Temas Variados

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• Actividad Gestion de RR HH

  375809381 Las cualidades y habilidades para poder desempeñar este cargo, es conocer la verdadera gestión que debe llevar a cabo como director de RR HH  Mayor conocimiento de la gestión de la empresa: Conocimiento interno de la empresa, no sólo de los recursos humanos. Tiene que saber qué cantidad

• Actividad gestión logística

  German Maturana OlaveUniversidad Andrés Bello Facultad de Ingeniería Actividad Gestión Logística 2016: Ruteo Vehicular - Heurísticas 1.- Una empresa fabricante de sillones suministra sus productos por las ciudades de Viña del Mar y Valparaíso. Para el próximo miércoles, necesita hacer la distribución de 8 sillones a 8 clientes. Es decir, cada cliente

• Actividad Gestión y Administración de Pymes

  angelus05UNIVERSIDAD ABIERTA Y A LARGA DISTANCIA DE MEXICO Gestión y Administración de Pymes Materia: Franquicias Alumno: Oswaldo Torres Ramírez Actividad 2 Unidad 1 Investiga en Internet 8 franquicias de diferente sector, de las cuales, 4 que sean exitosas y 4 que hayan fracasado FRANQUICIA CON ÉXITO FRANQUICIA CON FRACASO CORPORACION

• Actividad Gestión y desarrollo educativo

  SESIÓN 1 25 DE ENERO DEL 2014 Eficacia escolar y mejora educativa Propósito Acercar a los participantes al concepto de eficacia escolar y a los principales hallazgos de la investigación sobre el tema, a fin de motivar la reflexión sobre las situaciones y prácticas cotidianas de sus escuelas dirigidas a

• Actividad Global de Aprendizaje (Ensayo)

  Miguel SalazarLicenciatura en Administración de Empresas ASIGNATURA Valores en lo Común TEMA Actividad Global de Aprendizaje (Ensayo) Alumno: Ana Luisa Salazar Jiménez MAESTRA: Areli Anahí Sansores Pat Matricula 00303633 Cozumel Quintana Roo a 18 de Octubre de 2019 La familia es el cimiento de la sociedad, en ella se aprenden los

• Actividad Globalización y competitividad

  monsup85• Pregunta 1 1 de 1 puntos Es un factor externo que influye en la calidad de las interacciones de la empresa: Respuesta seleccionada: Eficiencia de empresas de apoyo que proveen insumos y servicios. • Pregunta 2 1 de 1 puntos Es una característica de la primera etapa de la

• Actividad Globo terráqueo

  maxruizzGlobo, del latín globus, es una superficie esférica cuyos puntos equidistan del centro. El término puede utilizarse para identificar diversos objetos, como un juguete, un adorno o una aeronave. Terráqueo, por su parte, es un concepto compuesto por los vocablos latinos terra (“tierra”) y agua (“agua”). La noción se aplica

• Actividad Glosario

  ivanscratchAct.2 Subyacer. (Del lat. subiācere). 1. intr. Yacer o estar debajo de algo. 2. intr. Dicho de una cosa: Estar oculta tras otra. Lo que subyace tras su comportamiento es un gran miedo a lo desconocido. Fervor. 1. m. Celo ardiente hacia las cosas de piedad y religión. 2. m.

• Actividad Glosario 1 Probabilidad

  dianysrojas2GLOSARIO ESTADÍSTICA. Ciencia de la recopilación, organización, análisis e interpretación de datos numéricos con objeto de tomar decisiones más efectivas. EVENTO. Uno o más de los posibles resultados al hacer algo, o bien uno de los posibles resultados que se producen al efectuar un experimento MEDIANA. Es el dato intermedio

• Actividad Glosario y citas textuales

  Kassandra TreviñoActividad 1 Glosario Falacia: argumento falso pero aparentemente verdadero para inducir a error o engaño. Fidedignos: digno de fe y confianza. Psicodélico De la manifestación de experiencias y estados psíquicos caracterizados por una alteración de la sensibilidad y que en condiciones normales están ocultos,y que se suelen manifestar en forma

• Actividad Goteo Educador Infantil

  43814936mTÍTULO DE LA ACTIVIDAD. CHORREO EDAD RECOMENDADA. 4 años. OBJETIVO/S.  Desarrollar su creatividad.  Potenciar el uso de la motricidad fina y gruesa.  Descubrir técnicas plásticas sencillas y manipular instrumentos y soportes diversos.  Mostrar interés y placer en la experimentación y creación de la obra plástica. 

• Actividad grafos, Tabla de decisión y casos de prueba

  Benjamin Hott________________ 3.1 Actividad grafos, Tabla de decisión y casos de prueba. Elabore en grupo los grafos de cada requerimiento, luego elabore la tabla de decisión y casos de prueba. Puede desarrollar el ejemplo a continuación, o proponer uno diferente al profesor. Para acceder a un subsidio para la vivienda, los

• Actividad grupal (Maximo 5 integrantes)

  naimgonzalezInstitución ACTIVIDAD GRUPAL (MAXIMO 5 INTEGRANTES) 1.- Realice una tabla descriptiva donde se mencionen la Composición química de los hidrocarburos (Nombre y formula del grupo de series, nombre, formula, estado, resumen descriptivo de los hidrocarburos) 2.- Realice una tabla descriptiva donde se mencione El tiempo geológico y la columna de

• Actividad grupal Capitulo 3 Girardot objetivos

  mgustavoACTIVIDAD GRUPAL CAPITULO 3 GIRARDOT OBJETIVOS ❖ Conocer y practicar la Ética como principio fundamental del administrador. ❖ Identificar porque la Administración se define como Ciencia, Técnica y Arte ❖ Mediante la investigación conocer la problemática de la Administración en Colombia ❖ Establecer que ningún organismo funcionaria si no hubiese

• Actividad Grupal Fundamentos De Administracion

  Jonathan007Caso: Nombre de la empresa: Entrega Segura S.A Tipo de empresa: Transportes Número de empleados: 50 Personas. Fecha de iniciación de la empresa: 20 de enero de 1999 Entrega Segura S.A, es una organización dedica al transporte de mercancías de las empresas Surtimaxi, La Finca, Súper ahorro, Mercafácil, entre otros,

• Actividad Grupal Gerencia Estrategica.docx

  CrisAlejandraPROYECTO FINAL DE LA CLASE A continuación se detallan los principales elementos que debe contener el Trabajo Final de la clase: Título de Trabajo Final: Plan de Exportación (El trabajo debe ser presentado bajo las normas APA) Elementos Mínimos de Trabajo Final PORTADA RESUMEN EJECUTIVO INTRODUCCION CAPITULO I GENERALIDADES 1

• Actividad grupal Participación social

  asdfqwActividad Grupal : De forma grupal, elaboren un planteamiento en la cualse refleje cómo ustedes, siendo actores dinámicos de una sociedad, puedendesde su contexto inmediato (barrio, comuna, localidad, municipio o ciudad),construir propuestas pertinentes, que desde la creación de escenario y laimplementación de mecanismos de participación social, fortalezcan lacultura política en

• Actividad grupal Qué es trazabilidad

  todex2ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Módulo: Medición, Análisis y Mejora Continua de un SGC ISO9000 SENA REGIONAL SANTANDER Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Grupal Objetivo de la

• Actividad grupal y en clase. Etapa: análisis del puesto de trabajo

  ekamariaACTIVIDAD 7. ACTIVIDAD GRUPAL Y EN CLASE. ETAPA: ANÁLISIS DEL PUESTO DE TRABAJO María Alejandra Gutiérrez Puentes. Andrés Camilo Espitia Cortés. Erika Fierro Ortiz. 1. Describa el problema, situación o contexto a analizar en el puesto de trabajo. Para el análisis del problema puede usar una de las siguientes herramientas:

• Actividad Grupal. Ciencias Involucradas

  SalomeMedina20Actividad Grupal Kevin Chuquiana, Salome Medina Carrera de Contabilidad y Auditoría – Paralelo A Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato Santa Rosa, Ambato Gonzales Suarez s/n y Antonio José de Sucre 0963038561 Samedinan@pucesa.edu.ec Luis Eduardo Cevallos Terneus M.A. Árbol de problemas Ciencias Involucradas * Psicología La psicología y la

• Actividad grupal. Conceptos básicos sobre el control de documentos y control de registros

  java0814ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Documentación de un Sistema de Gestión de la Calidad ISO9000 SENA REGIONAL BOYACA Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Grupal Objetivo de

• Actividad grupal. La importancia del Empowerment

  roxnemejiaIntroducción En el presente trabajo que a continuación presentamos describiremos la importancia del EMPOWERMENT, en la actualidad las organizaciones ante la exigencia, deben utilizar esta técnica muy valiosa para cualquier organización en crecimiento, pues es una forma de delegar responsabilidades a los subordinados, es lograr que todas las persona colaboradoras

• Actividad Grupal. La Importancia del Soporte Técnico en el Crecimiento de Construideas S.A

  OranchActividad Grupal. La esencia del soporte de cómputo es ayudar a que los usuarios resuelvan los problemas con los que se encuentren. Con frecuencia a esto se le llama "solución de problemas." Así mismo, se debe tener en cuenta que existen diferentes categorías en las que se presentan los fallos,

• Actividad grupal: Influencia del entorno y desarrollo a través de casos reales

  cintia82cAsignatura Datos del alumno Fecha Psicología del Lenguaje Apellidos: Nombre: Actividad grupal: Influencia del entorno y desarrollo a través de casos reales Objetivos Con esta actividad vas a conseguir comprender la relevancia que tiene la influencia del entorno en el desarrollo del lenguaje fundamentalmente, pero también, del resto de componentes

• Actividad grupal: la motivación en valores

  fagenoveseActividad grupal: la motivación en valores Objetivos Participar en un debate en el foro sobre el concepto de motivación en valores, llegando a conclusiones conjuntas. Enunciado Se abrirá un debate en el foro sobre “la motivación en valores”. Con el objetivo de que los alumnos interaccionando entre ellos sean capaces

• Actividad grupal: Resolviendo actividades numéricas

  guillejcvDatos del alumno Apellidos: Sanchís Guevara Nombre: Guillermo Asignatura Fecha Dificultades de Aprendizaje I13/06/2022 Actividad grupal: Resolviendo actividades numéricas En este trabajo, se realiza una propuesta de intervención educativa para un alumno de 4º de Primaria que tiene dificultades con las tablas de multiplicar, tanto a la hora de memorizarlas

• Actividad grupal: Tristán e Isolda

  Marta CAsignatura Datos del alumno Fecha Derecho Privado de los Contratos I Actividades Actividad grupal: Tristán e Isolda Objetivos de la actividad * Abordar desde el punto de vista práctico algunas cuestiones básicas de lo visto hasta este momento en el curso. * Examinar un asunto controvertido desde todos los puntos

• Actividad Grupo # 3 1. Con tus propias palabras define: ¿Qué es franquicia?

  pieranyelaActividad Grupo # 3 1. Con tus propias palabras define: ¿Qué es franquicia? 2. Según lo expuesto en clases: ¿Relata la Historia de la Franquicia en el mundo?, ¿Cuándo llega el concepto de franquicia a Venezuela? ¿Cuáles fueron las franquicias principiantes en nuestro país Venezuela? 3. ¿Cuál es la importancia

• Actividad Grupos de trabajo, equipos de trabajo y liderazgo: características y diferencias

  NOMBRE ESTUDIANTE: JOHANNA MARIA HOLGUIN JIMENEZ CEDULA: 66803405 EMAIL: Johannamaria_h@hotmail.com FECHA: CODIGO CURSO: Resultado de Aprendizaje: Al finalizar la semana, el aprendiz estará en capacidad de identificar los elementos que promueven el liderazgo y trabajo en equipo al interior de las organizaciones o espacios sociales diversos. Con base en la

• Actividad Grupos sociales. Individuo y persona

  icaruslaraJOSE ANTONIO JIMENEZ LARA 28-feb-2015 ELABORADO POR JOSE ANTONIO JIMENEZ LARA MIEMBROS DEL EQUIPO JOSE ANTONIO JIMENEZ LARA ACTIVIDAD 2.2: Glosario GRUPOS SOCIALES INDIVIDUO Y PERSONA El término individuo etimológicamente proviene de indiviso: que no se puede dividir. Puede referirse a: Una unidad independiente, frente a otras unidades. INDIVIDUO Una

• Actividad guía de aprendizaje Curso especializado en indicadores de gestión

  RAROPACTIVIDAD GUÍA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3 CURSO ESPECIALIZADO EN INDICADORES DE GESTIÓN FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CAFAM CALI – VALLE DICIEMBRE 2016 Partiendo de la metodología para la construcción de indicadores, iniciaremos a realizar un ejercicio práctico que nos permite ver el paso a paso para construir indicadores, posteriormente aprenderemos a interpretar

• Actividad Guia para la planeacion socialmente responsable

  yalindaACTIVIDAD No. 7 Resultado de imagen de uniminuto logotipo GUIA PARA LA PLANEACION SOCIALMENTE RESPONSABLE PRESENTADO POR: PAOLA XIMENA TOVAR CARDOSO ID: 550255 ANDRES FELIPE TRUJILLO OSORIO ID: 541536 YANIBER VARGAS RIO ID: 279598 LIZETT CAROLINA VARGAS RINCON ID: 535497 LAURA NATALIA ZAMORA GARCIA ID: 557655 MATERIA: DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO

• Actividad Habilidades directivas. Analisis personal del uso del tiempo

  hyekiACTIVIDADES PARA ACREDITAR LA UNIDAD 3 HABILIDADES DIRECTIVAS 1 2018 DOCENTE: MA. WENDY DEL C.MERCADO DONATO ESPECIALIDAD: INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL UNIDAD NO. 3 ADMINISTRACION DEL TIEMPO COMPETENCIA ESPECÍFICA A DESARROLLAR: Emprende acciones en cada uno de sus aspectos para asumir el control de su superación personal. ACTIVIDADES: 1.- Realizar

• Actividad Habilidades y aptitudes necesarias para ejercer actualmente como director de RRHH en una empresa

  ybreziner1. Que cualidades, habilidades y aptitudes son necesarias para ejercer actualmente como director de RRHH en una empresa? Debe ser una persona ecuánime, justa capaz de mediar diferencias de ideas, opiniones y demás, capacidad de análisis de tomar las decisiones adecuadas, imponer sanción justa y estar muy bien capacitado e

• Actividad Hábitos y gestión de tiempos

  Diego LeonActividad Hábitos y gestión de tiempos. Para esta actividad debes desarrollar los siguientes puntos de acuerdo a la información de las presentaciones de hábitos de estudio y gestión de tiempo: 1. Según tu puntuación en el cuestionario de hábitos de estudio, describe de los 4 factores el que más bajo

• Actividad Hechos economicos de la empresa

  neyepezrHECHOS ECONOMICOS DE LA EMPRESA ACT 10 APORTE TRABAJO COLABORATIVO NO. 2 NORA EDILMA YEPEZ ROMERO CODIGO: 42.546.370 GRUPO: 102010_60 TUTOR DE CURSO: LUIS ALBERTO ROMERO MORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS CERES INIRIDA

• Actividad Hermeneutica ¿Cuáles son las tres ideas básicas del desarrollo histórico y conceptual del estado de derecho?

  elchema1994ACTIVIDA # 1 HERMENEUTICA Docente OVERLARDO PIRANEQUE BIBIANA CAROLINA CAÑIZARES PACHECO Código 1093117 1. ¿cuáles son las tres ideas básicas del desarrollo histórico y conceptual del estado de derecho? * El estado de derecho nace en el ámbito jurídico, político, alemán y cuenta con un origen liberal, su idea básica

• Actividad Herramienta de Analista para Toma de Decisiones

  Bryan Steven Bermudez Aldanahttp://www.universitarios.co/wp-content/uploads/2011/12/universidad-santiago-de-cali-logo.jpg HERRAMIENTAS ESTADISTICAS PARA EL ANALISIS Y TOMA DE DECISIONES TRABAJO FINAL PRESENTADO POR: JOSE ALEJANDRO MANRIQUE BRYAN BERMUDEZ PRESENTADO A ING. JAIRO ARBOLEDA UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI SANTIAGO DE CALI 2017 ________________ Descripción del caso de estudio: Se busca por medio de herramientas estadísticas realizar el análisis de los

• Actividad Herramientas de análisis financiero

  ED123Actividades Semana 2 Apreciado/a estudiante: finalizado el estudio de los contenidos de esta segunda semana, usted ya está en capacidad de realizar las siguientes actividades individuales: Ejercicios de Aplicación: Herramientas de Análisis Financiero A continuación se presentan los estados financieros de la Empresa de Prueba 2. S.A. como sigue: Balance

• Actividad Herramientas de supervision y control

  jeferson19931-Observe el video ubicado en el siguiente enlace: http://www.youtube.com/watch?v=WDWzPe3Vskw “Un pavo real en la tierra de los pingüinos” e identifique las características de los personales de la historia: • Los pingüinos: observadores, prepotentes, dependientes, dominantes. • Pedro el pavo real: creativo, amistoso, inteligente y forjador del liderazgo. • Juan Azulejo:

• Actividad Herramientas telematicas. Historia de las redes de datos

  sandrapatriciaAct. 3: Lección Evaluativa 2: Reconocimiento Unidad 1 Apreciado Estudiante, La lección evaluativa 2 del curso de Herramientas Telemáticas, es una actividad de carácter evaluativo, por lo tanto es importante realizar una lectura cuidadosa y luego proceder a responder las preguntas propuestas. Si se falla en alguna pregunta, se le

• Actividad Higiene industrial

  amybasSegún lo explicado en el contenido de la Semana 1, ¿es la higiene industrial la única ciencia que se debería usar para mejorar las condiciones en que los trabajadores realizan su labor? Comente y detalle qué otras ciencias podrían relacionarse al analizar el puesto de trabajo de un zapatero. Se

• Actividad Higiene y manipulacion de alimentos. Restaurante Cafetería Cocina de un familiar

  patricia46373973Visita un restaurante, una cafetería y la cocina de un familiar. Realiza un cuadro comparativo de los lugares propuestos, teniendo en cuenta su manejo de las claves de la OMS. CALVES OMS Restaurante Cafetería Cocina de un familiar LIMPIEZA La limpieza en este lugar a nivel general está en buen

• Actividad Higiene y seguridad alimentaria: claves para un negocio gastronómico exitoso

  Paulaaranzales15ACTIVIDAD SEMANA 1 A la hora de manipular alimentos se debe tener en cuenta algunas normas básicas de higiene, un ejemplo podría ser lavarse las manos antes de tener contacto con los alimentos, recogerse el cabello con una maya, saber las fechas de expiración de estos alimentos para evitar que

• Actividad Historia de Unicaribe

  yesi1992ACTIVIDAD I HISTORIA DE UNICARIBE 1. Visita la réplica de la Oficina de nuestro ya fallecido fundador Dr. José Andrés Aybar (Oriéntate sobre su ubicación). 2. Analiza según lo que observas en ella y describe: ● ¿Cuál crees que era su ideal para la Universidad? Al visitar la oficina del

• Actividad Historia e importancia de la geometría en la sociedad

  lisbetcaroObjetivo # 1 Actividad I: Tabla de contenido sobre los objetivos específicos sobre la geometría de los programas del currículo vigente y del liceo bolivariano. Contenido de la una  Conocer los conceptos fundamentales de la lógica matemática y su aplicación para obtener razonamientos correctos  Aplicar las nociones de

• Actividad Hoja de ruta de mi centro

  Marisol S RamosACTIVIDAD 5: HOJA DE RUTA DE MI CENTRO. El contenido que has elaborado en las cuatro actividades anteriores constituye la Hoja de Ruta del PLC de tu centro. En esta actividad nº 5 tienes que rellenar los datos de tu centro y colocar lo elaborado en las cuatro actividades anteriores.

• Actividad Horticultura. Hortalizas: la zanahoria

  ROJOFERMEHORTICULTURA ACT. 8 TRABAJO COLABORATIVO N- 2 HARVY YAMID NARVAEZ HERNANDEZ CC. 1.079.172.996 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD NEIVA 25 DE SEPTIEMBRE DE 2010 HORTICULTURA ACT 8 TRABAJO COLABORATIVO N- 2 HARVY YAMID NARVAEZ HERNANDEZ CC. 1.079.172.996 TUTORA: SONIA AGUIRRE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

• Actividad Huella ecologica

  Rolando GarzaCarlos Omar Sánchez Martínez Al02753990 Macintosh HD:Users:Alumno:Desktop:Captura de pantalla 2014-11-12 a la(s) 14.12.43.png 1. Primero empezaría por mejorar mi alimentación y no comer tanta carne en abundancias para no a afectar en la ganadería y de esa forma conservar mas a los animales a no ser extintos . 1. Después

• Actividad humanizacion

  1037601333∙ ¿Qué factores influyen para que no se haga evidente la satisfacción de las necesidades humanas fundamentales en los servicios de salud en la actualidad? Justifique su respuesta. Tanto los seres humanos como los organismos dependen del ambiente para satisfacer sus necesidades de supervivencia salud y bienestar, desde mi punto

• Actividad Humanizacion de los servicios de salud

  paulina09111. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 230101015 Orientar a la persona según el servicio solicitado de acuerdo con portafolio de servicios institucional y normativa en salud vigente.. 23010101502 Interactuar en los contextos productivos del sector salud en función de los valores

• Actividad Humanizacion. Auto percepción de los aspectos físico, psíquico y social

  10885892211. Auto percepción de los aspectos físico, psíquico y social Hoy en día el mundo es un lugar duro y complicado, pero a la misma vez es maravilloso y cálido, yo como un ser Biopsicosocial tengo la capacidad para darme cuenta que soy una parte del todo, que vivo, siento,

• Actividad Humanizacion. Construir autoestima

  andrea1910921. Identifique las etiquetas que usted mismo se ha impuesto y que han impedido el alcance de metas y objetivos. Explique la relación de la etiqueta con la situación objetivo. SOY MUY MALGENIADA: EN OCASIONES MEDA MUCHO MALGENIO QUE ME PREGUNTEN ALGO QUE YA HABÍA DICHO O QUE ME DIGAN

• Actividad I - Formulación de Proyectos

  Juan David Vargas Reyes1.1 Titulo MEJORAMIENTO DE VIVIENDA, EN EL ASENTAMIENTO HUMANO COLINAS DEL TUNAL, SAN JOSE DE CUCUTA. 1.2 Planteamiento del problema Actualmente en nuestra ciudad vivimos una problemática que va creciendo dia a dia la cual es el aumento de los asentamientos humanos o como se conocen en el lenguaje coloquial

• Actividad I Del Modulo I ¿Cuales Son Los Antecedentes De La Riems?

  oscar21154Actividad de Aprendizaje # _1_ Desarrollo de la Actividad: ACTIVIDAD 1 PROPOSITO: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores estudiantes tienen sobre la RIEMS. 1) ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Surge como resultado de un gran esfuerzo por parte de la secretaria de Educación Pública (SEP)

• Actividad I Evolución de los derechos humanos

  hayabusa73Derechos humanos Unidad I Actividad I Evolución de los derechos humanos Línea del tiempo de los derechos humanos Año Lugar Derechos humanos internacionales Año Derechos humanos en México 3000 A.C. Antigua Grecia No existían los derechos humanos 1812 Declaraciones y constituciones en México Constitución de Cádiz, se establecía que la

• Actividad I, Modulo II, Cambios De Paradigma En El Actuar Docente

  rene_cbtis90DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES 6ª. GENERACION ACTIVIDAD 1: Cambios de Paradigma en el actuar docente. PROPOSITO: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de

• Actividad I.1 Probabilidad Y Estadistica

  itzelpompa19Actividad I.1 Reflexiona acerca de las siguientes preguntas. a) ¿Qué entiendes por estadística? R: Que es la que se encarga de obtener conclusiones razonables. b) ¿Conoces algún informe en el que se emplee la estadística? R: La economía. c) ¿En qué medios de comunicación se emplea de manera frecuente la

• Actividad I: Identificación Vocacional. El mundo y las desgracias de tata

  wisegamerHabía una vez en un mundo inventado, existía un niño llamado tata, él desde su infancia no fue un niño muy querido, siempre nada estaba de su lado, siempre les salían las cosas mal, y le hacían bulling en la escuela, las niñas no lo querían por ser tan raro,

• Actividad I: Manejo de Cuentas Por Cobrar y Notas Crédito

  misael1990Manejador de Libros Contables ACTIVIDADES UNIDAD NO. II Manejo de Cuentas por Cobrar y Cuentas por Pagar Actividad I: Manejo de Cuentas Por Cobrar y Notas Crédito Objetivos de la actividad: Manejar los libros de Cuentas por Cobrar y Notas Crédito según procedimiento Descripción de la actividad: Realizar los asientos

• Actividad Identificación de la guía de aprendizaje

  mihafer. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 230101007: Apoyar las actividades de salud ocupacional de acuerdo con el programa establecido y normativa legal vigente. 230101007-02-2: Garantizar las condiciones del trabajo seguro en los lugares de trabajo, aplicando requerimientos según la normatividad vigente

• Actividad Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognitivas

  sandyreyesavilaActividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognitivas Propósito: identificar los procesos y habilidades cognoscitivas que intervienen en el contenido del curso, unidad de aprendizaje o asignatura por desarrollar. Instrucciones: 1. Considerando el programa de la unidad de aprendizaje o asignatura y las competencias disciplinares del acuerdo secretarial

• Actividad Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognitivas que intervienen en el contenido del curso

  dorismenchacaM3 La Planeación Didáctica Basada en Competencias Módulo III La Planeación Didáctica vinculada a Competencias Unidad I: Relación Contenidos - Competencias Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognitivas Alumna: C.P. Dora Alicia Menchaca Sandoval Instructor: Marcelino Vargas López Propósito: Identificar los procesos y habilidades cognoscitivas que intervienen

• Actividad Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas

  mtrejoBENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA PROFORDEMS ACTIVIDAD 2, MODULO 3 TREJO REYES MARCOS Mónica Fernández Álvarez 16/10/2012 TRM_Act2 Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas Propósito: Identificar los procesos y habilidades cognoscitivas que intervienen en el contenido del curso, unidad de aprendizaje o asignatura por desarrollar Duración:

• Actividad Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas.Utilización significativa del conocimiento

  Actividad 2: Identificación de procesos y desarrollo de habilidades cognoscitivas PROPÓSITO: Identificar los procesos y habilidades cognoscitivas que intervienen en el contenido del curso, unidad de aprendizaje o asignatura por desarrollar. INTRODUCCION: Esta unidad Robert Marzano propone al docente una taxonomía conformada por: a) El Sistema de Conciencia del Ser

• Actividad Identificación y clasificación de riesgos laborales: análisis de ejemplos y aplicación del decreto 1607 de 2002.

  shirley736ACTIVIDAD SEMANA 2 Para ampliar la comprensión de los contenidos de la presente semana, realizaremos las siguientes actividades, el desarrollo de éstas deberá ser registrado en un documento, el cual debe ser enviado por el medio que indique el tutor para ese objetivo. 1. Establecer un ejemplo de riesgo profesional,

• Actividad Identificación y clasificación de riesgos laborales: ejemplos concretos y aplicación del Decreto 1607 de 2002

  sara_suanACTIVIDAD SEMANA 2 1. RIESGO PROFESIONAL: Ramiro González trabaja en una empresa donde se manejan residuos peligrosos, y no cuenta con la debida protección como guantes, tapabocas, zapatos de seguridad, casco entre otros, puede estar expuesto a enfermedades que afectaran gravemente su salud y que tal vez puedan ocasionar la

• Actividad Identificación y clasificación de riesgos laborales: ejemplos prácticos y aplicación del Decreto 1607 de 2002

  carlitos610826ACTIVIDAD SEMANA 2 Para ampliar la comprensión de los contenidos de la presente semana, realizaremos las siguientes actividades, el desarrollo de éstas deberá ser registrado en un documento, el cual debe ser enviado por el medio que indique el tutor para ese objetivo. 1. Establecer un ejemplo de riesgo profesional,

• Actividad Identificación y evaluación de riesgos biológicos y físicos en el lugar de trabajo

  7,N° 8,FACTOR DE RIESGO 9,FUENTE 10,ACTIVIDAD 11.EXPUESTOS 12 .HORAS DE EXPOSICIÓN DÍA 13.MEDIDAS DE CONTROL 14.PROBABILIDAD 15, CONSECUENCIAS 16 ESTIMACIÓNDEL RIESGO 17, RECOMENDACIONES RUTINARIA NO RUTINARIA PLANTA TEMPORALES COOPERATIVAS INDEPENDIENTES TOTAL FUENTE MEDIO PERSONAS DESCRIPCIÓN DE LA MEDIDA DE CONTROL BAJA MEDIA ALTA LIGERAMENTE DAÑINO DAÑINO EXTREMADAMENTE DAÑINO 1 Contacto

• Actividad Identificando escalas

  Leticia28Alumno (a) Leticia Cayetano Sánchez. Matricula: AL13508467 Materia: Introducción al desarrollo regional y rural Facilitador: Blanca Estela Romo Portillo. ACTIVIDAD 2 IDENTIFICANDO ESCALAS HOGAR/TRABAJO BARRIO/COMUNIDAD CIUDAD REGION PAIS/MUNDO No inciden en otras escalas Inciden en otras escalas No inciden en otras escalas Inciden en otras escalas No inciden en otras

• Actividad Identificar la demanda insatisfecha o la población carente de un bien o servicio

  janisitaEl objetivo de este estudio es identificar la demanda insatisfecha o la población carente de un bien o servicio. Seleccione una respuesta. a. Estudio financiero b. Estudio técnico c. Estudio de mercado ok d. Estudio ambiental Es una desventaja de la matriz de marco lógico: Seleccione una respuesta. a. Es

• Actividad Identificar la música que escuchan y la literatura que leen personas de su entorno

  LupitsynIntegradora - Unidad 4 Propósito: Identificar la música que escuchan y la literatura que leen personas de su entorno, así como los criterios de calidad musical e importancia de la lectura. Instrucciones: 1. En esta actividad deberás realizar una nueva encuesta similar a la efectuada en la Actividad Integradora de

• Actividad II "Caso Interbolsa Un trabajo escrito en respuesta a la actividad denominada

  juanc.Actividad II "Caso Interbolsa Un trabajo escrito en respuesta a la actividad denominada “Actividad II "Caso Interbolsa"” Solicitada por el tutor Manuel Antonio Mejía Baños. Electiva Mercado de Capitales NRC 1359 Corporación Universitaria Minuto de Dios – Sede Sabiduría Bogotá D.C., lunes, 1 de agosto de 2016 ________________ Tabla de

• Actividad II - Evaluativa

  yecen0729Análisis de Pérdidas en la Tarea No. Control: 02 Fecha Original: 21 de noviembre de 2017 Fecha de última aprobación: Lugar y Ubicación: Planta Pte Aranda – caseta Organización: AVANCE URBANO Actividad de trabajo: Encerramiento Tipo de APT: OBRA CIVIL Tipo de trabajo: ENCERRAMIENTO EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL (EPP) ❒

• Actividad II Criterios operativos de los estándares de gestión para la educación básica

  oct3132kACTIVIDAD NO. 2 ESCUELA PRIMARIA OCTAVIO PAZ T.V PROFR. JOSE RICARDO PACHECO GUERRA CRITERIOS OPERATIVOS DE LOS ESTÁNDARES DE GESTIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Para realizar con mayor precisión la autoevaluación de la escuela es importante revisar los criterios operativos de cada estándar, lo que hace posible diseñar con mayor