Temas Variados

¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.

• CONTENIDO PROGRAMÁTICO – CÁTEDRA DE CONTEXTO

  Juanro93Universidad Distrital Francisco José de Caldas FACULTAD TECNOLÓGICA TECNOLOGÍA CONTENIDO PROGRAMÁTICO – CÁTEDRA DE CONTEXTO TIEMPO: 16 SEMANAS SEMESTRE 2019- 1 CODIGO ASIGNATURA: 1082 INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 2 CRÉDITOS ACADÉMICOS: 1 JUSTIFICACIÓN La Cátedra de Contexto, al interior de la Facultad Tecnológica, se inscribe dentro del campo de las humanidades

• Contenido Programatico, Tecnica De Analisis Espacial

  alixguerreroSiendo las 07:00 pm del día Miércoles 25 de febrero de 2015, y reunidos en la aldea universitaria “LA LIRIA”, se discutió el plan de trabajo y evaluación para el TRAYECTO 1,5 – TRAMO 2 ; donde se desarrollara la unidad curricular: TÉCNICAS DE ÁNALISIS ESPACIALES; quedando de la siguiente

• Contenido prueba ucab Primer viaje: descubrimiento de América (3 de agosto de 1492- 15 de marzo de 1493)

  Mafer RuizHISTORIA DE VENEZUELA Venezuela y América Indígena Importancia Blancos y mestizos han opacado u olvidado la cultura indígena y enaltecido la cultura española, acostumbrados a adoptar culturas extranjeras y ajenas, han tratado de disminuir su importancia y negarla cosa en la que no han tenido éxito ya que ha permanecido

• CONTENIDO SEGUNDO PARCIAL DERECHO LABORAL II ASAMBLEA GENERAL

  florsisCONTENIDO SEGUNDO PARCIAL DERECHO LABORAL II ASAMBLEA GENERAL Como está integrada la Asamblea General Por todos los miembros del sindicato debidamente convocados Requisitos para Convocar Se encuentran regulados en los Estatutos del Sindicato Art. 221 literal I Convocatorias, hay dos clases de Asambleas Ordinaria y Extraordinaria Asamblea Ordinaria las que

• Contenido Semana 1b

  Mauricce¿De dónde proviene este término? El significado y el origen de la palabra ‘CONCHAR’ define la homogeneización que deriva probablemente del latín ‘CONCHA’ de concha marina. ¿En qué consiste? Ennoblece las masas del chocolate mediante tratamiento mecánico térmico de las masas básicas de chocolate, con los siguientes objetivos de: ¿Con

• Contenido temático de problemas sociales

  La Tal MónicaLicenciatura en Trabajo social Tema: Indigencia Alumno: Alexander Ramírez Guerrero Grado: 7º C:\Users\MONICA\Desktop\CAM00082.jpg Grupo: “C” Índice Contenido temático3 El estado como generador de bienestar social:4 Bienestar social y trabajo social:5 Desarrollo 6 Conclusión7 Psicología Social:8 Manual operativo de la Fundación ADAY 9 Visión ADAY:10 Bibliografía:11 Contenido temático Bienestar social: Definición

• CONTENIDO TEMATICO HUMANIDADES

  Esa23Contenidos temáticos del módulo F. Humanidades ARTE 1. Fundamentos 1.1 El arte El arte es entendido como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos recursos, como

• CONTENIDO TEMATICO PARA ADMINISTRACION DE PROYECTOS

  Lwidyn RzBENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA FACULTAD DE INGENIERÍA G:\REINGEN compu ORGAN Sep 08\escudo Ing\Ingenieria - negro.JPG Guía Técnica para el manejo aplicado de la materia de Administración de Proyectos MTRA: ADRIANA M. BALDERAS ORTIZ Agosto 2011 ÍNDICE Proyectos de Inversión………………………………….…3 Utilidad de un Proyecto Tipos de Proyectos…………………………………………4 Causas origen de

• CONTENIDO TEMATICO UNIDAD No. I INSTRODUCCION A LA ADMINISTRACION DE LOS RECURSOS HUMANOS

  Alexandra0603CONTENIDO TEMATICO UNIDAD No. I INSTRODUCCION A LA ADMINISTRACION DE LOS RECURSOS HUMANOS 1. Importancia y Objetivo de la Administración de Personal 2. Las Organización como sistemas Complejos 1. Sistema Abierto. 2. Sistema Cerrado 1. El Sistema de Administración de Personal y la Organización 2. La Motivación Humana 1. Maslow

• CONTENIDO TEMATICO: PARCTICA DE DERECHO PENAL

  MAAF0477COLEGIO DE ESTUDIOS SUPERIORES HUMANITAS DEL ESTADO DE GUANAJUATO. “PRÁCTICA DERECHO PENAL” LICENCIATURA EN DERECHO GUIA DE APRENDIZAJE PRÀCTICA DE DERECHO PENAL MOROLEÓN, GTO. OBJETIVOS: 1.- Analizara, integrará y sistematizará todos y cada uno de los actos que conforman al proceso penal, desde la preparación del ejercicio de la acción

• Contenido toracico

  rockjcbr13CUESTIONARIO ANATOMIA MÉDICA 1. MENCIONE LOS ESPACIOS DEL CONTENIDO TORACICO El contenido torácico se divide para su estudio en dos regiones laterales denominadas pleuropulmonares y en una región media denominada mediastino. 1. DELIMITE EL MEDIASTINO Es el compartimento anatómico extrapleural situado en el centro del tórax, entre los pulmones derecho

• CONTENIDO Y ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES INGLÈS II

  franjrg13CONTENIDO Y ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES INGLÈS II Adjunto archivo con reprogramación de mi materia Inglés I. Ahora bien, a los que ya se los había enviado, por favor verifiquen las nuevas fechas que se mencionan. A los que no lo tenían, vayan manejando y ejecutando las actividades. Quienes habían enviado las

• CONTENIDO Y ALCANCE PARA EFECTOS DE LA PROCEDENCIA DEL JUICIO DE AMPARO.

  rutilÉpoca: Décima Época Registro: 2007921 Instancia: Pleno Tipo de Tesis: Jurisprudencia Fuente: Gaceta del Semanario Judicial de la Federación Libro 12, Noviembre de 2014, Tomo I Materia(s): Común Tesis: P./J. 50/2014 (10a.) Página: 60 INTERÉS LEGÍTIMO. CONTENIDO Y ALCANCE PARA EFECTOS DE LA PROCEDENCIA DEL JUICIO DE AMPARO (INTERPRETACIÓN DEL

• Contenido y didáctica para la formación cívica y ética de la educación secundaria

  JoseEduardoPerezCurso: Contenido y didáctica para la formación cívica y ética de la educación secundaria. Anexo 2.1. Organización curricular de la asignatura de FcyE: Gradualidad y complementariedad ASPECTOS Elementos considerados para la gradualidad de las competencias y aprendizajes esperados de la asignatura. Se determina un desarrollo progresivo y gradual de las

• Contenido y forma en Arte

  anahilopezContenido y forma en Arte Aspectos del arte o de una obra artística que se condicionan mutuamente y en las cuales el papel principal pertenece al contenido. El contenido del arte está formado por la polifacética realidad en su peculiaridad estética, ante todo por el hombre, por las relaciones humanas,

• CONTENIDO ¿Qué es el Liderazgo?

  verdej01INTRODUCCIÓN Algunas personas piensan que los líderes nacen, mientras que otras consideran o consideramos que se hacen. Tal vez todas tengamos parte de razón, pero lo cierto es que en la base del liderazgo se encuentran una serie de actitudes y comportamientos que pueden aprenderse para poder desarrollarlos dentro del

• Contenido- Componente de la planificación Didáctica

  Karen Gabriela BöhmerContenidos Para hacer referencia a los contenidos debemos responder a la pregunta ¿Qué? Esta pregunta nos va determinar los saberes y conocimientos que se van a transmitir en las prácticas de enseñanza. Los contenidos son un conjunto de saberes o formas culturales cuya asimilación y apropiación por parte de los

• Contenido. Activacion fisica

  deld1997Contenido Tema 1: ¿Por qué activación física? 1.1. Presentación 1.2 Introducción 1.3 Antecedentes 1.4 Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 1.5 Programa Nacional de Cultura Física y Deporte 2008-2012 1.6 Objetivos nacionales de prevención de la obesidad y las enfermedades crónicas Tema 2: ¿Activación física? 2.1 ¿Qué es activación física? 2.2

• CONTENIDO:

  victoriayirCONTENIDO: 1. EL PROCEDIMIENTO ORDINARIO : Nociones generales la demanda requisitos que debe contener oportunidad lugar y modo de presentación de la demanda la admisión de le demanda supuesto de in admisibilidad reforma de la demanda el emplazamiento. 2. DE LAS CUESTIONES PREVIAS: Nociones generales distintas cuestiones previas oportunidad y

• CONTENIDO: Carta formal e informal (información implícita y explícita).

  profebertLanguage and Communication First Semester Test Student: Fourth grade:______ Name: Last Name Date: Thursday, June 26th Ideal Score: 40Points Mark: Level of Demand: 60% Real Score:______ CONTENIDO: Carta formal e informal (información implícita y explícita) HABILIDAD: Conocer. 1. Lee los textos y encierra con ROJO una alternativa correcta en cada

• CONTENIDO: Elabore un resumen del texto leído, para lo cual debe anotar las ideas más importantes propuestas por el autor, siguiendo el orden de la estructura del texto.

  Jean-Paul Céspedes Floreslogo TAREA – RECENCIÓN 1.1 PREGUNTAS PARA SU DESARROLLO 1. CONTENIDO: Elabore un resumen del texto leído, para lo cual debe anotar las ideas más importantes propuestas por el autor, siguiendo el orden de la estructura del texto. En los países en desarrollo y en los que salen del comunismo

• Contenido: normativas y procedimientos de trabajo en materia de higiene y seguridad para el área de material rodante.

  Julieta Ladrillos OestePlan de capacitación anual para empleados de Ferrovías S.A. Contenido: normativas y procedimientos de trabajo en materia de higiene y seguridad para el área de material rodante. Objetivos * Ampliar y generar nuevos conceptos relacionados a la normativa vigente. * Crear ambientes de trabajos seguros y ordenados reduciendo las condiciones

• Contenido: Raya de diálogo. Palabras terminadas en z y sus plurales.

  Maia JaimeContenido: Raya de diálogo. Palabras terminadas en z y sus plurales. Semana 2. Clase 1. Tiempo: 80 minutos. Secuencia Didáctica: Inicio: (Cambiar foto) Se iniciará la clase con la lectura del siguiente diálogo. Una vez leído se realizarán oralmente preguntas como: ¿Quiénes intervienen en el diálogo? ¿Con qué signo se

• Contenido: Recitado de la sucesión ordenada de números.

  josileSecuencia matemática: Duración: 2 semanas Sección: 1°”A” Contenido: Recitado de la sucesión ordenada de números. Actividades: 1. Cantar canciones para la elección de algo en particular (secretarios, que mesa se va a lavar las manos, etc.) En casa de Pinocho… En la casa de Blanca nieves… o en la casa

• Contenido:Procedimientos compositivos de los elementos plastico visuales con intensionalidad en la construcción de sentido.

  Clau De PilarINSTITUTO SUPERIOR DE ARTE Y CREATIVIDAD DE PILAR Dirección de Educación de Gestión Privada Provincia de Buenos Aires Dirección General de Educación Artística DIEGEP Nº 6085 Región 11 PLAN DE CLASES Año y división: 5to. “B” Docente orientador: María José Lavallen Docente practicante: Claudia Farelo Día y horario de la

• Contenidos

  nelly.medranoPara la segunda guerra mundial del siglo XIX el panorama nacional se caracterizaba por: pobreza general, pérdida de la mitad del territorio, guerra civil e inestabilidad política. La pugna por el poder se acentuaba entre los conservadores y liberales. En 1855 con el triunfo del gripo liberal se convocó a

• Contenidos

  yose14“Cuando comienzo el día mi primera acción sin abrir los ojos es imaginarte y así me inyectas de energía y me activas para despertarme, te amo” Categoria :frases de buenos dias para la pareja - “No hay palabras para hacer la descripción de lo bella que se te ve cuando

• Contenidos

  IvanmtzmtzContenidos. Los contenidos designan el conjunto de saberes o formas culturales cuya asimilación y apropiación por los alumnos y las alumnas se considera esencial para su desarrollo y socialización. En primer lugar los contenidos curriculares don una selección de formas o saberes culturales cuya asimilación es considerada esencial para que

• CONTENIDOS

  jose24jaSer competente es realizar una actividad con un nivel de dominio considerable correspondiente a un criterio establecido. Esto es; el nivel de dominio que un individuo puede alcanzar en una actividad, depende de los recursos con los que cuenta y la institución y el contexto en el que se desempeña;

• Contenidos 2do

  Giraf CongeContenidos Prioritarios 2° Grado Prácticas del Lenguaje * Escucha y comprensión de dos cuentos. * Lectura autónoma de oraciones. * Separación de palabras y sílabas. * Orden de letras. * Escritura autónoma de un cuento. Matemática * Numeración hasta el 1.000 * Descomposición numérica en cienes, dieces y unos. *

• Contenidos 2do Grado

  lara1055CONTENIDOS DEL ÁREA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:  Escuchar leer y comentar diversidad de obras literarias (cuentos, fabulas, poesías).  Buscar y seleccionar información (bibliografías, textos instructivos, investigación de diferentes temas).  Comunicar lo aprendido (oralmente y/o gráficamente).  Expresarse espontáneamente en la propia variedad lingüística, adecuarla a distintos contextos

• Contenidos 2º grado

  ELFINASEGUNDO GRADO 2020 ÁREA EJE CONTENIDOS LENGUA ORALIDAD Participación en conversaciones acerca de experiencias personales, temas de interés, textos leídos y escuchados, respetando de pautas de intercambio requeridas en cada situación comunicativa. Expresión de aportes personales con diferentes propósitos comunicativos: solicitar aclaraciones e información complementaria. LECTURA Y ESCRITURA Reconocimiento de

• Contenidos 6to Grado

  cammiiJBEnfoque de historia 6º Evitar las prácticas de memorización de nombres y fechas, para priorizar la comprensión temporal y espacial de sucesos y procesos. Trabajar para que los alumnos miren el pasado y encuentren respuestas a su presente; consideren que los conocimientos históricos no son una verdad absoluta y única,

• CONTENIDOS A DESARROLLAR EN LA SECUENCIA DIDÁCTICA

  Victoria EspinozaCONTENIDOS A DESARROLLAR EN LA SECUENCIA DIDÁCTICA Floral background with bird vector on VectorStock® ¡¡¡ FELIZ CUMPLE PEDRO !!!! ¡¡¡ FELIZ CUMPLE PEDRO !!!! ¡¡¡ FELIZ CUMPLE PEDRO !!!! ¡¡¡ FELIZ CUMPLE PEDRO !!!! ¡¡¡ FELIZ CUMPLE PEDRO !!!! GRADO: 4° y 5° grado DOCENTES: Espinoza, Victoria FUNDAMENTACIÓN: en la

• Contenidos a evaluar el día Miércoles 30 de Noviembre

  Arii TaaContenidos a evaluar el día Miércoles 30 de Noviembre El color: es una experiencia visual, una impresión que recibimos a través de los ojos, independiente de la materia colorante de la misma. El mundo que nos rodea se nos muestra en color. Las cosas que vemos no solo se diferencian

• Contenidos a evaluar: Estados de la materia.

  pablo_paPrueba de Ciencias Séptimo año Básico Profesor(a):Álvaro Pernas Puntaje logrado:___/29 Contenidos a evaluar: Estados de la materia. Nombre: ____________________________________________________________________________ Fecha: Instrucciones generales: 1.- Lea atentamente cada pregunta y luego conteste. 2.- Realice su prueba en forma individual. 3.- Cuide su redacción y ortografía. 4.- Utilice una hoja de cuaderno si

• CONTENIDOS ACTITUDINALES, CONCEPTUALES Y PROCEDIMENTALES

  abyroCONTENIDOS ACTITUDINALES, CONCEPTUALES Y PROCEDIMENTALES LOS CONTENIDOS ACTITUDINALES ACTITUD Puede definirse como una disposición de ánimo en relación con determinadas cosas, personas, ideas o fenómenos. Es una tendencia a comportarse de manera constante y perseverante ante determinados hechos, situaciones, objetos o personas, como consecuencia de la valoración que hace cada

• Contenidos Arquitectonicos

  andreaguizzettiCuando tomamos la decisión de estudiar Arquitectura nunca nos sentamos para pensar y discutir con uno mismo que significa la arquitectura, que hay más allá de unas estructuras bonitas o unas edificaciones bastante trabajadas, simplemente se deja guiar por el típico concepto que se encuentra en cualquier diccionario o página

• Contenidos axiológicos

  chichai3.2 Contenidos axiológicos Los contenidos axiológicos corresponden a lo que se conoce también como valores, y se han reunido en tres grupos: 3.2.1 Valores ético-políticos Relacionados con la convivencia e interacción sociales, en los que se incluyen la libertad en sus tres vertientes: de expresión, de elección y de tránsito;

• Contenidos Base del Plan de Negocios

  Moqqa MartinezContenidos Base del Plan de Negocios Descripción y justificación del Negocio. 1.1. Introducción: Introducción: Explique de donde surge la idea, nombre del proyecto y quien es el líder (exponer si se trata de un negocio existente con una propuesta de restructuración o una empresa de nueva creación). 1.2. Describala necesidad,

• Contenidos Basicos Comunes

  Contenidos Básicos Comunes Los contenidos básicos comunes forman parte de los acuerdos federales para la transformación curricular y constituyen la definición del “conjunto de saberes relevantes que integraran el proceso de enseñanza de todo el país". Los CBC son la matriz básica para un proyecto cultural nacional, matriz por la

• Contenidos Basicos Que Requieren Tratamientos Pedagogicos

  demoniSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / DEFINICIÓN DE SALUD EN TODOS LOS ASPECTOS. CONTENIDOS BÁSICOS QUE REQUIEREN TRATAMIENTO PEDAGÓGICO. DEFINICIÓN DE SALUD EN TODOS LOS ASPECTOS. CONTENIDOS BÁSICOS QUE REQUIEREN TRATAMIENTO PEDAGÓGICO. Documentos de Investigación: DEFINICIÓN DE SALUD EN TODOS LOS ASPECTOS. CONTENIDOS

• Contenidos comunicación y medios

  Regina RastelliPlanificación Materia: Arte. Módulos: 2. Profesora: Regina Sol Rastelli. Clase: 1 y 2. Curso: 6to. Escuela: EES N°5. Fecha Contenidos Objetivos Actividades Recursos 14/03/19 > Presentación de la materia, docente y alumnos. > Criterios de evaluación. > Definición de Arte. > Pantallazo histórico de estilos, períodos, etapas y maneras de

• Contenidos Conceptuales

  arytaObjetivo: “Buscar Estrategias Para Ensenar Y Aprender Contenidos Conceptuales Para Solucionar El Problema Del Manejo Inadecuado Del Modelo Pedagógico” INTRODUCCIÓN. Se propone una visión de la educación constructivista centrada en el desarrollo integral del ser humano. Para formar profesionales competentes, ciudadanos comprometidos y seres humanos íntegros como una responsabilidad de

• Contenidos Conceptuales

  Gavi181INSTITUTO SUPERIOR DOCENTE N° 9 – PROFESORADO DE INGLES NOMBRE: GABRIELA ANSELMO PROFESORA: ANTONIA TAPIA ESPACIO CURRICULAR: APRENDIZAJE CURSO: 1er AÑO AÑO: 2014 TRABAJO PRACTICO N° 1 CONSIGNAS: 1. Elaborar una lista con 5 aportaciones sobre como aprendemos las personas, a tu juicio por su relevancia y sus implicancias para

• CONTENIDOS CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES

  KatherineeTCONTENIDOS CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES CONTENIDOS Los contenidos constituyen el conjunto de saberes culturales, sociales, políticos, económicos, científicos, tecnológicos que conforman las distintas áreas disciplinares y se consideran esenciales para la formación del individuo (Odreman, N 1996). En este mismo orden de ideas se cita otro concepto de contenido, concebido

• Contenidos Considerando Los Niveles Cognitivos De Orden Superior

  monicapachas4. Otros contenidos considerando los niveles cognitivos de orden superior: 5.1 Módulo I – Semana 3. Realizar un Diagrama de Flujo de dicho proceso crítico graficarlo, identificando los actores involucrados en el proceso, los recursos que consumen y los tiempos que demandan desde que se inicia el mismo hasta que

• CONTENIDOS CONTENIDOS DADOS CRITERIOS UTILIZADOS METODOLOGIA UTILIZADA ESTRATEGIAS UTILIZADAS

  Karina RoldanGRADO: 3° MATEMATICA CONTENIDOS DADOS CRITERIOS UTILIZADOS METODOLOGIA UTILIZADA ESTRATEGIAS UTILIZADAS Sucesión oral y escrita hasta 10.000. Funciones y usos sociales. Identificación. Conteo de diferentes formas. Denominación en forma oral y escrita de los números. Realización oral y registro escrito de conteo y sobre conteo. Comparación de números. Escritura de

• Contenidos Curiculares

  giovana231219923El proyecto de la Ley de Educación se presentó ante el Congreso en el año 1939, lo cual fue rechazado y 1940 el Dr. Arturo Uslar Pietri presentó ante la Cámara de Diputados su proyecto de ley de educación en donde fijo la gratuidad solo para la educación primaria elemental.

• CONTENIDOS CURRICULARES

  rios4x1GLOSARIO 1.- HABILIDAD.- f. Capacidad para una cosa. Sinónimo. Destreza. Diccionario Pequeño Larousse Ilustrado 2000. P.9 Existen diferentes definiciones que intentan englobar el concepto de habilidad: Es el grado de competencia de un sujeto concreto frente a un objetivo determinado. Es decir, en el momento en el que se alcanza

• Contenidos Curriculares

  vico199CONTENIDOS CURRICULARES. La comunicación oral y escrita juegan un papel muy importante dentro del aprendizaje del niño tanto así , que cuando llega la etapa final de la educación primaria deben de ser capaces de leer, escribir y así mismo comprender un texto, pero hay algunas variantes que impiden que

• Contenidos curriculares En qué y cómo aprender

  ddoowwiiESCUELA NORMAL CAMILO ARRIAGA | Contenidos curriculares | Qué y cómo aprender | | Torres Rosa María | 08/10/2010 | Ana Karen Anguiano Ramírez Licenciatura en Educación Preescolar 5”A” | “CONTENIDOS CURRICULARES” EN QUÉ Y CÓMO APRENDER. El lenguaje dentro de los planes y programas se constata en la coincidencia

• Contenidos Curriculares Tercer Grado

  MyribetUNIDAD 1 Tiempo probable: abril LENGUA  La lectura y la escritura de textos: folleto publicitario, Internet, nota de enciclopedia, poema de autor.  Anticipación lectora.  Identificación de recursos lúdicos del lenguaje y producción creativa.  Identificación de elementos del paratexto.  La escritura de textos separando oraciones por

• CONTENIDOS CURRICULARES ¿QUÉ Y COMO APRENDEN?

  laurhhaCONTENIDOS CURRICULARES ¿QUÉ Y COMO APRENDEN? En este ensayo se hablara acerca de los contenidos curriculares, y de cómo este permite la previsión de las cosas que hemos de hacer para la formación de los educandos. El lenguaje es una parte muy importante de nuestra vida, el cual nos permite

• Contenidos Curriculares, Rosa Maria Torres

  conniemtzjContenidos curriculares (Rosa María Torres) La lectura y escritura, en el medio escolar, han perdido su función social cobrando autonomía como un conocimiento que sirve a los fines internos de la instrucción escolar: la escuela está formando lectores de probeta, redactores de tareas escolares. La conexión con el mundo real

• CONTENIDOS DE APRENDIZAJE 2.2. PROCESO DIDÁCTICO 2.3. RECURSOS DIDÁCTICOS 2.4. EVALUACIÓN CONCEPTUALES

  Diego19951. FICHA TÉCNICA 1.1. Área: Comercio y Administración 1.9. Institución: Colegio “Gran Colombia” 1.2. Asignatura: Tributaria 1.10. Curso: 6to. 1.3. Título de la Unidad: capacitación teorica 1.11. No. de alumnos: 40 alumnos 1.4. Objetivo de la Unidad: capacitar a los estudiantes de los sextos cursos 1.12. Período: 1 Facilitando conocimientos

• Contenidos De Aprendizaje

  ANGELLY1Contenidos de aprendizaje Referencias Bibliográficas Requeridas (Incluye: Libros textos, web links, revistas científicas) Unidad 1: Fundamentación y diseño de la investigación cuantitativa. 1. Características y diferencias de la investigación cuantitativa y cualitativa. Ander-Egg, E (1995). Técnicas de investigación social. Editorial LUMEN. Buenos Aires Capitulo 5: elementos básicos del método científico.

• Contenidos De Aprendizaje

  AaLeeh.94contenidos de aprendizaje. SEGÚN EL TIPO DE CONTENIDOS Hablar sobre las competencias que queremos que nuestro alumnado desarrolle es hablar del tipo de persona que queremos formar y para qué queremos hacerlo. El problema de cómo diseñar las actividades de aprendizaje reside en crear las situaciones de aprendizaje adecuadas para

• CONTENIDOS DE CIENCIA POLITICA QUE IDENTIFICA LA ESTUDIANTE EN LA PRACTICA DEL NIVELMINDIVIDUAL Y FAMILIAR.

  yogymCiencia Politica 1. CONTENIDOS DE CIENCIA POLITICA QUE IDENTIFICA LA ESTUDIANTE EN LA PRACTICA DEL NIVELMINDIVIDUAL Y FAMILIAR. La estudiante identifico los siguientes contenidos tales, como: El enfoque institucional Estado y poder. Las, otras ciencias que se relacionan con ciencia politica tales, como: La estadistica. Matematica. Derecho. Ciencias juridicas. Los

• Contenidos De Cuarto Grado

  raulysContenidos del Cuarto grado de educación primaria. MATEMATICAS. Los números, sus relaciones y sus operaciones Objetivos Lea, escriba y compare, utilice y ubique en la recta numérica los números naturales hasta cinco cifras (del 1 al 999). Identifique antecesor, sucesor y valor posicional de las cifras. Utilice, compare, ubique en

• Contenidos De E.f

  noli(Martha Castañer) Ámbito: PSICOMOTRIZ Contenido: CAPACIDADES PERCEPTIVO-MOTRICES CLASIFICACIÓN CORPORALIDAD  Tonicidad: considera que el tono muscular es el telón de fondo, siempre presente, que sustenta la coreografía del cuerpo. Tono es la condición previa a la acción. * Tono muscular de base: estado de contracción mínima del músculo en reposo.

• Contenidos De Educacion Fisica

  jacueLos contenidos de la Educación Física Diaz Lucea Jordi Los contenidos son el conjunto de formas culturales y de saberes seleccionados para formar parte de un área en función de los objetivos generales de la misma. Es importante mencionar que las formas culturales van evolucionando con el paso del tiempo

• Contenidos de estructura 2 psm ASIGNATURA: ESTRUCTURAS II

  LUISITO7788ÁREA DE CONOCIMIENTO: INGENIERIA. CARRERA: INGENIERIA CIVIL CODIGO DE CARRERA: 42 ASIGNATURA: ESTRUCTURAS II JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA La asignatura Estructura II constituye uno de los pilares en la formación profesional del Ingeniero Civil, su dominio es indispensable para los profesionales que se dediquen al diseño de obras notables que

• Contenidos De Geografía.

  bereniiiceContenidos de la geografía. En este bloque hemos expresado varios temas sobre la enseñanza de la geografía por eso es importante resaltar cada uno de ellos de forma más sintetizada y sumergirnos a la diversidad que se presenta en la selección de los temas. Al enseñar geografía se pretende que

• CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA: MATEMATICAS BASICAS PARA LOS NEGOCIOS.

  Anibal GonzalezUNIVERSIDAD LA SALLE CURSO: MATEMATICAS BÁSICAS PARA NEGOCIOS ELEBORÓ: ING RENÉ ROMERO ALCÁNTARA SEMESTRE 2016-II FECHA DE INICIO: 8 AGOOSTO CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA: MATEMATICAS BASICAS PARA LOS NEGOCIOS I. TEORÍA DE CONJUNTOS. 1. Definición de conjunto y formas de representación. 2. Definición y aplicación de los subconjuntos. 3. Operaciones

• Contenidos De La Educacion

  tifloremLos contenidos de la enseñanza Como hemos visto, el aprendizaje a través de la comunicación con los semejantes y de la transmisión deliberada de pautas, técnicas, valores y recuerdos es proceso necesario para llegar a adquirir la plena estatura humana. Para ser hombre no basta con nacer, sino que hay

• Contenidos De La Enseñanza

  don_gasparinLa inicial del tema en este capitulo la podemos ilustrar diciendo que los primeros grupos humanos de cazadores y recolectores educaban a sus hijos, de la misma forma que los griegos de la época clásica, los aztecas, las sociedades medievales o las naciones contemporánea de la misma forma que lo

• Contenidos De La Enseñanza

  Al3pgLOS CONTENIDOS DE ENSEÑANZA. FERNANDO SAVATER. La idea de Savater sobre la educación moderna, es interesante, al mencionar que el hombre se hace hombre a razón de los aprendizajes y no solo del nacimiento me hace entender que cuando vamos creciendo vamos comprendiendo reglas de conducta y de acción social,

• Contenidos de la enseñanza

  margarletiLOS CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA El aprendizaje es un proceso necesario para llegar a adquirir la plena estatura humana es decir para llegar a ser un humano verdaderamente es necesario aprender nuevas cosas cada nuevo día, por lo que es muy importante la educación; para empezar esta nos transmite a

• Contenidos De La Eucacion Fisica Segun Marta Castañer

  luqis6CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA PLAN/02 CLAVE: 20DNF0003E Observación y Práctica Docente III Estrategias Didácticas, Consignas, Estilos de Enseñanza y Contenidos de Enseñanza Grupo: 302 Asesor del curso: Profr. Ancelmo López López Río Grande Oaxaca, 19 de Septiembre del 2007. (Martha Castañer) Ámbito: PSICOMOTRIZ Contenido: CAPACIDADES

• Contenidos de las unidades de la guía de Proyecto Educativo

  yisel1280UNIVERSIDAD DEL CARIBE Asignatura: Introducción a la Ciencia de la Educación Tema: Contenidos de las unidades de la guía de Proyecto Educativo. Estudiante: Giselle Maria Rodríguez Díaz Profesora: Daysi Providencia Evans Crisostomo Lugar y Fecha: Santo Domingo D.N, Republica Dominicana 3 de Agosto del 2014. INTRODUCCION. La educación y por

• Contenidos de lengua

  celinabonatoCONTENIDOS LENGUA LEAN (EN VOZ ALTA Y EN SILENCIO) Y DISFRUTEN, OBRAS LITERARIAS DE TRADICIÓN ORAL (COMO LEYENDAS, FÁBULAS) Y DE AUTOR (CUENTOS, POESÍAS, NOVELAS, OBRAS DE TEATRO), Y TEXTOS NO LITERARIOS (NOTAS DE ENCICLOPEDIA, TEXTOS DE MANUALES ESCOLARES). ELABOREN EXPOSICIONES ORALES BREVES SOBRE TEMAS DE INTERÉS TRATADOS EN EL

• Contenidos de primer grado de educación primaria: Expresión oral .

  marisol_ximenaContenidos de primer grado de educación primaria ESPAÑOL. Expresión oral . Objetivos Mejore su capacidad de expresarse oralmente considerando claridad, secuencia de ideas, entonación, volumen, gestos y movimientos corporales Pueda describirse a si mismo, a otros y a objetos; dar recados, relatar hechos sencillos, elaborar preguntas, pedir explicaciones, pedir y

• CONTENIDOS DE PRIMER GRADO PRIMARIA FUNCIÓN DEL ESQUEMA

  Yair2014CONTENIDOS DE PRIMER GRADO PRIMARIA FUNCIÓN DEL ESQUEMA CORPORAL 1. Expresión corporal 1.1. Imitación y simulación motriz 1. Contraondas: desplazándose realizar la simulación de un avión. 2. Libre: dispersos en el área a la señal imitan enanos y gigantes. 3. Hileras: ubicar expresiones corporales al frente de cada hilera al

• Contenidos De Realidad Nacional

  paolita1511MODULO DE REALIDAD NACIONAL PROGRAMACION DE CONTENIDOS 1º Enfoque de Interpretación de la sociedad peruana. La sociedad es una estructura que se encuentra integrada por tres unidades de análisis. Esas partes que integran la estructura social son: a. La Estructura Económica.- Resultante de la combinación de las relaciones técnicas de