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Documentos 11.326 - 11.400 de 855.608

  • ACTIVIDAD 2 UNIDAD 2 ESTUDIOS DE MERCADO

    ACTIVIDAD 2 UNIDAD 2 ESTUDIOS DE MERCADO

    ManjazUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO ACTIVIDAD 2 UNIDAD 2 ESTUDIOS DE MERCADO EDWIN IVÁN MANJARREZ SÁNCHEZ 1. Identifica la población a utilizar en tu proyecto de investigación e investiga datos reales, ya que te servirán además para continuar con el mismo proyecto a lo largo de la asignatura.

  • Actividad 2 Unidad 2, Contorno Socioeconomico

    rosais1. ¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? Argumenta tu respuesta. R.- Posiblemente no, pues había bastantes grupos, los cuales exigían dar cumplimiento a contentillo de sus peticiones, pero si creo que fue muy completa

  • Actividad 2 Unidad 2.sociología

    Talcott Parsons, su contexto y su obra Para una mejor comprensión de la teoría que estudiaremos, es importante que cuentes con datos generales sobre Tlalcott Parsons, uno de los principales exponentes del estructural-funcionalismo; por lo tanto, busca información bibliográfica o en sitios de internet con valor académico (Google Scholar, revistas

  • ACTIVIDAD 2 UNIDAD 3

    ADORADAEjercicio 1. Velocidad en el cambio de los costos. Se determinó que en una fábrica de chocolates, lo que se tiene que comprar por concepto de materia prima por semana tiene la siguiente función: c(t)= 278 e^(0.162t^2- 4) Donde c representa la cantidad de materia prima en cientos de kilos

  • Actividad 2 Unidad 3

    humbertomtz92Describe las fuentes de menor y mayor temperatura que intervienen en la maquina que construiste. Un barco Pop-Pop tiene el motor a vapor más simple jamás inventado, el motor pop pop consta de dos piezas, un tubo hueco de metal en forma de serpentín cuyos extremos quedan dentro del agua

  • ACTIVIDAD 2 UNIDAD 3 CONTABILIDAD

    ceiramoACTIVIDAD 2 UNIDAD 3 Teniendo en cuenta los conceptos aprendidos acerca del IVA, conceptos básicos y contabilización, elaborar los registros contables de las siguientes transacciones comerciales. 1. La Empresa de Textiles Confeccionando Ltda, catalogada como Gran Contribuyente le compra mercancías a la empresa Accesorios S.A. perteneciente al régimen común. Valor

  • ACTIVIDAD 2 UNIDAD 3 DAS

    yatseldia1. Realiza una búsqueda de algún código de ética en el ámbito público (puede ser relativo a cualquier funcionario público) código de ética en el ámbito público (médicos, abogados, comunicólogos, etc.). ENTRE LAS DIFERENCIAS QUE HAY EN LOS CODIGOS DE ETICAS ESTAN LOS SIGUIENTES: CODIGO DE ETICA DE UN MINISTRO.

  • Actividad 2 Unidad 3 Matemáticas Administrativas

    mucharitoEjercicio 3. Función de Ingreso total a partir del ingreso marginal. Una tienda departamental tiene ingresos marginales en el departamento de perfumería de acuerdo a la siguiente función: Donde x representa la cantidad de artículos que vende el departamento de perfumería por mes. Determine la función que representa los ingresos

  • Actividad 2 Unidad 3 Sena

    martkx1. Escoja y explique un caso de Lavado de Activos que haya sucedido en el país y responda las siguientes preguntas: D.M.G Este señor se dedicaba a captar dinero de forma ilegal, ofreciéndole a la gente que al invertir su dinero en esta pirámide se le triplicara el valor en

  • Actividad 2 Unidad 4

    LupitsynIntegradora - Unidad 4 Propósito: Identificar la música que escuchan y la literatura que leen personas de su entorno, así como los criterios de calidad musical e importancia de la lectura. Instrucciones: 1. En esta actividad deberás realizar una nueva encuesta similar a la efectuada en la Actividad Integradora de

  • Actividad 2 Unidep Instrumentos Financieros

    damrmzAPORTACION SEGUNDA SEMANA Materia: INSTRUMENTOS FINANCIEROS Alumna: Lizeth de León Jaramillo Matricula: 33113704 Introducción En el siguiente documento realizaremos una comparación entre el Banco Mundial y el FMI, veremos a que se dedica cada uno de ellos así como también sus similitudes y diferencias con el fin de tener una

  • Actividad 2 uniminuto

    Actividad 2 uniminuto

    جونزاليس ألفارو لوبيزMuchos piensan que si la educación es un 'derecho' entonces debe ser provista en forma gratuita. Esa ideología ignora que eso es materialmente imposible, ya que la financiación de la educación es mucho más que un asunto técnico, es un asunto político, y también, pedagógico, lo anterior teniendo presente lo

  • Actividad 2 Utilidad de la argumentación en nuestra vida

    jaredoActividad 2 Utilidad de la argumentación en nuestra vida. 1. Señala tres contextos (situaciones) mencionados en el texto en los cuales es útil la argumentación y explica para qué lo es. v Si debemos casarnos en este caso la argumentación es muy importante ya que la decisión que tomes será

  • Actividad 2 Verónica Salazar es una estudiante de primer semestre de diseño de modas

    sonigiseActividad Semana 2 A partir del siguiente caso, responda las preguntas: Verónica Salazar es una estudiante de primer semestre de diseño de modas, trabaja como asistente de vestuario en una compañía de teatro. En este momento se está montando la obra de teatro “El Baile de la Vida”, en donde

  • ACTIVIDAD 2 Y 3 DERECHO EMPRESA

    Lauuf93ACTIVIDAD 2 Investigue los requisitos necesarios para la inscripción de una sociedad mercantil. En este contrato que se realiza para la inscripción se requiere de dos o más personas, que convienen en poner en común bienes y servicios para ejercer una empresa comercial o de cualquier tipo y asi poder

  • ACTIVIDAD 2 Y 3 MODULO 4 DESINFECCIONCURSO DEL SENA

    anairda1976Actividad 2 : Estudio Casó 1 Jorge, es el encargado de transportar los residuos hospitalarios en el hospital, en su recorrido de residuos peligrosos encuentra que al trasladar una bolsa roja que contiene residuos biso sanitarios, se está derramando un líquido sanguinolento en el recipiente que la contenía y en

  • Actividad 2 Zamara _ Yara

    samayara2. PRESENTACION La presente guía, tiene como finalidad, orientar su proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación, que le permita apreciar los conocimientos adquiridos sobre los elementos de protección personal y el sistema de puesta a tierra. Esto con el fin de determinar su nivel de comprensión sobre la importancia del empleo de EPP

  • Actividad 2 ¿Cómo inició su empresa?

    jojogaACTIVIDAD No. 2 Diríjase hacia donde un amigo, vecino o familiar que sea propietario o socio de una empresa y pregúntele: (máximo una página) 1. ¿Cómo inició su empresa? La empresa comenzó por una oportunidad ya que no se encontraban tiendas fácilmente en la comunidad en ese entonces éramos pocos

  • Actividad 2 ¿Qué es ciencia?

    sarabekIntroducción La investigación es un proceso que a través de la aplicación del método científico obtiene información relevante y fidedigna es decir aquella que tiene un mayor nivel de confiabilidad y poder así entender, verificar, corregir y aplicar el conocimiento. Para saber a qué se refiere principios básicos se debe

  • Actividad 2 ¿Qué podría usted sospechar según la narración?

    agamenon10DESARROLLO ACTIVIDAD SEMANA 2 PATRICIA SANCHEZ RODRIGUEZ Caso. Usted se encuentra de paseo en una finca ubicada cercana a San Carlos (Antioquia), municipio con antecedentes de Conflicto armado, de repente escucha que una mujer grita pidiendo ayuda porque no encuentra a su hija, la señora Dice que la niña de

  • Actividad 2 ¿Qué se entiende por derechos humanos?

    Actividad 2 ¿Qué se entiende por derechos humanos?

    Jorge CuevasCURSO DE INGRESO A LA LICENCIATURA EN DERECHO 2021-2022 DERECHOS HUMANOS UNIVERSITARIOS ACTIVIDAD CINCO De acuerdo con la lectura, responde las siguientes interrogantes: 1. ¿Qué se entiende por derechos humanos? Los Derechos Humanos son el conjunto de prerrogativas sustentadas en la dignidad humana, cuya realización efectiva resulta indispensable para el

  • ACTIVIDAD 2 – EVIDENCIA 2: INFORME ESCRITO

    ACTIVIDAD 2 – EVIDENCIA 2: INFORME ESCRITO

    Juan Manuel Gallo OrtizACTIVIDAD 2 – EVIDENCIA 2: INFORME ESCRITO La actividad corresponde a “Actividad 2 – evidencia 2” realice su proyecto de vida. Para ello, escriba en este documento cada uno de los pasos necesarios para plantear el proyecto de vida. 1. Describa como es en los aspectos: 1. Físico Soy un

  • ACTIVIDAD 2 – ME IDENTIFICO

    ACTIVIDAD 2 – ME IDENTIFICO

    ecasti24ACTIVIDAD 2 – ME IDENTIFICO Presentado por: Ever Yovani Castillo Presentado a: Rodrigo Eliceo Liz Bernal Corporación universitaria Iberoamericana Facultad de Ingeniería Ingeniería Industrial Neiva- Huila 2021 Resumen En el siguiente trabajo hace referencia a lo que vivimos día a día en nuestra cotidianidad, reconociendo cada uno de los dimensiones

  • ACTIVIDAD 2 –ASPECTOS GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN

    ACTIVIDAD 2 –ASPECTOS GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN

    ledystorresTECNICAS DE INVESTIGACION UNIDAD DOS ACTIVIDAD 2 –APLICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN REALIZADO POR: JULIO CESAR SALAMNCA PEÑA COD: 1.118.546.252 LEDIS YURENY TORRES BUUITRAGO COD: 1.118.544.310 Curso: 100104-39 Tutor: HECTOR HENRY HERNANDEZ NARANJO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) YOPAL CASANARE, MAYO 2017 TABLA DE CONTENIDO TABLA DE CONTENIDO 2

  • Actividad 2 “Educación por Competencias”

    Actividad 2 “Educación por Competencias”

    PoluhatiActividad 2 “Educación por Competencias” La vorágine experimentada en los últimos años en nuestra sociedad y en los contextos político y económico a nivel mundial, han replanteado desafíos en todos los ámbitos humanos y la educación no podía ser la excepción. Diversos estudios e investigaciones exhaustivas (y por qué no

  • ACTIVIDAD 2 “INMACULACION PROBATORIA”

    sandrita1306ACTIVIDAD 2 “INMACULACION PROBATORIA” 1. Criterio sobre la constitucionalidad de los criterios del artículo 455 de la ley 906 de 2004 En sentencia C-591 de 2005 la H. Corte Constitucional analizo la constitucionalidad de algunas normas del sistema penal en la ley 906 de 2004, dentro de las cuales se

  • Actividad 2 “La lectura crítica de textos jurídicos”

    Actividad 2 “La lectura crítica de textos jurídicos”

    diosadeebano210Actividad Nº 2. 0.5 Responde las siguientes preguntas: El artículo está organizado de tal manera que está al alcance del lector. ¿Qué razón te merecen los textos gráficos que la acompañan? Si bien el artículo está redactado en un lenguaje científico; también es importante decir que este es fácilmente comprensible

  • Actividad 2 “Principios básicos de la naturaleza”

    Actividad 2 “Principios básicos de la naturaleza”

    guss20Universidad autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Biológicas Grupo: 163 Ambiente y sustentabilidad Actividad 2 “Principios básicos de la naturaleza” Leonardo Mijares Villarreal 1634416 Gustavo de Jesús Villarreal Pérez-Maldonado 162187 Nara Ivette Coronado 1593130 24 de Febrero del 2017 San Nicolás de los Garza, Nuevo León Actividad 5.1 Titulo

  • Actividad 2 “Produciendo el TIF”

    Actividad 2 “Produciendo el TIF”

    Virginia PalazonActividad 2 “Produciendo el TIF” (En esta clase, les proponemos realizar la actividad de manera grupal y enviar a su tutor/a) Luego de haber leído la clase y la bibliografía obligatoria del encuentro 3, redactar en grupo doce párrafos propios de iguales características a los realizados para el encuentro 2

  • ACTIVIDAD 2, CONTABILIDAD AVANZADA 1

    ACTIVIDAD 2, CONTABILIDAD AVANZADA 1

    DannylpwikACTIVIDAD 2, CONTABILIDAD AVANZADA 1 OBJETIVO: reforzar los conocimientos adquiridos en el aula LEA DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO Y RESPONDA EN FORMA CONCISA 1. ¿Cómo se define al activo intangible? Es un recurso controlado por la entidad como resultado de sucesos pasados y del que la entidad espera obtener en

  • Actividad 2, cuadro. Aportaciones al Comportamiento Organizacional.

    victoriaskActividad 2, cuadro. Aportaciones al Comportamiento Organizacional. Elabora un cuadro en donde se muestran las aportaciones de las diferentes disciplinas al Comportamiento Organizacional en sus diferentes unidades de análisis (individual, grupal, del sistema de la organización). Disciplina. Aportaciones. Grupo. Ciencias Políticas. Su aportación se establece cuando la gente actúa con

  • ACTIVIDAD 2, DIARIO DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD 2, DIARIO DE APRENDIZAJE

    Erandy SilvaLicenciatura en Contaduría Pública y Finanzas Innovación Actividad 2: Diario de Aprendizaje 1 Nombre del alumno: Profesor: Edgar Vizuet Olguin 20 de septiembre de 2019 Diario de aprendizaje 1 Período: del 9 al 20 de septiembre de 2019 A) Qué he aprendido y cómo aplicarlo Al comenzar la materia estaba

  • Actividad 2, División del Derecho

    Actividad 2, División del Derecho

    yuridia canulUniversidad Abierta y a Distancia de México. Programa educativo: TSU Mercadotecnia Internacional. Asignatura: Introducción al Derecho. Semestre: 02 Grupo: MI-IIDE-2101-B2-007. Ciclo escolar: 2021-1-B2 Alumna: Wendy Yuridia Canul Caballero. Matricula: ES202104091. Nombre del docente: Israel Melgoza Vázquez. Unidad: 01, Generalidades del Derecho. Lugar y Fecha: Mérida, Yucatán a 26 de abril

  • Actividad 2, Las Necesidades Humanas

    Actividad 2, Las Necesidades Humanas

    Brayan Stiven Nolasco VillaUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS LICENCIATURA EN DERECHO PARTICIPANTES: Brayan Nolasco Villa 16-4875 GRUPO: 30 FACILITADORA: Licda. Elizabeth Filpo ASIGNATURA: Ser Humano y su Contexto TEMA: Actividad 2, Las Necesidades Humanas FECHA: Lunes, 17 de julio de 2017 Santiago de los Caballeros, Rep. Dom. Segunda Actividad: Consulta en el libro de

  • ACTIVIDAD 2, OPCION 1

    ADRIBAROLa cooperativa Multiactiva Trabajando juntos es una empresa de servicios y se dedica a la prestación de servicios cooperativo para sus asociados A continuación se presentan los estados financieros clasificados correspondientes a los 2 últimos años, con base a los cuales se pide lo siguiente A- Calcular los indicadores de

  • Actividad 2, Opcion 2 indicadores financieros de Liquidez y endeudamiento

    Actividad 2, Opcion 2 indicadores financieros de Liquidez y endeudamiento

    Eliana PerezNombre de la Actividad: indicadores financieros de Liquidez y endeudamiento Responder de Forma Clara según la teoría estudiada en la Unidad 2 1. QUE ES UN INDICADOR FINANCIERO R/ es el resultado de establecer la relación entre dos cuentas diferentes del balance general y/o del estado de resultado. 2. QUE

  • ACTIVIDAD 2, PROFORDEMS

    pupylopezGLM_ACT1 ALUMNA: GUADALUPE LÓPEZ MONTAÑO MAESTRA: KARLA ACUÑA GRUPO: D04M1G6 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS REPORTE DE LECTURA Como producto de las lecturas realizadas sobre las aportaciones de Philippe Perrenoud y Sergio Tobón acerca de las competencias en el ámbito educativo, se presenta un

  • Actividad 2- Auditoria Informatica Sena

    carlosaechavuACTIVIDAD 2 1. Definición del concepto de CAAT´s Las TAACs son programas y datos de computadora que el auditor usa como parte de los procedimientos de auditoría para procesar datos importantes para la auditoría contenidos en los sistemas de información de una entidad. Los datos pueden ser datos de transacciones,

  • Actividad 2- Diseño de experimentos

    Actividad 2- Diseño de experimentos

    Grettel SierraDiseño de Experimentos Resultado de imagen para tec milenio Modulo 1 Actividad 2 – Pruebas de hipótesis TecMilenio University - Wikipedia Alumno: Nombre profesor: Materia: Diseño de experimentos. Actividad: Actividad 2. Instrucciones: Realiza las siguientes pruebas de hipótesis en Minitab. 1. Supuestamente, la viscosidad de un detergente líquido debe promediar

  • ACTIVIDAD 2- UNIDAD 1- ADMON DE VENTAS

    andrea_dflrNOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN: Tornillos y Birlos Hércules DESCRIPCIÓN DEL NEGOCIO: Empresa creada en la ciudad de Chihuahua, Chihuahua, México, desde sus inicios en el 2003 se ha propuesto especializarse en la comercialización de tornillos, gracias a la unión de esfuerzos y a su capacidad de compromiso con sus clientes,

  • Actividad 2-calculo Integral

    sorleidyINTRODUCCIÓN Este trabajo es realizado mediante un repaso general a los contenidos del módulo del curso Calculo Integral. En él, encontramos los diversos temas y herramientas que nos son muy útiles durante el desarrollo del curso para facilitar nuestro proceso de aprendizaje. Encontraremos un mapa conceptual que nos muestra la

  • Actividad 2-Reconocimiento General Y De Actores

    juancasajaRECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES JUAN CAMILO CORREA, CODIGO 90002 GRUPO 6 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA, UNAD. Noviembre 13 de 2013 INTRODUCCIÓN Este trabajo es con el fin de conocer más los planes de estudio que se pueden adoptar y permite identificar las herramientas del curso con el

  • Actividad 2-unidad 4 Principios De La Persona

    cexigirl1 de 1 puntos Correcta Esta escuela enseña que los objetos, en sí mismos, carecen de valor; la apreciación personal de cada hombre es lo que les confiere un valor determinado. Respuesta Respuesta seleccionada: c. Subjetivismo Respuesta correcta: c. Subjetivismo Pregunta 2 0 de 1 puntos Incorrecta Esta doctrina considera

  • ACTIVIDAD 2. ACTOS PROCESALES DEL ÓRGANO JURISDICCIONAL

    ACTIVIDAD 2. ACTOS PROCESALES DEL ÓRGANO JURISDICCIONAL

    Ing. Giuseppe Donadoni Fierro ÀlvarezACTIVIDAD 2. ACTOS PROCESALES DEL ÓRGANO JURISDICCIONAL (PARTE 1) EDICTOS En la causa penal 152/2016, del indice del Juzgado Tercero Penal del Distrito Judicial del Centro, Oaxaca, se ordenó notificar por edicto al ciudadano David Hernández Castillo, con la finalidad de que acuda el diecinueve de mayo de dos mil

  • Actividad 2. Aditivos

    anndrademACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Capítulo Dos: Uso de aditivos Alimentarios APRENDIZ: Nombres: Email: Opción elegida para desarrollar la actividad : Opción Uno: (Taller) x Opción Dos: (consulta) DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Descripción: Una empresa que utiliza huevo líquido pasteurizado para hacer diferentes ovoproductos presenta algunos inconvenientes en la planta de proceso,

  • Actividad 2. Análisis De Enunciados Para Identificación De Objetos De Estudio

    fideliqLicenciatura en Seguridad Pública Materia: Metodología de la Investigación para la Seguridad Publica Alumno: MISP_U1_A2_FIRM.. Actividad 2. Análisis de enunciados para identificación de objetos de estudio En esta actividad analizarás diferentes enunciados e identificarás su objeto de estudio, lo que te permitirá realizar un ensayo previo a la elaboración del

  • Actividad 2. Análisis de enunciados para la identificación de objetos de estudio

    2hugoemilianoActividad 2. Análisis de enunciados para la identificación de objetos de estudio Enunciado Objeto de estudio implicado y justificación 1. A pesar de que a lo largo de la historia ha habido migraciones, y que incluso se han formado zonas importantes de tránsito y movilidad de migrantes, la migración masiva

  • Actividad 2. Análisis Origen, Propósito, Validez Y Limitaciones De Fuentes (OPVL)

    Fer3028Instrucciones: 1. Haz clic y descarga este documento. Lee con atención cada una de las tres fuentes ahí citadas. 2. Subraya y busca el significado de las palabras que no entiendas en cada una. 1- Bilateral:Es aquel contrato que genera obligaciones recíprocas para ambas partes contratantes. 2- Bilateral:Es aquel contrato

  • Actividad 2. Análisis y argumentación de la planeación didáctica.

    Actividad 2. Análisis y argumentación de la planeación didáctica.

    Mkclauss2001Actividad 2. Análisis y argumentación de la planeación didáctica Competencias: 1. Argumenta los aprendizajes y logros de los estudiantes para reflexionar sobre su práctica docente y el diseño de su planeación didáctica a partir de lo estipulado en el enfoque por competencias. 2. Argumenta las estrategias, métodos y técnicas de

  • Actividad 2. Antecedentes del derecho (etapa 1)

    Actividad 2. Antecedentes del derecho (etapa 1)

    OCTAVIO EMILIANO PERALTA PEREZMódulo 1. Hecho, acto y sujetos de derecho C:\Users\usuario\Downloads\pleca_derecho_h.png Unidad 1. El derecho y su influencia social Sesión 1. Importancia del derecho Actividad 2. Antecedentes del derecho (etapa 1) En las lecturas de apoyo podemos analizar cada una de las aportaciones del Derecho Romano entre las que destacan: * La

  • Actividad 2. Aportaciones Al Comportamiento Organizacional

    Disciplinas Análisis individual Análisis grupal Del sistema de la organización Ciencias Políticas Entre los temas específicos de su interés, se incluyen la estructura del conflicto, la distribución del poder y cómo la gente manipula el poder en su propio interés. Desarrolla su campo de estudio tanto en la teoría como

  • Actividad 2. Aprendizajes y recuerdos ¿Qué he aprendido de mi familia?

    Actividad 2. Aprendizajes y recuerdos ¿Qué he aprendido de mi familia?

    Christian Alberto MolinaActividad 2. Aprendizajes y recuerdos ¿Qué he aprendido de mi familia? En mi familia he aprendido a ser respetuoso hacia los demás, a valorar las cosas que me dan, a darme la oportunidad de conocerme mejor como persona, también aprendí a conocer y amar a Dios y a María, la

  • Actividad 2. Asumiendo El Papel De Administrador Web

    michelygatitoEsta actividad te permitirá ir estableciendo las bases para la implementación de tu negocio electrónico y el desarrollo de tu sitio de e-Commerce, para llevarla a cabo deberás de realizar lo siguiente: 1. Elabora un bosquejo de las secciones que integrarán tu sitio, esto lo puedes llevar a cabo en

  • Actividad 2. Base De Datos: La Motivación En Los Cursos En línea

    mariavirgenActividad 2. Base de datos: La motivación en los cursos en línea ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? • Más que nada es por la oportunidad que brinda de estudiar atu ritmo sin presiones, y que puedas trabajar al mismo tiempo claro organizando tu tiempo de acuerdo

  • Actividad 2. Base De Datos: La Motivación En Los Cursos En línea.

    Actividad 2. Base De Datos: La Motivación En Los Cursos En línea.

    gimerzActividad 2. Base de datos: La motivación en los cursos en línea. 1. Una vez que realizaste las lecturas de la actividad 1, genera un documento de Word y responde lo siguiente: ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea?  Lo que me motiva es el manejo del

  • Actividad 2. Base De Datos: La Motivación En Los Cursos En línea.

    schakalActividad 2. Base de datos: La motivación en los cursos en línea. 1.- ¿Qué motiva a estudiar una carrera en línea?  El deseo de superación personal y académica, adquirir conocimientos y habilidades que me permitan mejorar mi formación integral. ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos?  Se trata

  • ACTIVIDAD 2. COCINA INTERNACIONAL

    monitha123. ACTIVIDAD 2. COCINA INTERNACIONAL 1. Realiza un inventario de la cocina de tu casa, o el restaurante de un familiar, o un amigo. Identifica los equipos, herramientas y utensilios con los que cuenta. Realiza un documento en el cual incluyas una tabla clasificando cada uno de los productos, de

  • Actividad 2. Comparando Sectores

    MiinaActividad 2. Comparando sectores Investiga de tres a cinco empresas o sectores que han certificado sus procesos bajo las normas ISO 9000 o 14000. Nombre de la Empresa AFORE BANAMEX S.A. DE C.V. (DIRECCION DE INVERSIONES) Nombre del Área AFORE BANAMEX S.A. DE C.V. (DIRECCION DE INVERSIONES) Fax: SITIO UNICO

  • Actividad 2. Conceptos básicos Y Características Del Derecho Penal.

    09072009Actividad 2. Conceptos básicos y características del Derecho Penal. 1. Investiga las características fundamentales del Derecho Penal en México. 2. Elabora un organizador gráfico en el que ingreses las características que investigaste. 3. A partir del gráfico elaborado redacta tu propia definición de Derecho Penal y responde a la pregunta

  • Actividad 2. Conceptos Y Nociones Relativos Al Arte Y La Enseñanza De Las Artes En La Educación básica

    amygaga2911El concepto de arte se ha ido modificando con el paso del tiempo o de acuerdo a la época y el lugar es como se ha modificado. Hoy, el arte se entiende como un sistema cultural que implica símbolos, Hechos e instituciones específicas. “El arte no es sólo técnica, es

  • ACTIVIDAD 2. Conceptualización De Los Principios Básicos De La RIEMS

    dybxyrACTIVIDAD 2. Conceptualización de los Principios Básicos de la RIEMS Propósito: Argumenta y explica su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. Desarrollo: Por las características de la oferta de Educación Media Superior a la población en edad a cursarla surge la propuesta

  • Actividad 2. Conclusión de la unidad

    Actividad 2. Conclusión de la unidad

    Monica AlonsoActividad 2. Conclusión de la unidad En esta unidad se nos dio a conocer los diferentes modelos sobre como aprendemos, dando una orientación sobre si somos más creativos que racionales o viceversa, sin olvidarnos que en cada situación que vivimos presentamos siempre los las dos orientaciones (creativo y racional). Al

  • Actividad 2. Conclusiones: Comparación De Temas

    052605Actividad 2. Conclusiones: comparación de temas Ahora realiza la comparación de los textos que hayas trabajado. Es muy importante que incluyas observaciones acerca de la corriente literaria relacionada con cada lectura. Tu asesor te indicará si hay algún tema obligatorio a desarrollar. Escribe un texto con una extensión mínima de

  • Actividad 2. Consultor Ambiental

    CLAUDIAEActividad 2. Consultor Ambiental Para realizar esta actividad, deberás analizar e investigar algunos aspectos sobre un caso en materia ambiental y posteriormente compartir tus resultados con tus compañeros(as) mediante un foro de discusión. Antes de participar en el foro realiza lo siguiente de manera individual: 1. Descarga y lee detenidamente

  • ACTIVIDAD 2. CONTROLES ADMINISTRATIVOS

    jhongatto12INTRODUCCIÓN En el área de Informática, como en cualquier otra área de la organización el elemento más importante es el recurso humano, el personal representa el activo más importante y valioso, pero también puede representar el pasivo. Los recursos financieros, tecnológicos, datos, marcas, franquicias, etcétera, pasan a segundo término cuando

  • Actividad 2. Costo Total

    koky1Actividad 2. Costo Total Una empresa dedicada a la fabricación de productos químicos tuvo un derrame de un contaminante químico en un río de la localidad, se ha determinado por el departamento de manejo de residuos en conjunto con el departamento de administración y finanzas que el costo generado por

  • Actividad 2. Costos y Presupuestos de Mercadotecnia

    Actividad 2. Costos y Presupuestos de Mercadotecnia

    rayogerUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO http://2.bp.blogspot.com/-TLYRa0p7ChE/U6Yw5EnloYI/AAAAAAAAAEI/X7otSRBwZU8/s1600/logo+unadm+png.png GRUPO: ICPM-1601-B2-005 Costos y Presupuestos de Mercadotecnia ALUMNO: Gerardo Acosta D’Esesarte ACTIVIDAD 2 UNIDAD 1 PROFESOR: ELISA IVONNE CUBOS RAMIREZ 05/04/2016 Tipo de Contabilidad Tipo de uso Tipo de información que emite Tipos de instrumentos Criterios principales Financiera Control y manejo de

  • Actividad 2. Cuadro comparativo

    Actividad 2. Cuadro comparativo

    Emily SanchezResultado de imagen para uvm logo portadaalumnos-01.jpg Nombre del estudiante: Equipo 3 Nombre del trabajo: Actividad 2. Cuadro comparativo Fecha de entrega: 22 de octubre del 2017 Campus: Guadalajara sur Carrera: División de Negocios Nombre del maestro: Alberto Suriano ________________ CUADRO COMPARATIVO Características generales EQUIPOS DE TRABAJO GRUPOS DE TRABAJO

  • Actividad 2. Cuadro: Aportaciones Al Comportamiento Organizacional

    audgDISCIPLINAS ANALISIS INDIVIDUAL ANALISIS GRUPAL CONCLUSIONES PSICOLOGÍA Se estudian aspectos, como aprendizaje, personalidad y estudios organizacionales. Asi como tambien se puede analizar el entorno para determinar que es lo correcto y que es lo incorrecto. Se inicia la investigación con los problemas de fatiga,aburrimiento o de todo aquello que afectara

  • Actividad 2. Curva De Valoración Complejo métrica

    OSCARMARDOQUEOActividad 2. Curva de valoración complejo métrica Esta actividad te permitirá realizar la interpretación de datos experimentales a través de una gráfica, los datos experimentales de una valoración complejo métrica, con los cuales deberán realizar lo siguiente: Grafiquen los datos, utilizando Excel o papel milimétrico. pM=-log[M] volumen del ligando añadido,

  • ACTIVIDAD 2. DETERMINACIÓN DE LAS PARTES INTERESADAS PERTINENTES Y REQUISITOS

    ACTIVIDAD 2. DETERMINACIÓN DE LAS PARTES INTERESADAS PERTINENTES Y REQUISITOS

    isaa9511ACTIVIDAD 2. DETERMINACIÓN DE LAS PARTES INTERESADAS PERTINENTES Y REQUISITOS PARTE INTERESADA* REQUISITOS Cliente Satisfacción del producto Entrega en tiempo Precios bajos Proveedores Pedidos claros Cumplimiento de pagos Mejorar la planificación de los pedidos Relaciones a largo plazo Socios Alianzas estratégicas que permitan la mejora conjunta Accionistas Rentabilidad suficiente Competidores

  • ACTIVIDAD 2. DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL TEMA 1 - EQUIPO 5 “SIN FRONTERAS”

    ACTIVIDAD 2. DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL TEMA 1 - EQUIPO 5 “SIN FRONTERAS”

    freud_reyACTIVIDAD 2. DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL TEMA 1 - EQUIPO 5 “SIN FRONTERAS” RELATORÍA El problema de la migración, es considerado como tal para el país destino y país tránsito de ello, por las políticas internas, por racismo, intolerancia y discriminación hacia personas de otras culturas. Tal es el

  • ACTIVIDAD 2. DICIPLINAS DE INVESTIGACIÓN HISTÓRICA

    ACTIVIDAD 2. DICIPLINAS DE INVESTIGACIÓN HISTÓRICA

    Ernesto ReyesAsignatura: Contexto Socieconómico de México Unidad 1. Introducción al estudio histórico de México UnADM.png Nombre del estudiante: José Ernesto Reyes Torres. DCSA Grupo: GAP-GCSM-1802-B1-006 UnADM.png UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA DE MÉXICO ASIGNATURA: CONTEXTO SOCIOECONÓMICO DE MÉXICO ACTIVIDAD 2. DICIPLINAS DE INVESTIGACIÓN HISTÓRICA ALUMNO: JOSÉ ERNESTO REYES TORRES MATRICULA: ES1821019473 Elabora

  • Actividad 2. Dimensiones de la práctica docente

    Actividad 2. Dimensiones de la práctica docente

    Pablo OsorioActividad 2. Dimensiones de la práctica docente DIMENSIÓN PERSONAL 1. ¿mi forma de tratar a los alumnos, a las figuras educativas y a los padres de familia es la misma dentro y fuera del aula y del plantel? 1. ¿respecto a mi actitud, considero que es la misma desde la

  • ACTIVIDAD 2. DISCIPLINAS DE INVESTIGACIÓN HISTÓRICA

    ACTIVIDAD 2. DISCIPLINAS DE INVESTIGACIÓN HISTÓRICA

    rickrick06________________ Características de la investigación histórica, económica y social. Tipos de investigación Objeto de estudio Método de investigación Aplicación práctica Opinión Histórica Es la reseña de los sucesos del pasado, presenta hechos actuales, relatos y consecuencias de hechos pasados, dejando una enseñanza. Analítico-sintético. Se deben de analizar el suceso haciendo