, pero esto no quiere decir que no se deba emprender socialmente. Está comprobado que la participación, la experiencia, la vivencia es el mejor proceso educativo.

Es indispensable, establecer un orden, una secuencia en las actividades y a la vez reconocer cuáles son los obstáculos para la acción educativa, cuáles los recursos necesarios y los elementos que apoyan el proceso educativo.

Prospectar. Esta palabra poco común se refiere a una acción que no es muy común. Prospectar quiere decir imaginar el futuro de una situación concreta a un plazo lejano, y buscar los medios, orientar los recursos, definir los

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